Mot chuc Tia so

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 Ngµy so¹n: 17/11/2015 Ngµy d¹y: Thø hai, 23/11 /2015. To¸n luyÖn tËp chung. I. Môc tiªu - Gióp Häc sinh + Thực hiện đợc phép cộng và phép trừ các số đã học; phép cộng với số 0, phép trừ mätt sè cho 0. BiÕt viÕt phÐp tÝnh thÝc hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ. II. §å dïng - Que tính, hộp bộ đồ dùng học tập toán III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vÒ nhµ - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai 2. Hoạt động 2: Bài mới: Luyện tập Bài 1 Cho Học sinh tự làm rồi đổi chéo cho nhau để chữa. - Giáo viên nhận xét và đánh giá Bµi 2: TÝnh - Gi¸o viªn lu ý Häc sinh nhÈm vµ ®iÒn ngay kÕt qu¶ phÐp tÝnh - Gi¸o viªn chÊm, ch÷a, nhËn xÐt Bµi 3 :§iÒn sè - Gi¸o viªn yªu cÇu Häc sinh thuéc b¶ng céng trừ trong phạm vi các số đã học, ghi số thích hợp vµo « trèng. Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - Gi¸o viªn treo tranh lªn b¶ng - Giáo viên nhận xét và đánh giá.. - Häc sinh luyÖn b¶ng lín. - Häc sinh luyÖn b¶ng - Häc sinh luyÖn b¶ng lín - Học sinh thảo luận nhóm, đại diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Häc sinh luyÖn vë. - Häc sinh nªu miÖng bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Kh¾c s©u néi dung. Ngµy so¹n: 17/11/2015 Ngµy d¹y: Thø ba, 24/11 /2015. Đạo đức nghiªm trang khi chµo cê (t1). I. Môc tiªu - Học sinh biết đợc:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Tên nớc, nhận biết đợc Quốc kì, Quốc ca của Tổ Quốc Việt Nam. + Nêu đợc: khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. + Thùc hiÖn nghiªm trang khi chµo cê ®Çu tuÇn + T«n kÝnh quèc k× vµ yªu quý Tæ quèc ViÖt Nam. + Nghiªm trang khi chµo cê lµ thÓ hiÖn lßng t«n kÝnh quèc k× vµ yªu quý Tæ quèc ViÖt Nam. II. §å dïng - Vở bài tập Đạo đức 1. - Một lá cờ Việt Nam (đúng quy cách, bằng vải hoặc giấy) - Bµi h¸t “L¸ cê ViÖt Nam” III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Bài cũ 2. Hoạt động 2: Bài mới * Quan sát tranh bài tập 1 và đàm thoại (Bá c©u hái 1,2). - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. * Quan sát tranh bài tập 2 và đàm thoại - Gi¸o viªn kÕt luËn: Quèc kú tîng trng cho mét níc - Quốc là Việt Nam: Màu đỏ ở giữa có ngôi sao vµng n¨m c¸nh - Quèc ca lµ bµi h¸t chÝnh thøc cña mét níc dïng khi chµo cê - Khi chµo cê cÇn ph¶i bá mò, nãn - Sửa soạn đầu tóc, quần áo chỉnh tề, đứng nghiêm trang - M¾t híng nh×n quèc kú - Phải nghiêm trang khi chào cờ để tỏ lòng tôn kính và thể hiện tình yêu đối với Tổ Quốc Việt Nam 3. Hoạt động 3: Làm bài tập 3. - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy. - Gi¸o viªn nhËn xÐt 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn nhËn xÐt chung giê To¸n phÐp céng trong ph¹m vi 6 I. Môc tiªu - Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 6, biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ. II. §å dïng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1 III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vÒ nhµ 2. Hoạt động 2: Bài mới a) Giíi thiÖu: PhÐp céng – B¶ng céng trong ph¹m vi 6 - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Gi¸o viªn rót ra b¶ng céng 5+1=6 1+5=6 Híng dÉn häc sinh quan s¸t tranh vÏ råi nªu bµi to¸n “ TÊt c¶ cã 5 h×nh tam gi¸c, thªm 1 h×nh. Hái cã mÊy h×nh?” Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh quan s¸t h×nh vÏ tù nêu đợc kết quả của phép tính 5 + 1 rồi tự viết kết quả đó vào chố chấm 5+ 1 = … 3. Hoạt động 3: Luyện tập hớng dẫn học sinh thực hµnh phÐp céng trong ph¹m vi 6 Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm bµi vµ ch÷a bµi. Bµi 2: Gäi häc sinh nªu c¸ch lµm bµi råi häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 3: Cho häc sinh nªu c¸ch lµm bµi (TÝnh nhÈm vµ viÕt kÕt qu¶) råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 4: Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ thùc hiÖn phép tính ứng với bài toán đã nêu. - Häc sinh luyÖn b¶ng. - Häc sinh quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái. Cã 5 h×nh tam gi¸c, thªm 1 h×nh, tÊt c¶ cã 6 h×nh tam gi¸c. 5+1=6. - Häc sinh luyÖn b¶ng con - Häc sinh lµm theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr¶ lêi - Häc sinh tÝnh nhÈm vµ lµm bµi vµo vë - Häc sinh lµm bµi 4+2=6. 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Häc sinh nh¾c l¹i b¶ng céng trong ph¹m vi 5. Hát nhạc: Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON I. Môc tiªu - Biết hát đúng 2 lời của bài hát. - Biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giản - Giáo dục cho HS yêu quý và bảo vệ các con vật. II. §å dïng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc - Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS III. Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát 2 Bài mới: GV bắt nhịp cho cả lớp hát kết hợp khởi động giọng  Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Đàn gà con - Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con. - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát - Trả lời: - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, + Bài: Đàn gà con nhạc sĩ nào sáng tác. + Nhạc của Phi-líp-pen- cô, Lời Việt của Việt Anh - Hát theo hướng dẫn của giáo viên - Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, dãy nhóm, cá nhân. - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách theo phách Trông kia đàn gà con lông vàng x x x x - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca ca. Trông kia đàn gà con lông vàng x x x x x x x  Hoạt động 2: Hát kết hợp phụ hoạ - HS thực hiện từng động tác theo - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa hướng dẫn của GV + Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay kia đưa ngón trỏ chỉ bên trái – phải, câu 3 và 4 tay hơi co lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như động tác chạy + Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc, câu 2 - Hát kết hợp với vận động phụ họa như đang uống nước, câu 3 và 4 động tác tay theo hướng dẫn như lời 1, chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡn về phía trước như sau khi ăn no. - GV khuyến khích HS tự nghĩ ra những động - HS có thể nghĩ ra các động tác tác khác để minh họa nhằm phát huy tính tích khác để thể hiện cho các bạn cùng cực, khả năng tư duy sáng tạo của các em. xem.  Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - HS biểu diễn trước lớp - Nhận xét HS biểu diễn - Tự nhận xét các nhóm, cá nhân biểu diễn  Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò - Kết thúc tiết học, GV có thể đệm đàn cùng hát - HS thực hiện theo hướng dẫn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> lại với HS bài hát đã học. - HS lắng nghe. Ngµy so¹n: 17/11/2015 Ngµy d¹y: Thø t, 25/11 /2015. To¸n. phÐp trõ trong ph¹m vi 6 I. Môc tiªu: - Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 6, biÕt viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp víi t×nh huèng trong h×nh vÏ. II. §å dïng III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - Häc sinh luyÖn b¶ng. 2. Hoạt động 2: Bài mới a) Giíi thiÖu: PhÐp trõ - B¶ng trõ trong ph¹m vi 6 - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u háiGi¸o viªn rót ra b¶ng trõ. - Häc sinh quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái. 6-1=5 6-5=1 Híng dÉn häc sinh quan s¸t tranh vÏ råi nªu bµi to¸n “ TÊt c¶ cã 6 h×nh tam gi¸c, bít ®i 1 h×nh. Hái cßn l¹i mÊy h×nh?” Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh quan s¸t h×nh vÏ tù nêu đợc kết quả của phép tính. TÊt c¶ cã 6 h×nh tam gi¸c, bít ®i 1 h×nh, cßn l¹i 5 h×nh. 6–5=1. 3. Hoạt động 3: Luyện tập Bµi 1: Cho häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi råi lµm - Häc sinh luyÖn b¶ng con bµi vµ ch÷a bµi. Bµi 2: Gäi häc sinh nªu c¸ch lµm bµi råi häc sinh - Häc sinh lµm theo nhãm lµm bµi vµ ch÷a bµi - §¹i diÖn nhãm lªn tr¶ lêi Bµi 3: Cho häc sinh nªu c¸ch lµm bµi (TÝnh nhÈm - Häc sinh tÝnh nhÈm vµ lµm bµi vµ viÕt kÕt qu¶) råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi vµo vë Bµi 4: Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ thùc hiÖn - Häc sinh lµm bµi phép tính ứng với bài toán đã nêu 6–2=4.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò NhËn xÐt giê häc ThÓ dôc rèn luyện t thế cơ bản, trò chơi: vận động I. Môc tiªu - Biết cách thực hiện t thế đứng cơ bản và đứng đa 2 tay ra trớc, đứng đa 2 tay dang ngang và đứng đa 2 tay lên cao chếch hình chữ V. - Biết cách đứng kiễng gót bằng hai chân, 2 tay chống hông. - Bớc đầu thực hiện đợc đứng đa 1 chân ra sau (mũi bàn chân chạm mặt đất), 2 tay giơ cao th¼ng híng. - Lµm quen víi trß ch¬i: chuyÓn bãng tiÕp søc. II. chuÈn bÞ - S©n trêng dän vÖ sinh n¬i tËp trung. Gi¸o viªn chuÈn bÞ cßi. III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Phần mở đầu - Gi¸o viªn tËp hîp líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - Cho học sinh đứng tại chỗ vỗ tay và hát - GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiªn 30 - 40 m - §i thêng theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u - ¤n trß ch¬i “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i”. - Häc sinh tËp hîp 2 hµng däc vµ b¸o c¸o sÜ sè nghe Gi¸o viªn phæ biÕn yªu cÇu - Häc sinh thùc hµnh theo híng dÉn cña gi¸o viªn. 2. Hoạt động 2: Phần cơ bản - §øng ®a 2 tay ra tríc, dang ngang, vµ ®a hai tay lên cao chếch hình chữ V, đứng kiễng gót, hai tay chèng h«ng. - GV lµm mÉu híng dÉn HS thùc hiÖn. - Häc sinh thùc hµnh - Gi¸o viªn nhËn xÐt - Híng dÉn häc sinh ch¬i trß ch¬i: “ChuyÒn bãng - Häc sinh ch¬i trß ch¬i tiÕp søc”. Cho hai tæ ch¬i thi 3. Hoạt động 3: Phần kết thúc - Cho häc sinh ®i thêng theo nhÞp - Võa ®i võa h¸t - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc Ngµy so¹n: 17/11/2015. - Häc sinh l¾ng nghe gi¸o viªn nhËn xÐt.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy d¹y: Thø n¨m, 26/11 /2015. To¸n luyÖn tËp. I. Môc tiªu - Giúp học sinh thực hiện đợc phép cộng, trừ trong phạm vi 6 II. §å dïng - Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1 III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Bài cũ - Cho häc sinh ch÷a bµi tËp vÒ nhµ. - Häc sinh luyÖn b¶ng lín. - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai 2. Hoạt động 2: Bài mới: Luyện tập Bài 1: Hớng dẫn sử dụng các công thức công, - Học sinh thảo luận, đại diện nhóm trừ trong phạm vi 6 để tìm kết quả của phép tính. lên trình bày Lu ý: ViÕt c¸c cét th¼ng Bµi 2: Híng dÉn häc sinh tÝnh nhÈm råi ®iÒn - Häc sinh th¶o luËn nhãm kÕt qu¶ vµo chç chÊm. - Häc sinh thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 3: Häc sinh lµm nhãm Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh thùc hiÖn phÐp tÝnh ë vÕ tr¸i tríc råi ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç - Häc sinh th¶o luËn nhãm chÊm. Bµi 4: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh sö dông c¸c công thức cộng trong phạm vi các số đã cho để t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo chç chÊm.. - Häc sinh luyÖn b¶ng. 