Muoi mot muoi hai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>tuÇn 9 Ngµy so¹n: 27 /10 / 2015 Ngµy d¹y: tõ 2/11-6/11 /2015 Thø hai. To¸n luyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Biết phép cộngvới số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. II. §å dïng: - Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động: 2. Hoạt động 2: Bài mới: Luyện tập Bµi 1, Cho häc sinh luyÖn b¶ng con - H lµm bµi Giáo viên kết luận: Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. Bµi 2:. - H lµm bµi. Bµi 3: Cho häc sinh th¶o luËn. - H tr¶ lêi. Gi¸o viªn nhËn xÐt 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - VÒ nhµ lµm bµi tËp ë phÇn bµi tËp to¸n. Thø ba:. Đạo đức LÔ phÐp víi anh chÞ nhêng nhÞn em nhá (TiÕt 1). I. Môc tiªu: Sau bµi häc gióp HS: - Biết: Đối với anh chị cần lễ phép,đối với em nhỏ cần nhờng nhịn. - Yêu quý anh chị em trong gia đình. - BiÕt c xö lÕ phÐp víi anh chi , nhêng nhÞn em nhá trong cuéc sèng h»ng ngµy. - BiÕt v× sao cÇn lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá. - BiÕt ph©n biÖt hµnh vi , viÖc lµm phï hîp vÒ lÔ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá. II. §å dïng - Vở bài tập đạo đức, bút chì màu III. Hoạt động.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1. Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ 2. Hoạt động 2: Bài mới - GV cho HS më s¸ch bµi tËp 1. - Häc sinh xem tranh vµ nhËn xÐt bµi tËp 1. - Giáo viên kết luận: Anh chị em trong gia đình ph¶i th¬ng yªu nhau vµ hoµ thuËn víi nhau 3. Hoạt động 3: Học sinh thảo luận phân tích t×nh huèng bµi tËp 2 - T cho H lµm theo nhãm - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ kÕt luËn. - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi. 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê To¸n luyÖn tËp chung I. Môc tiªu: - Làm đợc phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0. II. §å dïng: - Que tính, hộp bộ đồ dùng học tập toán III. Các hoạt động chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Bài cũ. 2 HS lªn b¶ng lµm. - Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vÒ nhµ - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai 2. Hoạt động 2: Bài mới: Luyện tập Bµi 1, 2 (53) ch÷a.. GV cho H lµm bµi vµ ch÷a bµi vµ - H lµm bµi vµo vë. Bµi 4 ( 53): ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Gv híng dÉn HS lµm bµi Cã hai c¸ch viÕt: Gi¸o viªn kÕt luËn: §æi chç c¸c sè nhng kÕt qu¶ không thay đổi - Gi¸o viªn nhËn xÐt 3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò:. - H lµm bµi.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU I. Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản. - Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh” II. §å dïng: - Đàn, máy nghe và băng nhạc - Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…) - Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ III. Các hoạt động chủ yếu: * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Lí cây xanh. - Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, - HS trả lời đó là dân ca miền nào. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn của GV hình thức: Hát không nhạc, có nhạc, vỗ tay theo phách, theo tiết tấu. