tim hieu ve chu bo doi

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoạt động: Khám phá khoa học Đề 62: Tìm hiểu về chú bộ đội Chủ đề: Nghề nghiệp Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi Thời gian: 25 – 30 phút Ngày soạn: 10 /12 / 2015 Ngày dạy: Tiết 1 , Chiều 15 /12 / 2015 Địa điểm thi: Trường mầm non lâu thượng Người thực hiện: Hà Thị Thùy Đơn vị: Trường mầm non liên minh I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết được công việc của chú bộ đội , các chú bộ đội rất gan dạ , dũng cảm có mặt ở khắp mọi nơi làm nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc. - Trẻ biết về trang phục nơi làm việc của các chú bộ đội : Chú bộ đội hải quân , không quân , lục quân … - Trẻ biết ngày 22 - 12 hàng năm là ngày thành lập quân đội nhân dân Việt nam, là ngày hội quốc phòng toàn dân, hay là ngày tết của các chú bộ đội. 2. Kỹ năng: - Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định , giúp trẻ phát triển kỹ năng nói mạch lạc , phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn khả năng nhanh nhẹn rèn đội hình đội ngũ, tham gia chơi đúng luật. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ có thái độ yêu quý, tôn trọng các cô chú bộ đội, thể hiện ước mơ của mình về tương lai sau này. - Trẻ hào hứng ,sổi nổi khi tham gia vào các hoạt động. - Đoàn kết khi chơi trò chơi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng cho giáo viên : - Máy chiếu , máy tính.. - Hình ảnh về các chú bộ đội bộ binh, không quân, hải quân - Tranh về các chú bộ đội không quân,lục quân, hải quân - Một số hình ảnh về những công việc và phương tiện chiến đấu của các chú bộ đội. - Bài hát làm chú bộ đội, cháu thương chú bộ đội, gửi chú hải quân, chúng tôi là chiến sỹ. - Trang phục chú bồ đội 2. Chuẩn bị của trẻ: - Quần áo gọn gàng, Trang phục chú bồ đội - Một số hình ảnh , đồ dùng của chú bồ đội. 2. Địa điểm tổ chức hoạt động: Trong lớp học III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Hoạt động của cô 1 Trò chuyện gây hứng thú. Hoạt động của trẻ. Giới thiệu thăm quan bảo tàng quân đội - Xin chào các bạn lớp 5 tuổi đông bắc, chúng mình xem cô và các bạn hôm nay có gì đặc biệt. Hôm nay cô và các con. - Mặc quần áo gống chú bộ. sẽ làm những chú bộ đội tý hon nhé.. đội. - Tôi đố các đồng chí trong tháng 12 có sự kiện gì đặc biệt. - Ngày 22/12 Thành lập QĐNDVN - Trong năm có một ngày là ngày 22 / 12 Ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam là ngày tết của các chú bộ đội , Trong ngày đó có rất nhiều hoạt động , hội thi diễn ra để chuẩn bị đón ngày tết của các chú bộ đội Bảo tàng quân đội.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> có tổ chức triển lãm tranh . Nào tôi mời các Đ/c hành quân đến bảo tang quân đội để thăm quan triển lãm nào. - Cô bật nhạc bài: Tập làm chú bộ đội - Cho trẻ đi thăm quan triển lãm.. - Trẻ đi thăm quan cùng cô. Các Đ/c ơi để chào mừng ngày thành lập QĐNDVN các chú bộ đội lục quân có tổ chức một cuộc thi “ Chúng tôi là chiến sĩ” các chú có lời mời các chiến sĩ nhí tham gia đấy? - Sau đây tôi xin mời 3 tiểu đội về vị trí.. - Trẻ đứng thành 3 hàng dọc. + Tiểu đội 1 tiểu đội hải quân + Tiểu đội 2 tiểu đội không quân +Tiểu đội 3 tiểu đội lục quân ra chào Ban giam khảo và quý vị khán giả. - Ban tổ chức xin thông báo chương trình gồm 3 phần thi đó là 1. Tôi là ai 2. Thử tài chiến sĩ 3. Chiến sĩ chung sức 2. Nội dung Hoạt động 1: Trò chuyện về công việc , Trang phục của chú bộ đội a )Phần thi “ Tôi là ai” Phần thi thứ nhất xin được bắt đầu, Để tham gia phần thi thứ nhất này tôi yêu cầu mỗi đội quan sát 1 một bức tranh trong khoảng thời gian 2 phút sau đó các đội sẽ cử đ/c tiểu đội trưởng lên giới thiệu bức tranh của đội mình. Cho trẻ về nhóm thảo luận các bức tranh : Bộ đội không quân , Bộ đội lục quân, Bộ đội hải quân.. - Trẻ nhận tranh.