Tải bản đầy đủ (.docx) (8 trang)

giao an tao hinh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (233.72 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆT TRÌ
<b>TRƯỜNG MẦM NON HỊA PHONG</b>


<b>---</b><b></b>


<b>---GIÁO ÁN DỰ THI </b>



<b>GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG</b>



<b>CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH</b>



<b>LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẨM MỸ</b>


<b>ĐỀ TÀI: TƠ MÀU ĐỒ DÙNG GIA ĐÌNH</b>


<b>ĐỐI TƯỢNG: 3 TUỔI H</b>



<b>GIÁO VIÊN DỰ THI: NGUYỄN THỊ QUỲNH TRANG</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Giáo án: Phát triển thẩm mỹ</b>


<b>Đề tài: Tô màu chiếc bát.</b>



<b>Đối tượng: Lớp 3 tuổi H</b>


<b>Thời gian: 20- 25 phút</b>



<b>Người dạy: Nguyễn Thị Quỳnh Trang.</b>


<b>Ngày dạy: 4/11/2015.</b>



<b>I. Mục đích, yêu cầu:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>


- Trẻ biết cách tô màu chiếc bát..



- Trẻ biết được tên gọi các đồ dùng trong gia đình như: Bát, thìa, cốc đĩa...và biết
được cơng dụng của các đồ dùng đó.


<b>2. Kỹ năng:</b>


- Rèn kỹ năng ghi nhớ, tư duy, chú ý có chủ đích của trẻ.
- Luyện kỹ năng tô màu đều, mịn, không chờm ra ngoài.
- Trẻ cầm bút đúng cách, ngồi đúng tư thế.


- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
<b>3. Thái độ:</b>


- Trẻ tích cực, hứng thú, tham gia vào giờ.
- Biết giúp đỡ cô dọn đồ dùng sau khi học xong.
<b>4. Giáo dục:</b>


<b>- Giáo dục trẻ biết giữ gìn những đồ dùng gia đình. Khơng quăng ném những đồ dùng</b>
để tránh rơi, vỡ.


- Trẻ có ý thức giữ gìn sản phẩm của mình và của bạn.
<b>II. Chuẩn bị:</b>


<b>1. Đồ dùng của cơ:</b>


- Khu triển lãm có 5 - 6 tranh vẽ các đồ dùng trong gia đình.
- Giá treo tranh, thước.


- Nhạc các bài hát theo chủ điểm.
- Tranh mẫu.



- NDC: Trẻ tô màu chiếc bát


- NDTH: Bài hát "Bàn tay nắm lại"


- KHPH: Rèn trẻ cách cầm bút, tô màu. Nhận biết, gọi tên các đồ dùng trong gia đình.
<b>2. Đồ dùng của trẻ:</b>


- Giấy A4.
- Sáp màu.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Trang phục gọn gàng, sạch sẽ.
<b>3. Địa điểm:</b>


- Lớp học sạch sẽ, thoáng mát.
<b>III. Cách tiến hành:</b>


<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>


<b>1. Gây hứng thú:</b>
" Loa loa loa loa
Các bé mầm non
Về đây tham dự
Hội thi triển lãm


Tại trường Hoà Phong
Loa loa loa loa"


- Các con có nghe thấy gì khơng? Trường
mầm non Hồ Phong có mở hội thi triển
lãm tranh đấy. Các con có muốn tham gia


khơng?


- Đến với hội thi triển lãm tranh ngày
hôm nay cô xin trân trọng giới thiệu với
cả lớp chúng mình các cơ giáo trong
BGH nhà trường đồng thời là ban tổ chức
hội thi triển lãm tranh. Các con hãy nổ 1
tràng pháo tay chào đón các cơ giáo nào.
- Trước khi đến với triển lãm tranh BTC
đã giành tặng cho cơ và cả lớp chúng
mình 1 món q. Các con có muốn mở
xem hộp q đó là gì không?


- Cô cho 1 trẻ lên mở hộp quà: Trong hộp
q có những đồ dùng như: Bát, thìa, cốc,
đĩa, chén…


- Chúng mình có biết những đồ dùng này
được gọi là đồ dùng gì khơng?


- Đó là nhứng đồ dùng trong gia đình đấy
các con ạ!


- Thìa, bát, đĩa được gọi là đồ dùng gì?
- Cốc, chén, ấm được gọi là đồ dùng gì?
- Chúng mình phải làm gì để những đồ


<b>-</b> Trẻ lắng nghe


- Có ạ!



- Trẻ vỗ tay.


- Trẻ mở hộp quà cùng cô
- Trẻ quan sát những đồ dùng.


- Đồ dùng trong gia đình ạ!


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

dùng đó khơng bị hỏng?


- Những đồ dùng đó rất dễ vỡ các con
phải cầm cẩn thận, không được quăng
ném và phải giữ gìn thật sạch sẽ.


