Tải bản đầy đủ (.ppt) (24 trang)

Bai 30 Buc thu cua thu linh da do

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.3 MB, 24 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TiÕt 125 -126</b>



Bøc th



của thủ lĩnh da đỏ



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>: Người đứng đầu lãnh đạo một tập đoàn người, </b>


<b>một tổ chức, một đảng phái. Ở đây chỉ thủ lĩnh Xi </b>


<b>– at – tơ</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TiÕt 125 -126</b>



Bøc th



của thủ lĩnh da đỏ



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Người đứng đầu lãnh đạo một tập đoàn người, </b>


<b>một tổ chức, một đảng phái. Ở đây chỉ thủ lĩnh Xi </b>


<b>– at – tơ</b>



<b>1. Thñ lÜnh:</b>



<b>2. Ng</b>

<b>ườ</b>

<b>i </b>


<b>da đ :</b>

<b>ỏ</b>



<b>Chỉ ng ời dân c sống lâu đời trên lục địa châu </b>


<b>Mĩ thuộc chủng tộc Anh-điêng. Cuối thế kỉ </b>


<b>XVIII, trên l nh thổ Mĩ có chừng 2,5 triệung ời. </b>

ã



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>3. Ng</b>

<b>ườ</b>

<b>i da tr ng:</b>

<b>ắ</b>

<b>Ở đây chỉ người châu Âu lúc mới sang </b>


<b>xâm chiếm, khai khẩn đất đai ở châu Mĩ .</b>




<b>4.Hoang dã: Nơi đất để hoang, ít người qua lại, có tính chất tự </b>


<b>nhiên, kém văn minh. Trong bức thư, từ “hoang </b>


<b>dã” được dùng với nghĩa thứ hai, bề ngoài vẻ </b>


<b>khiêm nhường song hàm ý châm biếm sâu sắc.</b>


<b>5. Trâu rừng: Một loại động vật hoang dã có kích cỡ rất </b>



<b>lớn ( cao khoảng 1,8m, trọng lượng </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>3. Ng</b>

<b>ườ</b>

<b>i da tr ng:</b>

<b>ắ</b>

<b>Ở đây chỉ người châu Âu lúc mới sang </b>



<b>xâm chiếm, khai khẩn đất đai ở châu Mĩ .</b>



<b>4.Hoang dã: Nơi đất để hoang, ít người qua lại, có tính chất tự </b>


<b>nhiên, kém văn minh. Trong bức thư, từ “hoang </b>


<b>dã” được dùng với nghĩa thứ hai, bề ngoài vẻ </b>


<b>khiêm nhường song hàm ý châm biếm sâu sắc.</b>


<b>5. Trâu rừng: Một loại động vật hoang dã có kích cỡ rất </b>



<b>lớn ( cao khoảng 1,8m, trọng lượng </b>



<b>khoảng 900g) vốn tồn tại rất nhiều ở lục </b>


<b>địa châu Mĩ.</b>



<b>6. Ngựa sắt </b>


<b>nhả khói</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Bè cơc</b>



<b>1. Từ đầu... tiếng nói của cha ông chúng tôi : Tình cảm </b>




<b>ca ng i da vi thiên nhiên, môi tr ờng.</b>



<b>2. </b>

<b>Tiếp... Mọi vật trên đời đều có sự ràng buộc : Sự </b>



<b>khác biệt trong cách đối xử đối với thiên nhiên, môi tr </b>


<b>ờng của ng ời da trắng và ng ời da đỏ</b>



<b> 3. </b>

<b>Còn lại: Kiến nghị của ng ời da đỏ với việc bảo vệ </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Đối với đồng bào tôi, mỗi tấc đất là thiêng liêng, </b>


<b>mỗi lá thơng óng ánh, mỗi bờ cát, mỗi hạt s ơng long </b>


<b>lanh trong những cánh rừng rậm rạp , mỗi bãi đất </b>


<b>hoang và tiếng thì thầm của côn trùng là những </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>...Bởi lẽ, mảnh đất này là bà mẹ của ng ời da đỏ . </b>



<b>Chúng tôi là một phần của mẹ và mẹ cũng là một phần </b>


<b>của chúng tôi. Những bông hoa ngát h ơng là ng ời chị, </b>


<b>ng ời em của chúng tôi. Những mỏm đá, những vũng n ớc </b>


<b>trên đồng cỏ, hơi ấm của chú ngựa con và của con ng ời, </b>


<b>tất cả đều cùng chung một gia đình.</b>



<b>Dịng n ớc óng ánh, êm ả trơi d ới những dịng sơng con </b>


<b>suối đâu chỉ là những giọt n ớc mà còn là máu của tổ </b>


<b>tiên chúng tôi. Nếu chúng tôi bán mảnh đất này cho </b>


<b>Ngài, Ngài phải nhớ rằng, Ngài phải dạy bảo con cháu </b>


<b>rằng, mảnh đất này là thiêng liêng và những tia sáng </b>



<b>chói chang phản chiếu từ mặt hồ trong vắt sẽ nói lên cái </b>



<b>gì đó về kí ức của ng ời da đỏ.Tiếng thì thầm của dòng n </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>- Mảnh đất này là bà mẹ của người da đỏ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Ng ời da đỏ</b> <b>Ng ời da trắng</b>


