GIAO AN TIET SINH HOAT LOP 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SINH HOẠT LỚP 6A TUẦN 8. A. Mục đích,yêu cầu: - Sơ kết đánh giá tình hình học tập và thực hiện nề nếp của học sinh trong tuần qua từ đó đề ra phương hướng cho tuần tới. - Phát hiện và kịp thời giải quyết những vi phạm của học sinh, tuyên dương những cá nhân tiêu biểu. - Tạo không khí thân thiện, đoàn kết trong lớp. - Giải đáp những thắc mắc; giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. - Học sinh nghiêm túc lắng nghe, chủ động trao đổi ý kiến đề xuất nguyện vọng, trình bày những vướng mắc trong học tập và sinh hoạt. - Học sinh phải trung thực, nghiêm túc trong quá trình phê bình và tự phê bình. - Học sinh tham gia chơi trò chơi tích hợp kiến thức liên môn: Tin học, Ngữ văn, Âm nhạc, Toán, Tiếng Anh,Lịch sử, HDDGDNGLL, Sinh học,Mạng internet… để có thêm hiểu biết. B. Phương pháp -Thuyết trình. - Đàm thoại. - Phát vấn - Trò chơi…….. C. Chuẩn bị. 1. Giáo viên: - Nắm lại kế hoạch tuần trước. - Lên kế hoạch tuần tới. - Kiểm tra sổ đầu bài. - Ghi nhận thông tin từ nhà trường để phổ biến cho học sinh. - Chuẩn bị những kiến thức để giải đáp thắc mắc, giáo dục kĩ năng sống. - Laptop, máy chiếu... 2. Học sinh: - Ban cán sự lớp chuẩn bị kết quả tổng hợp tình hình học tập và thực hiện nề nếp của lớp. - Nêu những thắc mắc cần được giải đáp. - Chuẩn bị những nội dung đã được phân công. D. Nội dung 1. Ổn định lớp: 2. Nội dung sinh hoạt. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG Giáo viên:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nhiệt liệt chào mừng quý vị đại biểu, quý thầy cô đã về dự tiết sinh hoạt của chi đội 6A ngày hôm nay! (SILDE 1 ) ( Cả lớp vỗ tay) Mời quý vị đại biểu ,các thầy cô giáo và các em ngồi xuống. - Kính thưa quý thầy cô giáo cùng các em học sinh thân mến! Chúng ta biết rằng tiết sinh hoạt lớp có vai trò quan trọng đối với các tập thể lớp trong nhà trường. Vì vậy sau một tuần hoạt động, hôm nay, lớp ta tiến hành buổi sinh hoạt lớp thường kì để tổng kết, nhận xét, đánh giá hoạt động học tập và thực hiện nề nếp tuần qua. Từ đó, đề ra phương hướng hoạt động cho tuần tới. Ngoài ra các em còn được tham gia các trò chơi vui vẻ bổ ích với tiêu chí : Học mà chơi , chơi mà học. - Rất vinh dự cho chi đội 6A hôm nay có các thầy cô trong Ban giám khảo hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi của huyện Phú Xuyên về dự, đề nghị chúng ta nhiệt liệt chào mừng! ( Cả lớp vỗ tay) - Trước khi bắt đầu tiết học mời bạn lớp phó văn nghệ lên điều khiển phần sinh hoạt văn nghệ . Lớp phó văn nghệ: ( Bích Ngọc ) Kính thưa Ban giám khảo, quý vị đại biểu và các bạn! Chúng ta cũng đã quen với trường mới,lớp mới, thầy cô mới được 8 tuần. Chúng ta cũng đã được học bài hát truyền thống của nhà trường qua tiết Âm nhạc.Bài hát đó là gì? Do ai sáng tác? Mời một bạn nhắc lại giúp tôi …… Mời bạn ………………trả lời Đúng rồi! Cảm ơn câu trả lời rất chính xác của bạn! Và bây giờ mời cả lớp cùng hát vang bài hát :AI VỀ ĐẠI XUYÊN của tác giả Hàn Ngọc Bích viết tặng mái trường mến yêu của chúng ta. (SILDE 2 ) ( Cả lớp hát) - Cảm ơn các bạn ! Sau đây, xin nhường lời cho bạn lớp trưởng sẽ lên điều hành toàn bộ nội dung buổi sinh hoạt hôm nay. LỚP TRƯỞNG ĐIỀU HÀNH SINH HOẠT LỚP. (SILDE 3 ) - Kính thưa Ban giám khảo, quý thầy cô giáo cùng các bạn học sinh ! Em xin thông qua nội dung tiết sinh hoạt hôm nay gồm ba phần: Phần I: Sơ kết tuần 8 Phần II: Phương hướng tuần 9 Phần III: Trò chơi theo chủ đề. HOẠT ĐỘNG 2: NỘI DUNG.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I.. TỔNG KẾT- ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH CỦA LỚP TRONG TUẦN.. Để biết được kết quả học tập và rèn luyện của các bạn trong tuần 8 ra sao chúng ta cùng theo dõi phần I: Sơ kết tuần 8 I. SƠ KẾT TUẦN 8(SILDE 4 ) Sau đây xin mời ba bạn tổ trưởng báo cáo kết quả của các thành viên tổ đã được phân công theo dõi. Thứ Tổ 1 2 3. Hai. Ba. Tư. Năm. Sáu. Bảy. Tổng. 6 7 4. 5 6 7. 6 5 5. 7 5 8. 4 10 9. 10 7 5. 