Ngồi món q mà BTC đã giành tặng
cho cơ và cả lớp chúng mình. Để đến
được với hội triển lãm tranh BTC cịn có
1 câu hỏi giao lưu muốn các con trả lời
đấy. Chúng mình đã sẵn sàng lắng nghe
câu đố mà BTC đưa ra chưa?


- Lắng nghe, lắng nghe!
“ Cái gì có miệng hình tròn


Hàng ngày đến bữa bé dùng ăn cơm”
Đố các con biết đó là cái gì?


- Muốn biết xem câu trả lời là cái gì
chúng mình cùng đếm từ 1 đến 3 để mở
ra nhé.



- Bức tranh vẽ cái gì?


- Bạn nào có nhận xét gì về bức tranh vẽ
chiếc bát?


- Sau khi đã trả lời câu đố chính xác BTC
có u cầu cơ và cả lớp chúng mình sẽ
phải tơ màu chiếc bát thật đẹp, thật giống
chiếc bát mà BTC đã đưa ra.


<b>2. Cô thực hiện mẫu:</b>


- Để tô màu chiếc bát cô cần có những
gì?


- Cơ cầm bút bằng tay nào? Và cơ cầm
bút bằng mấy đầu ngón tay.


- Cơ chọn màu đỏ để tô thân bát. Khi tô
cô di đều màu, khơng để màu chờm ra
ngồi. Như vậy bức tranh mới đẹp.
- Tiếp theo cô chọn màu gì để tơ miệng
bát?


- Vậy là cơ đã tơ xong rồi. Chúng mình
thấy bức tranh cơ vừa tơ xong có đẹp


- Phải giữ gìn cẩn thận ạ!
- Trẻ lắng nghe.



- Nghe gì? Nghe gì?
- Cái bát ạ!


1,2,3 mở
- Vẽ cái bát ạ!
- Cái bát màu đỏ


- Miệng bát hình trịn ạ!


- Cầm bút bằng tay phải.


- Cầm bút bằng 3 đầu ngón tay ạ
- Trẻ quan sát cơ tơ tranh mẫu


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

khơng?


- Chúng mình có thích tơ những chiếc bát
xinh để đem đến hội thi khơng?


- Vây bây gìơ cơ sẽ mời cả lớp về vị trí
của mình để tơ màu những chiếc bát thật
đep, thật giống với bức tranh mẫu mà
BTC đưa ra nào!


<b>3. Trẻ thực hiện:</b>


- Cô hỏi lại trẻ cách cầm bút tô màu.
- Trong khi trẻ thực hiện cô mở nhạc nhẹ
theo chủ điểm "Gia đình".



- Cơ quan sát, động viên trẻ tơ màu đẹp
sớm hồn thiện bức tranh của mình.


- Thời gian sắp hết rồi, các bạn hãy nhanh
tay tô màu bức tranh của mình để cùng
đem đến triển lãm nào.


- Cơ cho trẻ vận động nhẹ theo bài hát
"Bàn tay nắm lại".


- Cô cho trẻ cầm tranh trên tay đi đến khu
triển lãm tranh để treo tranh.


<b>4. Trưng bày sản phẩm và nhận xét:</b>
- Vậy là tất cả các bài vẽ của chúng mình
đẫ đựơc trưng bày rồi đấy. Bạn nào có
nhận xét gì về các bài vẽ của các bạn
trong lớp mình nào?


- Con thích bài nào nhất?
- Vì sao con thích bài của bạn?


- Cơ nhận xét các bài đẹp. Động viên,
khuyến khích những bài vẽ cịn chưa
hồn chình. Nhắc trẻ lần thi tới sẽ cố
gắng tô thật nhanh tay để bức tranh của
mình được đẹp hơn.


- Hội thi của chúng mình đã hết giờ rồi.


Để kết thúc chương trình ngày hôm nay
cô và cả lớp cùng hát vang bài hát "Cả
nhà thương nhau" nào.


- Có ạ
- Có ạ


- Trẻ về vị trí và tơ màu


- Cầm bút bằng tay phải và cầm bút bằng
3 đầu ngón tay ạ


- Trẻ thực hiện


- Trẻ vận động cùng cô


- Trẻ cầm tranh


- Trẻ nhận xét về bài của bạn


- Trẻ trả lời theo ý thích


- Trẻ lắng nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆT TRÌ
<b>TRƯỜNG MẦM NON HỊA PHONG</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>---KẾ HOẠCH </b>



<b>HOẠT ĐỘNG NỮ CƠNG, CƠNG ĐỒN</b>




<i><b>Năm học 2014 -2015</b></i>


Phịng giáo dục và đào tạo Việt Trì


Trường mầm non Hịa Phong



<b>Sổ</b>

: Hội họp



<b>Giáo viên</b>

: Nguyễn Thị Sáu



<b>Lớp</b>

: 3 tuổi E



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×