Dem den 3 nhan biet so 3

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ĐỀ TÀI:

1/ Mục đích:

- Trẻ biết đếm và so sánh tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm đồ dùng trong gia đình trong
phạm vi 3.

- Rèn kĩ năng so sánh tạo sự bằng nhau giữa 2 nhóm đồ dùng trong gia đình trong phạm
vi 3.

- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định
- Giáo dục trẻ chú ý tập trung vào giờ học.
2/ Chuẩn bị :

- Bài giảng powerpoint

- Một số đồ dùng gia đình: 2 cái tơ, 2 cái nồi, 2 cái đĩa, 3 cái ly, 3 cái ấm nước…
- Mỗi trẻ 3 cái chén và 3 cái muỗng

- Thẻ số :1,2,3

- 2 bảng có gắng các nhóm đồ dùng và số
3/ Tiến hành:

* Hoạt động1 :Ôn tập nhận biết số lượng trong phạm vi 3.
- Lớp đọc bài đồng dao: “ Đi cầu đi quán”

- Cô dẫn dắt đàm thoại cùng trẻ:
-Tìm đồ dùng có số lượng 3 trên PP

* Hoạt động 2 :So sánh tạo sự bằng nhau trong phạm vi 3:
- Hằng ngày các con dùng gì để ăn cơm? (chén)

- Cho trẻ xếp chén ra

- Để ăn được cơm chúng ta phải cần đến gì? (muỗng)

- Vậy các con xếp ra 2 cái muỗng ( nhắc trẻ xếp tương ứng 1-1)

- Các con có nhận xét gì về 2 nhóm đồ dùng này? ( chén nhiều hơn, muỗng ít hơn)
- Vì sao con biết? Bạn nào có ý kiến khác?

- Trẻ đếm số muỗng (2), trẻ đếm số chén (3)
- Để 2 nhóm này bằng nhau ta phải làm gì?
- Cho trẻ thêm 1 cái muỗng

- Lúc này 2 nhóm đồ dùng như thế nào với nhau? (bằng nhau), và đều bằng mấy?(3)
- Cất 2 cái muỗng so sánh 2 nhóm:

+ Nhóm nào nhiều hơn, nhóm nào ít hơn? (mời ý kiến khác)

+ Vậy để 2 nhóm lại có số lượng bằng nhau ta phải làm gì?( thêm 2 cái muỗng)
- 2 nhóm này như thế nào? (bằng nhau), và đều bằng mấy? (3)

- Cất số muỗng, vừa cất vừa đếm, cất số chén.

* Hoạt động 3 :Luyện tập

- Cho trẻ chơi “ Thêm bớt để nhóm đồ dùng có số lượng tương ứng với chữ số “

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2></div>

Tài liệu liên quan