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, chân - Hát kết hợp với vận động phụ họa theo hướng dẫn nhún nhịp nhàng - HS biểu diễn trước lớp - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - HS lắng nghe - Nhận xét * Hoạt động 2: Tập nói thơ theo tiết tấu - GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm - Chú ý nghe và xem GV làm mẫu. theo âm hình tiết tấu. + HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm Miệng đọc: Ta ta ta ta , ta ta ta ta tượng thanh : ta và kết hợp vỗ, gõ theo âm hình tiết tấu ( nhiều lần để nhớ âm hình tiết tấu) - HS đọc bài Lí cây xanh theo tiết tấu ( - Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, gõ theo hình tiết tấu của bài Lí cây xanh, GV cho HS tiết tấu) nói theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh + Cả lớp + Từng dãy, nhóm + Cá nhân - HS tiếp tục đọc các câu thơ 4 chữ - Từ cách nói theo âm hình tiết tấu trên, GV khác theo hương dẫn ( vừa đọc vừa gõ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> cho HS vận dụng vào các bài thơ 4 chữ để đọc theo âm hình - GV cho HS biết: Bài thơ trên nói về các loài chim như: Chim sáo, chim liếu tiếu, chim chìa vôi… * Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò - GV có thể đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát Lí cây xanh ( hoặc mở băng mẫu để HS hát và gõ đệm thật nhịp nhàng) - Dặn HS về ôn lại bài hát Lí cây xanh. Thø t. theo tiết tấu) - HS thực hiện theo hướng dẫn - HS thực hiện theo yêu cầu của GV. - HS hát - Ghi nhớ. To¸n: Kiểm tra định kỳ. I. Môc tiªu - Tập trung vào đánh giá: + §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10; biÕt céng c¸c sè trong ph¹m vi 5; nhËn biết các hình đã học. II. ChuÈn bÞ - §Ò kiÓm tra III. Hoạt động : 1. Hoạt động 1: Giáo viên kiểm tra giấy bút 2. Hoạt động 2: Giáo viên chép đề lên bảng Đề bài: Kiểm tra định kỳ lần 1 Bµi 1: TÝnh 2. +. 2. - HS lµm bµi 1 4. +. 3 2. +. 2 + 4 3 1. Bµi 2: TÝnh 2+1+1=. 1+3+1=. 1+2+1=. 1+2+2=. 3 + 1+ 1 =. 2+2+1=. Bµi 3 : §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm:. Bµi 4:. 5….7. 3 + 1…. 8. 7….3. 1 + 2…...4. +. 2 1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: OO OO O. - Gi¸o viªn nh¾c nhë c¸c em tù gi¸c lµm bµi 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Thu bµi vµ nhËn xÐt giê ________________________________ ThÓ dôc: Đội hình đội ngũ – Rèn luyện t thế cơ bản I. Môc tiªu: - Bớc đầu biết cách thực hiện đứng đa hai tay dang ngang và đứng đa hai tay lên cao chÕch ch÷ V ( thùc hiÖn b¾t chíc theo GV) II. §Þa ®iÓm - Trªn s©n trêng, dän vÖ sinh n¬i tËp III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Phần mở đầu - Gi¸o viªn tËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi Hs xÕp hµng häc - Cho học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát,Dẫm chân HS đứng vố tay và hát t¹i chç theo nhÞp - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc (30 – 40 m) - §i thêng theo mét hµng - Cho HS ch¬i trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” däc 2. Hoạt động 2: Phần cơ bản a) ¤n t thÕ c¬ b¶n 2 lÇn - §a 2 tay ra tríc -H thùc hµnh - §a hai tay dang ngang - §a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V b) Tập phối hợp 3 động tác 2 lần Gi¸o viªn quan s¸t söa sai 3. Hoạt động 3: Phần kết thúc - Cho học sinh đứng vỗ tay hát - Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi häc, nhËn xÐt giê. - VÒ nhµ «n l¹i bµi Thø n¨m:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> To¸n: phÐp trõ trong ph¹m vi 3 I. Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3; biÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. II. §å dïng: - Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1 III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. Hs lµm bµi. 2. Hoạt động 2: Bài mới a) Giíi thiÖu kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ phÐp trõ - Cho häc sinh quan s¸t tranh nªu bµi to¸n. - Hs quan s¸t tranh. - Híng dÉn häc sinh phÐp trõ: 3 - 1 = 2. - Hs thùc hµnh trªn b¶ng cµi. 3–2=1 - Híng dÉn häc sinh nhËn biÕt bíc ®Çu vÒ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ 2 + 1 = 3 t¬ng tù 1 + 2 = 3 2=3–1. 