HH 7 T1314 TUAN 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần : 7 Tiết :13. Ngày soạn: 05/10/2015 Ngày dạy: 10 /10/2015. LUYỆN TẬP §7 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nhắc lại cho HS hiểu thế nào là định lý. 2. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng chuyển một bài toán thành dạng định lý với phần ghi GT, KL. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác khi trình bày bài II. CHUẨN BỊ: - GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ cho bài tập 52 và 53. - HS: Thước thẳng, êke, các bài tập về nhà III. PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm IV. TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A2: ................................................................................................. 7A3: ................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) - Định lý là gì? - Định lý có mấy phần? - Hãy làm bài tập 51. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (12’). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BẢNG Bài 52:. GT và là hai góc đối đỉnh KL Đây là định lý đã được HS thảo luận theo nhóm chứng minh ở bài “Hai góc đối và giải thích rõ. Chứng minh: đỉnh”. GV cho HS thảo luận theo   O 1 và O 2 là hai góc kề bù Ta có: nhóm. 0    O1  O2 180 (1) Hướng dẫn: 1, 2 là vì hai góc kề bù 3, 4 là căn cứ vào 1, 2..   O 3 và O 2 là hai góc kề bù 0    O3  O2 180 (2)   Từ (1) và (2) ta suy ra: O1 O3 Tương tự ta cũng chứng minh được.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> O 2 O 4. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (17’) GV cho HS lên bảng vẽ hình theo đề bài.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lên bảng vẽ hình. GHI BẢNG Bài 53: a). x. Cho HS ghi GT, KL.. y x’. O. Một HS lên bảng ghi GT, b) y’ 0  KL. Các em khác ghi vào vở, GT xx’ cắt yy’ tại O, xOy 90 theo dõi và nhận xét bài làm cảu bạn. 0    KL yOx ' x 'Oy ' y 'Ox 90. c) HS lần lượt lên bảng điền Ta có:  GV treo bảng chuẩn bị vào ô trống, các em khác theo dõi xOy  x 'Oy 180 0 (vì 2 góc này kề bù) trước bài tập 53 lên và lần lượt và nhận xét bài làm của các bạn. (1) cho Hs lên bảng điền vào ô  xOy 90 0 trống. Theo giả thiết thì: (2) HS chú ý theo dõi. GV sửa sai và chốt lại.. Nên: (3) Suy ra: Lại có: (4). 900  x 'Oy 1800 x 'Oy 90 0  x 'Oy ' xOy (2 góc đối đỉnh). 0  Kết hợp giả thiết, suy ra: x 'Oy ' 90 (5)   Tương tự: y 'Ox x 'Oy (2 góc đối đỉnh) (6) 0  Kết hợp với (3) suy ra: y 'Ox 90 (7). 4. Củng Cố: - Xen vào lúc luyện tập. 5. Hướng dẫn về nhà: (5’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Chuẩn bị các câu hỏi của phần ôn tập chương. 6. Rút kinh nghiệm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuần : 7 Tiết :14. Ngày soạn:10 /10/2015 Ngày dạy: 16/10/2015. ÔN TẬP CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hệ thống hoá các kiến thức về đương thẳng vuông góc và đường thẳng song song. 2. Kỹ năng: - Sử dụng thành thạo dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc và song song. - Biết cách kiểm tra xem hai đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song với nhau hay không. - Bước đầu tập suy luận và vận dụng các tính chất của hai đường thẳng vuông góc và hai đường thẳng song song. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi vẽ hình cũng như khi làm bài II. CHUẨN BỊ: - GV: SGK, Thước thẳng, thước đo góc. - HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập III. PHƯƠNG PHÁP: - Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm IV. TIẾN TRÌNH: 1. Ổn định lớp: (1’) 7A2: ………………………………………………………………. 7A3: ……………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong lúc ôn tập. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BẢNG.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 1: (12’) 1. Đọc hình: GV đưa bảng phụ ra và HS nhìn vào hình vẽ lần Mỗi hình sau cho biết kiến thức gì? x cho HS nhìn lên bảng phụ cho lượt trả lời, các em khác theo dõi biết mỗi hình vẽ thể hiện kiến và nhận xét câu trả lời của các // // thức nào ta đã học. bạn.. . A. Cuối cùng, GV nhận xét, chốt lại và cho điểm cộng của những em trả lời đúng nhất.. . B. y. HS chú ý theo dõi.. c. a. c b. ( b. a. ). a. a. b. b b. .. M. c. a. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 2: (17’) GV dung bảng phụ và cho HS nhìn vào bảng phụ treo HS đọc trước những câu hỏi trên bảng và đọc trước trong 5 trong vòng 5 phút. phút.. GV lần lượt cho HS đứng tại chỗ trả lời các câu hỏi bằng cách điền vào chỗ trống.. Cuối cùng, GV nhận xét, chốt lại và cho điểm cộng của những em trả lời đúng nhất.. Hoạt động 3: (10’) GV cho HS thảo luận theo nhóm. Yêu cầu với các câu sai, HS cần chỉ ra phản VD.. GHI BẢNG 2. Điền vào chỗ trống: a) Hai góc đối đỉnh là hai góc có mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh của góc kia. b) Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng cắt nhau và một trong các góc tạo thành có một góc bằng 900. c) Đường trung trực của một đoạn thẳng là HS trả lời, các em khác đường thẳng đi qua trung điểm và vuông theo dõi và nhận xét câu trả lời góc với đoạn thẳng ấy. của các bạn. d) Hai đường thẳng a và b song song với nhau được kí hiệu là: a // b. e) Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a // b. g) Nếu một đường thẳng cắt hai đường HS chú ý theo dõi. thẳng song song thì: hai góc so le trong bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau. h) Nếu a  b và b  c thì a // c i) Nếu a // c và b // c thì a // b. 3. Điền đúng sai: a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh. HS thảo luận. c) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. d) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc. e) Đường trung trực của một đoạn thẳng là.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Câu đúng: a, c, h. Câu sai: b, d, e, g.. đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy. g) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng ấy. h) Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy và vuông góc với đoạn thẳng ấy.. 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng dẫn về nhà: (5’) - Về nhà xem lại các câu hỏi vừa học. GV hướng dẫn HS làm bài tập 56, 57. 6. Rút kinh nghiệm: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>