38 40 39. Xếp loại 3 1 2. Ghi chú. ( Từ thứ hai đến thứ 6 đã sơ kết trước, các tổ trưởng sơ kết ngày thứ 7 và cả tuần) Mời bạn tổ trưởng tổ 1: (Phương) ( Tổ trưởng tổ 1 đọc lớp trưởng ghi kết quả lên bảng) Mời bạn tổ trưởng tổ 2: ( Quỳnh Anh) ( Tổ trưởng tổ 2 đọc lớp trưởng ghi kết quả lên bảng) Mời bạn tổ trưởng tổ 3: (Thu) ( Tổ trưởng tổ 3 đọc lớp trưởng ghi kết quả lên bảng) Trên đây là kết quả theo dõi của ba tổ.Như vậy trong tuần này : Tổ 1: Được 38 điểm, xếp thứ 3 Tổ 1: Được 40 điểm, xếp thứ 1 Tổ 1: Được 39 điểm, xếp thứ 2 Xin chúc mừng thành tích của tổ 1 ( Cả lớp vỗ tay) Tiếp theo, xin mời bạn lớp phó học tập lên thông qua nề nếp học tập chung của cả lớp tuần qua. Xin mời bạn Hiển Lớp phó học tập: ( HIỂN) Kính thưa Ban giám khảo, quý thầy cô giáo cùng các bạn ! Qua một tuần theo dõi, tôi có những nhận xét sau:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Nhìn chung, nề nếp học tập của lớp vẫn giữ vững, số bạn bị ghi sổ đầu bài giảm rõ rệt. Số bạn đạt điểm 8,9,10 tăng. Phần đánh giá, nhận xét giờ học của thầy cô bộ môn có nhiều tiến bộ. Lớp học sôi nổi hơn. - Bên cạnh đó vẫn phải nhắc nhở một số bạn còn bị điểm kém, mất trật tự trong giờ học như các bạn tổ trưởng đã ghi ở bảng nhận xét . Tôi xin điểm qua kết quả đánh giá, xếp loại giờ học của lớp như sau: Tổng số : 25 giờ, trong đó :Tốt: 24 giờ; Khá : 01giờ; TB: 0 giờ .Điểm TB: 9,9 Trên đây là phần đánh giá của tôi, mong các bạn cần cố gắng phát huy những mặt tích cực mà lớp đã đạt được và khắc phục những nhược điểm đã nêu để đưa lớp đi lên. Tôi xin hết. Lớp trưởng : Cảm ơn bạn! Xin mời bạn sao đỏ lên thông qua kết quả thi đua của lớp trong qua. Xin mời bạn Dung Sao đỏ.(DUNG) Kính thưa Ban giám khảo, quý thầy cô và các bạn! Kết qủa một tuần theo dõi của tôi như sau: Nhìn chung mọi nề nếp lớp đã thực hiện tốt như: Truy bài, đi học đúng giờ, không có bạn nào đi học muộn.. Tuy nhiên vẫn còn một vài tồn tại như: Xếp hàng lộn xộn và chậm; một số bạn chưa mặc đồng phục theo đúng qui định của nhà trường; vệ sinh có hôm còn chậm. Khi làm vệ sinh các bạn chú ý quét nhẹ nhàng để không làm bụi, bẩn tới mọi người xung quanh. Kết quả cụ thể: + Bạn Khánh 1 đồng phục .Điểm bị trừ là 1. Điểm còn là 9 Tôi xin hết Cảm ơn bạn! Qua phần nhận xét, đánh giá của bạn lớp phó học tập và bạn sao đỏ,tôi xin nhận xét chung về tình hình của lớp tuần qua: Lớp trưởng: Nhận xét ưu điểm và nhược điểm lớp trong tuần qua. - Ưu điểm: Nhìn chung các nề nếp của lớp có tiến bộ: Tinh thần, ý thức học tập đã có chuyển biến, nhiều bạn đạt điểm cao; vệ sinh đảm bảo yêu cầu, giờ học có nhiều điểm tốt, giờ truy bài, chào cờ, thể dục giữa giờ thực hiện nhanh và đầy đủ, nghiêm túc... - Nhược điểm: Bên cạnh đó vẫn còn một số nhược điểm: các bạn còn mất trật tự, đổi chỗ, làm việc riêng trong giờ học như là bạn Mạnh , Khánh một số bạn bị điểm kém như bạn Thu , Đông... * Vừa rồi chúng ta đã được nghe các bạn trong Ban trung tâm lớp nhận xét và đánh giá, tổng kết các hoạt động trong tuần. Tiếp theo là phần nhận xét xếp loại hạnh kiểm: Mời các bạn tổ trưởng thông báo kết quả xếp loại hạnh kiểm của các tổ:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Mời bạn tổ trưởng tổ 1: ( Các tổ trưởng đọc kết quả của từng thành viên và xếp loại.) Cảm ơn bạn! Xin mời bạn tổ trưởng tổ 2: ( Các tổ trưởng đọc kết quả của từng thành viên và xếp loại.) Cảm ơn bạn! Mời bạn tổ trưởng tổ 3: ( Các tổ trưởng đọc kết quả của từng thành viên và xếp loại.) Cảm ơn bạn! Qua bảng xếp loại, kết quả xếp loại hạnh kiểm chung của các tổ trong tuần như sau: +Tổ 1: Tốt : ; Khá: 2 +Tổ 2: Tốt: ; Khá :1. + Tổ 3: Tốt : ; Khá :1 Trên đây là toàn bộ phần nhận xét ,đánh giá, xếp loại của Ban trung tâm. AI CÓ Ý KIẾN GÌ MỜI CÁC BẠN PHÁT BIỂU. * Ý KIẾN 1: Xin mời bạn Khánh - Bạn Khánh: Trong tuần qua tôi đã mắc những lỗi gì mà lại xếp tôi hạnh kiểm khá? Lớp trưởng : Mời tổ trưởng tổ 1 giải đáp thắc mắc của bạn Khánh. - Tổ trưởng tổ 1: ( Phương): Lỗi cụ thể của từng thành viên đã được chúng tôi đọc rất cụ thể ở bảng xếp loại. Có lẽ là do bạn chưa nghe rõ. Nhưng bạn hỏi tôi cũng xin được giải đáp như sau: Trong tuần qua bạn mắc một lỗi đồng phục trừ 1 điểm, không xếp hàng trừ 1 điểm,bị ghi vào sổ đầu bài trừ 3 điểm, nói chuyện riêng trừ 1 điểm, điểm tốt+2 điểm. Tổng điểm là 16/20 xếp loại khá. Bạn có thắc mắc gì nữa không. - Bạn Khánh: Tôi đã hiểu. Cảm ơn bạn! Mời các bạn khác phát biểu: * Ý KIẾN 2: Xin mời bạn Bích Ngọc - Bạn Bích Ngọc : Tôi xin có ý kiến. Trước tiên tôi hoàn toàn đồng ý với kết quả đánh giá của Ban trung tâm. Nhưng tôi thấy hơi băn khoăn về trường hợp của bạn Khánh. Đúng là bạn Khánh vẫn còn mắc khuyết điểm, nhưng so với các tuần trước bạn đã có nhiều cố gắng. Vậy chúng ta có thể xem xét và nâng kết quả xếp loại hạnh kiểm của bạn lên loại tốt để động viên bạn ấy không? Cảm ơn bạn!.