Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.71 MB, 27 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỚP: 7. GIÁO VIÊN: Nguyễn Ngọc Anh.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Một số kí hiệu được sử dụng trong bài Trả lời câu hỏi Học sinh ghi bài: Học sinh nghiên cứu SGK:. Thảo luận nhóm 1 bàn : Thảo luận nhóm 2 bàn :.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> LỚP HÌNH NHỆN. Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN. 1. Đặc điểm cấu tạo.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Quan s¸t mÉu con nhÖn vµ cho biÕt : + C¬ thÓ nhÖn gåm mÊy phÇn ? lµ nh÷ng phÇn nµo ? + Xác định giới hạn giữa các phần?. Phần bụng Phần đầu ngực.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1. 2. 3. 4. 5. 6.. K×m Ch©n xóc gi¸c Ch©n bß Khe thë Lç sinh dôc Nóm tuyÕn t¬. -Q/sát H 25.1, thảo luận nhóm hoàn thành bảng 1 tr 82 :. 1 2 3. 5. + N1 ,2 : ý 1,2,3 + N3,4 : ý 4,5,6 THỜI GIAN. 13 2. PHÚT. 6. 4. Hình 25.1 . Cấu tạo ngoài của nhện.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. §Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña nhÖn : C¸c phÇn c¬ thÓ. Tªn bé phËn quan s¸t -Đôi kìm có tuyến độc.. §Çu – ngùc. -§«i ch©n xóc gi¸c phñ ®Çy l«ng.. -4 đôi chân bò.. -Phía trớc là đôi khe thở. -ë gi÷a lµ mét lç sinh dôc. Bông. -PhÝa sau lµ c¸c nóm tuyÕn t¬.. Chøc n¨ng.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. §Æc ®iÓm cÊu t¹o ngoµi cña nhÖn : C¸c phÇn c¬ thÓ. §Çu – ngùc. Bông. Tªn bé phËn quan s¸t. Chøc n¨ng. -Đôi kìm có tuyến độc.. - B¾t måi vµ tù vÖ.. -§«i ch©n xóc gi¸c phñ ®Çy l«ng.. -C¶m gi¸c vÒ khøu gi¸c vµ xóc gi¸c.. -4 đôi chân bò.. -Di chuyÓn, ch¨ng líi.. -Phía trớc là đôi khe thở.. - H« hÊp.. -ë gi÷a lµ mét lç sinh dôc.. - Sinh s¶n.. -PhÝa sau lµ c¸c nóm tuyÕn t¬. - Sinh ra t¬..
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo cơ thể : Gồm 2 phần. Đầu ngực. Bắt mồi,tự vệ Đôi kìm Đôi chân xúc giác Cảm giác. 4 đôi chân bò Bụng. Đôi lỗ thở Một lỗ sinh dục Các núm tuyến tơ. 2. Tập tính của nhện : a. Chăng lưới :. Di chuyển,chăng lưới. Hô hấp Sinh sản Sinh ra tơ.
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo cơ thể : 2. Tập tính của nhện :. PHÚT THỜI GIAN. 1. a. Chăng lưới :. C¸c h×nh ¶nh sau m« t¶ qu¸ tr×nh ch¨ng líi cña nhện nhng cha đúng trình tự . Hãy thảo luận theo từng bàn sắp xếp lại cho đúng .. A. B. C. A- Chê måi. B – Ch¨ng t¬ phãng x¹. C – Ch¨ng bé khung líi. D – Ch¨ng c¸c t¬ vßng.. D.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo cơ thể : 2. Tập tính của nhện : a. Chăng lưới : Quá trình chăng lới của nhện đợc diễn ra theo thứ tự sau :. C. B. D. Ch¨ng bé. Ch¨ng t¬. Ch¨ng c¸c. khung líi. phãng x¹. t¬ vßng.. A Chê mồi.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo cơ thể : PHÚT 2. Tập tính của nhện : THỜI GIAN a. Chăng lưới : 1 b. Săn bắt mồi Tiêu hóa ngoài Khi rình mồi nếu có sâu bọ sa lới, nhện lập tức hành động ngay theo c¸c thao t¸c s¾p cha hîp lý sau A -NhÖn hót dÞch láng ë con måi.. B -Nhện ngoạm chặt mồi , chích nọc độc C -TiÕt dÞch tiªu ho¸ vµo c¬ thÓ måi D -Trói chặt mồi rồi treo vào lới để một thời gian. Víi c¸c thao t¸c gîi ý ë trªn h·y thảo luận ®iÒn vµo « trèng theo thø tù hîp lý cña tËp tÝnh s¨n måi ë nhÖn. B C §¸p ¸n :. D. A.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo cơ thể : 2. Tập tính của nhện : a. Chăng lưới : b. Săn bắt mồi II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. Em hãy kể một số đại diện trong lớp hình nhện ?.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> NhÖn «m trøng. NhÖn níc x©y tæ. Nhện đỏ hại bông. Cái ghẻ gây bệnh ghẻ ở người. NhÖn ch¨ng líi. Bä c¹p.. Ve boø.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN T T. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. 1 NhÖn ch¨ng líi 2 NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). 3 Bä c¹p 4 C¸i ghÎ 5 Ve Bß 6 NhÖn níc 7 Nhện đỏ hại bông. Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. Có hại.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. TT. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. 1. NhÖn ch¨ng líi. 2. NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). 3. Bä c¹p. 4. C¸i ghÎ. 5. Ve Bß. 6. NhÖn níc. 7. Nhện đỏ hại bông. Trong nhµ, ngoµi vên. . Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. x. Có hại.
