KHCN NGOC

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC PHONG CHƯƠNG 1 TỔ 4, 5. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập –Tự do- Hạnh phúc. KẾ HOẠCH CÁ NHÂN Năm học: 2015 - 2016 Họ và tên: Trần Thị Thanh Ngọc Tổ công tác: 4 - 5 Nhiệm vụ được giao: Giảng dạy bộ môn Anh văn khối 3,4,5 I. CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: 1. Các căn cứ xây dựng kế hoạch: - Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường, của tổ. - Căn cứ vào kết quả năm học trước. 2. Thuận lợi – Khó khăn: a) Thuận lợi: * Giáo viên: - Được phân công giảng dạy đúng chuyên môn. - Bản thân được tham gia các lớp tập huấn đổi mới PPDH và kiểm tra đánh giá. - Năng nổ, nhiệt tình, sáng tạo trong công tác giảng dạy, tích cực học hỏi kinh nghiệm của đồng nghiệp. - Được nhà trường, xã hội luôn tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học tiếng Anh. Có phòng Lab riêng cho bộ môn Tiếng Anh * Học sinh: - Được trang bị đầy đủ SGK, đĩa và các trang thiết bị khác. - Đa số học sinh đều có hạnh kiểm tốt, có tinh thần ham học hỏi. - Được gia đình quan tâm, tạo điều kiện tốt. b) Khó khăn: * Giáo viên: - Giaó viên ở xa nên khó khăn trong việc đi lại đối với trơi mưa, bão. - Chưa tạo nhiều ĐDDH. * Học sinh: - Đối với khối 4 đang dùng sách mới nên khó khăn cho các em. - Một phần học sinh chưa tích cực học tập ở lớp cũng như ở nhà. Chưa ý thức được việc học là cần thiết. Chưa có ý thức thi đua giữa các khối lớp cũng như giữa các cá nhân với nhau. - Các em thường gây mấy trật tự, nói chuyện riêng trong giờ học rất nhiêu nên ảnh hưởng rất nhiều đến giờ dạy của giáo viên. - Mặt khác, một số phụ huynh của các em chưa thật sự quan tâm đến việc học của các em và đặc biệt là bộ môn tiếng Anh. II. YÊU CẦU, BIỆN PHÁP, CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU: 1. Yêu cầu: a) Giáo viên: - Ra, vào lớp đúng giờ, đảm bảo ngày công. - Đảm bảo đúng chương trình, thời khoá biểu. - Soạn giảng giáo án phù hợp với đối tượng học sinh, sử dụng phương pháp dạy học phù hợp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Chuẩn bị đồ dung dạy học. - Dạy phụ đạo (theo yêu cầu của PHHS và BGH trường) - Thường xuyên kiểm tra chất lượng học sinh dưới mọi hình thức. - Tham gia tập huấn đầy đủ các lớp tập huấn do ngành, trường tổ chức; nâng cao trình độ sử dụng CNTT thông qua học hỏi từ đồng nghiệp, sách vở, … b) Học sinh: - Tham gia đầy đủ các buổi học trên lớp. - Thực hiện nghiêm túc nề nếp học tập, không gây mất trật tự trong giờ học. - Học bài và làm bài đầy đủ ở lớp cũng như ở nhà. 2. Biện pháp: - Giáo viên nghiên cứu, tìm tòi, sáng tạo để nâng cao kiến thức và nghiệp vụ chuyên môn. - Giáo viên phải thực hiện tốt việc soạn giảng theo đúng phân phối chương trình. - Giáo viên phải tích cực giảng dạy, thực hiện chỉ thị xây dựng trường học thân thiện. - Giáo viên phải chú ý, quan tâm giúp đỡ những học sinh còn hạn chế, thường xuyên kiểm tra miệng của học sinh. - Đánh giá kịp thời chất luợng học tập của học sinh theo quy định kiểm tra, đánh giá. - Giáo viên cố gắng làm ĐDDH. - Có kế hoạch, nội dung phụ đạo phù hợp với đối tượng học sinh. - Mỗi học sinh phải có ý thức tự học cao và có đầy đủ dụng cụ học tập. 3. Chỉ tiêu phấn đấu: a/ Hồ sơ : + Đủ đúng quy định của nhà trường + Trình bày khoa học sử dụng hiệu quả. + Các loại hồ sơ như: Kế hoạch cá nhân, giáo án các khối dạy, sổ dự giờ, sổ tự học tự bồi dưỡng: thực hiện ghi chép đầy đủ, khoa học. + Đăng ký xếp loại hồ sơ: Tốt. b/ Kỷ luật chuyên môn: + Thực hiện công tác đảm bảo đủ ngày công lao động, vắng có phép, có lý do chính đáng. + Không vi phạm quy chế chuyên môn. + Lên lớp đúng giờ, thực hiện đúng các bước, làm chủ lớp học. + Giảng dạy nhiệt tình, truyền thụ đúng đủ kiến thức, phương pháp tích cực hoá hoạt động của học sinh. + Kiểm tra đánh giá đúng quy định, bám sát chuẩn kiến thức và kỹ năng. + Chỉ tiêu về chất lượng giáo dục cuối học kỳ, cuối năm. + Đăng ký xếp loại: Tốt. +Danh hiệu thi đua phấn đấu của cá nhân: LĐTT c/ Công tác tự học tự bồi dưỡng: + Thực hiện Kế hoạch tự học tự bồi dưỡng chuyên môn theo quy định của chuyên môn nhà trường. + Dự giờ 18 tiết/ học kì. + Đồ dùng dạy học: (làm ĐDDH theo yêu cầu của các cấp) d/ Công tác khác: Các hoạt động chính trị, xã hội do ngành, trường tổ chức: Nghiêm túc thực hiện. e/ Đăng kí chất lượng bộ môn: Khối/ Chỉ tiêu. Đạt. %. CĐạt. %.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3 4 5. KẾ HOẠCH (V.v hoạt động chuyên môn tháng 08/2015) 1. Công tác đạo đức tác phong: Giáo viên: +Thực hiện ăn mặc đúng theo qui định của ngành. +Thực hiện tốt giờ giấc lên lớp..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Học sinh: - Thực hiện tốt nề nếp giờ giấc ra vào lớp, ý thức giữ vệ sinh chung. 2. Công tác chuyên môn: - Thực hiện chương trình giảng dạy tuần 1 bắt đầu ngày 17/8 kết thúc tuần 2 vào 30/8/2015. - Nhận thời khoá biểu - Thực hiện tốt khâu soạn giảng, tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy. - Kiểm tra sách, vở học tập của HS. - Lên kế hoạch và lịch báo giảng ở trang web của trường. - Làm công tác tổ chức lớp học. - Chuẩn bị đầy đủ các loại hồ sơ theo công văn hướng dẫn. - Nắm số lượng HS của lớp báo về tổ kịp thời. - Đăng kí danh hiệu thi đua, đề tài SKKN. -Tham dự Đại hội PHHS: 09 giờ 30 phút. KẾ HOẠCH TUẦN 1 (Từ ngày 17/08/2015 đến 23/08/2014) Thứ/ngày Thứ 2 (17/08/2015 ) Thứ 3 (18/08/2015 ) Thứ 4 (19/08/2015 ) Thứ 5 (20/08/2015 ) Thứ 6 (21/08/2015 ) Thứ 7 (22/08/2015 ) CN (23/08/2015 ). Nội dung - Thực hiện chương trình tuần 1 - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường - Lao động vệ sinh toàn trường (14h) - Dạy học bình thường. - Dạy học bình thường. KẾ HOẠCH TUẦN 2 (Từ ngày 24/08/2015 đến 30/08/2015).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ/ngày Thứ 2 (24/08/2015 ) Thứ 3 (25/08/2015 ) Thứ 4 (26/08/2015 ) Thứ 5 (27/08/2015 ) Thứ 6 (28/08/2015 ) Thứ 7 (29/08/2015 ) CN (30/08/2015 ). Nội dung - Thực hiện chương trình tuần 2 - Lên kế hoạch cá nhân & lịch báo giảng - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường - Sinh hoạt chuyên môn: 14 giờ - Đăng kí danh hiệu thi đua, đề tài SKKN. - Dạy học bình thường - Dạy học bình thường. Tổng kết công tác tháng 8 1.Sơ kết công tác chuyên môn tháng 8/2015 - Đã thực hiện chuyên môn tuần 1 và tuần 2 theo kế hoạch của trường. - Đi học đúng giờ, học thuộc bài và làm bài đầy đủ. - Bao bọc sách vở sạch đẹp. - Mua sắm sách