Bai 10 Li tuong song cua thanh nien

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? A. Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm; B. Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ bài, Nam đã vội làm ngay; C. Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập; D. Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian; E. Chị Thủy thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công vệc trong thời gian ngắn nhất; F. Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc..

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. Đặt vấn đề 1. Trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc, dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, đã có hàng triệu người con ưu tú, hầu hết ở tuổi thanh xuân, sẵn sàng xả thân vì nước như Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân… Có thể nói, lí tưởng “ giải phóng dân tộc” là lẽ sống của hàng triệu thanh niên Việt Nam khi nước nhà chưa độc lập, thống nhất. 2. Trong sự nghiệp đổi mới do Đảng khởi xướng và lãnh đạo, trên các lĩnh vực sản xuất, hoạt động xã hội và bảo vệ Tổ quốc cũng có bao tấm gương sáng, tiêu biểu cho thanh niên thời kì công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Ngày nay, xây dựng nước Việt Nam độc lập, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” là lí tưởng của Đảng, đồng thời cũng là lí tưởng của mỗi người dân yêu nước, trong đó có thanh niên..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thảo luận nhóm Nhóm 1:. Nhóm 2:. Nhóm 4:. Hãy nêu 1 vài tấm gương thanh niên việt nam sống có lí tưởng trong cuộc Cách mạng giải phóng dân tộc và trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước hiện nay.. Hãy nêu những biểu hiện của thanh niên sống có lí tưởng. Theo em lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay là gì? Vì sao.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 13 Bài 10 LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN. I. Đặt vấn đề • Nhóm 1 Những tấm gương thanh niên việt nam. • 1. Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc: Lý Tự Trọng, Nguyễn Thị Minh Khai, Võ Thị Sáu, Nguyễn Thị Chiên, La Văn Cầu, Nguyễn Văn Trỗi, Nguyễn Viết Xuân… • 2. Trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước: Lê Thái Hoàng, giáo sư Ngô Bảo Châu, Lê Danh Hoàng, Đặng Lê Nguyên Vũ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày 9 - 2 -1931, trong buổi mít tinh kỉ niệm một năm cuộc khởi nghĩa Yên Bái tổ chức tại Sài Gòn khi mật thám đến đàn áp, Lý Tự Trọng đã bắn chết thanh tra mật thám Legrant, ông bị bắt và kết án tử hình vào ngày 20 tháng 11 năm 1931 khi anh mới 17 tuổi. Với câu nói nổi tiếng:. Anh hùng liệt sĩ: Lý Tự Trọng. “ Con đường của thanh niên chỉ có thể là con đường cách mạng”.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Võ Thị Sáu quê ở xã Phước Lợi, huyện Long Đất, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu. Năm 1950, khi tròn 15 tuổi chị đã bị giặc bắt vì tham gia hoạt động cách mạng và bị tù đày qua các nhà tù Chí Hoà, Bà Rịa và Côn Đảo. Chị đã bị kết án tử hình vì tội ném lựu đạn giết chết một tên sĩ quan và bị thương 20 tên lính của địch. Đối mặt với cái chết trước những họng súng sẵn sàng nhả đạn, chị đã không hề nao núng hô vang những lời cuối cùng "Hồ Chủ tịch muôn năm" át cả tiếng súng kẻ thù. Mộ của Võ Thị Sáu hiện còn ở nghĩa trang liệt sĩ Hàng Dương, Côn Đảo. Ngày 2/9/1994, chị đã được Nhà nước Việt Nam truy tặng danh hiệu Anh hùng các lực lượng vũ trang nhân dân.. Anh hùng liệt sĩ: Võ Thị Sáu.