Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

toan luyen tap tuan 31

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (96.89 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 31 Thứ hai, ngày 13 tháng 4 năm 2015 BUỔI SÁNG CHÀO CỜ *********************************************************** TOÁN Tiết 151: LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Biết cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Giải toán về nhiều hơn - Biết tính chu vi hình tam giác. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng cộng, trừ, giải bài toán có lời văn. 3. Thái độ: Bồi dưỡng kiến thức Toán học. Biết vận dụng, thực hành vào cuộc sống hằng ngày. II- ĐỒ DÙNG : 1. Giáo viên: Phấn màu. 2. Học sinh: Bút, vở. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Thời Nội dung gian 1’ A. Ôn định tổ chức: 5’ B. Bài cũ:. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS - Hát.. - Gọi 2 em lên bảng đặt tính rồi tính. Đặt tính rồi tính: - 2 em lên bảng - lớp làm 832 + 152 936 + 23 nháp. 257 + 321 641 + 307 - Chữa bài - nhận xét.. 1’. C. Bài mới: 1. Giới thiệu bài. - Giới thiệu bài + ghi bảng:. 7’. 2 . Luyện tập. Bài 1: Tính. - Y/c HS tự làm - Gọi HS đọc kết quả. - 1 em đọc. 362 683 502 - HS tự làm - 2 em kiểm tra + + + 425 204 256 chéo. - Nối tiếp nêu kết quả. 787 887 758.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - NX . 7’. Bài 2: Đặt tính rồi tính. 6’. Bài 3:. - 1 em đọc y/c. - Gọi 3 em lên bảng. - Lớp làm vở. 68 665 72 217 + + + + 27 214 19 752 95 879 91 969 - Y/c HS nêu cách đặt tính - 2 HS nêu. và thực hiện phép tính. 245 + 312; 72 + 19 - Đơn vị thẳng đơn vị, chục + Khi đặt tính cần chú ý thẳng chục, trăm thẳng trăm điều gì? - Tính từ phải  trái. + Thực hiện tính từ đâu? - NX, đánh giá . - Y/c HS quan sát hình vẽ - HS quan sát và TLCH. - 1 HS khá nêu kết quả.và SGK tự TLCH. GT: - Gọi HS nêu kết quả. Hình a: Khoanh vào 1/4 số - Vì hình a có 8 con voi đã khoanh vào 2 con voi. Vậy con vật. + Vì sao em biết điều đó? hình a khoanh vào 1/4 số con vật. - NX .. Bài 4: 8’. - 1 - 2 em đọc. - Con gấu nặng 210kg, con - Gọi HS đọc đề bài sư tử nặng hơn con gấu + Bài toán cho biết gì? 18kg. + Bài toán hỏi gì? + Để xác định số cân nặng - Sư tử nặng bao nhiêu kg? - Thực hiện phép cộng 210 + của sư tử ta làm thế nào? - Gọi 1 em lên bảng tóm tắt, 18. - Lớp làm vở. giải. Tóm tắt: Gấu: Sư tử:. 5’. Bài 5:. - HS NX bài của bạn. Bài giải Sư tử nặng là: 210 + 18 = 228 (kg) - Dạng nhiều hơn. Đ/S: 228kg + Bài toán thuộc dạng nào? - 1 em đọc. - NX ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3’. D. Củng cố. 1’. E. Dặn dò:. - Gọi HS đọc đề bài + Hãy nêu cách tính chu vi hình tam giác? - Y/c HS nêu độ dài các cạnh hình tam giác. - Y/c HS làm bài - 1 em lên bảng. Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 300 + 200 + 400 = 900(cm) Đ/S: 900cm - Y/c HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính số có 3 chữ số. - GV tổng. - 1 em nêu. - Cạnh AB = 300cm; AC = 200cm; BC = 400cm. - Lớp làm vở.. - 1 HS nêu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×