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Lớp trưởng: Tôi đồng ý với ý kiến của bạn Bích Ngọc. Trong tuần qua Khánh đã có nhiều tiến bộ như: Đã ít nói chuyện trong giờ học thậm chí lại còn hay phát biểu xây dựng bài, đi học đầy đủ. Ai đồng ý nâng kết quả xếp loại hạnh kiểm lên loại tốt thì giơ tay. Cảm ơn các bạn! Mời cô giáo chủ nhiệm cho chúng em ý kiến chỉ đạo. Kính thưa Ban giám khảo, quý thầy cô và các em! Qua theo dõi ý kiến của các bạn phát biểu, cô khen sự mạnh dạn, dám nói lên suy nghĩ của mình của bạn Khánh. Cô khen bạn Bích Ngọc và lớp trưởng đã vận dụng rất linh hoạt hướng dẫn của cô về cách đánh giá xếp loại hạnh kiểm các bạn trong lớp.Trong các tiết sinh hoạt trước cô phổ biến đến các em về cách đánh giá theo năng lực của từng bạn dựa trên cơ sở nội quy, quy định.Nội quy của lớp phải được 17/20 điểm mới được xếp loại hạnh kiểm tốt.Tuy nhiên , bạn Khánh đã cố gắng và tiến bộ rất nhiều so với các tuần trước nhưng vẫn chỉ được 16/20 điểm.Bạn tổ trưởng tổ 1 xếp loại khá là không sai.Nhưng để động viên, khuyến khích sự cố gắng ,nỗ lực vươn lên của Khánh, Bích Ngọc đã đề nghị nâng mức hạnh kiểm khá lên tốt cho bạn.Lớp trưởng và các thành viên trong lớp đã đồng ý.Thay mặt bạn Khánh cô cảm ơn các bạn trong lớp đã có tinh thần đoàn kết , bao dung và giúp nhau cùng tiến bộ. Cô cũng đồng ý để bạn Khánh hạnh kiểm tốt theo đúng tiêu chí đánh giá,xếp loại theo năng lực học sinh. Tuy nhiên, bạn Khánh phải cố gắng hơn nữa để không mắc khuyết điểm.Có lần 1 không phải là sẽ có lần 2, lần 3. Các bạn khác cũng qua Khánh để tự rút kinh nghiệm cho bản thân. Đề nghị tổ trưởng tổ 1 sửa kết quả cho bạn. Mời bạn lớp trưởng tiếp tục điều khiển chương trình. Còn bạn nào có ý kiến nữa không? Xin mời bạn Hương. Tình huống : ( HƯƠNG) Lớp chúng mình hầu như đều rất ngoan và lễ phép. Tuy nhiên vẫn còn một số các bạn nam lười học hay bị cô giáo phê bình. Nhiều lần gặp các thầy cô trong sân trường thì các bạn ấy lảng tránh vờ nhìn đi chỗ khác để không phải chào thầy cô. Vậy chúng ta phải làm gì để các bạn ấy chấm dứt hiện tượng đó? Cảm ơn ý kiến rất hay của bạn! Lớp trưởng: Theo tôi đây quả thực là một vấn đề rất khó!Như các bạn đã biết chuyện học sinh lảng tránh thầy cô bây giờ quá dễ thấy. Đôi khi học sinh đối mặt với thầy cô giáo mà không một lời chào chỉ tròn mắt nhìn, thậm chí là cô giáo đang dạy mình. Thực tế, đây là một trong những biểu hiện của sự yếu kém về kĩ năng giao tiếp, yếu kém về kĩ năng sống. Tuy nhiên rất nhiều bạn còn chưa hiểu rõ kĩ năng sống là gì? Và các bạn ấy.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> phải rèn luyện những kĩ năng nào? Theo các bạn chúng ta cần phải rèn luyện những kĩ năng nào? Xin mời các bạn tiếp tục cho ý kiến. 1. (Mời bạn PHƯƠNG): Việc các bạn không chào hỏi các thầy cô giáo theo tôi các bạn ý cần rèn luyện kĩ năng ứng xử và giao tiếp. 2. ( Bạn nào có ý kiến khác: Đạt ): Theo tôi ngoài kĩ năng ứng xử giao tiếp chúng ta phải có kĩ năng điều chỉnh và quản lí cảm xúc. Không phải thích thì chào không thích thì thôi. Chào thầy cô giáo thể hiện thái độ lễ độ của người học sinh. 3. (Xin mời bạn BÍCH NGỌC): Theo tôi các bạn phải biết tự nhận thức và đánh giá bản thân. Đó cũng là một kĩ năng. 4. (Mời các bạn tiếp tục phát biểu: QUỲNH ANH): Bạn THU mặc dù nhà ở rất gần nhưng nhiều hôm đi học qua tôi thấy mẹ bạn phải giục bạn đứng ở đường không nhanh vào ăn còn đi học. Như vậy là bạn chưa có kĩ năng tự phục vụ bản thân, còn để mẹ phải nhắc nhở. 5. ( Bạn THUỶ TIÊN có ý kiến gì không?): Tôi không có ý kiến gì. 6. Lớp trưởng: Các bạn thấy không! Trong