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Là người con của quê hương Miền Nam trong thơì kỳ kháng chiến chống Mỹ cứu nước. Anh ngã xuống trước họng súng kẻ thù. Vì Tổ quốc, vì nhân dân Nguyễn Văn Trỗi đã anh dũng hy sinh sáng ngày 15/10/1964. Trước khi chết Anh vẫn kịp hô 3 lần:” Hồ Chí Minh muôn năm”. Anh hùng liệt sĩ: NGUYỄN VĂN TRỖI.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Đặng Thuỳ Trâm(1942 -1967) là sinh viên đại học y, chị xung phong vào bộ đội năm1966 và chị đã hi sinh khi chưa đầy 28 tuổi.. Anh hùng liệt sĩ: ĐẶNG THÙY TRÂM.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> “Cả cuộc đời tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc là nước nhà được độc lập,đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành”.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo sư Ngô Bảo Châu đoạt giải thưởng Toán học cao quý nhất của thế giới - Fields.. Giáo sư Ngô Bảo Châu nhận Huy chương Fields từ tay Tổng thống Ấn Độ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lê Danh Hoàng đã tạo môi trờng sống cho chim yÕn, lµm giµu cho m×nh vµ nh÷ng s¸ng t¹o cña anh cã gi¸ trÞ lín víi cuéc sèng vµ m«i trêng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 33 tuổi, Đặng Lê Nguyên Vũ đã tạo ra một đế chế cà phê mà danh tiếng của nó vượt ra ngoài biên giới Việt Nam. Anh trở thành thần tượng trong suy nghĩ của giới trẻ với những hoài bão lớn lao, những ý tưởng táo bạo cùng sự thành công thần kỳ của mình..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tiết 13 Bài 10 LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN. I. Đặt vấn đề • Nhóm 2 • Biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng • - Luôn suy nghĩ hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại, vì sự tiến bộ của bản thân và xã hội • - Luôn vươn tới sự hoàn thiện bản thân về mọi mặt, mong muốn cống hiến trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 13 Bài 10 LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN. I. Đặt vấn đề. • Nhóm 3 • Lý tưởng sống của thanh niên Việt nam hiện nay: • - Phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt nam độc lập, dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Trước mắt là thực hiện thắng lợi nhiệm vụ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tiết 13 I> Đặt vấn đề. Bài 10 LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN. 1. Trong cuộc cách mạng giải phóng dân tộc -Thanh niên sẳn sàng hy sinh vì đất nước - Lí tưởng của thanh niên là “ giải phóng dân tộc ” 2. Trong sự nghiệp đổi mới đất nước - Thanh niên đã tích cực tham gia các hoạt động sáng tạo trên mọi lĩnh vực như giáo dục, kinh tế …v..v - Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh  Lí tưởng sống của thanh niên qua 2 giai đoạn trên là tinh thần yêu nước, xả thân vì độc lập dân tộc. 3. Bài học: Cần phải có những việc làm đúng đắn, có ý nghĩa đối với gia đình, xã hội, dân tộc (học tập tốt, lao động tốt).

