Bai 10 Tich cuc tu giac trong hoat dong tap the va trong hoat dong xa hoi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngaøy soạn : 3/ 09/ 2015 Tiết: 01 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG ******** Tên hoạt động: 1&2 : THAÛO LUAÄN NOÄI QUI VAØ NHIEÄM VUÏ NAÊM HOÏC TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I-Mục tiêu : 1-Kiến thức : Hiểu rõ nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học mới 2- Kỹ năng : Hiểu cơ cấu tổ chức , chức năng , nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ 3. Thái độ : Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội qui và nhiệm vụ năm học mới. II-Nội dung, hình thức hoạt động: 1- Nội dung : - Nội qui của nhà trường - Những nhiệm vụ cụ thể của năm học mới mà học sinh cần biết - Thaønh laäp caùc toå ,nhoùm . - Cử (hoặc bầu ) cán bộ lớp : lớp trưởng , lớp phó , tổ trưởng ,tổ phó cán sự chức năng ,cán sự môn học . - Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp . - Xây dựng cách thức làm việc của cán bộ lớp . 2- Hình thức hoạt động : -Nghe giới thiệu về nội qui và nhiệm vụ năm học mới - Có thể HS giới thiệu cho lớp lựa chọn , GVCN sẽ quyết định. - Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước lớp . - Trao đổi thảo luận trong lớp - Vaên ngheä III- Chuẩn bị hoạt động : 1- Chuẩn bị phương tiện hoạt động : a- GV : - Bản nội qui và nhiệm vụ năm học mới ( do trường cung cấp ) - Giấy khổ to, bút lông để ghi ý kiến thảo luận - Chuaån bò caùc caâu hoûi thaûo luaän 1- Vì sao người hs phải biết hiểu rõ nội qui nhà trường ? ( Để không vi phạm kỉ luật, để học tập và rèn luyện tốt. để phê bình, giúp bạn mắc khuyết điểm ) 2-Hãy nêu các nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới ? (căn cứ vào nhiệm vụ của năm học) 3- Nội qui nhà trường qui định những nhiệm vụ học tập của người hs như thế nào ? ( chuyeân caàn, khoâng ñi hoïc muoän, chaêm hoïc, khoâng quay coùp, khoâng noùi chuyeän rieâng trong giờ học ) 4- Nội qui nhà trường qui định nhiệm vụ thực hiện các công việc của người hs như thế nào? (Lao động, vệ sinh trường lớp, trực nhật, tham gia hoạt động tập thể ...) 5-Nội qui nhà trường qui định thái độ ứng xử của người hs với mọi người xung quanh như thế nào ? ( lễ phép với người lớn tuổi, kính trọng thầy cô giáo, đoàn kết với các bạn ) 6- Nội qui nhà trường qui định người hs phải tự rèn luyện mình như thế nào ? ( thực hiện đúng nội qui về ăn mặc, giao tiếp, tác phong đạo đức, sức khỏe như trong điều lệ nhà trường đã qui định cho hs ).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 7- Hãy nêu những qui định mà nhà trường yêu cầu hs không được vi phạm ? ( không hút thuốc lá, không đánh bạc, không uống rượu bia, không xem sách báo, phim ảnh độc hại ) 8- Hãy nêu những qui định mà nhà trường yêu cầu người hs phải thực hiện ?( Dựa vào nội qui cuï theå ) - Một bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp . LỚP TRƯỞNG. LỚP PHÓ HỌC TẬP. . . . ỦY VIÊN VĂN THỂ MỸ. . TỔ TRƯỞNG. . CÁN SỰ BỘ MÔN. . ỦY VIÊN LAO ĐỘNG. - Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp . + Lớp trưởng: Phụ trách chung và phụ trách nề nếp của lớp + Lớp phĩ học tập : Theo dõi kết quả học tập của từng tổ và phụ trách các cán sự môn học , có kế hoạch cho cán sự bộ môn hoạt đôïng khi sinh hoạt 15’ + UV văn thể : Phụ trách hoạt đôïng văn nghệ ,vui chơi ,thể dục thể thao của lớp + UV lao động: Phụ trách hoạt đôïng lao động của lớp . + UV nghi thức : Phụ trách hoạt đôïng nghi thức Đội của lớp + Tổ trưởng :Phụ trách chung về tình hình kỷ luật ,nền nếp của tổ . + Tổ phó : Theo doiõ kết quả của tổ để báo cáo cho lớp phó học tập hằng tuâøn. + Cán sự môn học : Phụ trách môn của mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng các bạn hoïc yeáu . + Cán sự chức năng : ban báo chí ,cán sự văn nghệ , cán sự thể thao, …có nhiệm vụ giúp lớp phó văn thể thực hiện các yêu cầu do GVCN và lớp đưa ra . b- HS : - Tìm đọc trước nội qui của nhà trường - Một số bài hát, bài thơ để biểu diễn trong hoạt động 2- Chuẩn bị về tổ chức : -GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, hình thức và kế hoạch “ Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới “ và Bầu đội ngũ cán bộ lớp - Chia thành 4 nhóm , phát cho mỗi nhóm 1 bản nội qui nhà trường và 1 bản nhiệm vụ năm học mới để hs tìm hiểu trước - Chọn người điều khiển chương trình ( bạo dạn nói năng lưu loát ) - Xây dựng chương trình hoạt động và bồi dưỡng cách thức điều khiển hoạt động cho người điều khiển - Ghi các câu hỏi thảo luận và các phiếu riêng . Đáp án giao cho người điều khiển trước khi tiến hành hoạt động..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Cử một số hs chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, chọn 1hs điều khiển chương trình văn nghệ - Cử 1 nhóm làm nhiệm vụ trang trí, kẽ tiêu đề hoạt động, kê bàn ghế cho các nhóm thảo luaän IV- Tiến hành hoạt động Nhười thực hiện Daãn chöông trình: Lơp trương. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. TG. 5’ 1) Mở đầu : - Hát tập thể bài : Lớp chúng ta đoàn kết -Tuyeân boá lyù do : Kính thöa giaùo viên chuû nhieäm vaø caùc baïn thaân mến Như chúng ta đã biết, nhà nước muốn vững mạnh, nhân dân được yên bình thì phải cần có pháp luật , nhà trường muốn có nề nếp, kỷ cương thì cần phải có một nội qui để bắt buộc mọi người tuân theo. Tiết sinh hoạt hôm nay, lớp ta sễ tiến hành thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học mới và thảo luận bầu ra cán bộ lớp cho năm học 2011 - 2012 này, đó là lý do của buổi hoạt động hôm nay - Giới thiệu đại biểu : Tham dự buổi sinh hoạt của lớp ta hôm nay coù Giáo viên chủ nhiệm và tập thể lớp - Giới thiệu chương trình hoạt động : Lớp phó Chương trình của lớp ta hôm nay có các nội dung hoạt đôïng chính HT sau : - Tìm hiểu nội qui và nhiệm vụ năm học mới - Thaûo luaän nhoùm - Bầu ban cán sự lớp -Vaên ngheä 2) Các hoạt động: Các nhóm a) Hoạt động 1: Tìm hiểu nội qui và nhiệm vụ năm học mới 15’ trương Trong hoạt động này, các bạn làm việc theo 4 nhóm đã qui định. như đã phân Nhóm trưởng đọc các điều khoản của nội qui và nhiệm vụ năm công học mới . Các thành viên trong nhóm có thể hỏi thêm những chỗ chưa rõ, chưa hiểu . Nhóm trưởng ghi lại, giải thích hoặc nhờ GVCN giúp đỡ. ( Tiến hành thực hiện như dự kiến đã nêu ) GV - Thaûo luaän nhoùm: - Các nhóm cử đại diện lên bốc thăm câu hỏi thảo luận, mỗi nhóm nhận một tờ giấy khổ to, bút lông và cử 1 bạn thư kí ghi ý kiến thảo luaän toå. - Bốc thăm câu hỏi xong, nhóm trưởng nêu câu hỏi, các thành viên thảo luận, tìm ra đáp án của nhóm và ghi vào tờ giấy khổ to Sau khi thảo luận xong, mời các nhóm lên treo kết quả của nhóm GV mình lên bảng và lần lượt mời đại diện các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm, sau đó mời thành viên trong lớp phát biểu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> yù kieán boå sung  yêu cầu cả lớp ghi nhớ và thực hiện 15’ b)Hoạt động 2: Giới thiệu và bầu ban cán sự lớp UV VTM - Trước hết xin kính mời GV lên giới thiệu sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và nêu nhiệm vụ của từng cán bộ lớp và nêu tiêu chuẩn cán bộ lớp - Trong phần lựa chọn cán bộ lớp các bạn lần lượt giới thiệu các bạn trong lớp đủ tiêu chuẩn vào các chức vụ : lớp trưởng, lớp phó học tập, các ủy viên, các tổ trưởng tổ phó, các cán sự bộ môn, cán sự chức năng. Sau đó, cả lớp biểu quyết để có quyết định cuối cùng ( bằng hình thức giơ tay ) - Trao nhieäm vuï - Như vậy là kết quả bầu cán bộ đã xong bây giờ mời các bạn được lớp tín nhiệm vào đội ngũ cán bộ lớp lên ra mắt và mời GVCN giao nhieäm vuï(GVCN) + Lớp trưởng : + Lớp phó học tập : + Uûy vieân VTM + Uûy viên Lao động : + Uûy viên Nghi Thức : Mời bạn lớp trưởng thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến - Vaên ngheä: Mời bạn điều khiển chương trình văn nghệ lần lượt giới thiệu một soá tieát muïc vaên ngheä 3. Kết thúc: - GV phát biểu ý kiến, nhận xét buổi sinh hoạt, dặn dò 5’ thêm, động viên hs thực hiện tốt các nội qui, qui định của nhà trường. IV- Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: 5’ Câu 1: Qua hoạt động trên em đã nhận thấy rõ nhiệm vụ của người học sinh cần phải làm gì ? Câu 2: Được bầu trong đội ngũ cán bộ lớp em sẽ làm gì ? V. Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. Ngaøy soạn : 17/ 09/ 2015 Tiết: 02 CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG Tên hoạt động3&4: NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG NHAØ TRƯỜNG TAÄP CAÙC BAØI HAÙT QUY ÑÒNH I.Mục tiêu : 1. Kiến thức : Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghóa của truyền thống đó . - Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2. Kĩ năng: Xây dựng kế hoạch học tập và học tập của cá nhân và lớp. - Hào hứng ,phấn khởi và có tracùh nhiệmhọc các bài hát quy định . 