khi cả lớp sôi nổi trao đổi ý kiến Thuỷ Tiên hầu như không bao giờ tham gia. Không chỉ trong tiết học ngày hôm nay mà cả trong các giờ học khác bạn cũng thế. Vậy là Thuỷ Tiên cần rèn luyện cho mình kĩ năng thể hiện tự tin trước đám đông. 7. (LÊ NGUYÊN): Tôi thấy lớp trưởng đang sử dụng kĩ năng đánh giá người khác đấy! 8. (Mời ý kiến của bạn VIỆT ANH): Tôi thấy một số bạn khi đi học còn đi hàng hai , hàng ba,đi xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm, đến trường ăn quà thì rác tiện đâu vứt đấy. Các bạn còn chưa có kĩ năng trong việc phòng tránh tai nạn giao thông , bảo vệ môi trường. Vừa rồi các bạn đã đưa ra ý kiến của mình Tiếp theo, em xin trân trọng kính mời cô giáo chủ nhiệm có ý kiến phát biểu. Cô giáo chủ nhiệm: Cô cũng xin có ý kiến thảo luận với lớp: Qua phần trả lời của các bạn cô thấy các em đã biết được rất nhiều kĩ năng sống. Các ý kiến các em đưa ra đều rất chính xác. Cô có lời khen các bạn. Các em biết không! 1. KNS là năng lực/ khả năng tâm lí-xã hội của con người có thể ứng phó với những thách thức trong cuộc sống, giải quyết các tình huống và giao tiếp có hiệu quả. 2. Mục tiêu của giáo dục KNS là tăng cường năng lực tâm lí - XH, xây dựng lối sống lành mạnh, tích cực cho HS , do đó nhiệm vụ GD KNS là:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Hình thành cách ứng xử lành mạnh, mang tính xây dựng. + Thay đổi suy nghĩ, thói quen, hành vi tiêu cực, thành hành vi tích cực, an toàn. Ngoài kĩ năng các bạn đưa ra các em cần rèn luyện thêm một số kĩ năng sau: 1. 2. 3. 4.. Kĩ năng quản lí thời gian hiệu quả Kĩ năng hợp tác và chia sẻ Kĩ năng đối diện và ứng phó với khó khăn trong cuộc sống Bạo lực học đường, tai nạn thương tích, đuối nước, bệnh dịch,…. Giáo dục kĩ năng sống là một trong năm nội dung thiết thực để xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực . Các kĩ năng này sẽ được các thầy cô hướng dẫn trong suốt thời gian học nhưng quan trọng là các em phải biết tiếp thu và ứng dụng vào trong đời sống. Biết sai để sửa đã là một việc tốt nhưng không sai thì còn tốt hơn. Với phương châm ta của ngày hôm nay đã làm được gì tốt hơn so với ta của ngày hôm qua , cô mong rằng các bạn trong lớp mình sẽ ít dần và không còn mắc khuyết điểm nữa. Các em có đồng ý không? Nếu các em đồng ý xin cho một tràng pháo tay! ( Cả lớp vỗ tay) Cảm ơn sự ủng hộ của tất cả các em. Mời bạn lớp trưởng tiếp tục điều khiển chương trình Xin cảm ơn những kiến thức bổ ích cô giáo chủ nhiệm vừa cung cấp cho chúng em. Thay mặt các bạn trong lớp chúng em xin hứa sẽ cố gắng hết sức mình để không phụ lòng mong mỏi của cô! Còn bạn nào có ý kiến gì nữa không? Mời bạn Đông: TÌNH HUỐNG: ( Đông): Sau khi nghe các bạn thảo luận và ý kiến phát biểu của cô giáo chủ nhiệm ,tôi rất xấu hổ bởi người không chào các thầy cô giáo trong tuần qua là tôi. Em xin lỗi cô. Tôi xin lỗi vì tôi đã làm ảnh đến các bạn.Hôm nay, qua tiết sinh hoạt này , tôi đã rút ra được nhiều bài học cho bản thân và biết thêm được nhiều kĩ năng sống. Thưa cô! Em xin hứa sẽ cố gắng sửa chữa những khuyết điểm mà mình còn mắc phải. Thưa các bạn!Tuần này tôi không xứng đáng nhận hạnh kiểm tốt. Tôi không dám nhận! Lớp trưởng: Mời bạn tổ trưởng tổ ba có ý về trường hợp của bạn Đông. Tổ trưởng tổ ba ( THU): Tuần vừa rồi, qua theo dõi các nề nếp bạn Đông vẫn còn vi phạm như không học bài cũ,có bài tập còn chưa làm nhưng bạn rất hăng hái phát biểu trong giờ học, tích cực trong mọi hoạt động khác. Bạn lại được cộng việc tốt vì bắt được.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> của rơi trả người đánh mất nên bạn vẫn được xếp loại hạnh kiểm tốt.Đó là kết quả theo dõi của tôi .Tôi xin hết. Lớp trưởng: Mời cô giáo chủ nhiệm giải đáp ý kiến của bạn Đông và nhận xét đánh giá các hoạt động của lớp tuần 8. 4.