<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. TT. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. 1. NhÖn ch¨ng líi. Trong nhµ, ngoµi vên. . x. 2. NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). Trong nhµ, ë c¸c khe têng. . x. 3. Bä c¹p. 4. C¸i ghÎ. 5. Ve Bß. 6. NhÖn níc. 7. Nhện đỏ hại bông. Có hại.
<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. TT. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. 1. NhÖn ch¨ng líi. Trong nhµ, ngoµi vên. . x. 2. NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). Trong nhµ, ë c¸c khe têng. . x. 3. Bä c¹p. Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo. . x. 4. C¸i ghÎ. 5. Ve Bß. 6. NhÖn níc. 7. Nhện đỏ hại bông. Có hại.
<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. TT. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. 1. NhÖn ch¨ng líi. Trong nhµ, ngoµi vên. . x. 2. NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). Trong nhµ, ë c¸c khe têng. . x. 3. Bä c¹p. Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo. . x. 4. C¸i ghÎ. Da ngêi.. 5. Ve Bß. 6. NhÖn níc. 7. Nhện đỏ hại bông. . Có hại. x.
<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. TT. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. Có hại. 1. NhÖn ch¨ng líi. Trong nhµ, ngoµi vên. . x. 2. NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). Trong nhµ, ë c¸c khe têng. . x. 3. Bä c¹p. Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo. . x. 4. C¸i ghÎ. Da ngêi.. . x. 5. Ve Bß. L«ng, da tr©u bß.. . x. 6. NhÖn níc. 7. Nhện đỏ hại bông.
<span class='text_page_counter'>(20)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. TT. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. Có hại. 1. NhÖn ch¨ng líi. Trong nhµ, ngoµi vên. . x. 2. NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). Trong nhµ, ë c¸c khe têng. . x. 3. Bä c¹p. Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo. . x. 4. C¸i ghÎ. Da ngêi.. . x. 5. Ve Bß. L«ng, da tr©u bß.. . x. 6. NhÖn níc. Díi níc. 7. Nhện đỏ hại bông. . x.
<span class='text_page_counter'>(21)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. TT. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. Có hại. 1. NhÖn ch¨ng líi. Trong nhµ, ngoµi vên. . x. 2. NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). Trong nhµ, ë c¸c khe têng. . x. 3. Bä c¹p. Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo. . x. 4. C¸i ghÎ. Da ngêi.. . x. 5. Ve Bß. L«ng, da tr©u bß.. . x. 6. NhÖn níc. Díi níc. 7. Nhện đỏ hại bông Trên lá cây. . x.
<span class='text_page_counter'>(22)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Baøi 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN. TT. C¸c đại diện. N¬i sèng. H×nh thøc sèng Ký sinh ¨n thÞt. Ý nghĩa thực tiễn Có lợi. Có hại. 1. NhÖn ch¨ng líi. Trong nhµ, ngoµi vên. . x. 2. NhÖn nhµ (thêng «m kÐn trøng). Trong nhµ, ë c¸c khe têng. . x. 3. Bä c¹p. Hang hèc, n¬i khô ráo, kín đáo. . x. 4. C¸i ghÎ. Da ngêi.. . x. 5. Ve Bß. L«ng, da tr©u bß.. . x. 6. NhÖn níc. Díi níc. 7. Nhện đỏ hại bông Trên lá cây. . x.
<span class='text_page_counter'>(23)</span> Bài 25 : NHỆN VAØ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN I/ NHỆN 1.Đặc điểm cấu tạo cơ thể : 2. Tập tính của nhện : a. Chăng lưới : b. Săn bắt mồi II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Hãy nhận xét về sự đa dạng của lớp hình nhện ? - Lớp hình nhện đa dạng về loài , cấu tạo , lối sống , có tập tính phong phú . - Nêu ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện ? -Đa số có lợi,một số gây hại cho người,động vật và thực vật ..
<span class='text_page_counter'>(24)</span> Giống : Cơ thể 2 phần ( đầu – ngực và bụng ) ; có Cấu tạo cơ thể nhện có đặc điểm vỏ kitin ; phát triển qua lột xác nhiều lần ). gì giống và khác so với tôm sông ?. Khác : Nhện chỉ có 6 đôi phần phụ ở phần đầu ngực còn phần phụ ở bụng đã tiêu giảm và biến đổi thành các u tuyến tơ ; hô hấp bằng phổi và ống khí ..
<span class='text_page_counter'>(25)</span> C©u 1 : C¬ thÓ nhÖn gåm : A - 2 phÇn ; B - 1 phÇn ;. C - 3 phÇn ;. D - 4 phần. Câu 2: Phần Đầu- ngực của nhện có số đôi phần phụ là : A - 3 đôi ; B - 4 đôi ; C - 5 đôi ; D - 6 đôi Câu 3 : Dạ dày của nhện là : A - Dạ dày nghiền. B - Dạ dày hút. C- Dạ dày cơ. D- Dạ dày sách. C©u 4: V× sao nhÖn kh«ng bÞ dÝnh bëi t¬ cña m×nh ? Đáp án : Vì tơ phóng xạ không có độ dính, tơ vòng có độ dính, cßn nhÖn chØ di chuyÓn trªn t¬ phãng x¹.. >.
<span class='text_page_counter'>(26)</span> DÆn dß về nhà : - Häc bµi và tr¶ lêi c©u hái -Tìm hiểu về lớp sâu bọ. - ChuÈn bÞ mÉu vËt tiÕt sau : mét con ch©u chÊu..
<span class='text_page_counter'>(27)</span>
<span class='text_page_counter'>(28)</span>