vở, dụng cụ học tập đầy đủ. 2.Công tác khác: - Tham gia tốt lao động vệ sinh trường lớp. - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KẾ HOẠCH (V.v hoạt động chuyên môn tháng 09) 1.Công tác đạo đức tác phong: - Giáo viên: - GD học sinh nắm được ý nghĩa ngày 02/09. + Thực hiện tốt giờ giấc lên lớp. - Học sinh: +Thực hiện tốt nề nếp như ra vào lớp, giờ giấc, vệ sinh,… 2. Công tác chuyên môn: - Thực hiện chương trình tuần 3 đến tuần 5. - Chuẩn bị hồ sơ sổ sách để nhà trường kiểm tra. - Đăng kí hai mặt chất lượng của HS - Tham gia sinh hoạt chuyên môn và công đoàn theo định kì. 3. Công tác khác: - Tham dự khai giảng năm học ngày 05/9 - Tham dự hội nghị CBCVC trong trường và HNCĐ. - Chuẩn bị vui tết Trung thu cho HS. - Thực hiện tốt vệ sinh lớp học, sân trường và nhắc nhở HS đi tiêu tiểu cần giữ vệ sinh chung và đúng nơi qui định.. KẾ HOẠCH TUẦN 3 (Từ ngày 31/09/2015 đến 05/09/2015) Thứ/ngày Nội dung - Thực hiện chương trình tuần 3 Thứ 2 (31/08/2015 - Lên kế hoạch cá nhân & lịch báo giảng ) Thứ 3 - Dạy học bình thường (01/09/2015 ) Thứ 4 (02/09/2015 - Nghỉ lễ ) Thứ 5 - Dạy học bình thường (03/09/2015 ) Thứ 6 - Tham dự lớp học nâng chuẩn (04/09/2015 ) Thứ 7 - Tham dự lớp học nâng chuẩn (05/09/2015 ) CN (06/09/2015 ).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KẾ HOẠCH TUẦN 4 (Từ ngày 07/09/2015 đến 13/09/2015) Thứ/ngày Thứ 2 (07/09/2015 ) Thứ 3 (08/09/2015 ) Thứ 4 (09/09/2015 ) Thứ 5 (10/09/2015 ) Thứ 6 (11/09/2015 ) Thứ 7 (12/09/2015 ) CN (13/09/2015 ). Nội dung. - Thực hiện chương trình tuần 3 – Nộp bài thu hoạch chính trị - Chuẩn bị nội dung đề tài SKKN và các mặt chỉ tiêu để đăng kí - Thực hiện chương trình tuần 3 - Họp HĐSP - Thực hiện chương trình tuần 3 - Tham dự lớp học nâng chuẩn - Tham dự lớp học nâng chuẩn. KẾ HOẠCH TUẦN 5 (Từ ngày 14/09/2015 đến 20/09/2015) Thứ/ngày Thứ 2 (14/09/2015 ) Thứ 3 - Dạy và học bình thường (15/09/2015 ) Thứ 4 - Dạy và học bình thường (16/09/2015 ) Thứ 5 - Dạy và học bình thường (17/09/2015 ). Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ 6 - Tham dự lớp học nâng chuẩn (18/09/2015 ) Thứ 7 - Tham dự lớp học nâng chuẩn (19/09/2015 ) CN (20/09/2015 ). KẾ HOẠCH TUẦN 6 (Từ ngày 21/09/2015 đến 27/09/2015) Thứ/ngày Thứ 2 (21/09/2015 ) Thứ 3 (22/09/2015 ) Thứ 4 (23/09/2015 ) Thứ 5 (24/09/2015 ) Thứ 6 (25/09/2015 ) Thứ 7 (26/09/2015 ) CN (27/09/2015 ). Nội dung - Thực hiện chương trình tuần 5 - Dạy và học bình thường - Dạy và học bình thường - Dạy và học bình thường - Tham dự lớp học nâng chuẩn - Tham dự lớp học nâng chuẩn. Tổng kết công tác tháng 9 1.Sơ kết công tác chuyên môn tháng 9/2015 - Đã thực hiện chuyên môn tuần 3 và tuần 6 theo kế hoạch của trường. - Đi học đúng giờ, học thuộc bài và làm bài đầy đủ. - Bao bọc sách vở sạch đẹp..