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Mời bạn Tiểu đội trưởng lên giới thiệu bức tranh của nhóm mình.. - Trẻ giới thiệu bức tranh. - Tiểu đội 1 nhận được bức tranh gì? - Vì sao đồng chí biết đây là chú bộ đội không quân?. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Tương tự cô hỏi các bức tranh khác. - Cô chốt lại + Tiểu đội 1 : Đây là bức tranh nói về chú bộ đội không quân các chú đang chuẩn bị lên máy bay làm nhiệm vụ . các chú là lực lượng chiến đấu bảo vệ bầu trời tổ quốc. + Tiểu đội 2: Đây là bức tranh nói về chú bộ đội lục quân các chú đang hành quân làm nhiệm vụ bảo vệ đất liền và các vùng danh giới tổ quốc. + Tiểu đội 3 :Đây là bức ảnh chú bộ đôi hải quân chú ngày đêm canh giữ ngoài hải đảo , để bảo vệ vùng biển và thềm lục địa việt nam. b ) Phần thi “ Thử tài chiến sĩ”. - Cả 3 đội vừa tham gia xong phần thi và bây giờ xin mời các chiến sĩ cùng bước vào phần thi thứ 2 đó là phần thi “ Thử tài chiến si”. - Để tham gia vào phần thi này thì ngay bây giờ tôi mời các chiến sĩ cùng hướng mắt lên màn hình và nhiệm vụ của các đồng chí là đoán xem công việc của các chú bộ đội là gì ? + Cho trẻ quan sát công việc , nơi làm viêc của chú bộ đội không quân , lục quân và hải quân. * Trò chuyện về chú bộ đội không quân + Đây là ai?. - Chú bộ đội không quân. + Các đồng chí có có nhận xét gì về chú bộ đội ?. - Trẻ nhận xét (Quần áo,mũ).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + Chú đang làm gì? Chú làm việc ở đâu?. - Chuẩn bị lên máy bay, chú bộ đội làm việc trên bầu trời. + Nhiệm vụ , phương tiện chiến đấu của các chú là gì?. - Bảo vệ bầu trời tổ quốc, P tiện chiến đấu là máy bay.. + Các đồng chí thấy công việc của chú bộ đội như thế nào ?. - Rất vất vả. Đây là bức ảnh chụp các chú bộ đội không quân. Các chú đang chuẩn bị lên máy bay làm nhiệm vụ. Bộ đội không quân là lực lượng chiến đấu bảo vệ vùng trời, được trang bị máy bay các loại để tác chiến trên không, đánh các mục tiêu dưới đất liền.. - Trẻ lắng nghe. * Cho trẻ so sánh : Chú bộ đôi không quân và chú bộ đội lục quân . - Các chiến sĩ cùng nhìn xem ai đây?. - Chú bộ đội không quân , Chú bộ đội lục quân. - Đồng chí nào có thể chỉ ra đặc điểm khác nhau giữa hai. - Trẻ chỉ ra điểm khác nhau. chú bộ đội này. - Đồng chí nào giỏi có thể chỉ ra điểm giống nhau nào?. - Trẻ nhận xét theo ý hiểu. - Nào bây giờ tôi mời tất cả các đồng chí cùng làm động tác chú bộ đội lục quân hành quân nào?. - Trẻ hành quân cùng cô. * So sánh chú bộ đội lục quân với chú bộ đội hải quân. - Ai xuất hiện trên màn hình đây?. - Chú bộ đội hải quân. - Đ/C nào chỉ ra điểm khác nhau giữa hai chú bộ đội này?. - Gọi 1-2 trẻ nhận xét. - Vậy Đ/C nào giỏi có thể chỉ ra điểm giống nhau nào?. - gọi 1 -2 trẻ nhận xét. + Điểm khác nhau của của bức tranh này là quần áo của chú bộ đội có màu xanh , mũ cối có ngôi sao vàng nơi làm việc của các chú bộ đội lục quân là làm việc trên đất liền nhiệm. - Trẻ lắng nghe.