Bai 19 So sanh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHßNG GI¸O DôC HUYÖN PHó VANG Trêng trung häc C¥ Së. AN B»NG – VINH AN. THCS. KÝnh chµo quý thÇy c« gi¸o cïng c¸c em häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Khi miêu tả về tán lá phượng * Lan: Những tán lá xoè ra như những chiếc dù nhỏ che mưa, che nắng. * Hồng: Những tán lá xoè ra rất mát. Theo em Lan và Hồng ai miêu tả hay hơn ? Vì sao ?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> BÀI 22. TIẾT 88. SO SÁNH. I. SO SÁNH LÀ GÌ ?. * Ví dụ 1:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> a. Trẻ em như búp trên cành. b. Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận. Những tập hợp từ nào chứa hình ảnh so sánh ?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Các tập hợp từ chứa hình ảnh so sánh: + búp trên cành + hai dãy trường thành vô tận.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> a. Trẻ em như búp trên cành. b. Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận.. Nhữ ng s ự vậ vi ệ c t, sự nà o sánh đượ v ớ i n c so hau ?.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Những sự vật, sự việc được so sánh với nhau: + Trẻ em so sánh với búp trên cành + Rừng đước dựng lên cao ngất so sánh với hai dãy trường thành vô tận.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Dựa vào những cơ sở nào để có thể so sánh được như vậy ?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Trẻ em là mầm non của đất nước - Búp trên cành là mầm non của cây cối trong thiên nhiên  Hình thức - Sự non tươi, đầy sức sống, chứa chan hy vọng  Tính chất.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> So sánh như vậy nhằm mục đích gì ?.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tạo ra hình ảnh mới mẻ cho sự vật, sự việc quen thuộc - Gợi cảm giác cụ thể, thích thú, hấp dẫn khi nghe, đọc, viết - Khả năng diễn đạt phong phú, sinh động.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Từ sự phân tích ví dụ trên em hãy cho biết so sánh là gì ?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> * Ghi nhớ: so sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật sự việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Ví dụ 2:. Con mèo vằn vào tranh, to hơn cả con hổ nhưng nét mặt lại vô cùng dễ mến..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Con mèo được so sánh với con gì ? Hai con vật này có gì giống và khác nhau ?.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - So sánh con mèo với con hổ - Giống nhau về hình thức: lông vằn - Khác nhau về tính chất: mèo hiền, hổ dữ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> so sánh trong ví dụ 2 có gì khác với so sánh trong ví dụ 1a ?.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Chỉ ra sự tương phản về tính chất của sự vật - Không tạo ra hình ảnh mới - Không gợi hình, gợi cảm  So sánh lôgíc.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Quan sát các ví dụ sau và cho biết đâu là so sánh lôgíc, đâu là so sánh tu từ ?.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> a) Minh cao bằng Lan b) Qua đình ngả nón trông đình Đình bao nhiêu ngói thương mình mấy nhiêu c) Mai có khuôn mặt như mẹ d) Mặt trời xuống biển như hòn lửa.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Câu: a, c  so sánh lôgíc Câu :b, d  so sánh tu từ.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> II. CẤU TẠO CỦA PHÉP SO SÁNH :. 1. Quy ước: Vế A: Các sự vật, sự việc được so sánh.. Vế B: các sự vật, sự việc được dùng để so sánh (chuẩn so sánh) T: từ, ngữ so sánh PD: phương diện so sánh.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Yếu tố 1 Vế A. Các sự vật, sự việc được so sánh. Yếu tố 2. Yếu tố 3. PD. T. Phương diện so sánh. Từ, ngữ so sánh. Yếu tố 4 Vế B Các sự vật, sự việc dùng để so sánh.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> * Xác định A, B, T và PD trong các ngữ cảnh sau: a) Áo chàng đỏ tựa ráng pha Ngựa chàng sắc trắng như là tuyết in b) Thân em như ớt trên cây c) Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất d) Trường Sơn: chí lớn ông cha Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> a) Áo chàng đỏ tựa ráng pha Ngựa chàng sắc trắng như là tuyết in Áo chàng. đỏ. tựa. ráng pha. B T A PD Ngựa chàng sắc trắng như là tuyết in A PD T B.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> b) Thân em như ớt trên cây. Thân em như ớt trên cây A T B.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> c) Như tre mọc thẳng, con người không chịu khuất Như. tre mọc thẳng, B. T con người không chịu khuất A.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> d) Trường Sơn: chí lớn ông cha Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào Trường Sơn: chí lớn ông cha B A Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào B A.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> a) Áo chàng. đỏ. ráng pha. A Ngựa chàng A b) Thân em A. PD B sắc trắng như là tuyết in PD T B như ớt trên cây T B. tre mọc thẳng, con người không chịu khuất B A T d) Trường Sơn: chí lớn ông cha B A Cửu Long: lòng mẹ bao la sóng trào B A. ) Như.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Yếu tố 1. Yếu tố 2 Yếu tố 3. Yếu tố 4. vế A. PD. T. vế B. Áo chàng. đỏ sắc trắng. tựa. ráng pha. như là. tuyết in ớt trên cành. Ngựa chàng thân em chí lớn ông cha. như. Trường Sơn. lòng mẹ bao. Cửu Long. la sóng trào. con người không chịu khuất. như. tre mọc thẳng.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> a) Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biết như tranh hoạ đồ. ( Ca dao ) b) Lòng ta vui như hội Như cờ bay, gió reo. ( Tố Hữu ). c) Con nghe Bác tưởng nghe lời non nước Tiếng ngày xưa và cả tiếng mai sau ( Tố Hữu ) * Có ý kiến tranh luận sau: a) Vế A : A1:Đường vô xứ nghệ, A2: non xanh, A3:nước biết. Vế B: Tranh hoạ đồ b) Vế A : Lòng ta, Vế B: B1: Hội, B2: Cờ bay, B3: Gió reo C). tưởng = như.. ///. * Vậy ý kiến của em như thế nào ?.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Đáp án bài tập 3. 1. [... ]Càng đổ dần về hướng mũi Cà Mau thì sông ngòi, kênh rạch càng bủa giăng chi chít như mạng nhện 2. [... ] ở đó tụ tập không biết cơ man nào là bọ mắt đen như hạt vừng 3 [... ] chúng cứ bay theo thuyền từng bầy như những đám mây nhỏ 4. [... ] cá nước bơi hàng đàn đen trũi nhô lên hụp xuống như người bơi ếch giữa những đầu sóng trắng 5. [... ] trông hai bên bờ rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận 6. [... ] Những ngôi nhà bè ban đêm ánh đèn măngsông chiếu rực trên mặt nước như những khu phố nổi.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> PHIẾU HỌC TẬP.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ. AN BẰNG – VINH AN. CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP CÙNG CÁC EM HỌC SINH THAM GIA TIẾT HỌC.

<span class='text_page_counter'>(35)</span>