Bai 10 Dan so va suc ep dan so toi tai nguyen moi truong o doi nong

<span class='text_page_counter'>(1)</span>-Tuần: 5 -Tiết:10 -ND: DÂN SỐ & SỨC ÉP DÂN SỐ TỚI TAØI NGUYÊN, MÔI TRƯỜNG Ở ĐỚI NÓNG 1. MUÏC TIEÂU: 1.1. Kiến thức: *HĐ1:-Biết dân số đông (chiếm gần một nửa dân số thế giới). - Hiểu được sự gia tăng dân số nhanh và bùng nổ dân số đã có những tác động tiêu cực tới tài nguyên môi trường ở đới nóng. *HĐ 2:- Biết được một số biện pháp nhằm hạn chế những ảnh hưởng tiêu cực của dân số đối với tài nguyên và môi trường ở đới nóng. 1.2. Kyõ naêng: -HS thực hiện được: Phân tích biểu đồ và bảng số liệu về mối quan hệ giữa dân số tới tài nguyên ở đới nóng - HS thực hiện thành thạo: Rèn kĩ năng sống: Tư duy, giao tiếp. 1.3. Thái độ: -Thói quen: Giaùo duïc hoïc sinh laø tuyeân truyeàn vieân daân soá KHHGÑ. -Tính cách: Có hành động tích cực góp phần giải quyết các vấn đề môi trường , tiết kiệm năng lượng như củi, ga. 2. NỘI DUNG HỌC TẬP: - Dân số - Sức ép của dân số tới tài nguyên, môi trường. 3. CHUẨN BỊ: 3.1. Giaùo vieân: Biểu đồ mối quan hệ giữa dân số và lương thực ở Châu Phi từ năm 1975-1990 3.2. Hoïc sinh: học bài, xem và chuẩn bị những nội dung đã dặn ở tiết trước . 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1. OÅn ñònh tổ chức và kiểm diện: -Lớp:7a1 -Lớp:7a2 -Lớp:7a3 4.2. Kiểm tra miệng: 1) Nêu những nguồn lực để phát triển thủy sản ở Tây Ninh ?(8đ) 2) Nêu nội dung em chuẩn bị ở bài mới ?( 2đ) ĐÁP ÁN : 1)- Diện tích mặt nước khoảng 32000 ha trong toàn tỉnh. - Nguồn lợi thủy sản lớn. - Nguồn lao động khá dồi dào. - Khaû naêng saûn xuaát caù gioáng cuûa tænh 1,7 ha..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2) Tùy vào sự chuẩn bị của học sinh mà giáo viên linh động ghi điểm . 4.3. Tiến trình bài học : Hoạt động của giáo viên và học sinh Noäi dung baøi học Đới nóng tập trung gần như một nửa dân số thế giới nhưng kinh tế chậm phát trieån . Daân cö taäp trung quaù ñoâng vaøo moät số khu vực đã vẫn tới những vấn đề lớn về môi trường . Việc giải quyết mối quan hệ giữa dân cư và môi trường ở đây phải gắn chặt với sự phát triển kinh tế - xã hội . Để hiểu rõ hơn, chúng ta cùng tìm hiểu bài 10. 1. Daân soá : Hoạt động 1: Tìm hiểu về dân số ở đới nóng : - Treo và cho hs quan sát bản đồ phân bố dân cư và đô thị thế giới.. ? Dân cư ở đới nóng sống tập trung ở những khu vực nào ? chiếm tỉ lệ như thế nào so với dân số thế giới? HS Ñoâng Nam AÙ, Nam AÙ, Taây Phi, Ñoâng Nam Braxin và chiếm gần 50% dân số thế giới. -Dân số đới nóng đơng chiếm gần 50% dân số thế giới .  Chốt lại : 2. Sức ép của dân số tới tài nguyên, môi trường : Hoạt động 2: Tìm hiểu về Sức ép của dân số tới tài nguyên, môi trường (.Tích hợp môi trường - TKNL) GV cho HS xem hình 10.1 vaø giaûi thích caùc kí hieäu . Có ba đại lượng biểu thị ba mẫu và lấy.