3.Thái độ: Xác định trách nhiệm của hs lớp 6 trong việc hát huy truyền thống nhà trường . - Bieát caùch hoïc vaø luyeän taäp caùc baøi haùt quy ñònh . II.Nội dung, hình thức hoạt động : 1.Noäi dung: - Vài nét về sự phát triển và hình thành của nhà trường . - Truyền thống của trường về học tập ,rèn luyện đạo đức và các thành tích khác . - Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi học sinh THCS phải thuộc để có thể sử dụng trong các hoạt động chung của lớp , của trường . 2.Hình thức hoạt động : - Trình bày bằng lời . - Trao đổi , thảo luận trong lớp. - Hoïc haùt . - Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu hoặc nghe băng nhạc - Vaên ngheä. III.Chuẩn bị hoạt động : 1.Chuẩn bị về phương tiện hoạt động : - Một vài sơ đồ ,cơ cấu tổ chức , kết quả học tập và rèn luyện của hs nhà trường - Moät soá baøi haùt ,caâu chuyeän . - Caùc baøi haùt qui ñònh 2.Chuẩn bị về tổ chức : -Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của nhà trường. -Tự tìm hiểu về truyền thống của nhà trường . -Cho mỗi tổ chuẩn bị một số bài hát câu chuyện , câu hỏi để thảo luận . -Giáo viên chuẩn bị giới thiệu về các bài hát quy định - Nghe haùt caùc baøi haùt maãu - Giao cho cán sự văn nghệ , giúp GV hướng dẫn tập hát .. IV.Tiến hành hoạt động : Người thực hiện UV vaên theå myõ DCT: Lớp trưởng DCT: Lớp trưởng. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. TG. 1. Mở đầu: : - Hát tập thể bài “Lớp chúng mình rất vui” - Tuyên bố lý do :Bước vào năm học mới lớp ta cùng nhau tìm hiểu xem truyền thống của nhà trường ,đó là lý do của tiết hoạt động hôm nay . - Giới thiệu đại biểu :Về tham dự với hoạt động hôm nay có giáo viên chủ nhiệm của lớp, cùng toàn thể các bạn trong lớp ta có mặt. 5’.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> DCT: Lớp trưởng. GVCN Các tổ. DCT: Lớp trưởng. GVCN. UV Vaên theå myõ. đông đủ . - Giới thiệu nội dung chương trình hoạt động: - Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường . - Thaûo luaän tìm hieåu veà keát quaû söu taàm veà truyeàn thoângù cuûa nhà trường - Nghe giới thiệu danh sách những bài hát quy định mà học sinh caàn phaûi thuoäc . - Cán sự văn nghệ điều khiển lớp hát thử một vài bài hát quy ñònh - Từng cá nhân ,nhóm, tổ trình bay những bài hát quy định đó - Vui vaên ngheä . 2.Các hoạt động : 15’ a) Hoạt động 1: Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường . - GVCN giới thiệu về truyền thống nhà trường - Caùc toå trình baøy keát quaû söu taàm veà truyeàn thoângù cuûa nhaø trường . - Thaûo luaän Mời các bạn thảo luận theo câu hỏi: 1/Qua những truyền thống của nhà trường em học tập được những gì ? 2/ Em có suy nghó gì về hướng phấn đấu của mình để phát huy được truyền thống đó của nhà trường ? 3/ Em hãy sơ lược về kế hoạch hành động của mình trong năm học mới ? Đại diện từng nhóm lên trình bày ý kiến của nhóm mình . Cả lớp nghe và bổ sung ý kiến - Giáo viên chủ nhiệm tổûng k ết những ý kiến , và mong các thành viên trong lớp cùng nhau thi đua đểx ây dựng lớp tốt. 20’ b) Hoạt động 2: Tập các bài hát qui định - Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu vềcác bài hát quy định - Tập hát : Lớp nghe hát mẫu các bài hát quy định  cả lớp cùng taäp . Mời các bạn cùng tập hát lần lượt từng bài . Mời từng tổ hát lại những bài hát đó . Mời giáo viên chủ nhiệm tập thêm vài bài hát sinh hoạt . - Vaên ngheä Öu tieân cho tinh thaàn xung phong cuûa caùc baïn coù theå haùt hay keå chuyeän tuyø thích . 2’ 3. Keát thuùc: - Thay mặt lớp nhận xét về tinh thần tham gia của các tổ và các ca.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ùnhân, tuyên dương và phê bình nhưng bạn chưa tích cực ,không UV Vaên theå tham gia haùt . myõ - Mời giáo viên chủ nhiệm có ý kiến và nhắc nhở những bạn chưa thuoäc baøi haùt . IV- Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động:3’ Câu 1: Qua hoạt động trên em đã nắm bắt được đặc điểm nổi bật của nhà trường mạnh về mặt nào và cần phát huy như thế nào để giữ vững những truyền thống tốt đẹp đó ? Câu 2: Em hãy cho biết ý nghĩa của việc hát những bài hát truyền thống trong nhà trường đối với người học sinh ? V. Rút kinh nghiệm bổ sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... Ngày soạn: 01/10/2014 Tiết: 03. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI. ***********. Hoạt động 1&2: NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “ CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ” GIỮA CÁC TỔ I- Mục tiêu: 1- Kiến thức :.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Hiểu được sự quan tâm ,chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nộidung ,ý nghóa lời dạy của Bác trong thư gửi hs cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9-1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16-10-1968 - Hiểu ý nghóa, tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “ Chăm ngoan, học giỏi “ theo lời Bác dạy. - Tinh thần yêu nước, ý thức học tập rèn luyện trỏ thành người công dân tốt 2- Kyõ naêng : - Xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện của cá nhân và lớp - Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau để học tập tốt theo chỉ tiêu đề ra . 3- Thái độ : - Xác định thái độ học tập đúng đắn ,quyết tâm học tập tốt ,rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hoà kính yeâu . - Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn để quyết tâm thi đua học tập tốt II- Nội dung, hình thức hoạt động : 1-Nội dung :Thư Bác Hồ gửi hs cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên. - Thư Bác Hồ gửi ngành Giáo dục . - Chương trình hành động “ Chăm ngoan học giỏi “ của lớp . - Đăng kí và giao ứớc thi đua giữa các tổ . - Trình bày văn nghệ theo chủ đề “ Chăm ngoan học giỏi biết ơn thầy cô giáo “ 2- Hình thức hoạt động : Tổ chức lễ giao ước thi đua giữa các tổ. - Trình bày bằng lời . - Trao đổi , thảo luận trong lớpvề nội dung chính và ý nghóa của thư Bác . - Vaên ngheä. III- Chuẩn bị hoạt động : 1- Chuẩn bị về phương tiện hoạt động : - Chuẩn bị 2 bức thư hoặc đọc thư Bác . - Chuaån bò 1 soá caâu hoûi thaûo luaän . - Một số bài hát ,câu chuyện về Bác ,về thiếu niên với Bác Hồ . - Bản chương trình hành động “Chăm ngoan học giỏi “ của lớp, với những nội dung chỉ tieâu nhö sau: + Những nội dung, chỉ tiêu cơ bản : * Veà hoïc taäp : Tæ leä HS gioûi, khaù, trung bình. * Về rèn luyện : Thực hiện tốt những nội qui, qui định của nhà trường . + Một số biện pháp thực hiện: * Mỗi bạn HS đều có sách vở và đồ dùng học tập đầy đủ * Thành lập các ban cán sự theo từng môn học để phổ biến, trao đổi kinh nghiệm học tập, giúp đỡ các bạn học tập. * Xây dựng các đôi bạn cùng tiến . * Xây dựng “ đường dây nóng “. Mối liên hệ với thầy cô giáo bộ môn để nhận sự giúp đỡ tö vaán khi caàn . + Đánh giá việc thực hiện :.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> * Theo ñònh kyø * Động viên khen thưởng kịp thời - Bản giao ước thi đua từng tổ - Moät soá tieát muïc vaên ngheä 2- Chuẩn bị về tổ chức : - GVCN giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp, tổ viết bản giao ước thi đua của lớp và đăng kí thi đua của từng tổ. - Phân công : + Người điều khiển chương trình : Lơp trương + Người đọc giao ước thi đua : Lơp phó hoc tâp + Trang trí, vaên ngheä...: UV Văn thể mỹ + Tổ trực IV- Tiến hành hoạt động: Người thực hiện. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. TG. 5’ 1- Mở đầu : Daãn - Haùt taäp theå baøi : Hoa thôm daâng Baùc chöông - Tuyên bố lý do : Các bạn thân mến ! Hiểu được lời dạy của Bác Hồ trình để có thái độ đúng đắn , có trách nhiệm trong học tập . Theo lời Bác Lớp dạy, mỗi một học sinh phải phấn đấu chăm ngoan học giỏi. Trong việc trưởng học tập của mình, mỗi một học sinh không chỉ tự học mà còn học bạn, giuùp baïn hoïc taäp, thaønh tich ́ học tập của cá nhân gắn liền với phong trào, kết quả chung của lớp. Hôm nay, lớp ta thông qua chương trình hành động chung của lớp và giao ước thi đua của từng tổ về học tập và rèn luyện. Đó là lí do của buổi sinh hoạt hôm nay. - Giới thiệu đại biểu: Tham dự buổi sinh hoạt của lớp ta hôm nay có giáo viên chủ nhiệm và tập thể lớp . - Giới thiệu chương trình hoạt động : Chương trình hoạt động hôm nay goàm 3 phaàn chính : - Nghe giới thiệu về thư Bác . - Thaûo luaän. - Giao ước thi đua và các tiết mục văn nghệ xen kẽ 2 - Các hoạt động : 18’ Cả lớp a- Hoạt động 1: Nghe giới thiệu về thư Bác thảo luận - Nghe giới thiệu về thư Bác . - Thảo luận trao đổi về nội dung, ý nghóa của thư Bác 1/Baùc khuyeân hs phaûi laøm gì? 2/ Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao? Caùc toå 3/ Em hãy sơ lược về kế hoạch học tập của mình trong năm học này trưởng ? Mời các bạn thảo luận theo câu hỏi , sau đó đại diện từng nhóm lên -Lơp trình bày ý kiến của nhóm mình . Cả lớp nghe và bổ sung ý kiến trương.