Bai 8 Quan sat Trai Dat va cac vi sao trong He Mat Troi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>*/ Ngày soạn: 01/10/2015 */ Tuần 8 – Tiết 15 BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh giải thích được hiện tượng ngày và đêm, hiện tượng nhật thực, nguyệt thực. 2. Kĩ năng: Biết cách khởi động, thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát tìm hiểu về hệ mặt trời. 3. Thái độ: Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát, không sợ sai. II. CHUẨN BỊ: - HS: Tìm hiểu thêm một số kiến thức vật lí, thiên văn. Tìm hiểu SGK, bài cũ - GV: Giáo án, Tham khảo trước chương trình Solar System 3D Simulator III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Mario? Gọi HS nhận xét GV nhận xét và cho điểm 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm 1. Giới thiệu phần mềm - Trái Đất của chúng ta quay xung quanh - Trong khung chính của Mặt Trời như thế nào? Vì sao lại có hiện HS nghe và quan sát trên màn hình là Hệ Mặt Trời. tượng nhật thực, nguyệt thực? Hệ Mặt màn hình Em sẽ nhìn thấy: Trời của chúng ta có những hành tinh . + Mặt Trời màu đỏ rực nằm nào? Phần mềm mô phỏng Hệ Mặt Trời sẽ ở trung tâm giải đáp cho chúng ta câu hỏi đó. + Các hành tinh trong Hệ Mặt Trời nằm trên các quỹ đạo khác nhau quay xung quanh Mặt trời. + Mặt Trăng chuyển động như một vệ tinh quay xung quanh Trái Đất. 2. Các lệnh điều khiển.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động 2: Các lệnh điều khiển quan sát - GV dưới thiệu các lệnh điều khiển quan sát:. quan sát 1, Nháy nút ORBITS để hiện hay ẩn quỹ đạo chuyển động. - HS quan sát và ghi nhớ các lệnh. 2, Nháy chuột vào nút VIEW làm cho vị trí quan sát của em tự động chuyển động trong không gian. 3, Di chuyển thanh cuốn ngang (ZOOM) để phóng to, thu nhỏ. 4, Di chuyển thanh cuốn ngang (SPEED) để thay đổi vận tốc chuyển dộng của các hành tinh. 5, Các nút mũi tên: dịch chuyển toàn bộ khung nhìn.. 4. Củng cố: GV hướng dẫn HS sử dụng phần mềm này để tìm hiểu: + Khoảng cách từ hành tinh đến mặt trời. + Kích thước của các hành tinh. + Tìm hiểu nhật thực một phần. 5. Hướng dẫn về nhà: Về nhà tìm hiểu thêm những phần mềm giúp ta tìm hiểu những môn khoa học khác. IV. RÚT KINH NGHIỆM: Ưu điểm:…………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. Khuyết điểm: ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. Định hướng: ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> */ Ngày soạn: 01/10/2015 */ Tuần 8 – Tiết 16 BÀI 8: QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO TRONG HỆ MẶT TRỜI I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh giải thích được hiện tượng ngày và đêm, hiện tượng nhật thực, nguyệt thực. 2. Kĩ năng: Biết cách khởi động, thoát khỏi phần mềm. Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát tìm hiểu về hệ mặt trời. 3. Thái độ: Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát, không sợ sai. II. CHUẨN BỊ: - HS: Tìm hiểu thêm một số kiến thức vật lí, thiên văn. Tìm hiểu SGK, bài cũ - GV: Giáo án, Tham khảo trước chương trình Solar System 3D Simulator III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Giới thiệu về phần mềm Solar System 3D? - Nêu các nút lệnh điều khiển quan sát trong phần mềm Solar System 3D? Gọi HS nhận xét GV nhận xét và cho điểm 3. Nội dung bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiến thức ghi bảng Hoạt động 1: Thực hành 3. Thực hành - GV hướng dẫn HS các bước thực - HS nghe giảng, ghi chép. 1, cách Khởi động: hành. nháy đúp chuột lên biểu. - Hướng dẫn HS cách sử dụng các nút. tượng trên màn hình nền.. lệnh trong phần mềm, cách điều chỉnh. 2, Điều khiển khung. khung hình để dễ dàng quan sát Hoạt động 2: Giải thích các hiện tượng trong phần mềm. nhìn cho thích hợp. 3, Quan sát chuyển. động của Trái Đất và Mặt HS trả lời: Sao Kim, Mộc, GV: em hãy quan sát tranh 1(SGK Trăng. trang 37) và cho biết các hành tinh Thủy, Hỏa, Thổ. Mặt trời, trong hệ mặt trời nằm gần trái đất Mặt trăng chúng ta nhất? - em hãy quan sát tranh 2(SGK trang HS: Mặt Trăng quay xung 37) và giải thích Tại Sao có hiện quanh Trái Đất và tự quay.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> tượng ngày và đêm?. xung quanh mình nhưng luôn hướng một mặt về phía. - Em hãy quan sát hiện tượng nhật Mặt Trời. Trái Đất quay thực (hình ảnh 3 SGK trang 37) và xung quanh Mặt Trời. cho biết hiện tượng này xảy ra khi nào?. HS thảo luận nhóm.. - Cho HS thảo luận nhóm. Đại diện HS: Trái Đất, Mặt Trăng, nhóm trình bày.. Mặt Trời thẳng hàng, Mặt Trăng nằm giữa Mặt Trời và. - Em hãy quan sát hiện tượng nguyệt Trái Đất. thực (SGK trang 38) và cho biết hiện HS thảo luận nhóm tượng này xảy ra khi nào?. HS: Trái Đất, Mặt Trăng,. - GV nhận xét câu trả lời của HS. Mặt Trời thẳng hàng, Trái Đất nằm giữa Mặt Trời và Mặt Trăng... 4. Củng cố: Qua phần mềm này, các em cần nắm được cách sử dụng phần mềm để quan sát các hiện tượng trong tự nhiên và giải thích được các hiện tượng đó. 5. Nhận xét – dặn dò: Về nhà tìm hiểu thêm những phần mềm giúp ta tìm hiểu những môn khoa học khác. IV. RÚT KINH NGHIỆM: Ưu điểm:…………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. Khuyết điểm: ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. Định hướng: ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………. Ngày tháng năm 201 KÝ DUYỆT TUẦN.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>