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> vụ của các chú là bảo vệ lãnh thổ , danh giới của tổ quốc, Phương tiện chiến đấu là xe tăng , súng. Còn chú bộ đội hải quân áo chú màu trắng cổ có viền xanh mũ vải màu trắng, nơi làm việc của các chú hải quân là làm việc trên trên biển nhiệm vụ của các chú là bảo vệ biển , đảo phương tiện chiến đấu của các chú là tàu, thuyền . + Còn điểm giống nhau các chú đều là bộ đội đều có nhiệm vụ chung là bảo vệ tổ quốc.. - Trẻ lắng nghe. - Ngoài ra cũng còn rất nhiều các chú bộ đội làm những công việc , nhiệm vụ khác các đồng chí cùng hướng mắt lên màn hình nào? Giới thiệu thêm cho trẻ về các chú bộ đội.. - Trẻ nhìn màn chiếu. - Chú bộ đội có mặt ở khắp mọi nơi trên đất nước (ngoài hải đảo, trên biên giới…) dù ở đâu hay bất cứ nơi nào, lúc nào các chú cũng luôn sẵn sàng chiến đấu để bảo vệ tổ quốc giữ yên hoà bình cho trẻ em được vui chơi học hành, mọi người đều có cuộc sống ấm no, hạnh phúc…. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Các chú bộ đội chiến đấu để bảo vệ tổ quốc để biết ơn các chú các Đ/c thể hiện tình cảm với các chú như thế nào? - Ước mơ của các Đ/c sau này là gì?. - Ngoan , học giỏi - Gọi 1,2 trẻ nói ước mơ của. - Muốn trở thành chú bộ đội ngay từ bây giờ các Đ/c phải mình. làm gì? + Để lớn lên có thể kiên cường, dũng cảm như các chú bộ - Trẻ trả lời theo ý hiểu đội thì ngay từ bây giờ các Đ/c hãy chăm ngoan, học thật giỏi, thường xuyên tập thể dục và ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng để có một cơ thể khỏe mạnh, lớn lên sẽ góp phần xây.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> dựng và bảo vệ đất nước. c ) Phần thi “ Chiến sĩ chung sức” - Vậy là phần thi thứ 2 đã kết thúc. Xin chào đón các chiến sĩ đã đến với phần thi thứ 3 , Phần thi thứ 3 này đòi hỏi sự chung sức của đội mình đây cũng là phần thi cuối cũng ngày hôm nay đó là phần thi “ Chiến sĩ chung sức”. Trong phần thi “ Chiến sĩ chung sức” BTC chia làm hai phần thi nhỏ * Chiến sĩ sáng tạo * Chiến sĩ nhanh nhẹn * Chiến sĩ sáng tạo. - Trẻ lắng nghe. Thể lệ cuộc thi “ Chiến sĩ sáng tạo” Như sau: Trước mặt các tiểu đội là các hình ảnh các chú bộ đội nhiệm - Trẻ láng nghe luật chơi vụ của các chiến sĩ là hội ý thảo luận trong nhóm tìm ra chữ cái còn thiếu trong bức tranh và lần lượt cử 1 Đ/c trong - Trẻ chơi trò chơi nhóm nối các chữ cái bên dưới vào chỗ chấm mờ cho phù hợp trong khoảng thời gian một bản nhạc ( Chúng tôi là chiến sĩ) đội nào nối đúng và kịp thời gian đội đấy sẽ chiến thắng. Phần thi “ chiến sĩ sáng tạo” các chiến sĩ đã làm rất tốt phần thi của mình và tiếp theo sau đây là phần thi * Chiến sĩ nhanh nhẹn Thể lệ của cuộc thi này như sau : Các chiến sĩ của các tiểu đội lắng nghe hiệu lệnh của BTC , khi BTC hô hiệu lệnh nhiệm vụ các chiến sĩ là nhanh nhẹn thực hiện đúng yêu cầu của BTC đội nào tập đúng , đều đội đó sẽ chiến thắng.. - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe luật chơi.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. Kết thúc * Củng cố bài. - Trẻ tập đội hình đội ngũ. Cả 3 tiểu đội vừa trải qua 3 phần thi của chương trình “Chúng tôi là chiến sĩ” qua 3 phần thi : Tôi là ai ?, Thử tài chiến sĩ, Chiến sĩ chung sức các tiểu đội đã được biết công - trẻ lắng nghe cô nói việc , nhiệm vụ của các chú bộ đội, đội nào cũng cố gắng hết sức để hoàn thành phần thi của mình và tôi thấy cả 3 tiểu đội của chúng ta đều ngang sức ngang tài và rất xuất sắc tôi tuyên bố cả 3 tiểu đội đều chiến thắng . * Nhận xét – Tuyên dương - Cô nhận xét – tuyên dương - Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng , đồ chơi gọn gàng.. - Trẻ cùng cô thu dọn đồ dùng. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN VÕ NHAI TRƯỜNG MẦM NON LIÊN MINH. GIÁO ÁN.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>