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn nh¾c l¹i néi dung chÝnh. ________________________________________ Tù nhiªn - x· héi: nhµ ë I. Môc tiªu - Giúp học sinh nói đợc địa chỉ nhà ở và kể đợc tên một số đồ dùng trong nhà của m×nh..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. §å dïng III. Hoạt động 1.Hoạt động 1: Quan sát hình Híng dÉn häc sinh quan s¸t c¸c h×nh trong bµi 12 SGK. Gi¸o viªn gîi ý c¸c c©u hái: + Ng«i nhµ nµy ë ®©u? + B¹n thÝch ng«i nhµ nµo? T¹i sao? - Cho häc sinh quan s¸t thªm tranh vµ gi¶i thÝch cho c¸c em vÒ c¸c d¹ng nhµ ë n«ng th«ng, nhµ tËp thÓ ë thµnh phè, nhµ sµn ë miÒn nói.. - Häc sinh lµm viÖc theo cÆp vµ th¶o luËn theo sù gîi ý cña gi¸o viªn. 2. Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ * Mục tiêu: Kể đợc tên các đồ vật dùng phổ biến trong nhµ. * C¸ch tiÕn hµnh - C¸c nhãm lµm viÖc theo sù híng dÉn cña gi¸o viªn - Gi¸o viªn nhËn xÐt. - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm. §¹i diÖn nhãm lªn tr¶ lêi. - Học sinh liên hệ về gia đình mình. 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Gi¸o viªn kh¾c s©u néi dung KÝ duyÖt ngµy:. Ngµy so¹n: 17/11/2015 Ngµy d¹y: Thø s¸u, 27/11 /2015. Thñ c«ng «n tËp ch¬ng xÐ, d¸n. I. Môc tiªu: - Củng cố đợc kiến thức, kĩ năng xé, dán giấy. - Xé dán đợc ít nhất một hình trong các hình đã học. đờng xé ít răng ca. Hình dán tơng đối phẳng. - Với HS khéo tay: xé dán đợc ít nhất 2 hình trong các hình đã học. Hình dán cân đối , phẳng. Trình bày đẹp. Khuyến khích các em xé dán thêm những sản phẩm mới có tính s¸ng t¹o. II. ChuÈn bÞ - C¸c h×nh mÉu c¸c con vËt - GiÊy thñ c«ng c¸c mµu, bót ch×, giÊy tr¾ng lµm nÒn, hå d¸n, kh¨n lau tay III. Hoạt động 1. Hoạt động 1: Lý thuyết.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Giáo viên cho học sinh nhắc lại các hình đã đợc xé d¸n. - Nêu các quy trình xé dán các hình đã học xé dán các hình đã học. 2. Hoạt động 2: Thực hành - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh thùc hµnh. - Giáo viên nhận xét đánh giá 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò - Giáo viên nhận xét giờ đánh giá ý thức học tập của học sinh và sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh. - Về nhà thực hành xé dán tốt các hình đã học.. Sinh ho¹t Líp KiÓm ®iÓm tuÇn 12. - Học sinh nhắc lại các hình đã đợc xé dán. - Häc sinh nªu l¹i c¸c quy tr×nh xé dán các hình đã học xé dán các hình đã học. - Häc sinh thùc hµnh theo nhãm. - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy s¶n phÈm - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung. I/ Môc tiªu - HS thấy đợc những u điểm, khuyết điểm của các cá nhân, tổ trong tuần 12. - Năm đợc những yêu cầu, nhiện vụ của tuần 13. II/ Các hoạt động dạy-học 1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 12 - GV cho HS đã đợc phân công theo dõi đánh giá, nhận xét. - GV nhËn xÐt chung.. 2. GV phæ biÕn nh÷ng yªu cÇu, nhiÖm vô tuÇn 13. - TiÕp tôc duy tr× tèt nÒ nÕp, sÜ sè. - Gi÷ g×n s¸ch vë s¹ch sÏ. - TËp thÓ dôc gi÷a giê - Giữ vệ sinh cá nhân cho tốt đảm bảo sức khỏe. - Mét sè b¹n ch©m tiÕn cÇn cè g¾ng nhiÒu h¬n nh:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Biểu diễn văn nghệ chủ đề về chú bộ đội..

<span class='text_page_counter'>(11)</span>