Ý kiến đánh giá của cô chủ nhiệm: Kính thưa các thầy, cô giáo cùng toàn thể các em học sinh: Sau một thời gian nghe các em đánh giá, nhận xét tình hình học tập, hoạt động của lớp, cô có lời khen các bạn trong Ban cán sự lớp đã hoàn thành nhiệm vụ được giao, các em thực sự là những cán bộ lớp nhiệt tình, nghiêm túc trong việc đánh giá, nhận xét, chỉ ra những ưu, nhược điểm rõ ràng để các bạn trong lớp học tập và rút kinh nghiệm. Tuần 8, qua theo dõi kết quả xếp loại nề nếp học tập và các mặt hoạt động, mặc dù lớp có tiến bộ nhưng vẫn bị 1 giờ khá trong sổ đầu bài,4 bạn bị xếp hạnh kiểm khá, một số bạn vẫn bị điểm chưa tốt như bạn Đông, bạn Thu, bạn Khánh vẫn bị phạt lỗi đồng phục, rồi các bạn còn nói chuyện trong giờ học …Vậy là các em cần phải nỗ lực cố gắng hơn nữa ở tuần sau để các lỗi này không còn tái diễn. Còn trường hợp của bạn Đông : Cô biết Đông là một học sinh năng động nhiệt tình. Trong các hoạt động tập thể bạn rất hăng hái nhưng trong học tập thì còn chưa chăm chỉ. Ngay trong giờ Văn của cô có hôm bạn cũng không học bài.Một vài môn khác cũng vậy.Các thầy cô giáo bộ môn cũng đã phản ánh đến cô. Cô cũng đã nhắc nhở bạn. Nếu bạn không sửa,chăm chỉ học cô sẽ thông báo đến gia đình.Có thể do sợ hãi mà bạn lảng tránh thầy cô. Bạn Đông cần nghiêm túc tiếp thu, rèn luyện và sửa chữa khuyết điểm.Qua đánh giá của Ban trung tâm, tuần 8, bạn Đông vẫn được xếp hạnh kiểm tốt nhưng thấy mình chưa xứng đáng nên bạn không nhận.Cô ghi nhận sự thẳng thắn , trung thực, dũng cảm của em.Đó là một trong năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng mà các em phải ghi nhớ và thực hiện.Cô có niềm tin bạn Đông sẽ sửa được những lỗi mà mình mắc phải. Theo cô, lớp vẫn để hạnh kiểm tốt trừ để thưởng cho tinh thần tự giác của bạn. Các em có đồng ý không? ( Cả lớp hô : Có ạ !) Thay mặt bạn Đông cảm ơn các em. Cả lớp cho một tràng pháo tay cổ vũ tinh thần để bạn Đông cố gắng trong các tuần tiếp theo. ( Cả lớp vỗ tay) Mời bạn lớp trưởng tiếp tục điều khiển chương trình. Lớp trưởng : Vừa rồi chúng ta được nghe những ý kiến nhận xét đánh giá của cô giáo chủ nhiệm. Thay mặt lớp chúng em xin tiếp thu ý kiến của cô. Chúng em hứa sẽ sửa chữa những khuyết điểm còn mắc phải ở tuần trước và cố gắng thực hiện tốt trong tuần tới..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trong tuần 8 , qua sổ theo dõi của các tổ trưởng ,Ban trung tâm đã chọn ra được 3 bạn có thành tích xuất sắc trong học tập và các phong trào thi đua là: Hiển , Hương, Phương Sau đây xin mời các bạn lên nhận phần thưởng của lớp trao tặng. Em xin mời cô giáo chủ nhiệm lên tặng quà cho các bạn. Xin chúc mừng các bạn! Đề nghị cả lớp cho một tràng pháo tay để chúc mừng thành tích của các bạn. ( Cả lớp vỗ tay) GV: Các em thân mến! Tháng 10 là tháng có 2 ngày đặc biệt. Đó là những ngày nào ? Bạn nào có thể cho cô biết ? HS trả lời Đúng rồi ! Đó là ngày 10/10 ngày giải phóng Thủ đô và ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10. Ngày giải Thủ đô đã qua, ngày Phụ nữ Việt Nam đang tới gần. Vì vậy ,kế hoạch cụ thể của tuần tới như sau: II. PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 9 (SILEDE 5) 1.Duy trì tốt các nề nếp thi đua của Đội như: Đi học đúng giờ, truy bài nghiêm túc, mặc đúng đồng phục….. 2. Hái nhiều hoa điểm 10, giành nhiều giờ học tốt, ngày học tốt, tuần học tốt……để chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20-10. Phấn đấu 100% giờ học tốt, không có giờ khá. Các em cần chuẩn bị bài chu đáo, trong giờ học thì hăng hái phát biểu xây dựng bài, tập trung nghe giảng, tích cực thảo luận, không nói chuyện riêng….. 3. Thực hiện tốt các phong trào thi đua : Đọc và làm theo báo Đội, trồng chăm sóc bồn hoa cây cảnh,nghìn việc tốt …Tiếp tục hưởng ứng tuần lễ học tập suốt đời năm 2015 với chủ đề: Chung tay xây dựng thư viện, thường xuyên đọc nhiều sách hay. Chuẩn bị cho tiết sinh hoạt tuần 9 với chủ đề : “Bạn và ngày 20.10” Ban cán sự lớp sẽ phân công công việc cụ thể cho từng thành viên. Cô hy vọng cả lớp cùng đoàn kết phấn đấu hoàn thành tốt kế hoạch tuần 9. Mời bạn lớp trưởng tiếp tục điều khiển chương trình. * Lớp trưởng: Trước khi chuyển sang nội dung khác để thay đổi không khí mời thầy cô và các bạn thưởng thức giọng hát rất truyền cảm của bạn BÍCH NGỌC, THU PHƯƠNG và THUỲ DUNG với bài hát: Mái trường mến yêu của nhạc sĩ Lê Quốc Thắng. (SILEDE 5).