Bai 15 Me hien day con

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo viên: Trịnh Thị Kim Anh Trường THCS Thanh Xuân Nam.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 62: Mẹ hiền dạy con.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> VĂN MIẾU QUỐC TỬ GIÁM. TƯỢNG THỜ thẦY MẠNH TỬ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Miếu thờ thầy Mạnh Tử ở Sơn Đông.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thảo luận nhóm 4 phút Lập bảng tóm tât các sự việc diễn ra giữa mẹ con thầy Mạnh Tử trong truyện “ Mẹ hiền dạy con” Sự việc. Con. Mẹ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> BẢNG TÓM TẮT NĂM SỰ VIỆC CHÍNH Sự việc 1. Nhaø ở gần nghĩa đị a. Con Bắt chước: đào, choân, laên khoùc. Mẹ Chuyeån nhµ ra gần chợ. 2. Nhà ở gần chợ. Bắt chước: nô nghịch, buôn bán điên đảo. 3. Nhà ở gần trường hoïc. Bắt chước học tập, leã pheùp. 4. Hàng xóm giết lợn. Hoûi: “Haøng xoùm giết lợn để làm gì?”. Nói đùa – hối hận -> mua thòt cho con aên thaät. 5. Ñang ñi hoïc. Boû hoïc veà nhaø chôi. Cắt đứt tấm vải. Dọn nhà đến gần trường học Vui loøng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ba sự việc đầu. Sự Việc. Con. Mẹ. 1.Nhà gần nghĩa địa. -bắt chước đào,chôn,lăn, khóc.. -Dọn nhà ra gần chợ.. 2. Nhà gần chợ. -bắt chước nô -Dọn đến ở nghịch cách bán cạnh trường buôn điên đảo. học.. 3. Nhà gần trường học. -bắt chước học tập lễ phép,cắp sách vở.. -Vui lòng nói:”Chỗ này là chỗ con ta ở được đây”.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Con đang đi học mà bỏ học , thì cũng như ta đang dệt tấm vải này mà cắt đứt đi vậy”. “.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hai phút Nhóm nhỏ: Qua các sự việc dạy con em hình dung bà mẹ thầy Mạnh Tử là một người như thế nào? Cách dạy con của Mạnh Mẫu có đúng đắn không? Vì sao?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tổng kết - Nội dung: Ca ngợi người mẹ có tình yêu thương con sâu sắc. Quan tâm đến môi trường sống của con. Có cách dạy con đúng đắn.. -Nghệ thuật: Cách xây dựng nhân vật, cốt truyện đơn giản, dựa vào người thật, việc thật. Chi tiết giàu ý nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Luyện tập 1/ Em thích chi tiết sự việc nào nhất? Nêu cảm nhận ngắn gọn? 2/ Suy nghĩ của mình về đạo làm con sau khi học xong truyện? Nêu vài câu ca dao nói về đạo hiếu làm con..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3/ Hãy cho biết trong các ví dụ dưới đây từ nào được dùng với nghĩa a? Từ nào dùng với nghĩa b? a/ Từ : Chết b/ Tử : Con công tử, tử trận, bất tử, hoàng tử, đệ tử, cảm tử..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài tập 4/ Sưu tầm thơ văn viết về mẹ. 5/ Sưu tầm thành ngữ, tục ngữ , ca dao có ý nghĩa gần với nội dung truyện?.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Tập kể lại truyện. - Học thuộc ghi nhớ - SGK T 153 - Chuẩn bị: Tính từ và cụm tính từ..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> ?. 1. ?. 2. ?. 3. ?. M. Ạ. N. H. T. Ử. M. Ẹ. G. H. Ọ. C. 4. T. Ì. N. H. M. Ẫ. U. T. Ử. ?. 5. V. Ề. N. H. À. C. H. Ơ. I. ?. 6. N. G. H. Ĩ. A. Đ. Ị. A. T. R. Ư. Ờ. N. Câu 1. 4: 6: Truyện Thuở nhỏ “Mẹ gia hiền đình dạy Mạnh con” ca ởbỏ ngợi gần điều nơi này? gì ai? ? ?hai? 3: 2: 5:Bậc Nơi Ai Một làđại mà hôm người mẹ đang chăm Mạnh học sóc tử Mạnh chuyển cho Tử em nhà hàng học đến ngày? đilần đâu thứ Câu hiền được nói đếnTử trong truyện là.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span>