3–1=2. 1=3–2. 3–2=1. 3. Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1, 2: Häc sinh lµm b¶ng. Häc sinh lµm b¶ng. Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp – GVch÷a bµi. HS lµm bµi. 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn kh¾c s©u néi dung - VÒ nhµ «n l¹i bµi - Lµm bµi tËp cßn l¹i ë vë bµi tËp to¸n - Xem tríc bµi 35 Tù nhiªn vµ x· héi hoạt động và nghỉ ngơi I - Môc tiªu : Häc sinh biÕt - Kể đợc các hoạt động, trò chơi mà em thích. - BiÕt t thÕ ngåi häc, ®i døng cã lîi cho søc kháe..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Nêu đợc tác dụng của một sốhoạt động trong các hình vẽ SGK. * RÌn kÜ n¨ng sèng cho HS: - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t vµ ph©n tÝch vÒ sù cÇn thiÕt, lîi Ých cña vận động và nghỉ ngơi th giãn. Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét các t thế đI, đứng, ngồi học của bản thân. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động. II - §å dïng d¹y häc : III - Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra : - Nªu t¸c dông cña viÖc ¨n uèng hµng ngµy 3. Bµi míi : - HS tr¶ lêi (GT) ghi b¶ng a) Hoạt động 1 : Thảo luận - GV cho HS th¶o luËn theo cÆp - Hs th¶o luËn theo cÆp - Nêu hoạt động có lợi hoặc có hại cho sức khoẻ? - HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt. b)Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Nêu tác dụng của từng hoạt động? c)Hoạn động 3: Cho quan sát theo nhóm nhỏ - Hs tr¶ lêi d)Hoạt động 4 : - Hs qs theo nhãm. - GV nhËn xÐt giê - Dặn dò : Về nhà đi, đứng, nghỉ ngơi có giờ giấc và đúng quy định.. KÝ duyÖt ngµy:. Thø s¸u:. Thñ c«ng: Xé dán cây đơn giản (Tiết 2). I. Môc tiªu - Biết cách xé dán hình cây đơn giản - Xé, dán đợc hình tán cây, thân cây. Đờng xé có thể bị răng ca. Hình dán tơng đối phẳng, cân đối. II. ChuÈn bÞ * Giáo viên: Bài mẫu xé dán hình cây đơn giản - GiÊy thñ c«ng c¸c mµu, Hå d¸n, giÊy tr¾ng lµm nÒn, Kh¨n lau b¶ng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Häc sinh: GiÊy thñ c«ng cã mµu, Bót ch×, Hå d¸n, kh¨n lau b¶ng, Vë thñ c«ng III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i quy tr×nh 2. Hoạt động 2: Hớng dẫn lại cho học sinh c¸ch xÐ - Gi¸o viªn lµm mÉu, võa lµm võa nãi quy tr×nh * XÐ t¸n c©y: H×nh trßn hoÆc h×nh dµi * XÐ th©n c©y: * Gi¸o viªn híng dÉn l¹i c¸ch d¸n 3. Hoạt động 3: Thực hành - Gi¸o viªn cho häc sinh thùc hµnh, Gi¸o viªn quan s¸t söa sai. - Häc sinh nh¾c l¹i - Häc sinh quan s¸t thùc hµnh. - Häc sinh thùc hµnh theo sù chØ đạo của Giáo viên. 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - NhËn xÐt chung tiÕt häc - §¸nh gi¸ s¶n phÈm - ChuÈn bÞ tiÕt sau häc : XÐ d¸n h×nh con gµ gµ”. Sinh ho¹t Líp KiÓm ®iÓm tuÇn 9 I/ Môc tiªu - HS thấy đợc những u điểm, khuyết điểm của các cá nhân, tổ trong tuần 9 - Năm đợc những yêu cầu, nhiện vụ của tuần 10 II/ Các hoạt động dạy-học 1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 9 - GV cho HS đã đợc phân công theo dõi đánh giá, nhận xét. - GV nhËn xÐt chung.. 2. GV phæ biÕn nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô tuÇn 10 - TiÕp tôc duy tr× tèt nÒ nÕp, sÜ sè. - TËp thÓ dôc gi÷a giê cÇn t¸c phong nhanh nhÑn h¬n. - Gi÷ g×n s¸ch vë s¹ch sÏ. - Mét sè b¹n viÕt xÊu cÇn cè g¾ng luyÖn viÕt thªm: nh b¹n. - Một số bạn đọc nhỏ cần luyện đọc nhiều hơn nh:.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Thi ®ua häc tèt chuÈn bÞ kiÓm tra chÊt lîng 8 tuÇn k× 1. - Biểu diễn văn nghệ chủ đề về Trờng em.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>