De thi va Dap an tin 12 HKI

<span class='text_page_counter'>(1)</span>SỞ GD&ĐT BẮC GIANG TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN 4. ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I Năm học: 2015 – 2016 Môn:Tin lớp 12 Thời gian làm bài:45 phút (Không kể thời gian phát đề cho thí sinh). I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu 1:Access là ? A. Bộ phần mềm Microsoft Office. B. Hệ quản tri cơ sở dữ liệu C. Ngôn ngữ lập trình. D. Cơ sở dữ liệu Câu 2:Các thao tác nào không phải các thao tác cơ bản trên bảng: A. Lọc B. Cập nhật dữ liệu C. Sắp xếp D. Xoá bảng và đổi tên bảng Câu 3:Chọn kiểu dữ liệu nào cho truờng điểm Toán, Lý.... A. AutoNumber B. Yes/No C. Currency D. Number Câu 4:Khi làm việc với đối tượng bảng, muốn sửa đổi thiết kế cấu trúc bảng, ta chọn nút lệnh : A.Open B. New C. Preview D. Design Câu 5:Trong Access, dữ liệu kiểu ngày tháng được khai báo bằng từ ? A. Day/Time B. Day/Type C. Date/Type D. Date/Time Câu 6:Khi làm việc với Access xong, muốn thoát khỏi Access, ta thực hiện : A. View – Exit B. Tools – Exit C. File – Exit D. Windows – Exit. II. PHẦN TỰ LUẬN (7 điểm). Câu 1 (4đ).Giả sử CSDL Ql_thu_vien trong 1 trường THPT có các bảng và gồm các trường sau: - NGUOI_MUON: (Ma_so_the, Ho_ten, Ngsinh, Lop) - PHIEU_MUON : (So_phieu, Ma_so_the, Ma_so_sach, Ngay_muon, Ngay_hen_tra) - SACH : (Ma_so_sach, Ten_sach, NXB, Tac_gia) Em hãy : a: Chọn kiểu dữ liệu hợp lý cho từng trường trong các bảng? Chọn khóa chính cho mỗi bảng. b: Trình bày các bước để tạo liên kết giữa bảng NGUOI_MUON và bảng PHIEU_MUON, bảng PHIEU_MUON và bảng SACH trong CSDL trên. c: Hãy tạo biểu mẫu để nhập DL cho bảng PHIEU_MUON. d:Tao báo cáo danh sách học sinh mượn theo tên sách gồm: Ho_ten, Ten_sach, Ngay_muon, Ngay_tra và nhóm theo tên sách. Câu 2:(2đ). Có bao nhiêu bước chính để tạo một mẫu hỏi? Câu 3:(1đ). Theo em nghành tin học đối với XH hiện nay có quan trọng hay không? Vì sao? Cho một vài VD?. -----HẾT----(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm) Họ và tên thí sinh………………………………….., SBD……………… lớp………………..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Đáp án I, Trắc nghiệm(3đ) 1 B. 2. 3. 4. 5. 6. D. D. D. B. C. II: Lý thuyết(7đ). Câu 1:(4đ). A/ Chỉ định kiểu DL, Khóa chính.(1đ). NGUOI_MUON Tên Kiểu DL Khóa trường chính Ma_so_the Text Khóa Ho_ten Text Ngay _sinh Date/Time Lop Text Tên trường Kiểu DL. Khóa chính Khóa. PHIEU_MUON. SACH. Tên trường So_phieu Ma_so_the Ma_so_sach Ngay_muon Ngay_hen_tra. Kiểu DL Text Number Number Date/Time Date/Time. Khóa chính Khóa. B/ Tạo liên kết(1đ). - NGUOI_MUON: Ma_so_the, Ho_ten, Ngsinh, Lop. Ma_so_sach Text - PHIEU_MUON : So_phieu, Ma_so_the, Ten_sach Text Ma_so_sach, Ngay_muon, Ngay_hen_tra. NXB Text SACH: Ma_so_sach, Ten_sach, NXB, Tac_gia. Tac_gia Text - Bảng NGUOI_MUON và bảng PHIEU_MUON đều có trường Ma_so_the ta dùng trường này để tạo liên kết. - Bảng SACH và bảng PHIEU_MUON đều có trường Ma_so_sach ta dùng trường này để tạo liên kết C/ Tạo biểu mẫu(1đ). B1: DL nguồn dùng cho biểu mẫu là: Bảng PHIEU_MUON. B2: Các trường đưa vào biểu mẫu: So_phieu, Ma_so_the, Ma_so_sach, Ngay_muon, Ngay_hen_tra. D/ Tạo báo cáo: B1: Báo cáo kết xuất những thông tin: Ho_ten, Ten_sach, Ngay_muon, Ngay_tra. B2: DL nguồn đưa vào báo cáo: Bảng PHIEU_MUON , NGUOI_MUON, SACH. B3: DL được gộp nhóm theo tên sách Câu2(2đ). Các bước chính để tạo một mẫu hỏi. - Chọn DL nguồn cho mẫu hỏi. - Chọn các trường từ DL nguồn để đưa vào mẫu hỏi. - Khai báo các điều kiện cân đưa vào mẫu hỏi. - Chọn trường để sắp xếp các bản ghi trong mẫu hỏi. - Tạo các trường tính toán từ các trường đã có. - Đặt điều kiện gộp nhóm. Câu3(1đ): - Hiện nay tin học rất quan trọng. - Vì mọi hoạt đông kinh tế XH đêu cần đến máy tính và sử dụng máy tính để quản lí. - VD: Nghành ngân hang, Bưu điện, Cơ sở kinh doanh, Các công ty.... (Tùy theo câu trả lời thực tế của HS mà các thầy cô cho điểm tối đa)..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>