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Cảm ơn giọng hát tuyệt vời của các bạn. Chúng ta vừa nghe sơ kết tuần 8 và phương hướng tuần 9. Xin mời Ban giám khảo, quý thầy cô và các bạn cùng chuyển sang nội dung tiếp theo đó là sinh hoạt lớp theo chủ đề. Các bạn ơi!(Cả lớp ơi) Các bạn có muốn chơi trò chơi không nhỉ? ( Cả lớp có) VẬY THÌ BÂY GIỜ CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐẾN VỚI TRÒ CHƠI MANG TÊN : ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ VỚI CHỦ ĐỀ LÀM QUEN VỚI TIN HỌC . Để phần trò chơi thật sự có ý nghĩa và hỗ trợ chúng em trong cuộc chơi xin mời cô giáo chủ nhiệm trong Ban cố vấn của chương trình. Trân trọng kính mời cô! ( Cả lớp vỗ tay ) III.TRÒ CHƠI : ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ (SILEDE 6) Các bạn thân mến! -. Luật chơi như sau: Lớp mình sẽ chia thành ba đội theo thứ tự tổ: Tổ 1: Đội 1 Tổ 2: Đội 2 Tổ 3: Đội 3 Trên màn hình sẽ xuất hiện một hình. Các bạn nhìn hình để đoán chữ. Tất cả các hình đều liên quan đến chủ đề của cuộc thi là làm quen với tin học. Các đôi có 5 giây để suy nghĩ. Hết 5 giây, đội nào lắc chuông trước thì được quyền trả lời. Đội nào trả lời đúng sẽ nhận được một lá cờ chiến thắng của Ban tổ chức. Nếu đội chơi không trả lời được thì nhường quyền trả lời cho đội khác. Kết thúc cuộc chơi Ban tổ chức sẽ tính số cờ các đội chơi có được để xem đội nào chiến thắng. - Các bạn đã rõ luật chơi chưa? - ( Cả lớp hô to: Rõ !) - Nếu đã rõ thì trò chơi đuổi hình bắt chữ với chủ đề : Làm quen với tin học xin được bắt đầu! (Cả lớp vỗ tay) CÁC BẠN CÙNG NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT ĐÂY LÀ GÌ? ( MÁY TÍNH XÁCH TAY) (SILEDE 7) Năm giây cho 3 đội chơi bắt đầu. Thời gian đã hết..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội 1 - Đúng rồi! Xin chúc mừng đội 1- (Cả lớp vỗ tay) - ( Đội 1 đặt tay vào nhau cùng reo vang: Zê) Mời đội 1 nhận cờ của Ban tổ chức Các bạn ạ! Trong thực tế có rất nhiều loại máy tính nhưng thường gặp nhất là máy tính để bàn và máy tính xách tay. (SILEDE 8) CÁC BẠN CÙNG NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT ĐÂY LÀ GÌ? ( CHUỘT QUANG) (SILEDE 9) Năm giây đếm ngược bắt đầu. Hết giờ. - Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội 2 ( Đội hai trả lời: Ánh sáng) - Câu trả lời của đội 2 chưa chính xác. Xin mời đội khác. Mời đội chơi số 3! Đúng rồi! Xin chúc mừng độị 3 !(Cả lớp vỗ tay). - Mời đội 3 nhận cờ của Ban tổ chức. Các bạn thân mến! - Một máy tính để bàn hoàn chỉnh gồm có 4 bộ phận chủ yếu: (SILEDE 10) -. Màn hình Thân máy tính. Bàn phím máy tính. Chuột máy tính.. - Chuột quang là một loại chuột máy tính phổ biến trên thế giới CÁC BẠN CÙNG NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT ĐÂY LÀ GÌ?(LẠC HẬU) (SILEDE 11) Thời gian đếm ngược bắt đầu. Thời gian đã hết. Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội 2 Đáp án của đội bạn là gì? Tại sao bạn lại đoán ra đáp án đó? Cảm ơn bạn ! Một cách suy luận thông minh và rất chính xác. Xin chúc mừng đội 2 !(Cả lớp vỗ tay).

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Mời đội 2 nhận cờ của Ban tổ chức. Các bạn biết không! Với sự giúp đỡ của máy tính, bạn có thể làm nhiều công việc như: học đàn, học vẽ, học làm toán, … - Ngày nay, xã hội phát triển rất nhanh nếu bạn không biết máy tính sẽ trở thành người lạc hậu CÁC BẠN CÙNG NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT ĐÂY LÀ GÌ?( NỐI MẠNG) (SILEDE 12) Các bạn có 5 giây để suy nghĩ. Năm giây bắt đầu. Hết giờ. - Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội 3 - Câu trả lời của đội 3 chưa chính xác. Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội 1. - Để xem câu trả lời của đội 1 có đúng hay không mời các bạn cùng xem đáp án. Xin chúc mừng đội 1!(Cả lớp vỗ tay) Mời đội 1 nhận cờ của Ban tổ chức. Nối mạng là hòa mạng Internet. Internet là một hệ thống thông tin toàn cầu có thể được truy nhập gồm các mạng máy tính được liên kết với nhau. CÁC BẠN CÙNG NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT ĐÂY LÀ GÌ?( MÁY CHỦ) (SILEDE 13 ) Đồng hồ bắt đầu tính giờ Đã hết thời gian. - Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội 2 Một câu trả lời hoàn toàn chính xác! Xin chúc mừng độị 2 !