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Thảo luận chương trình hành động và các chỉ tiêu - Trước hết , mời bạn lớp trưởng lên trình bày chương trình hành động của lớp & và các chi tiêu nhăm thưc hiên tơt nhiêm vu năm hoc 20142015 - Tieáp theo chuùng ta tieán haønh thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau : Các tổ + Lớp ta có thể thực hiện được những chỉ tiêu nêu ra không ? Vì trương sao ? + Cần bổ sung hay bỏ bớt một số nội dung không ? Vì sao ? 12’ + Cá nhân bạn có thể làm gì để giúp lớp đạt được những chỉ tiêu treân ? b)- Hoạt động 2: Đăng kí và giao ước thi đua - Mời đại diện các tổ lần lượt đọc giao ước thi đua của tổ mình - Đại diện các tổ hứa quyết tâm và ký biên bản GVCN Tổ 1: …………………………………. Tâp thê Tổ 2: …………………………………. Tổ 3: ……………………………….. lơp Tổ 4: ………………………………. - GV ghi nhận và động viên cả lớp thực hiện thi đua tốt * Văn nghệ 5’ Hát tập thể : “ Lớp chúng mình đoàn kết” 3. Keát thuùc: - GV phát biểu ý kiến , nhận xét buổi sinh hoạt : + Ghi nhận chương trình giao ước thi đua của các tổ + Động viên các em thực hiện tốt dự định của mình + Nhận xét sự chuẩn bị của lớp Dặn dò: Tuần sau chuẩn bị hoạt động “ Trao đổi kinh nghiệm học tập ở caáp THCS “ “ Thi Văn nghệ giữa các tổ “ VI. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: 5’ Câu 1: Sau khi nghe nội dung thư của Bác Hồ hàng ngày em sẽ làm gì để làm gì để thực hiện theo những lời căn dặn trong nội dung của bức thư ? Câu 2: Em sẽ làm như thế nào để thực hiện tốt những điều mà lớp và tổ đã kí kết thi đua ? V. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 14/10/2014 Tiết: 04. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 10 : CHAÊM NGOAN HOÏC GIOÛI **********. Hoạt động 3&4:. TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> I- Mục tiêu :. 1- Kiến thức : Biết được những kinh nghiệm học tập tốt . - Hiểu đượckhả năng văn nghệ củatổ ,lớp  Trên cơ sở đó ,xây dựng phong trào văn nghệ của lớp. 2- Kyõ naêng: - Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết quả cao trong học tập. - Có thái độ yêu thích văn nghệ ,tự tin ,chân thành tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả naêng vaên ngheä cuûa mình 3- Thái độ: Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi , say mê học tập Hào hứng ,phấn khởi và có tracùh nhiệmtham gia các hoạt động văn nghệ của lớp ,của trường . II- Nội dung, hình thức hoạt động : 1- Nội dung: Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS - Những bài hát ,bài thơ ,câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết . 2- Hình thứchoạt động: - Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận, giao lưu. - Thi văn nghệ giữa các tổ. III- Chuẩn bị hoạt động : 1- Chuẩn bị về phương tiện hoạt động: - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập của HS ở một số môn học - Baøi noùi chuyeän veà phöông phaùp hoïc taäp cuûa GVCN - Moät soá tieát muïc vaên ngheä... 2- Chuẩn bị về tổ chức: * GV:- Trao đổi với các GV bộ môn đề nghị giới thiệu hoặc cử những HS lớp trên(7, 8,9) có kinh nghiệm học tập từng bộ môn và hướng dẫn các em viết báo cáo để trình bày, trao đổi với lớp 6. - Moät soá caâu hoûi : +Vì sao em cần đổi mới phương pháp học tập ? +Theo em, cần đổi mới phương pháp học tập như thế nào ? +Em thường gặp những khó khăn gì trong học tập: tự học, học trên lớp, học theo nhóm ? +Em mong muốn điều gì ở tiết sinh hoạt lớp trao đổi về kinh nghiệm học tập ? -Thống nhất chương trình của tiết sinh hoạt lớp -Phaân coâng cuï theå caùc coâng vieäc: Điều khiển tiết sinh hoạt: Văn nghệ : Lớp phó VTM, Trang trí: tổ trưc IV- Tiến hành hoạt động : Người thực hiện Lơp trương. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1-Mở đầu : - Haùt taäp theå moät baøi haùt: Mái trường mến yêu - Tuyeân boá lyù do : Kính thöa quyù giaùo vieân chuû nhieäm vaø caùc baïn thaân. TG 5’.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lớp trương. Cać cán sư bộ môn Văn, toán, anh văn. UV Văn thể Caùc toå BGK. mến ! Chúng ta đang học lớp 6 – là lớp đầu cấp THCS với nhiều nội dung học tập cao hơn, khó hơn so với tiểu học, nên cần có phương pháp học tập thích hợp thì mới đạt kết quả cao. Các anh chị ở lớp trên đã trải qua một số năm học ở cấp học này và đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm. Hôm nay, lớp chúng ta sẽ cùng nghe báo cáo kinh nghiệm và trao đổi với các anh chị nhằm góp phần nâng cao thành tích học tập của lớp và của mỗi cá nhân học sinh. - Giới thiệu đại biểu: Tham dự tiết sinh hoạt của lớp ta hôm nay xin trân trọng kính giới thiệu giáo viên chủ nhiệm, thầy TPT cùng tập thể lớp…. - Giới thiệu chương trình hoạt động : - Chương trình của tiết sinh hoạt hôm nay gồm có các nội dung chính - Nghe báo cáo kinh nghiệm học tập trao đổi - Vui vaên ngheä 2-Các hoạt động : 15’ a-Hoạt động 1: Nghe báo cáo kinh nghiệm học tập và trao đổi Trong hoạt động hôm này, chúng ta sẽ tiến hành các công việc sau: - Các bạn được phân công viết báo cáo lên trình bày kinh nghiệm học taäp cuûa mình + Cán sự môn Văn báo cáo kinh nghiệm học tập - Cả lớp trao đổi, giao lưu, thảo luận với cán sự . + Cán sự môn Toán báo cáo  Học yếu môn Toán: Làm thế nào để vận dụng lý thuyết tốt vào bài tập?  Học hay quên công thức: Có cách nào giúp nhớ công thức lâu?  Bạn làm sao giúp mình bố trí tốt thời gian để học môn Toán đỡ vất vả hơn?  Muốn học tốt môn Toán, mình có phải đi học thêm không? + Cán sự môn Anh văn báo cáo kinh nghiệm học tập - Lớp trao đổi, thảo luận và giao lưu với các bạn báo cáo viên qua các câu hoûi neâu treân baûng. - Cuối cùng của hoạt động là mời một số bạn phát biểu qua buổi trao đổi này, bản thân mình học tập được kinh nghiệm gì , sẽ vận dụng như theá naøo ? b- Hoạt động 2: Thi văn nghệ giữa các tổ Mời bạn cán sự phụ trách văn nghệ lên điều khiển phần văn nghệ 18’ - Giới thiệu ban giám khảo và mời BGK lên làm việc. - Thông các tiết mục các tổ dự thi. - Bieåu dieãn cuûa caùc tieát muïc - BGK coâng boá ñieåm - GVCN nhận xét phần thi văn nghệ của các tổ và trao thưởng. 3- Keát thuùc: - GVCN tổng kết, rút ra kinh nghiệm học tập tốt cho lớp 3’.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GVCN. + Ở lớp: - Tập trung nghe giảng - Tích cực xây dựng bài - Phân công học sinh khá, giỏi kèm học sinh yếu, kém => GVCN phân công cụ thể + Ở nhà: - Cần học kỹ lý thuyết + bài tập ứng dụng - Nghiên cứu trước bài mới - Vạch phương hướng học tập - Nắm chắc yêu cầu đề ra - Nhận xét tinh thần tham gia, đóng góp ý kiến của HS trong lớp - Rút ra những thu hoạch về phương pháp học tập ở cấp THCS Dặn dò: Tuần sau chuẩn bị hoạt động : “ Nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong nhà trường “ ; “Lễ đăng ký” Tháng học tốt, tuần học tốt” IV. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: 4’ Câu 1: Qua những kinh nghiệm học tập của các tổ đã trình bày em đã đúc kết được những kinh nghiệm gì trong học học tập cho bản thân mình ? Câu 2: Theo cá nhân và suy nghĩ của em, em hay cho biết suy nghĩ của mình về ý nghĩa của việc trao đổi kinh nghiệm học tập qua lại với nhau ? V. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………. Ngày soạn: 08/ 10/ 2014 Tiết: 05. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 11 : TOÂN. SƯ TRỌNG ĐẠO ----. Tên hoạt động 1&2: NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ THẦY CÔ GIÁO TRONG TRƯỜNG. LEÃ ÑAÊNG KÍ THI ÑUA“THAÙNG HOÏC TOÁT - TUAÀN HOÏC TOÁT. ”. I) Mục tiêu: 1-Kiến thức: Hiểu được những đặc điểm và truyền thống của đội ngũ giáo viên của trường (số lượng , tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tuỵ, thành tích,… ) - Hiểu được mục đích, ý nghóa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu thi đua của “ tháng học toát, tuaàn hoïc toát “ 2- Kỹ năng: Tự giác và quyết tâm học tập tốt để đền đáp công ơn của thầy cô giáo Biết chào hỏi lễ phép, chăm học, và học tập đạt kết quả cao. 3- Thái độ: Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quí, biết ơn, vâng lời thầy cô giáo. - Xác định thái độ biết thông cảm, kính trọng, và biết ơn các thầy giáo, cô giáo..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II) Nội dung, hình thức hoạt động : 1- Noäi dung : + Học sinh hiểu được về biên chế, tổ chức của nhà trường. Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên trong trường. + Chương trình hành động của lớp trong tháng 11 và trong tuần cao điểm của tháng (từ 15 đến 20 -11) - Các cá nhân đăng kí thi đua thực hiện tốt chương trình hành động của lớp - Caùc toå ñaêng kí thi ñua - Vaên ngheä 2- Hình thức hoạt động: Lễ đăng kí thi đua - Văn nghệ - Giới thiệu . - Trao đổi, phát biểu cảm xúc về nội dung và ý nghóa của ngày 20/11 . III) Chuẩn bị hoạt động: 1-Chuẩn bị về phương tiện hoạt động : * Sơ đồ tổ chức của nhà trường . - Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường. * Bản chương trình hành động của lớp bao gồm: -Tỉ lệ học lực giỏi, khá, trung bình (theo từng môn học) -Nâng cao kết quả học tập, tăng điểm khá giỏi, giảm điểm trung bình, loại trừ điểm yếu, keùm... -Tiếp tục thựchiện tốt nội qui rèn luyện về học tập, và các hoạt động khác -Biện pháp thực hiện: Tạo phong trào thi đua học tập giữa các tổ trong lớp. giữa các cá nhân trong tổ,tổ chức trao đổi kinh nghiệm học tập, xây dựng các đôi bạn cùng tiến, tăng cường học nhóm, từng cá nhân cam kết thực hiện . * Bản đăng kí thi đua của tổ (tương tự như của lớp nhưng khác về chỉ tiêu ) * Baûn ñaêng kí thi ñua cuûa caù nhaân, neâu roõ : - Phấn đấu vươn tới danh hiệu gì về học tập, rèn luyện - Đạt những chỉ tiêu gì cụ thể về điểm giỏi, khá... - Biện pháp thực hiện của cá nhân: Tự giác, chăm chỉ học tập, rèn luyện, giúp đỡ bạn bè, hợp tác với bạn... * Moät soá tieát muïc vaên ngheä 2- Chuẩn bị về tổ chức : - GVCN họp với cán bộ lớp để xây dựng chương trình hành động - Hướng dẫn HS viết đăng kí thi đua - Mời đại biểu: Thầy Tổng phụ trách Chuaån bò vaên ngheä: Ủy viên Văn thể mỹ Phân công người dẫn chương trình: Lớp trưởng Đọc đăng kí thi đua: Lớp trưởng Trang trí, keâ baøn gheá: Tô trưc IV) Tiến hành hoạt động :.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TL DCT : Lớp trưởng. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. TG 5’. 1- Mở đầu: - Haùt taäp theå baøi “ Buïi phaán “ - Tuyên bố lý do : Nhằm phần nào hiểu biét về đội ngũ thầy cô giáo của nhà trường và những thành tích cũng như tinh thần yêu người, yêu nghề của quý thầy cô giáo và để tỏ lòng kính yêu và biết ơn thầy cô giáo đã bỏ công dạy dỗ chúng ta nên người và trách nhiệm của người HS của chúng ta là phải ra sức học tập, rèn luyện tốt để đền đáp công ơn thầy cô. Trong tiết sinh hoạt tuần này, lớp ta tổ chức buổi lễ phát động và đăng kí thi đua học tập “ Tháng học tốt , tuần học tốt”. Đó là lí do của tiết sinh hoạt hôm nay. - Giới thiệu đại biểu : Tham dự tiết sinh hoạt hôm nay em xin trân trọng kính giới thiệu : Thầy Tổng phụ trách : Dương Văn Thạo Giáo viên chủ nhiệm và tập thể lớp ….. - Giới thiệu chương trình hoạt động : Chương trình hôm nay có các phần chính sau : GVCN - Nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong nhà trường - Nghe phát động thi đua - Chöông trình vaên ngheä UV Vaên 2- Các hoạt động : theå myõ a- Hoạt động 1: Nghe giới thiệu về các thầy cô giáo trong nhà trường 10’ - Sơ đồ tổ chức của nhà trường . - Những nét tiêu biểu chung và riêng của giáo viên trong trường. Lớp trưởng - Đại diện lớp cảm ơn Giáo viên chủ nhiệm và mỗi bạn có thể nói một câu ngắn gọn về cảm xúc của mình đối với thầy cô giáo trong trường Caùc toå 20’ b- Hoạt động 2: Nghe phát động thi đua trưởng + Trong hoạt động này, chúng ta sẽ thực hiện các nội dung sau : caù nhaân - Bạn lớp trưởng lên trình bày chương trình hành động của lớp để chào mừng ngày “ Nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Sau đó nêu lại các chỉ tiêu, biện pháp cho cả lớp thảo luận để nhất trí. UV Văn + Thảo luận các chỉ tiêu về hạnh kiểm, học tập và các hoạt động khác. thể mỹ + Nội dung và biện pháp để thực hiện tốt các chỉ tiêu trên. + Ý kiến của lớp về một số biện pháp được xem là hữu hiệu. + Biện pháp của lớp.  Thống nhất biểu quyết của lớp - Chöông trình vaên ngheä - Cả lớp hát tập thể bài “ Lớp chúng ta đoàn kết “và “ Bài ca đi học” - Caùn boä vaên ngheä leân ñieàu khieån chöông trình vaên ngheä + Song ca “ Hổng dám đâu” + Đơn ca: “ Tháng năm học trò” 3.Kết thúc: GV phát biểu ý kiến, nhận xét buổi sinh hoạt 5’ - Nhận xét về sự chuẩn bị của HS, có trách nhiệm trong việc chẩn bị.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> caùc baùo caùo - Nhận xét về thái độ của HS trong tiết sinh hoạt lớp Dặn dò : Tuần sau tiến hành hoạt động : “ Ca hát chào mừng ngày 20 -11” và “ Tổ chức kỉ niệm 20/11 IV) Gợi ý dánh giá kết quả hoạt động: 5’ Câu 1: Em hãy cho biết trường chúng ta gồm bao nhiêu tổ chuyên môn, hãy kể tên những thầy cô là tổ trưởng của các tổ bộ môn ? Câu 2: Em sẽ làm gì để hưởng ứng những nội dung phát động thi đua ? V. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. Ngày soạn: 10/11/2014 Tiết: 06. CHỦ ĐIỂM THÁNG 11 : TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO ----. Tên hoạt động3&4 : TRAO ĐỔI TÂM TÌNH CA HÁT CHAØO MỪNG NGAØY 20/ 11. TỔ CHỨC KỈ NIỆM 20/11. I/ Mục tiêu: - Hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ, lớp => xây dựng phong trào văn nghệ của lớp - Nhận thức được ý nghóa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. - Khắc sâu những biểu tượng cao đẹp về thầy cô, về tình nghóa thầy trò. - Có thái độ tôn trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo; biết lễ phép và vâng lớp thầy cô. - Có thái độ trân trọng tình nghóa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học, biết ơn thầy cô giáo. - Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè - Biết hưởng ứng và động viên nhau tham gia tích cực các hoạt động văn nghệ II/ Nội dung, hình thức hoạt động: 1. Nội dung: - Hát mừng thầy cô: ca hát, múa, ngâm thơ, kể chuyện.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Toùm taét yù nghóa cuûa ngaøy Nhaø giaùo Vieät Nam 20/11. - Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng, phát triển đất nước. - Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ học sinh. 2. Hình thức hoạt động: - Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo. - Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỷ niệm học trò. - Thi văn nghệ giữa các tổ - Mỗi tổ có 3 tiết mục dự thi III. Chuẩn bị hoạt động: 1.Chuẩn bị phương tiện hoạt động : - Các tiết mục văn nghệ ,cá nhân ,tập thể . - Các loại nhạc cụ . - Cây hoa dân chủ với các phiếu yêu cầu hát ,đọc thơ ,kể chuyện . 2. Chuẩn bị về tổ chức : - Các tổ viết đăng kí thi đua tuần họa tốt theo tiêu đề “Hoa điểm tốt dâng thấy cô”. - Ban thi đua đề tiêu chuẩn đánh giá thi đua giữa các tổ. - Chuẩn bị câu hỏi và đáp án thông qua GVCN. - Phân công người điều khiển, văn nghệ, mời đại biểu. - Trang trí IV/ Tiến hành hoạt động: Người thực hiện UV vaên theå myõ Dẫn chương trình. Mội dung hoạt động 1-Mở đầu:. - Haùt taäp theå baøi “ Buïi phaán “ - Tuyeân boá lyù do Hằng năm, cứ đến ngày 20-11,toàn xã hội lại có diäp nhìn lại, ghi nhận vai trò, công lao to lớn của các thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo, những người ngày đêm chăn lo cho việc học tập, rèn luyện, tu dưỡng của mỗi học sinh. Ở trường ta, toàn thể học sinh đang ngày đêm chăm lo học tập, rèn luyện, tu dưỡng để càng xứng đáng hơn với sự tin cậy, mong muốn của thầy cô giáo. Ở những tiết sinh hoạt lớp trước, lớp ta đã có nhiều hoạt động thể hiện lòng tôn sư trọng đạo theo truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Hôm nay, lớp ta phối hợp với các bác, các cô,các chú trong ban phụ huynh học sinh cùng tổ chức lễ kỉ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 để bày tỏ tình cảm kính trọng, biết ơn với các thầy cô giáo của mình - Giới thiệu đại biểu : Tham dự tiết sinh hoạt hôm nay chúng em xin trân trọng kính giới thiệu : Thầy Tổng phụ trách : Dương Văn Thạo. Giáo viên chủ nhiệm và tập thể lớp 6A… - Giới thiệu chương trình hoạt động: Trao đổi tâm tình ca hát mừng ngày 20 – 11.. TG 5’.