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Mua sắm sách vở, dụng cụ học tập đầy đủ. 2.Công tác khác: - Tham gia tốt lao động vệ sinh trường lớp. - Vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III. LỊCH TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH CÁ NHÂN: Thời gian. Nội dung công việc - Ổn định nề nếp dạy và học. Mục đích, Yêu cầu, biện pháp. Ghi. thực hiện - HS đi vào nề nếp học tập, có đầy. chú. - Chuẩn bị các điều kiện cần đủ SGK và các phương tiện cần thiết để tiến hành dạy và học thiết khắc phục vụ cho môn học. theo phân phối chương trình Tháng 8/2012. - Học tập nhiệm vụ năm học - Tiến hành thực hiện dạy văn hoá theo chỉ đạo của PGDĐT (từ 20/8/2012). - Các em đến lớp tích cực tham gia vào bài giảng, về nhà có ý thức tự học. - GV nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo khác. - Kiểm tra sát sao việc học tập của. Tháng. HS ở trường và ở nhà. - Dạy học theo PPCT thời - Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp. 9/2012. khóa biểu. học tập, nắm được chất lượng giáo.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thời gian. Nội dung công việc. Mục đích, Yêu cầu, biện pháp. thực hiện - Thực hiện dự giờ để học hỏi dục của học sinh, học sinh có kinh nghiệm nâng cao trình hứng thú học tập sau khi được dự độ chuyên môn nghiệp vụ. lễ khai giảng.. - Tham gia các lớp tập huấn - Tự học, tự sáng tạo để nâng cao do Phòng GD tổ chức; sinh nghiệp vụ chuyên môn. hoạt chuyên môn. - Kiểm tra đánh giá HS trong. - Thi thiết kế giáo án điện tử. tháng.. - Kiểm tra đánh giá học sinh - Tham gia các cuộc thi (nếu có) trong tháng - Làm phổ cập giáo dục - Ổn định tổ chức, đi vào nề nếp - Dạy học theo PPCT thời học tập, chuẩn bị các điều kiện cần khóa biểu. thiết để tham gia các cuộc thi.. - Bồi dưỡng học sinh chuẩn - HS tích cực học tập, có ý thức bị thi Olympic (theo phân làm bài kiểm tra, có hoài bão phấn công của nhà trường) Tháng. - Chuẩn bị thi GVDG cấp. 10/2012 huyện - Kiểm tra đánh giá học sinh trong tháng - T.gia thi E-learning cấp tỉnh. đấu để trở thành học sinh giỏi. - Giáo viên chuẩn bị bài kỹ bài giảng trước khi lên lớp, hưởng ứng phát động tới HS phong trào thi đua. - Kiểm tra đánh giá HS trong tháng.. Tháng. - Chuẩn bị tham gia các cuộc thi. - Dạy học theo PPCT thời - Chuẩn bị kỹ bài trước khi lên. 11/2012 khóa biểu - Sinh hoạt chuyên môn. lớp. - T.gia tổ chức các cuộc thi do nhà. - T.gia tổ chức các cuộc thi trường tổ chức. cho HS. - Giáo viên bồi dưỡng HS.. - Bồi dưỡng học sinh. - Hs tham gia tích cực phong trào. - Tham gia các hoạt động tập. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thời. Nội dung công việc. gian. thể chào mừng ngày 20 – 11. Mục đích, Yêu cầu, biện pháp. Ghi. thực hiện thi đua chào mừng ngày 20 – 11.. chú. - Kiểm tra đánh giá học sinh trong tháng - Dạy học theo PPCT thời - Giáo viên và HS thi đua dạy tốt khóa biểu. học tốt .. - Tham gia các cuộc thi (nếu - Kiểm tra đánh giá HS trong. Tháng. có). tháng.. 12/2012 - Tổ chức ôn thi học kỳ cho - Ra đề kiểm tra và cho điểm học HS. sinh. - Phát động phong trào thi đua. chào mừng ngày 22/12. - Dạy học theo PPCT thời - HS ôn tập thi học kỳ I khóa biểu. - GV tổ chức ôn tập chu đáo chuẩn. - Tổ chức ôn thi học kỳ cho bị kiểm tra học kỳ I đánh giá kết HS. quả học tập của HS.. - Cộng tính điểm, đánh giá - Tự đánh giá kết quả giảng dạy Tháng. kết quả học tập của HS trong của giáo viên trong học kỳ I. 01/2013 học kỳ I. - GV ra đề chấm chữa bài cho học. - HD HS tham gia các cuộc sinh, đánh giá kết quả học tập của thi (nếu có). HS.. - Giao lưu Tiếng Anh các cấp - T.gia tổ chức cho HS thi Tháng. Olympic (huyện, tỉnh) - Dạy học theo PPCT thời - GV thực hiện giảng dạy theo. 02/2013 khóa biểu. phân công chuyên môn.. - Tiếp tục thăm lớp dự giờ - HS tích cực học tập thi đua. theo kế hoạch của tổ để nâng - Dự giờ thăm lớp, học hỏi kinh cao trình độ chuyên môn nghiệm nâng cao trình độ. nghiệp vụ. - T.gia giao lưu học hỏi kinh. - Giao lưu Tiếng Anh cấp tỉnh nghiệm từ đồng nghiệp. - Kiểm tra đánh giá học sinh - Kiểm tra đánh giá học sinh trong.