<b>§Êt đai</b> - Là những ng ời anh em


- Là bµ mĐ - C xư nh vËt mua đ ợc, t ớc đoạt đ ợc, bán đi ngấu nghiến<b></b>


<b>Thiên </b>
<b>nhiên </b>
<b>cảnh vật</b>


Say s a vi: Ting lỏ cõy lay ng
õm thanh ờm ỏi ca cn giú


thoảng


-Chẳng có nơi nào yên tĩnh


- Chỉ là những tiếng ồn ào lăng
mạ


<b>Không </b>


<b>khớ</b> - Quý giỏ, l ca chung - Chẳng để ý gì
<b>Mng </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

- <b><sub>Nghệ thuật:</sub><sub> So sánh, đối lập, nhân hóa, điệp ngữ.</sub></b>



<b>=> - Nêu bật sự khác biệt giữa hai cách sống của ng ời da trắng và </b>
<b>ng ời da đỏ.</b>


<b> - Thể hiện rõ thái độ tôn trọng, bảo vệ đất đai, môi tr ờng.</b>


<b> - Bộc lộ những lo âu của ng ời da đỏ về môi tr ờng và thiên nhiên </b>
<b>khi đất đai của họ thuộc về ng ời da trắng.</b>


<b>? Đoạn văn lôi cuốn người đọc bới </b>
<b>các biện pháp : so sánh, đối lập, </b>
<b>nhân hóa, điệp từ ngữ. Hãy chỉ ra </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Vi t ai:</b>


<b>+ Phi kớnh trng t ai.</b>


<b>+ Phải khuyên bảo: Đất là Mẹ</b>


<b>Với không khí:</b>


<b>+ Vô cùng quý giá, phải chia sẻ với tất cả cuộc sống</b>


<b>+ Phải giữ gìn và làm cho nó trở thành một nơi thiêng liêng . . .</b>


<b>Với loài vật: </b>


<b>+ Phi i x với muông thú . . . nh anh em.</b>


<b>=> Phải yêu quý, tôn trọng, bảo vệ đất đai, thiên nhiên, </b>



<b>môi tr ờng.</b>



<b>3. Kiến nghị của người da đỏ vi tng thng M</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

*Đất là mẹ



<b>- </b>

<b>Là nơi sản sinh, nuôi sống muôn loài.</b>



<b>- Cỏi gỡ con ng ời làm cho đất đai là làm cho ruột </b>


<b>thịt của mình.</b>



<b>- Con ng ời cần sống hịa hợp với môi tr ờng, đất </b>


<b>đai và phải biết</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>*Giäng ®iƯu võa thèng thiÕt, võa hïng hån, ®anh </b>


<b>thÐp,</b>



<b>(ngài phải dạy, ngài phải bảo, phải kính trọng đất </b>


<b>đai . . .)</b>



<b>=> Nhấn mạnh tính bức thiết phải bảo vệ đất đai, </b>


<b>môi tr ờng.</b>



<b>?Em nhận thấy giọng điệu trong đoạn </b>
<b>thư này có gì khác trước? Tại sao phi </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Bức th đ ợc coi là một trong những văn bản hay nhất</b>
<b>nói về thiên nhiên, môi tr ờng vì:</b>


<b>*Bc th cp tới một vấn đề chung cho mọi thời đại: Quan hệ</b>


<b>giữa con ng ời và môi tr ờng thiên nhiên.</b>


<b>*Bøc th đ ợc viết bằng sự am hiểu, bằng tình yêu m nh liệt dành</b>Ã


<b>cho t ai, mụi tr ng, thiờn nhiờn.</b>


<b>*Về nghệ thuật, bức th đ ợc trình bày bằng lời văn đầy tính nghệ </b>
<b>thuật: giàu hình ảnh, các biện pháp tu từ, cách lập luận chỈt chÏ,</b>


<b>Tại sao bức thư ra đời cách đây </b>
<b>hơn một thế kỉ mà vẫn được coi là </b>
<b>một trong những văn bản hay nhất </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>2. ViÖc sử dụng yếu tố trùng điệp trong bài văn có ý nghĩa gì?</b>
<b>A. Nhấn mạnh ý cần diễn tả;</b>


<b>B. Th hiện rõ thái độ, tình cảm của ng ời viết;</b>


<b>C. Tạo cho câu văn giàu nhịp điệu, giàu sức thuyết phơc;</b>
<b>D. Gåm c¶ 3 ý (A, B, C).</b>


<b>Đọc kĩ và đánh dấu vào ý trả lời đúng của những câu hỏi sau</b>
<b>(Bài tập 1,2,3):</b>


<b>1. Bức th đ phê phán gay gắt những hành động và thái độ gì của</b>ã


<b>ng ời da trắng thời đó?</b>


<b>A.Tàn sát những ng ời da đỏ;</b>



<b>B.Hủy hoại nền văn hóa của ng ời da đỏ;</b>


<b>C.Thờ ơ, tàn nhẫn đối với thiên nhiên và môi tr ờng sống;</b>
<b>D.Xâm l ợc các dân tộc khác.</b>


<b>3</b>

<b>. </b>

<b><sub>Vấn đề nổi bật nhất có ý nghĩa nhân loại đặt ra trong bc th </sub></b>



<b>này là gì?</b>



<b>A. Bảo vệ thiên nhiên môi tr ờng;</b>


<b>B. Bảo vệ di sản văn hóa;</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>

<!--links-->
Tiết 125, 126: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ
  • 9
  • 10
  • 69
  • ×