(Cả lớp vỗ tay) - Mời đội 2 nhận cờ của Ban tổ chức Các bạn ạ ! Máy chủ: là một máy tính hay một thiết bị trên mạng, nó quản lý tài nguyên của mạng. Bất kỳ người sử dụng nào trên mạng cũng có thể lưu trữ các tập tin trên máy chủ. CÁC BẠN CÙNG NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT ĐÂY LÀ GÌ?( HỒ SƠ) (SILEDE 14 ) Bắt đầu tính thời gian Hết giờ. - Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội chơi số 1. - Câu trả lời của đội bạn chưa chính xác. Xin chia buồn cùng các bạn!.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Hai đội chơi còn lại đội nào đã có câu trả lời? - Xin mời đội 3 Đúng rồi! Xin chúc mừng đội 3 !(Cả lớp vỗ tay) Mời đội 3 nhận cờ của Ban tổ chức Các bạn biết không? Bất kì thay đổi nào do bạn tạo ra khi sử dụng mạng đều được lưu trong các tập tin, để sau này có thể được dùng khi bạn mở lại. Tất cả đều được lưu trong cùng một nơi, gọi là thư mục hồ sơ. CÁC BẠN CÙNG NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT ĐÂY LÀ GÌ?( NHẬT KÍ) (SILEDE 15 ) Năm giây cho ba đội chơi xin được bắt đầu. Tín hiệu cho biết thời gian đã hết - Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội 3 - Ôi! sai rồi. Xin mời đội 1 và đội 2. - Mời đội 1 Đúng rồi! Xin chúc mừng đội 1 !(Cả lớp vỗ tay) Mời đội 1 nhận cờ của Ban tổ chức. Các bạn thân mến! Blog cá nhân, trang thành viên Facebook cũng có thể coi là một dạng nhật ký điện tử, tuy rằng trong thực tế blog hay trang mạng xã hội đáp ứng vai trò đa dạng hơn với chức năng trang chủ cá nhân, kho lưu trữ thông tin, nhật ký, các mối quan hệ v.v. CÁC BẠN CÙNG NHÌN HÌNH VÀ CHO BIẾT ĐÂY LÀ GÌ?( CÁM DỖ) (SILEDE 16 ) Các bạn có 5 giây để suy nghĩ . Thời gian bắt đầu. Thời gian suy nghĩ cho các bạn đã hết - Đội nào có câu trả lời? Xin mời đội 1 Để biết câu trả lời của đội 1 có chính xác không mời các bạn cùng theo dõi trên màn hình. Một câu trả lời thật tuyệt vời! Xin chúc mừng đội 1!(Cả lớp vỗ tay) - Mời đội 1 nhận cờ của Ban tổ chức. Các bạn ạ! Cám dỗ là khơi dậy lòng ham muốn đến mức làm cho sa ngã..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Các bạn cùng theo dõi đoạn phim sau và nêu suy nghĩ của mình. (SILEDE 16 ) Mời các bạn phát biểu Mời bạn Đạo phát biểu. Ý kiến của bạn Long là gì? Bạn Mạnh có ý kiến gì không? Xin mời bạn Thắng trình bày suy nghĩ của mình. Bạn Hải –bạn có nhận xét gì sau khi xem video này? Còn bạn nào có ý kiến gì không? Mời bạn Thu phát biểu Tình huống: Bạn THU : Em thưa cô trong vở bài tập Ngữ văn 6, tập 1 trang 9 bài học về văn bản Con Rồng Cháu Tiên có yêu cầu chúng em xem Internet tra google để biết các truyện Chim Ây Cái Ứa, Nàng Hươu Sao và chàng Cá Chép, Quả bầu mẹ để đọc từng truyện .Em cũng vào mạng tìm kiếm và đã đọc được các văn bản trên và làm bài tập. Vừa rồi trong giờ ra chơi em lại nghe các bạn đọc câu thơ: Dân ta phải biết sử ta Nếu mà không biết lên tra google Vậy là sao hở cô? Mời cô giáo chủ nhiệm giải đáp câu hỏi của bạn Thu. Giáo viên:Cảm ơn câu hỏi thú vị của em. Hai câu thơ trên là các bạn đã chế lại lời dạy của Bác Hồ muôn vàn kính yêu của chúng ta. Để giáo dục lòng yêu nước tự hào về lịch sử dân tộc, ngày 1-2-1942 trên báo Việt Nam Độc Lập phát hành tại chiến khu Việt Bắc , Bác viết bài: “Nên học sử ta”. Bài viết mở đầu bằng 2 câu thơ: Dân ta phải biết sử ta Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam Để biết được lịch sử truyền thống hào hùng của dân tộc, chúng ta phải học tập. Với những bạn lười biếng, lại có kho lưu trữ khổng lồ là internet nên các bạn mới chế lại lời thơ của Bác như vậy. Đúng là, nếu không biết các em có thể tra google nhưng đó không phải là việc có thể làm mọi lúc, mọi nơi. Là con dân của đất Việt, chúng ta phải nắm được lịch sử nước nhà, tránh những câu trả lời kém hiểu biết kiểu như: Quang Trung và Nguyễn Huệ là 2 anh em! Ngày 3/2/2007 Bộ Chính trị đã ra Chỉ thị số 06 - CT/TW về tổ chức cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn Đảng, toàn dân từ đó đến.