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GVCN Lớp trưởng. GVCN. Cô giáo môn Nhạc + TPT + GVCN. Tổ chức kỉ niệm ngày 20 – 11 2. Các hoạt động: a) Hoạt động 1: 10’ *Lễ kỷ niệm và chúc mừng thầy cô - Đọc bảng tóm tắt ý nghóa lịch sử ngày 20/11. - Đọc lời chúc mừng các thầy cô (Ghi nhớ công ơn, hứa với các thầy cô giáo seõ coá gaéng hoïc taäp toát, reøn luyeän toát). - Taëng hoa caùc thaày coâ. - Hát một bài hát (hoặc vỗ tay) - Phát biểu suy nghó, tâm sự của mình đối với nghề nhà giáo, đối với học sinh. b) Hoạt động 2: Tổ chức lễ 20/11 20’ Chủ đề: Hát mừng thầy cô - GV giúp HS ghi chủ đề hoạt động lên bảng - Dẫn chương trình nêu qua chương trình dự thi Nêu yêu cầu thi 1/ Nội dung: Trường lớp, thầy cô, … 2/ Thể loại: Hát, múa, kể chuyện… 3/ Trang phục: Phù hợp với nội dung dự thi và lứa tuổi Chương trình dự thi: Tổ 1 - Cô giáo em là hoa Êpan (Hát múa) - Cô giáo em (Kể chuyện) - Đi học (Hát múa) Tổ 2 - Lớp chúng ta đoàn kết (Hát) - Chúng em yêu cô giáo (Ngâm thơ) - Trường làng tôi (Hát múa) Tổ 3 - Người thầy (Hát) - Biết ơn Võ Thị Sáu (Kịch) - Con cáo và tổ ong (Đọc thơ) Tổ 4 - Hai chú gấu tham ăn (Kịch) - Bài học đầu tiên (Hát) - Niềm vui hôm nay em có Đảng (Múa) Dẫn chương trình giới thiệu Ban giám khảo - Giới thiệu cách chấm điểm (Bảng phụ) Nội dung 10 Tổ 1 2. CÁCH CHẤM ĐIỂM Trang Tài năng phục 10 10. Tiết mục 1. Tổng cộng 30. Điểm tiết mục Tiết mục 2 Tiết mục 3. Tổng cộng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ban giám khảo + Thư ký UV VTM + Dẫn chương trình GV - Mời Ban giám khảo + Thư ký bắt đầu làm việc - Dẫn chương trình lần lượt mời các tiết mục đã đăng ký dự thi lên trình diễn trước lớp - Ban giám khảo ghi điểm công khai - Thư ký tổng hợp bảng ghi điểm sau mỗi tiết mục - Dẫn chương trình báo cho lớp biết: sau mỗi tiết mục, các bạn có thể tặng hoa cho bạn mình * Công bố kết quả cuộc thi - Mời GVCN phát thưởng cho các tổ có tiết mục đạt điểm cao nhất, cá nhân hoạt bát… - GVCN biểu dương tinh thần nhiệt tình của các em, kết quả hoạt động của lớp - DCT bắt hát tập thể: bài “ Em yêu trường em” - Thông báo buổi sinh hoạt văn nghệ kết thúc 3/ Kết thúc: - GVCN nhận xét, đánh giá cách thức làm việc của lớp, đồng thời động viên cả lớp phát huy * Dặn do: Chuẩn bị Chủ đề tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn” Tên hoạt động :“ Truyền thống Cách Mạng quê hương”. 5’ IV) Gợi ý dánh giá kết quả hoạt động: 5’ Câu 1: Qua hoạt động này em sẽ làm gì để xứng đáng với công ơn dạy dỗ của thầy cô giáo ? Câu 2: Theo em mục đích chính của chương trình chúng ta vừa hoạt động là gì ? V. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> ………………………………………………………………. Ngày soạn: 25/11/2014. Tiết: 07. CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Tên hoạt động:1&2 TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Ở ĐỊA PHÖÔNG NGHE NOÙI CHUYEÄN VEÀ NGAØY 22/12. I. Mục tiêu : 1. Kiến thức: - Hiểu được những nét cơ bản về truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ và xây dựng quê hương mình. 2. Kỹ năng: - Biết giữ gìn và phát huy những truyền thống tốt đẹp đó 3. Thái độ: - Có những hiểu biết về ngày 22/12 - Có ý thức tự hào về quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc II. Nội dung và hình thức hoạt động: 1. Noäi dung - Những truyền thống kiên cường, bất khuất trong đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương. - Những thành tựu trong xây dựng, đổi mới ở địa phương hiện nay - Những bài báo, bài ca, bài thơ,… viết về địa phương 2. Hình thức hoạt động: - Nghe noùi chuyeän.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - Thi tìm hieåu veà truyeàn thoáng caùch maïng ñòa phöông III. Chuẩn bị hoạt động 1. Chuẩn bị về phöông tieän hoạt động: - Caùc nguoàn tö lieäu cung caáp thoâng tin nhö; saùch baùo, thô ca, tranh aûnh,… - Bản đồ địa phương - Moät vaøi tieát muïc vaên ngheä. - Chuaån bò caùc caâu hoûi 2. Chuẩn bị về tổ chức: - GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất kế hoạch tổ chức. - Mời người nói chuyện về ngày 22/12 ( Hội cựu chiến binh của xã) - Phân công dẫn chương trình, trang trí lớp, mời khách. IV. Tiến hành hoạt động: Người thực Nội dung hoạt động hiện 1. Mở đầu : - Hát tập thể:Bài Nụ hoa cách mạng DCT - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu Đội - Bài hát Màu áo chú bộ đội VN 2.Các hoạt động a)Hoạt động 1:Baùo caùo keát quaû tìm hieåu truyeàn thoáng caùch maïng queâ DCT höông Toå trưởng - Mời đại diện các tổ lần lượt lên trình bày. - Đại diện các tổ trình bày khái quát kết quả sưu tầm tìm hiểu được về số lượng tư liệu, tranh ảnh, nội dung + Keå caâu chuyeän veà göông hy sinh duõng caûm + Gương lao động sản xuất giỏi + Đọc một bài thơ, bài hát nói về truyền thống cách mạng quê hương + Giới thiệu tranh ảnh,… - Động viên các bạn khác bổ sung, đóng góp ý kiến để phần trình bày, DCT báo cáo thêm sinh động - Khi các tổ báo cáo xong, người DCT có thể tóm tắt “ truyền thống cách mạng quê hương” và mời đại biểu phát biểu ý kiến - Vaên ngheä ñan xen .b)Hoạt động 2: Nghe noùi chuyeän veà ngaøy 22/12 - Mời đại biểu nói chuyện DCT - Đại biểu nói chuyện về ngày 22/12 Đại - Cả lớp chú ý lắng nghe và hỏi chuyện, trao đổi với đại biểu. bieåu Phaùt bieåu caûm nghó Lớp+ - Mời đại diện HS phát biểu cảm nghó sau buổi nói chuyện đại -Đại diện hs phát biểu cảm nghó và hứa phát huy truyền thống cách mạng bieåu cuûa ñòa phöông.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Người thực hiện DCT CBL. Nội dung hoạt động. 3/Kết thúc: - DCT cảm ơn và chúc sức khỏe đại biểu. Dặn dò: Tuần sau chuẩn bị hoạt động “ Tổ chức các hoạt động phòng chống HIV - AIDS V. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: (5’) Câu1: Qua hoạt động này em đã học hỏi được gì về truyền thống cánh mạng cũng như tuyền thống tốt đẹp của người lính cụ hồ ? Câu 2: Để bảo vệ tổ quốc thì ngay bây giờ em cần phải làm gì ? VI. Rút kinh nghiệm bổ sung:. ………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………... Ngày soạn: 09/12/2013 Tiết: 08 CHỦ ĐIỂM THÁNG 12 : UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN. Tên hoạt động 3&4:. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HƯỞNG ỨNG THAÙNG PHOØNG CHOÁNG HIV/ AIDS. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS có những kiến thức sơ lược về HIV/ AIDS , cách lây nhiễm và cách phoøng traùnh. 2. Kỹ năng: - Có ý thức bảo vệ bản thân trước nguy cơ lây nhiễm HIV/AIDS. 3. Thái độ: - Có thái độ và cái nhìn đúng đắn với bệnh nhân HIV/AIDS. II. Nội dung, hình thức hoạt động: 1. Noäi dung - Beänh AIDS vaø nguyeân nhaân laây nhieãm. - Tháng phòng chống HIV/AIDS trên toàn TG. - Cách chung sống với bệnh nhân HIV/AIDS. 2. Hình thức hoạt động: - Trao đổi, thảo luận. - Thi tieåu phaåm tuyeân truyeàn. III. Chuẩn bị hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> 1. Chuẩn bị về phöông tieän hoạt động: - Taøi lieäu veà HIV/AIDS vaø thaùng phoøng choáng HIV/AIDS. - Moät soá naïn nhaân cuûa AIDS. - Các hoạt động của cộng đồng đối với bệnh nhân HIV/AIDS. - Caâu hoûi veà HIV/AIDS. 2. Chuẩn bị về tổ chức: - Phaân coâng caùc nhoùm tìm hieåu veà HIV/AIDS vaø thaùng phoøng choáng HIV/AIDS; thái độ cần có đối với bệnh nhân HIV/AIDS; các hoạt động của cộng đồng trước căn bệnh này. - Caùc toå chuaån bò tieåu phaåm tuyeân truyeàn - Phân công mời đại biểu, trang trí lớp. IV. Tiến hành hoạt động:. Người thực hiện DCT Toå 1 DCT Caùc TT Caùc toå BGK. DCT. BGK Đội VN BGK BGK. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1. Mở đầu : - Hát tập thể bài: Vui đến trường - Tuyên bố lí do: - Giới thiệu đại biểu - Giới thiệu nội dung chương trình hoạt động: Thi tieåu phaåm Tìm hieåu veà HIV/AIDS vaø caùch phoøng traùnh - Mời BGK - 1 tieåu phaåm kòch cuûa toå 1 - Lời dẫn vào hoạt động 2.Các hoạt động Hoạt động 1:Thi tieåu phaåm - Các tổ 2,3,4 bốc thăm thứ tự thi. - Các tổ lần lượt biểu diễn tiểu phẩm của tổ mình. - BGK chấm điểm (nội dung, trang phục, phong cách diễn, sự sáng taïo) cuûa caû 4 toå. Hoạt động2 . Tìm hieåu veà HIV/AIDS vaø caùch phoøng traùnh * Hình thức: hái hoa dân chủ - Giới thiệu cách chơi: mỗi tổ lập thành 1 đội, lần lượt mỗi đội lên hái hoa và trả lời câu hỏi. Nếu sai, nhường quyền trả lời cho đội có tín hieäu. - BGK đưa ra câu trả lời và chấm điểm phần trả lời của từng đội. - Vaên ngheä ñan xen. Keát thuùc phaàn thi - BGK công bố điểm của 4 đội qua 2 phần thi - Trao giải Nhất, Nhì, Ba, KK cho 4 đội chơi 3/Kết thúc:.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - DCT cảm ơn và chúc sức khỏe đại biểu. - Dặn dò: Chuẩn bị hoạt động 1&2 tháng 01: Ngày xuân nét dẹp truyền thống quê em – Tìm hiểu gương sáng Đảng viên ở quê em. V. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động (3’) Câu 1: Qua hoạt động này em đã hiểu biết như thế nào về HIV – AIDS tác hại ra sao ? Câu 2: Em đã được tìm hiểu về HIV – AIDS và em sẽ làm gì để mọi người hiểu hơn về căn bệnh này ? VI. Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………….. Ngày soạn: 28/12/2014 TIEÁT 9. CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 – 2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN. NGÀY XUÂN VÀ NÉT ĐẸP TRUYỀN THỐNG QUÊ HƯƠNG TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN QUÊ HƯƠNG EM I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS hiểu về cuộc đời, phẩm chất, thành tích của những Đảng viên ưu tú trong sự nghiệm Cách mạng, xây dựng và bảo vệ quê hương 2. Kỹ năng: Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến đảng viên ưu tú. 3. Thái độ: Giữa gìn và phát huy nôi theo những gương sáng tốt đẹp nhất. II. Nội dung hình thức hoạt động: 1. Noäi dung: - Truyền thống Cách mạng, xây dựng và bảo vệ quê hương - Gương các đảng viên ưu tú. 2. Hình thức hoạt động: - Nghe noùi chuyeän vaø thaûo luaän. - Học sinh sưu tầm, tìm hiểu và trình bày kết quả tìm hiểu được. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Chuẩn bị về phöông tieän hoạt động: - Tư liệu về truyền thống Cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> höông. - Tư liệu về đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho sự nghiệp Cách mạng. - Câu hỏi thảo luận: Những truyền thống nổi bật ở quê hương? Đảng viên A đã dũng cảm hy sinh như thế nào? Tại sao ? bạn học tập gì ở tấm gương đảng viên A? 2. Chuẩn bị về tổ chức: - GVCN thông báo cho HS về nội dung hình thức hoạt động: “ Nghe nói chuyện về đảng viên ưu tú ở địa phương”. - Yêu cầu mỗi HS đều tham gia thảo luận - Mỗi đảng viên lão thành hoặc cán bộ địa phương nói chuyện. - Chuaån bò vaên ngheä, trang trí hoa. IV. Tiến hành hoạt động: Người thực hiện. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. 1. Mở đầu - Hát tập thể bài: “Vui bước trên đường xa” (Dân ca Nam bộ, đặt lời: DCT Hoàng Lân) - Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt. - Giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu chương trình hoạt động 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Nghe noùi chuyeän vaø thaûo luaän DCT BCV - Mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp - Noùi chuyeän veà tình hình ñòa phöông vaø truyeàn thoáng Caùch maïng, caùc DCT đảng viên ưu tú - Lần lượt mời các bạn cùng phát biểu ý kiến và trả lời câu hỏi: - Theo bạn những truyền thống nổi bật ở quê hương địa phương là gì? - Những truyền thống Cách mạng ấy có ý nghóa như thế nào đối với thế heä chuùng ta? - Những tấm gương huy sinh dũng cảm của các Đảng viên đã để lại trong mỗi chúng ta những tình cảm gì? Vì sao? BCV - Bạn học tập được gì qua những tấm gương dũng cảm ấy? - Đại biểu (CB xã ) phát biểu truyền thống Cách mạng của Xã, các thành tích ñaët saéc cuûa queâ höông. DCT - Chăm chú lắng nghe (nếu cần có thể hỏi để biết thêm về truyền thống Xaõ) BCV - Chốt lại ý kiến sau khi các bạn đã thảo luận. - Mời các bạn trong lớp tiếp tục giao lưu với báo cáo viên. DCT - Tiếp tục giao lưu với học sinh DCT Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ - Mời các bạn tham gia chương trình văn nghệ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Người thực hiện. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG - Xung phong leân haùt caù nhaân - Học sinh có thể hát nối ( hát tiếp bài hát của bạn hát trước) . - Những bài hát nói về quê hương Bình Định như: Nắng Nghóa Bình của Châu Đức Khánh. GVCN DCT. 3. Keát thuùc: - GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét về buổi sinh hoạt truyền thống và gương sáng đảng viên ở địa phương. - Cảm ơn GVCN và đại biểu - Tuyên bôù kết thúc hoạt động. V. Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động: (5’) Câu 1: Qua hoạt động vừa rồi em đã hiểu biết thêm những kiến thức moqí nào mà trước đây em chưa biết ? Câu 2: Em hãy liệt kê một số bài hát ca ngợi về Đảng CSVN ? VI. Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 10/01/2015 TIEÁT 10 CHỦ ĐIỂM THÁNG 1 – 2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN. Tên hoạt động 2&3:. Chúng em ca hát mừng Đảng, mừng xuân Kế hoạch rèn luyện phấn đấu trong học kỳ 2 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp HS phát huy khả năng văn nghệ của lớp, củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của daân toäc. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng hát và dạn dó trước đám đông. 3. Thái độ: Vững vàng khi lên bảng, đứng trước đám đông, tự tin vào bản thân. Không sợ sệt khi lên bảng và phát biểu trước đám đông. II. Nội dung, hình thức hoạt động: 1. Noäi dung: - Những bài hát, bài thơ, điệu múa…ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước, ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân. 2. Hình thức hoạt động: - Thi văn nghệ giữa các tổ. III. Chuẩn bị hoạt động: 1. Chuẩn bị về phöông tieän hoạt động:.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Caùc tieát much vaên ngheä - Một vài nhạc cụ thông dụng: Đàn ghi ta, sáo, kèn, đàn organ,… - Các câu hỏi thi về bài hát liên quan đến Đảng, xuân - Phần thưởng ( Phần thưởng là bánh kẹo) 2. Chuẩn bị về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu hoạt động, kế hoạch và thời gian tiến hành với cả lớp. Hướng dẫn HS sưu tầm các bài thơ bài hát, điệu múa về Đảng, về mùa xuaân - Nêu hình thức thi cho các tổ luyện tập - Cử ban giám khảo. - Phaân coâng trang trí. IV. Tiến hành hoạt động: Người thực hiện LPVN DCT DCT DCT. DCT BGK. DCT HS BGK DCT BGK DCT GVCN. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1. Mở đầu - Cho cả lớp hát bài: “ Em là mầm non của Đảng” ( Mộng Lân) - Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt. - Giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu chương trình hoạt động 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Thi hát giữa các tổ - Giới thiệu ban giám khảo - Coâng boá theå leä vaø thang ñieåm chaám thi haùt - Chỉ những bài hát thuộc chủ đề mừng đảng, mừng xuân mới được xem là hợp lệ và có điểm, những bài hát khác khác nếu có chỉ xem như giúp vui khoâng tính ñieåm. - Bài hát đúng trọng tâm chủ đề 2ñieåm - Giọng hát ( đúng nhạc lý) 3ñieåm - Ñieäu boä ( ñieåm bieåu dieãn) 4ñieåm - Trang phuïc 1ñieåm - Chú ý nếu hs có tinh thần thái độ diễn tả tình cảm hòa mình vào bản nhaïc thì ñieåm bieåu dieãn coù theå taêng theâm. - Yêu cầu các tổ cử đại diện cá nhân lên hát, có thể bốc thăm để chọn tổ hát trước, hoặc theo vòng tròn. - Cử các đại diện lên trình bày và thi với nhau. - Cứ sau một lần hs thi thì bgk ghi điểm công khai và công bố. - Các tổ có thể cử hát tập thể: song ca, tam ca, tóp ca,…. - Chấm theo từng thể loại: đơn ca, song ca, tam ca,…. Hoạt động 2: : Thảo luận kế hoạch rèn luyện phấn đấu trong học kỳ 2 - Nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kỳ II - Veà hoïc taäp: Gioûi: % Khaù: %.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Người thực hiện. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TB: % Yeáu % - Veà haïnh kieåm: Toát : % Khaù: % TB: % - Đề nghị các bạn đóng góp ý kiến về chỉ tiêu phấn đấu đạt được của lớp trong hoïc kyø II - Lấy biểu quyết của lớp sau khi đã thảo luận chỉ tiêu - Nêu các biện pháp thực hiện và rèn luyện của lớp để đạt chỉ tiêu trên - Mời các bạn thảo luận và đề xuất ý kiến biện pháp - Tham gia thaûo luaän vaø phaùt bieåu yù kieán. sau khi đã thảo luận và đóng góp ý kiến, lớp trưởng đọc lại biện pháp, kế hoạch thực hiện để cả lớp hạ quyết tâm thực hiện. - Mời các tổ lần lượt nêu chỉ tiêu và biện pháp rèn luyện của tổ. - Các tổ lần lượt nêu chỉ tiêu và biện pháp của tổ mình để thực hiện và đạt chỉ tiêu đề ra. 3. Kết thúc hoạt động - Mời GVCN phát biểu. DCT - Nhận xét thái độ và kết quả tham gia sinh hoạt của HS GVCN - Tuyên bố kết thúc hoạt động DCT V) Gợi ý đánh giá kết quả hoạt động : 4’ 1) Theo em, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có vai trò như thế nào ? 2) Để cho lớp cĩ thành tích học tập tốt hơn trong học kỳ 2 này em phải làm gì ? VI) Ruùt kinh nghieäm- boå sung: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………. --------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Ngày soạn: 2/3/2014 Tiết: 11 CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: TIẾN BƯỚC LÊN ĐOAØN. CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ MỪNG CÔ NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGAØY THAØNH LẬP ĐOAØN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu ý nghóa ngày thành lập Đoàn (26 -03) và những nét lớn về chặn đường lịch sử vẻ vang của Đoàn. 2. Kỹ năng: Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn, tôn trọng tổ chức Đoàn. 3. Thái độ: Biết tự quản trong sinh hoạt cá nhân và sinh hoạt tập thể. II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Noäi dung: - Ý nghóa ngày thành lập Đoàn - Các truyền thống vẻ vang của Đoàn, các gương Đoàn viên tiêu biểu 2. Hình thức hoạt động: - Nghe noùi chuyeän vaø thaûo luaän. - Vaên ngheä III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Chuẩn bị phöông tieän hoạt động: - Tö lieäu cuûa baùo caùo vieân. - Caùc tieát muïc vaên ngheä 2. Chuẩn bị về tổ chức: - GVCN nêu mục đích yêu cầu buổi nói chuyện – HS viết thu hoạch. - Cử người điều khiển chung. - Chuaån bò caùc tieát muïc vaên ngheä..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Mời bí thư chi Đoàn làm báo cáo viên. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG Người thực hiện. LPVN DCT DCT DCT. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1. Mở đầu - Cho cả lớp hát bài: “Cánh én tuổi thơ” ( Phạm Tuyên) - Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt. - Giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu chương trình hoạt động. 