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> mốc 1975 quy thành 100% vì ba đại lượng có giá trị không đồng nhất.. ? Biểu đồ Sản lượng lương thực 1975 đến naêm1990 dieãn bieán nhö theá naøo? HS: tăng từ 100% - 110% ? Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên diễn biến nhö theá naøo? HS Tăng từ 100% lên gần 160% . ? Hãy so sánh tình hình sản lượng lương thực tăng với tỉ lệ tăng tự nhiên của dân soá? HS Cả hai đều tăng nhưng sản lượng lương thực tăng không kịp với đà tăng dân - Dân số tăng nhanh làm cho bình soá. quân lương thực đầu người giảm. ? Biểu đồ bình quân lương thực đầu người dieãn bieán nhö theá naøo? HS giảm từ 100% xuống còn 80% .  Chốt lại : GV Cho HS phaân tích baûng soá lieäu daân soá và rừng ở Đông Nam Á năm 1980 - 1990 vaø nhaän xeùt HS Dân số : tăng từ 360 triệu lên 442 triệu người .Trong khi đó diện tích rừng : giảm từ 240,2 xuống còn 208,6 triệu ha. ? Nguyên nhân nào làm cho diện tích rừng caøng giaûm? HS dân số càng tăng thì diện tích rừng càng giảm, do : cất nhà, xd thêm đường giao thông, bệnh viện, trường học,lấy gỗ, củi … ? Dân số tăng nhanh còn tác động đến các.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tài nguyên nào khác nữa? HS Khoáng sản cạn kiệt ,thu hẹp diện tích đất trồng đất bị bạc màu, thiếu nước sạch, môi trường tự nhiên bị huỷ hoại dần, môi trường sống ở các khu ổ chuột, các đô thị bò oâ nhieãm…  Chốt lại :. -Tài nguyên thiên nhiên: Diện tích rừng suy giảm; Thiếu nước sạch; Khoáng sản cạn kiệt; Đất trồng thu hẹp và bạc màu. - Môi trường suy thoái dần. ? Chúng ta phải làm gì bảo vệ sự giàu có của tài nguyên ? (GDMT_TKNL). * Bieän phaùp: + Giaûm tæ leä gia taêng daân số -Sử dụng tiết kiệm có hiệu quả ngay trong + Phaùt trieån kinh teá. nhà mình như ga, củi, khuyến khích phong + Nâng cao đời sống của dân trào trồng cây gây rừng. -Giảm tỉ lệ tăng dân số tự nhiên, phát triển sẽ có tác động tích cực tới tài kinh tế nâng cao đời sống người dân nguyên và môi trường. 4. 4. Tổng kết : + Hướng dẫn làm tập bản đồ 1) Dân số ở đới nóng như thế nào? - Đới nóng tập trung gần nửa dân số thế giới. - Dân số ở đới nóng tăng quá nhanh dẫn đến bùng nổ dân số tác động tiêu cực đến tài nguyên và môi trường. 2) Nêu những sức ép của dân số đông đến tài nguyên thiên nhiên ? - Laøm cho taøi nguyeân thieân nhieân bò caïn kieät, suy giaûm. .. 4. 5. Hướng dẫn học tập : * Đối với bài học ở tiết này: - Hoïc baøi, hoàn thành bài tập bản đồ * Đối với bài học ở tiết sau : - Chuẩn bị bài 11: Di dân và sự bùng nổ đô thị ở đới nóng. + Di dân là gì ? Nguyên nhân của sự di dân ? + Ở đới nóng, quá trình đô thị hóa diễn ra như thế nào ? + Nêu hậu quả của việc di dân tự do ? + Phân tích H 11.1; 11.2 ; 11.3 SGK 5. PHỤ LỤC: * Tham khảo : - Sách giáo viên Địa lí 7. - Đổi mới phương pháp dạy học và những bài dạy minh họa Địa lí 7. - Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng Địa lí 7. - Nội dung tích hợp GDMT.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>