TUẦN 6
*****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT
BÀI 6 : CHỮ HOA Đ
I. MụC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa Đ theo cỡ vừa và nhỏ
- Viết đúng câu ứng dụng “ Đẹp trường đẹp lớp” theo chữ cở
nhỏ. Viết đúng mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui định.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.
Hs : Tập viết, bảng con, phấn .
III. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Cho hs chữ hoa D, câu ứng dụng “Dân giàu nước mạnh”. Lớp
viết bảng con.
- Nhận xét ghi điểm.
3./ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
b) Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
8 ph
*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ
HOẠT ĐỘNG HỌC
hoa và câu ứng dụng.
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa
Đ và chữ Đẹp.
*GV đính chữ mẫu hoa Đ.
-Hs quan sát, nhận xét cấu
tạo con chữ.
-GV viết mẫu chữ Đ và nêu cách -Theo dõi.Viết bảng con 2
viết.
lượt.
-Cho hs so sánh cách viễt chữ
hoa Đ và chữ hoa D.
-Hs so sánh.
-GV giới thiệu câu ứng dụng
“Đẹp trường đẹp lớp
-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng
dụng.
-2 hs đọc.
-Hs nêu.
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ -Quan sát nhận xét.
cao,...
17
-GV viết mẫu chữ Đẹp và hướng -Theo dõi viết bảng con 2
ph
dẫn cách viết.
lượt.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết
vào vở, chấm chữa bài.
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa Đ
và câu ứng dụng “Đẹp trường
đẹp lớp” theo cỡ vùa và nhỏ.
-GV nêu yêu cầu.
-Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Hs viết vào vở.
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách
viết.
*Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận -Theo dõi tự chữa bài.
xét.
4. Củng co : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ Đ hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem.
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà.
- Rút kinh nghiệm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 7
*****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT
BÀI 7 : CHỮ HOA E, Ê
I. MụC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa E, Ê theo cỡ vừa và nhỏ
- Viết đúng câu ứng dụng “Em yêu trường em” theo chữ cở nhỏ.
Viết đúng mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui định.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.
Hs : Tập viết, bảng con, phấn .
III. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Cho hs chữ hoa Đ, câu ứng dụng “Đẹp trường đẹp lớp”. Lớp
viết bảng con.
- Nhận xét ghi điểm.
3./ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa E, Ê”
b) Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
8 ph
*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ
hoa và câu ứng dụng.
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa
E, Ê và chữ Em..
*GV đính chữ mẫu hoa E, Ê.
-Hs quan sát, nhận xét cấu
tạo con chữ.
-GV viết mẫu chữ E,Ê và nêu -Theo dõi.Viết bảng con 2
cách viết.
lượt.
-GV giới thiệu câu ứng dụng
“Em yêu trường em”
-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng
dụng.
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ
-2 hs đọc.
-Hs nêu.
-Quan sát nhận xét.
cao,...
17
ph
-GV viết mẫu chữ Em và hướng -Theo dõi viết bảng con 2
lượt.
dẫn cách viết.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết
vào vở, chấm chữa bài.
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa E,
Ê và câu ứng dụng “ Em yêu
trường em” theo cỡ vùa và nhỏ.
-GV nêu yêu cầu.
-Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Hs viết vào vở.
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách
viết.
*Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận -Theo dõi tự chữa bài.
xét.
4. Củng co : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ E, Ê hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem.
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà.
- Rút kinh nghiệm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN 8
*****
KẾ HOACH BÀI HỌC
MÔN : TẬP VIẾT
BÀI 8 : CHỮ HOA G
I. MụC TIÊU:
- Biết viết chữ hoa G theo cỡ vừa và nhỏ
- Viết đúng câu ứng dụng “ Góp sức chung tay” theo chữ cở
nhỏ. Viết đúng mẫu, đều nét. Nối chữ đúng qui định.
- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác.
II. Đồ DÙNG DạY HọC :
GV : Chữ mẫu đặt trong khung, bảng phụ viết câu ứng dụng.
Hs : Tập viết, bảng con, phấn .
III. CÁC HOạT ĐộNG DạY HọC :
1. Khởi động : (1 phút) Hát
2. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
- Cho hs chữ hoa E, Ê, câu ứng dụng “Em yêu trường em”. Lớp
viết bảng con.
- Nhận xét ghi điểm.
3./ Bài mới :
a) Giới thiệu bài : “Chữ hoa G”
b) Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
8 ph
*Hoạt động 1 : Luyện viết chữ
HOẠT ĐỘNG HỌC
hoa và câu ứng dụng.
Mục tiêu : Hs viết đúng chữ hoa
G và chữ Góp.
*GV đính chữ mẫu hoa G.
-Hs quan sát, nhận xét cấu
tạo con chữ.
-GV viết mẫu chữ G và nêu cách -Theo dõi.Viết bảng con 2
viết.
lượt.
-GV giới thiệu câu ứng dụng
“Góp sức chung tay”
-Y/C hs nêu ý nghĩa câu ứng
dụng.
-Y/C hs quan sát nhận xét về độ
-2 hs đọc.
-Hs nêu.
-Quan sát nhận xét.
cao,...
17
ph
-GV viết mẫu chữ Góp và hướng -Theo dõi viết bảng con 2
lượt.
dẫn cách viết.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết
vào vở, chấm chữa bài.
Mục tiêu : Viết đúng chữ hoa G
và câu ứng dụng “Góp sức
chung tay” theo cỡ vùa và nhỏ.
-GV nêu yêu cầu.
-Theo dõi giúp đỡ học sinh.
-Hs viết vào vở.
-Giáo dục Hs : Tư thế ngồi, cách
viết.
*Chấm chữa bài : 7-10 bài. Nhận -Theo dõi tự chữa bài.
xét.
4. Củng co : ( 4 phút)
- Cho hs nêu lại các nét và cách viết chữ G hoa.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
- Chọn một số bài viết đúng đẹp cho lớp xem.
- Nhận xét – Luyện viết thêm ở nhà.
- Rút kinh nghiệm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------