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Nghe nói chuyện về ngày thành lập đoàn - Mời báo cáo viên lên nói chuyện với lớp DCT - Thuyết trình có minh họa bằng tranh ảnh, có liên hệ đến truyền thống của BCV Đoàn ở địa phương. - Nêu câu hỏi thắc mắc, giao lưu với báo cáo viên. HS Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ - Mời các bạn tham gia chương trình văn nghệ. DCT - Xung phong leân haùt caù nhaân. HS - HS có thể hát nối (hát tiếp bài hát của bạn hát trước). DCT 3. Kết thúc hoạt động - Cảm ơn báo cáo viên và mời GVCN phát biểu ý kiến. DCT - Caûm ôn baùo caùo vieân GVCN - Nhận xét buổi sinh hoạt, sự tham gia giao lưu với báo cáo viên của HS, động viên các em sinh hoạt tham gia sôi nổi hơn vào lần sau DCT - Tuyên bố kết thúc hoạt động. V. GỢI Ý ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG (2’) Câu 1: Qua những gì các em đã lắng nghe được từ báo cáo viên em cảm nhận được tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh có vai trò như thế nào đối với người học sinh ? Câu 2: Em hãy cho biết tổ chức Đoàn có vai trò như thế nào đối với tổ chức Đội ? VI. RÚT KINH NGIỆM – BỔ SUNG: ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... .......................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Ngày soạn: 2/03/2014 Tiết: 12 ĐOAØN. CHỦ ĐIỂM THÁNG 3: TIẾN BƯỚC LÊN. GƯƠNG SÁNG ĐOAØN VIÊN CHUẨN BỊ THAM GIA HỘI TRẠI 26 - 03 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử, truyền thống vẻ vang của Đoàn. 2. Kỹ năng: Rèn luyện về lòng tự hào và tin yêu Đoàn, yêu mến các Anh, chị Đoàn viên. 3. Thái độ: Học tập theo gương sáng Đoàn viên. II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Noäi dung: - Gương sáng Đoàn viên tiêu biểu gắng với các trang sử đấu tranh giải phoùng d.toäc. - Các gương sáng Đoàn viên trong học tập, trong lao động. - Gương sáng Đoàn viên qua các bài thơ , bài hát. 2. Hình thức hoạt động: - Thi kể chuyện gương sáng Đoàn viên giữa các tổ. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Chuẩn bị phöông tieän hoạt động: - Câu chuyện, tranh ảnh, thơ ca về gương sáng Đoàn viên. - Các câu hỏi và đáp án. - Phieáu ñieåm caâu hoûi vaø hoäp phieáu. - Phần thưởng - Tieát muïc vaên ngheä 2. Chuẩn bị về tổ chức:.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> - GVCN thông báo cả lớp chuẩn bị nội dung, hình thớc tiến hành. - Hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liêu hoạt động. - Cử người dẫn chương trình, ban giám khảo. - Chuẩn bị phần thưởng. IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG NGƯỜI THỰC HIEÄN LPVN DCT DCT DCT. DCT DCT HS BGK DCT HS BGK DCT DCT DCT DCT. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG. 1. Mở đầu - Cho cả lớp hát bài: “Cùng nhau ta đi lên” ( Phong Nhã) - Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt. - Giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu chương trình hoạt động 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Thi kể chuyện gương sáng đoàn viên - Giới thiệu ban giám khảo - Mời các tổ lên bốc thăm. - Lên bốc thăm, đọc rõ yêu cầu và nội dung thi ( kể chuyện, hát, đọc thơ). - Coâng boá quy cheá chaám ñieåm. - Mời đại diện HS các tổ lên trả lời nội dung đã bốc thăm - Đại diện các tổ lần lượt trình bày theo yêu cầu của phiếu câu hỏi - Nhận xét đánh giá phần trình bày của các tổ và công bố điểm của các tổ. - Neâu keát quaû chung cuoäc: giaûi nhaát ...., giaûi nhaát ....., giaûi nhaát ...… Hoạt động 2: Nêu gương sáng của đoàn viên trường - Nêu gương sáng Đoàn viên tiêu biểu. - Nêu tên các HS vừa đạt thành tích HS giỏi cấp thành phố trong kỳ thi vừa qua hoặc trong các năm trước. - Mời các bạn giúp vui văn nghệ. - Tham gia giuùp vui vaên ngheä. - Caù nhaân haùt. - Tập thể hát: Lên Đàng. 3. Kết thúc hoạt động - Mời GVCN đóng góp ý kiến và phát thưởng. DCT GVCN - Nhận xét thái độ và kết quả tham gia sinh hoạt của HS. - Tuyên bố kết thúc hoạt động DCT V. GỢI Ý ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẬT ĐỘNG: (3’) Câu 1:Bản thân là một người Đội viên. Em sẽ làm gì để noi theo tấm gương sáng Đoàn viên ngay khi còn nằm trong tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh ? Câu 2: Qua hoạt động này em đã học hỏi được những điều gì ? VI. RÚT KINH NGIỆM – BỔ SUNG: ..........................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(33)</span> ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ....................................................................................................... Ngày soạn: 2/04/2014 Tiết: 13. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 4: HOØA. BÌNH – HỮU NGHỊ. Tên hoạt động 1&2: THI TÌM HIEÅU VEÀ CUOÄC SOÁNG THIEÁU NHI CÁC NƯỚC. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Hiểu được một số đặc điểm về cuộc sống học tập và vui chơi giải trí của thiếu nhi của một số nước, đặc biệt là trong khu vực… 2. Kỹ năng: Thông cảm, tôn trọng, đoàn kết với thiếu nhi quốc tế 3. Thái độ: Tích cực tham gia các hoạt động quốc tế của lớp, trường và của ñòa phöông II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Noäi dung: - Ý nghóa chủ đề thiếu nhi các nước là bạn của chúng ta - Vài nét về cuộc sống, học tập, vui chơi sinh hoạt của thiếu nhi một số nước trong khu vực 2. Hình thức hoạt động: - Tìm hiểu về cuộc sống của thiếu nhi các nước - Bieåu dieãn vaên ngheä xen keõ III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Chuẩn bị phöông tieän hoạt động: - Tranh ảnh, tư liệu về cuộc sống của thiếu nhi một số nước trong khu vực. - Moät soá baøi haùt, caâu chuyeän, ñieäu muùa 2. Chuẩn bị về tổ chức: - GVCN nêu chủ đề, yêu cầu nội dung hình thức hoạt động để HS định hướng và chuẩn bị tư thế tham gia. - Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu, bài viết, tranh ảnh về cuộc sống, học tập và sinh hoạt của thiếu nhi vài nước trong khu vực. - Quy định thời gian sưu tầm và kiểm tra công việc chuẩn bị. - Cử ban giám khảo, người điều khiển - Phân công dẫn chương trình và người điều khiển.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> - Chuaån bò vaên ngheä IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG Người NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG thực hiện 1. Mở đầu: - Cả lớp hát bài hát: “Thiếu nhi Thế giới liên hoan” - Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt. DCT - Giới thiệu đại biểu, mời BGK. DCT - Giới thiệu chương trình hoạt động DCT 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu thiếu nhi các nước bạn - Mời đại diện các tổ lên trình bày kết quả sưu tầm của mình DCT - Trình bày kết quả sưu tầm của tổ mình về số lượng tranh ảnh, bài viết mà HS các thành viên trong tổ sưu tầm được - Hs có thể kể chuyện, biểu diễn văn nghệ đã chuẩn bị minh họa cho kết quả HS söu taàm. - Mời BGK công bố quy chế tính điểm DCT - Nhaän xeùt keát quaû söu taàm, theå hieän noäi dung söu taàm cuûa caùc toå vaø tính BGK điểm chung cho từng tổ - Công bố kết quả thi đua giữa các tổ DCT GVCN - Trao phần thưởng cho các tổ đạt giải Hoạt động 2: Giao lưu giữa các tổ DCT - Mời các tổ cùng giao lưu tìm hiểu về thiếu nhi các nước bạn. HS - Bổ sung ý kiến đóng góp cho nhau theo chủ đề GVCN - Phát biểu ý kiến, nêu rõ đây là hoạt động bổ ích giúp các em có thêm hiểu biết về thiếu nhi các nước, đồng thời bổ sung kiến thức cho các môn học - GVCN khen ngợi sự chuẩn bị và tích cực tham gia hoạt động của HS GVCN - Cho lớp hát bài “ Trái Đất này là của chúng mình” LPVN 3. Kết thúc hoạt động - Nhận xét chung về buổi sinh hoạt DCT GVCN - Nhận xét buổi sinh hoạt nhắc nhở HS rút kinh nghiệm về sự chuẩn bị va tổ chức sinh hoạt để đạt kết quả tốt hơn DCT - Tuyên bố kết thúc hoạt động V. GỢI Ý ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẬT ĐỘNG: (5’) Câu 1:Qua hoạt động này em cảm thấy giữa Thiếu nhi Việt Nam và Thiếu nhi của các nước có gì khác và giống nhau về quyền lợi vui chơi và học tập ? Câu 2: Em có muốn giao lưu kết bạn với các bạn cùng lứa của các nước khác hay không ? Vì sao ? VI. RÚT KINH NGIỆM:.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ..................................................................................................... Ngày soạn: 2/04/2014 Tiết: 14. CHỦ ĐIỂM THÁNG 4: HÒA BÌNH – HỮU NGHỊ Tên hoạt động 3&4: TỔ CHỨC VĂN NGHỆ CA NGỢI VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC VAØ MỪNG NGAØY CHIẾN THẮNG 30/4. I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp HS hiểu biết về vẻ đẹp của quê hương, đất nước mình 2. Kỹ năng: Có thói quen giữ gìn, bảo vệ các di sản văn hóa, di sản thiên nhiên, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường 30/4. 