Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (340.13 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường: ... ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Họ và tên: ... MÔN: TIẾNG VIỆT 1 CNGD
Lớp: ... Năm học: 2014-2015. Thời gian: 60 phút.
Điểm ngữ âm: ...
Điểm đọc: ...
Điểm viết: ...
Nhận xét:
Người coi KT: ...
Người chấm KT: ...
ĐỀ CHẴN:
<b>I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm:</b>
<b> Giáo viên chọn một số câu thành ngữ, tục ngữ đơn giản, lần lượt đặt câu hỏi, yêu</b>
cầu học sinh trả lời từng câu. Ví dụ:
<b> - Câu 1: Thành ngữ "</b><i><b>Ăn no ngủ kỹ</b></i>" có mấy tiếng ?
- Câu 2: Tiếng <i><b>ngủ</b></i> có thanh gì ?
- Câu 3: Phần đầu tiếng <i><b>ngủ</b></i> là âm gì, phần vần tiếng <i><b>ngủ</b></i> là âm gì ?
- Câu 4: Trong tiếng <i><b>ngủ</b></i>, âm nào là phụ âm, âm nào là nguyên âm ?
- Câu 5: Em vẽ mơ hình tiếng <i><b>kỹ</b></i><b> vào bảng con ?</b>
- Câu 6: Tại sao em viết như vậy ?
II. Kiểm tra năng lực đọc (10 điểm):
Giáo viên lần lượt gọi học sinh bốc thăm và đọc một trong hai bài (bài đọc 1 hoặc bài
Bài đọc 1:
Nhà mợ Lí ở thị xã. Nhà mợ ở kề ga. Nhà mợ có đủ thứ: na, khế, nho, lê, ...
Bài đọc 2:
Nghỉ hè, bố mẹ cho Nga đi nghỉ ở Sa Pa. Ở đó, có đủ bị, bê và gà gô.
<b>III. Kiểm tra kĩ năng viết và năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm):</b>
1. Nghe- viết (10 điểm):
Trường: ... ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I
Họ và tên: ... MÔN: TIẾNG VIỆT 1 CNGD
Lớp: ... Năm học: 2014-2015. Thời gian: 60 phút.
Điểm ngữ âm: ...
Điểm đọc:...
Điểm viết- ngữ âm:...
Nhận xét:
Người coi KT: ...
Người chấm KT: ...
ĐỀ LẺ:
<b>I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm: </b>
<b> Giáo viên chọn một số câu thành ngữ, tục ngữ đơn giản, lần lượt đặt câu hỏi, yêu cầu</b>
<b> - Câu 1: Thành ngữ "</b><i><b>Tan đàn xẻ nghé</b></i>" có mấy tiếng ?
- Câu 2: Tiếng <i><b>xẻ</b></i> có thanh gì ?
- Câu 3: Phần đầu tiếng <i><b>xẻ</b></i><b> là âm gì, phần vần tiếng </b><i><b>xẻ</b></i> là âm gì ?
- Câu 4: Trong tiếng <i><b>xẻ</b></i>, âm nào là phụ âm, âm nào là nguyên âm ?
- Câu 5: Em vẽ mơ hình tiếng <i><b>nghé</b></i> vào bảng con ?
- Câu 6: Tại sao em viết như vậy ?
II. Kiểm tra năng lực đọc (10 điểm):
Giáo viên lần lượt gọi học sinh bốc thăm và đọc một trong hai bài (bài đọc 1 hoặc bài
đọc 2).
Bài đọc 1:
Nhà mợ Lí ở thị xã. Nhà mợ ở kề ga. Nhà mợ có đủ thứ: na, khế, nho, lê, ...
Bài đọc 2:
Nghỉ hè, bố mẹ cho Nga đi nghỉ ở Sa Pa. Ở đó, có đủ bị, bê và gà gô.
<b>III. Kiểm tra kĩ năng viết và năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm):</b>
2. Nghe- viết (10 điểm):
<b>ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT 1 CNGD – GIỮA HỌC KÌ I.</b>
<b> Năm học: 2014 - 2015.</b>
<b>I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm:(10 điểm)</b>
<b> - Mỗi câu đúng 1,5 điểm.</b>
- 1 điểm trình bày (HS trả lời đúng, đủ câu, nói to, rõ ràng, ...)
<b> 1. Đề chẳn:</b>
<b> - Câu 1: 4 tiếng.</b>
- Câu 2: Thanh hỏi.
- Câu 3: Phần đầu: âm <i><b>ng</b></i> , phần vần: âm <i><b>u</b></i>.
- Câu 4: Phụ âm <i><b>ng</b></i>, nguyên âm <i><b>u</b></i>.
- Câu 5: HS vẽ mơ hình hai phần của tiếng, đưa tiếng <i><b>kỹ</b></i> vào mơ hình.
- Câu 6: HS nhắc lại luật chính tả: âm c đứng trước e, ê, i thì phải viết bằng con chữ k.
2. Đề lẻ:
<b> - Câu 1: 4 tiếng.</b>
- Câu 2: Thanh hỏi.
- Câu 3: Phần đầu: âm <i><b>x</b></i> , phần vần: âm <i><b>e</b></i>.
- Câu 4: Phụ âm <i><b>x</b></i>, nguyên âm <i><b>e</b></i>.
- Câu 5: HS vẽ mơ hình hai phần của tiếng, đưa tiếng <i><b>nghé</b></i> vào mơ hình.
- Câu 6: HS nhắc lại luật chính tả: âm ng đứng trước e, ê, i thì phải viết bằng con chữ
ngh.
<b>II. Kiểm tra năng lực đọc (10 điểm )</b>
- Điểm 10 (xuất sắc): Đọc đúng, to, rõ ràng, thời gian đọc dưới 2 phút.
- Điểm 9 (giỏi): Đọc đúng, to, rõ ràng, thời gian đọc dưới 2,5 phút.
- Điểm dưới 5 (kém): Thời gian đọc trên 4 phút.
<b>III. Kiểm tra kĩ năng viết và năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm):</b>
- Không lỗi: 10 điểm.