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thời. Nội dung công việc. gian. Mục đích, Yêu cầu, biện pháp. Ghi. thực hiện. chú. trong tháng tháng. - Dạy học theo PPCT thời - Thi đua chào mừng ngày 8/3 và khóa biểu. 26/3.. - Sinh hoạt chuyên môn. - Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ. - Tiếp tục thăm lớp dự giờ chuyên môn nghiệp vụ. Tháng. theo kế hoạch của tổ để nâng - Kiểm tra đánh giá học sinh trong. 3/2013. cao trình độ chuyên môn tháng. nghiệp vụ - Kiểm tra đánh giá học sinh trong tháng - Dạy học theo PPCT thời - Thi đua chào mừng ngày 30/04. khóa biểu. - Tự bồi dưỡng nâng cao trình độ. - Lên kế hoạch ôn tập cuối chuyên môn nghiệp vụ. năm.. - Rà soát chương trình dạy và học,. - Ra đề cương ôn tập cho HS. nếu chậm thì có kế hoạch dạy bù. Tháng. - T.gia tổ chức kỷ niệm ngày cho kịp chương trình.. 4/2013. 30/4 và 1/5. - Kiểm tra đánh giá học sinh trong. - Lên kế hoạch dạy bù (nếu tháng. trễ ch.trình) - T.gia tổ chức cho HS thi T.Anh Internet toàn quốc (nếu được phân công) - Dạy học theo PPCT thời - Tổ chức tốt việc kiểm tra đánh khóa biểu. giá HS học kỳ II.. - Phụ đạo HS yếu kếm theo - Tổ chức tốt việc ôn thi học kỳ II, Tháng 5/2012. phân công của nhà trường. bồi dưỡng những em còn yếu kém.. - Tiếp tục thăm lớp dự giờ. - Yêu cầu HS có ý thức tự học, tự. - Tổ chức ôn thi học kỳ cho ôn thi. HS - Hoàn thành hồ sơ học sinh xét TN cho học sinh lớp 9.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> (Kế hoạch chi tiết giảng dạy theo tiết/ tuần/ tháng đã thể hiện trong KH bộ môn). IV. NHỮNG ĐIỀU KIỆN ĐỂ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH: 1. Cơ sở vật chất phục vụ cho dạy và học: - Lớp học, bàn ghế , SGK, SGV, tài liệu tham khảo, vở BT, đồ dùng dạy học tương đối đầy đủ. - Phòng đồ dùng, thư viện luôn mở cửa và hoạt động liên tục. 2. Sự chỉ đạo chuyên môn của nhà trường: - Công tác quản lý, chỉ đạo của nhà trường luôn sát sao, luôn quan tâm, lắng nghe tâm tư, nguyện vọng của giáo viên để từ đó có sự chỉ đạo sâu sát hợp tình, hợp lý. - Phân công chuyên môn, TKB hợp lý. - Thường xuyên bồi dưỡng GV học BGTX, đổi mới PPDH, sử dụng đồ dùng và làm mới đồ dùng. Thực hiện tốt nhiệm vụ năm học : Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực. - Đẩy mạnh việc sử dụng CNTT trong giảng dạy. - Sự chỉ đạo thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung, cuộc vận động : Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và cuộc vận động : Mỗi thầy cô là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo nghiêm túc và triệt để. ▫▫▫▫▫▫▫▫▫►▼◄▫▫▫▫▫▫▫▫▫ Đức Lân, ngày 15 tháng 9 năm 2012 BAN GIÁM HIỆU DUYỆT. TỔ TRƯỞNG. NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH. Nguyễn Thị Thu Thủy.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>