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nay. Bác là tấm gương sáng để cô trò ta học tập và noi theo. Các em hãy xứng đáng là những cháu ngoan của Bác-Chủ nhân tương lai của đất nước. QUAY TRỞ LẠI VỚI INTERNET, MẠNG INTERNET MANG LẠI RẤT NHIỀU TIỆN ÍCH HỮU DỤNG CHO NGƯỜI SỬ DỤNG. Một trong các tiện ích phổ thông của Internet là công cụ tìm kiếm (search google) (SILEDE 17) Các em quan sát hình ảnh sau và nêu nhận xét. (SILEDE 18+19+20 ) HS nêu suy nghĩ. Gv gọi HS trả lời. Ngoài ra còn một tiện ích khác là hệ thống thư điện tử (email) (SILEDE 21 ) Đây là hòm thư điện tử của cô. Với hòm thư này, cô có thể gửi thư cho bất kì ai, ở bất kì đâu. Các em quan sát đây là những bức thư mà người chuyên viết phần mềm vẽ bản đồ tư duy ở nước Anh, ông Think Buzan đã gửi cho cô trong thời gian vừa qua để quảng cáo những phần mềm mới nhất của ông. Ngoài thư điện tử các em có thể tham gia các lớp học ảo. Các em có thể học bài trực tuyến qua các website như hocmai.com(SILEDE 22)…. Thi Violypic trên mạng. (SILEDE 23) Thi IOE(SILEDE 24 ) Các em còn có thể truy cập vào các địa chỉ : 25 ) Để tìm kiếm thông tin liên quan đến ngành giáo dục của huyện Phú xuyên. Hoặc 26 ) Để tìm kiếm thông tin liên quan đến ngành giáo dục TP Hà Nội Đặc biệt, các em tham gia vào trường học kết nối với việc mỗi bạn có một tài khoản riêng để truy cập. (SILEDE 27 ) Bạn nào đã đăng nhập rồi thì thường xuyên vào sinh hoạt. Bạn nào chưa đăng nhập thì khẩn trương vào kê khai thông tin thành viên. Nếu còn chỗ nào chưa hiểu rõ có thể hỏi lại cô. Đây là trang cá nhân cô đã đăng nhập trên trường học kết nối(SILEDE 28 ) Còn đây là danh sách những bạn đã và chưa đăng nhập. (SILEDE 29+30 ) Các em nhớ truy cập thường xuyên để cập nhật thông tin..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trên đây là một số tiện ích mà mạng Internet mang lại cho cuộc sống của chúng ta. Các em có rất nhiều thời gian ở phía trước để khám phá thế giới ảo rộng lớn này. Bây giờ cô nhường lời cho bạn dẫn chương trình. ……… Qua ý kiến của các bạn và cô giáo chủ nhiệm có thể thấy Internet là những phát minh hữu ích cho con người nhưng nếu không biết sử dụng đúng cách thì chúng sẽ gây tác hại vô cùng to lớn. "Nghiện" internet là biểu hiện tiêu cực khi sử dụng những thành tựu khoa học kĩ thuật này. Tuổi trẻ – thế hệ tiên phong trong nhiều lĩnh vực khoa học công nghệ – không thể là những con nghiện, là những nô lệ cho internet hay bất kì phương tiện máy móc nào khác. Hỡi các bạn , chúng ta hãy là những chủ nhân thông minh của những thành quả khoa học kĩ thuật. Các bạn có đồng ý không? Cả lớp hô to: Có! Nếu đồng ý các bạn hãy vỗ tay thật to! Cảm ơn các bạn! Tác hại của internet đã được khái quát và minh hoạ bằng hình ảnh sau. Mời các bạn cùng quan sát và suy ngẫm. (SILEDE 31) ( Chỉ hình và đọc trên side 31 ) Các bạn thân mến! Còn nhiều, rất nhiều bức hình mới cần khám phá nhưng thời gian không cho phép tôi xin dừng trò chơi ở đây. Để xem đội nào chiến thắng chúng ta cùng đếm số cờ mà các đội có được: Các bạn cùng đếm với tôi nhé. Đội 1 được 4 cờ Đội 2 được 2 cờ Đội 3 được 2 cờ Như vậy là phần thắng thuộc về đội chơi số 1 Xin chúc mừng các bạn!( Cả lớp vỗ tay) Đội 2 và đội 3 cũng đừng buồn. Không chiến thắng nhưng đã chơi là có quà. Hai đội cũng sẽ nhận được phần quà từ Ban tổ chức. Chúc mừng các bạn!( Cả lớp vỗ tay) Sau đây em xin trân trọng kính mời cô giáo chủ nhiệm tặng quà cho đội chiến thắng. Mời bạn đội trưởng đội 1 lên nhận phần quà của đội mình. Xin chúc mừng các bạn !( Cả lớp vỗ tay) Tiếp theo mời đội 2 và đội 3 lên nhận phần quà lưu niện từ ban tổ chức. Một lần nữa cảm ơn các bạn đã nhiệt tình tham gia. Cả lớp vỗ tay Để buổi sinh hoạt tuần tới đạt kết quả tốt các bạn chuẩn bị những nội dung sau: (SILEDE 32 ) • Tìm hiểu chủ đề : “Bạn và ngày 20.10” • Các bạn vẽ tranh để tặng bà, tặng mẹ ,tặng chị …..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Tổ 1: Tìm hiểu ý nghĩa ngày Phụ nữ Việt Nam. - Tổ 2: : Chuẩn bị văn nghệ. - Tổ 3: Chuẩn bị trò chơi. Các bạn trong Ban trung tâm sẽ phân công cụ thể công việc cho từng thành viên. Các bạn hãy chuẩn bị thật chu đáo để buổi sinh hoạt sau đạt kết quả tốt. Tiết học đến đây là kết thúc. Kính chúc sức khoẻ Ban giám khảo,Quý thầy cô và toàn thể các bạn. Xin chân thành cảm ơn! (SILEDE 33 ).

<span class='text_page_counter'>(19)</span>