3. Thái độ: Trân trọng những giá trị, những di sản văn hóa của quê hương đất nước. II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Noäi dung: - Vẻ đẹp của quê hương đất nước - Những thông tin về sự phát triển kinh tế, xã hội của địa phương 2. Hình thức hoạt động: - Bieåu dieãn vaên ngheä - Keå chuyeän III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Chuẩn bị phöông tieän hoạt động: - Taïp chí, baùo chí, tranh aûnh, vaên thô, baøi haùt, söu taàm caùc caâu chuyeän keå về ngày chiến thắng lịch sử 30/4. 2. Chuẩn bị về tổ chức: - GVCN nêu yêu cầu chuẩn bị cho buổi sinh hoạt về vẻ đẹp của quê hương đất nước - Yeâu caàu HS chuaån bò - Những bài hát ca ngợi quê hương đất nước. - Những câu chuyện, câu ca dao, những bài hát dân ca mô tả vẻ đệp của quê hương đất nước - Sưu tầm tranh ảnh về quê hương đất nước - Thu lượm những thông tin về danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử, di sản vaên hoùa. - GVCN xây dựng chương trình hoạt động, cử người điều khiển, cử bạn giaùm khaûo.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG Người NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG thực hiện 1. Mở đầu: LPVT - Cho cả lớp hát bài: “Em là mầm non của Đảng” ( Mộng Lân) - Tuyên bố lý do buổi sinh hoạt. DCT - Giới thiệu ban giám khảo. DCT - Giới thiệu chương trình hoạt động DCT 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Tìm hiểu cảnh đẹp quê hương qua tranh ảnh - Mời các tổ giới thiệu cảnh đẹp quê hương đất nước qua tranh ảnh của tổ sưu DCT taàm - Coâng boá quy cheá chaám ñieåm, moãi aûnh laø moät noäi dung baùo caùo khaùc nhau BGK không trùng lặp được tính mười điểm cho mỗi ảnh, nội dung trùng lặp không tính ñieåm. - Yêu cầu mỗi tổ 5 ảnh với 5 nội dung khác nhau - HS các tổ tự giới thiệu nội dung bộ ảnh sưu tập của tổ mình HS - Coâng boá ñieåm voøng 1 cuûa caùc toå BGK Hoạt động 2: Thi hát, đọc thơ, văn về vẻ đẹp quê hương đất nước DCT - Yeâu caàu caùc toå theå hieän baøi haùt cuûa toå mình HS - Các tổ tự giới thiệu tên của bài hát và trình bày bài hát đó BGK - Công bố điểm thực hiện bài hát của tổ 1, tổ 2, tô3, tổ 4. DCT - Yêu cầu các tổ lần lượt đọc thơ, văn, ngâm thơ đã chuẩn bị trước thể hiện cảnh đẹp quê hương đất nước. HS - Các tổ cử đại diện lên đọc thơ, ngâm thơ, đọc văn đẫ chuẩn bị trước - Công bố điểm thực hiện của các tổ BGK - Thông báo điểm các tổ ở vòng 2 DCT - Coâng boá ñieåm cuûa caùc toå qua 2 voøng thi DCT - Tuyên dương tổ đạt giải Nhất, khuyến khích tổ giải Nhì,øBa và KK. GVCN - Phát thưởng cho HS 3. Kết thúc hoạt động - Mời GVCN nhận xét – đóng góp ý kiến DCT GVCN - Nhận xét về ý thức tham gia hoạt động của học SH và sự chuẩn bị kết quả söu taàm cuûa caùc toå. LPVN - Cho cả lớp hát bài “ Cánh én tuổi thơ” DCT - Tuyên bố kết thúc hoạt động V. GỢI Ý ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẬT ĐỘNG: (5’) Câu 1: Qua tiết hoạt động này em cảm thấy điều gì làm em ấn tượng nhất ? Câu 2: Ngoài những bài thơ, bài hát đã được nhắc đến trong tiết ngoại khóa hôm nay em có thể kể hay đọc một bài thơ nào khác nói về chủ đề quê hương.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> đất nước ? VI. RÚT KINH NGIỆM: ………………………………………………………………………………… …………………... Ngày soạn: 3/05/2014 Tiết: 15. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 5: BAÙC HOÀ KÍNH YEÂU Tên hoạt động 1&2: CHUÙNG EM KEÅ CHUYEÄN VEÀ BAÙC HOÀ. I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp HS nâng cao hiểu biết về cuộc đời trong sáng của Bác, về công lao to lớn của BÁc đối với dân tộc. 2. Kỹ năng: Biết kể chuyện diễn cảm, lôi cuốn được người nghe. 3. Thái độ: Xúc động trước sự cống hiến và những tình cảm to lớn của Bác đối với nhân dân II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Noäi dung: - Tình cảm của Bác đối với nhân dân, nhất là với thiếu nhi. - Cuộc đời hoạt động cách mạng của BH. - Những đức tính quý báu của Bác mà thiếu nhi học tập được. 2. Hình thức hoạt động: - Thi keå chuyeän theo toå. - Xen kẽ là những bài hát về Bác. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1. Chuẩn bị phöông tieän hoạt động: - Caùc tö lieäu veà Baùc. - Tranh aûnh. 2. Chuẩn bị về tổ chức: - Yêu cầu mỗi HS sưu tầm 1 câu chuyện về Bác theo nội dung đã nêu trên và tập kể chuyện 1 cách lưu loát, diễn cảm. - Lựa chọn 1 số câu chuyện từ các tổ và sắp xếp thành chương trình thi kể chuyeän. - Cử người điều khiển chương trình, trang trí lớp, chuẩn bị phần thưởng. . . IV. TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG Người thực hiện Đội VN. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1. Mở đầu: - Cả lớp hát tập thể bài: Những bông hoa những nài ca.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> DCT. - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu. - Giới thiệu nội dung chương trình hoạt động DCT 2. Các hoạt động DCT - Hướng dẫn các tổ bốc thăm thứ tự dự thi. Caùc toå - Mời BGK BGK - Lần lượt các tổ trình bày phần thi. - BGK dưa ra câu hỏi cho từng phần trình bày, VD: + Câu chuyện đó nói gì? BGK + E học tập được điều gì qua câu chuyện vừa kể? - BGK cho ñieåm theo caùc tieâu chí: keå to, roõ raøng, ko quaù nhanh, coù Đội VN dieãn caûm. . . - Trong quá trình kể chuyện, giới thiệu đan xen các tiết mục văn ngheä. Cả lớp 3. Kết thúc hoạt động BGK - Toàn lớp hát 1 bài về BH. GVCN - Tổng kết điểm, công bố và phát thưởng. DCT - NX tinh thaàn tham gia cuûa HS, ruùt kinh nghieäm. - Cảm ơn, chúc sức khỏe đại biểu và tuyên bố kết thúc. V. GỢI Ý ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẬT ĐỘNG: (5’) Câu 1: Em cảm nhận được điều gì sau khi nghe những câu chuyện kể về Bác Hồ ? Câu 2: Là đội viên em cần làm gì để học tập và noi theo tấm gương Bác Hồ kính yêu ? VI. RÚT KINH NGIỆM: ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ......................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Ngày soạn: 3/05/2014 Tiết: 16. CHUÛ ÑIEÅM THAÙNG 5: BAÙC HOÀ KÍNH. YEÂU Tên hoạt động 3&4: TRAO ĐỔI VỀ NỘI DUNG 5 ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Phân tích nội dung của 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ hơn nhiệm vụ của thiếu nhi. 2. Kỹ năng: - Có thói quen thực hành 5 điều Bác Hồ dạy trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình, nhà trường và ở cộng đồng XH. 3. Thái độ: - Biết phê phán những thái độ, hành vi trái với lời dạy của Bác, ủng hộ và tán thành đối với những hành vi thực hiện tốt 5 điều Bác dạy. II. NỘI DUNG, HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. Noäi dung - Xuất xứ của 5 điều Bác dạy. - Những nội dung cơ bản trong 5 điều Bác dạy. - Những ví dụ thực tế về thực hiện 5 điều Bác dạy. 2. Hình thức hoạt động: - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi. - Bieåu dieãn vaên ngheä. III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG 1. Chuẩn bị phöông tieän hoạt động - AÛnh Baùc, loï hoa, khaên baøn. - Tờ tranh 5 điều Bác dạy. - Caây hoa gaøi caâu hoûi veà 5 ñieàu Baùc daïy. 2. Chuẩn bị về tổ chức: - Yêu cầu HS thuộc 5 điều Bác Hồ dạy suy nghó nội dung của từng điều tìm những ví dụ thực tế của việc thực hiện tốt 5 điều Bác dạy để chứng minh.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> - HS tìm hiểu hoàn cảnh ra đời của 5 điều bác dạy Cán bộ lớp phân công chuẩn bị cây hoa,cắt cánh hoa để ghi câu hỏi - GV giúp HS soạn câu hỏi xung quanh 5 điều Bác dạy - Phân công nhóm trang trí lớp, mời đại biểu. IV.TIẾN HAØNH HOẠT ĐỘNG Người thực hiện. LPVN DCT. DCT. Nội dung hoạt động 1. Mở đầu: - Haùt taäp theå baøi haùt “Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu nieân nhi đồng”. - Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu - Giới thiệu nội dung chương trình hoạt động 2. Các hoạt động: Hoạt động 1: Trao đổi nội dung 5 điều Bác Hồ dạy - Mời đại diện ban chỉ huy chi đội lên hái hoa đàu tiên và trả lời câu hỏi, cử đại diện lên hái hoa. Nếu trả lời không đúng hoặc thiếu có thể yêu cầu bổ sung.. Đội VN. - Xen keõ chöông trình laø tieát muïc vaên ngheä. Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ - Caùc toå, caù nhaân xung phong leân bieåu dieãn vaên nghe - Coäng ñieåm cho caùc tieát muïc vaên ngheä vaøo phaàn thi haùi hoa daân chủ ở trên . 3. Keát thuùc. BGK. - BGK công bố kết quả thi đua giữa các tổ, tuyên dương thành tích. LPVN. và phát thưởng. - Toàn lớp hát bài “Như có Bác Hồ trong ngày vui đại thắng”.. V. GỢI Ý ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẬT ĐỘNG: (5’) Câu 1: Theo em yêu tổ quốc yêu đồng bào đối với người học sinh chúng ta phải làm như thế nào ? Câu 2: Đối với bản thân em, em đã thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy và áp dụng hàng ngày trong cuộc sống như thế nào ? VI. RÚT KINH NGIỆM: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ............................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(41)</span>

<span class='text_page_counter'>(42)</span>