<span class='text_page_counter'>(17)</span> II.Néi dung bµi häc. 1. Kh¸i niÖm lý tëng sèng(lÏ sèng). ThÕ nµo lµ lý tëng sèng?. Là cái đích của cuộc sống mà con ngời và xã hội đều mong muốn đạt đợc.. 2. Biểu hiện của ngời có lý tởng sống cao đẹp: Ngời có lý tởng sống cao đẹp biểu hiện nh thế nào?.  Suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tởng của dân tộc,của nhân loại, vì bản thân gia đình và x· héi,.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 1. 3. 2. 4.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> •. Nêu những việc làm biểu hiện sống có lí tưởng và những việc làm biểu hiện sống không có lí tưởng của thanh niên hiện nay. Sống có lý tưởng. Sống không có lí tưởng. - Là sống có mục đích rõ ràng. Vượt khó trong học tập Năng động sáng tạo trong công việc Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình, xã hội. Đấu tranh các hiện tương tiêu cực trong xã hội…. - Là sống ỷ lại thực dụng Không có ước mơ hoài bão. Sống vì tiền tài danh vọng Ăn chơi nghiện ngập. Thờ ơ với mọi người, lười biếng….

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Hiệp sĩ công nghệ thông tin Nguyễn Công Hùng.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Luyện tập – Sẳn sàng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Anh Nguyễn Văn Kiến bí thư Đảng ủy Xã Du Tiến.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Sát thủ Lê Văn Luyện.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Nguyễn Hải Dương và Vũ Văn Tiến hai đối tượng chính gây ra vụ thảm sát 6 mạng người ở Bình Phước.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Đặng Văn Hùng đối tượng thảm sát 4 người ở Yên Bái.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> TIÊM CHÍCH MA TÚY.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> TRẺ EM LƯỜI HỌC CHƠI GAMES.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Các cô gái mại dâm.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Đua đòi - coi thường tính mạng – vi phạm pháp luật.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> HẬU QUẢ TNXH ?.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Trong nh÷ng viÖc lµm díi ®©y, viÖc nµo lµ biÓu hiÖn cña lèi sèng cã lÝ tëng, viÖc nµo lµ cha cã lÝ tëng? ViÖc lµm. Cã lÝ tëng. a. Vợt khó trong học tập để tiÕn bé kh«ng ngõng.. X. b. BÞ c¸m dç bëi nhu cÇu tÇm thêng.. ThiÕu lÝ tëng. X. c. DÔ lµm, khã bá.. X. d. Lu«n s¸ng t¹o trong lao động và hoạt động xã hội.. X. e. Thùc hiÖn tèt chñ tr¬ng cña §¶ng vµ nhµ níc.. X.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> II. Nội dung bài học. 1. Khái niệm lý tưởng sống(lẽ sống). Là cái đích của cuộc sống mà con người và xã hộiđều mong muốn đạt được. ĐẶT VẤN ĐỀ 2. Biểu hiện của người có lý tưởng sống cao đẹp:  Suy nghĩ và hành động thực hiện theo lý tưởng của dân tộc,của nhân loại, vì bản thân gia đình và xã hội,. 3. Ý nghĩa của việc sống có lý tưởng.  Sống có lý tưởng góp phần thực hiện tốt những ? Sống có lý tưởng đúng đắn có ý nghĩa như thế nào? nhiệm vụ chung và được xã hội, nhà nước tạo cơ hội phát triển và luôn được mọi người tôn trọng ..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Bµi tËp Th¶o luËn Trong những việc dưới đây, việc làm nào biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên? Vì sao? a, Vượt khó trong học tập để tiến bộ không ngừng; b, Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường; c, Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội; d, Vận dụng những điều đã học vào trong thực tiễn; e, Luôn khắc phục những khó khăn, vươn lên trong cuộc sống; g, Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân; h, Dễ làm khó bỏ, i, Học tập vì ngày mai lập nghiệp, k, Học tập, làm việc vì mục tiêu dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng dân chủ văn minh.. Tình huống thể hiện lí tởng sống đúng đắn: a, c, d, e.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Bµi tËp 2: H·y ®iÒn tõ thÝch hîp vµo chç trèng cho đủ ý nghĩa của câu: a. Thanh niªn ph¶i: “ Sèng sao cho tíi khi nh¾m m¾t ©n………… hËn xu«i tay kh«ng ph¶i . VÒ nh÷ng n¨m th¸ng sèng hoµi, sèng phÝ . ………………………” (TrÝch: Lêi nh©n vËt PA-VEN trong t¸c phÈm “ ThÐp đã tôi thế đấy” ).

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Lí tưởng sống là gì. Biểu hiện của lí tưởng sống cao đẹp. Ý nghĩa của lý tưởng sống cao đẹp.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ • Học bài và làm bài tập 3( SGK ) • Tìm hiểu lí tưởng sống của thanh niên hiện nay là gì? • Học sinh cần phải làm gì để thực hiện lí cao đẹp • và phấn tưởng đó? • Tìm những tấm gương thanh niên sống có lí tưởng đấu để thực hiện lí tưởng sống đó?.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> TiÕt häc kÕt thóc. Chóc c¸c em häc tèt Chóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎ.

<span class='text_page_counter'>(40)</span>