Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

De KTHKI GDCD 9 2015DAMT

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.42 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>MA TRẬN:. §Ò kiÓm tra häc k× I. Nhận biết Thông hiểu Nội dung Nội dung kiểm tra chủ đề TN T TN TL L D©n chñ và -Xác định được biểu Câu hỏi hiện nào là d©n chñ 1 kỉ luật (0,5đ) -Liên hệ viÖc vÉn cßn nh÷ng häc sinh vi ph¹m kØ luËt Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Xác định được biểu hiện nào là biểu hiện đúng hoặc sai về kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. 0.5. 0.5. Câu hỏi 3. (0,5đ ) 2,5. Câu hỏi 5 (2đ). -Nêu được những việc làm thể hiện năng động sáng tạo và thiếu năng động sáng tạo HiÓu biểu hiện của tính tự chủ. Câu hỏi 4. (0,5đ). LÝ tởng Xác định đợc cho sống của mình lí tởng cao đẹp. thanh niên Đa ra đợc biện pháp, cách thức để thực hiện mục tiêu đó. Tổng. Câu hỏi 6 (3đ). Tổng. Câu hỏi 2 0,5đ. Năng động -HiÓu biểu hiện của sáng tạo tính không năng động sáng tạo. Tự chủ. Vậndụng TN TL. 1. Câu hỏi 7 (3đ). 0,5. 1. 1,5. 5,5. 2,5. 10.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §Ò kiÓm tra häc k× I. M«n:GDCD líp 8 (Thêi gian lµm bµi:45 phót) §Ò bµi I. TRẮC NGHIỆM : ( 2 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất ( Từ câu 1 đến câu 4 mỗi câu đúng 0,5 điểm) Câu 1: Hµnh vi nµo sau ®©y cã d©n chñ ? a. Bµn b¹c ý kiÕn x©y dùng tËp thÓ líp. b. Cử tri đóng góp ý kiến với đại biểu quốc hội. c. Các hộ gia đình thống nhất xây dựng gia đình văn hóa. d.C¶ ba ý kiÕn trªn. Câu 2: Việc làm nào sau đây là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? a. Chỉ thích mặc kiểu quần áo của các ngôi sao điện ảnh nước ngoài. b. Thích tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới. c. Thích dùng hàng ngoại, không dùng hàng của Việt Nam. d. Không thích xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác. Câu 3: Câu nào sau đây nói về người thiếu tính năng động sáng tạo? a. Cái khó ló cái khôn c. Há miệng chờ sung b. Học một biết mười d. Siêng làm thì có, siêng học thì hay. Câu 4: Cần rèn luyện lòng tự chủ như thế nào? a. Khó khăn không nản , quyết tâm vượt qua . b. Không cần nghe ý kiến người khác mà cần phải có quyết định riêng của mình. c. Không cần suy nghĩ trước và sau khi hành động d. Không cần điều chỉnh hành vi của mình , thích làm gì cũng được. II. TỰ LUẬN (8 điểm) C©u 5. (2 ®iÓm) Vì sao cần phải năng động sáng tạo ? Em hãy nêu những việc làm thể hiện năng động sáng tạo và thiếu năng động sáng tạo trong học tập ,lao động, cuộc sống hàng ngày? C©u 6.(3 ®iÓm) Em cã suy nghÜ nh thÕ nµo vÒ viÖc vÉn cßn nh÷ng häc sinh vi ph¹m kØ luËt? C©u 7.( 3 ®iÓm) Nếu cú một buổi thảo luận của lớp về vấn đề "Lí tởng sống của thanh niên" ,em sẽ nói nh thế nào trong buổi thảo luận đó? ĐÁP ÁN. I. TRẮC NGHIỆM: (2đ) Câu Đáp án. 1 d. 2 b. 3 c. 4 a.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II. TỰ LUẬN:( 7đ) Câu. 7. Nội dung. Điểm. 5. Vì: Năng động sáng tạo: 0, 5 Là phẩm chất cần thiết của ngời lao động. - Giúp con ngời vợt qua khó khăn, rút ngắn thời gian đạt mục đích. - Vinh dự cho bản thân gia đình và xã hội. *Trong lao động -Năng động sáng tạo: Giám nghĩ, giám làm, tìm ra cái mới, cách làm 0,5 míi n¨ng suÊt hiÖu qu¶. -Không năng động sáng tạo: Bị động, bảo thủ, trì trệ né tránh, bằng lòng với thực tại. *Trong häc tËp -Năng động sáng tạo: Cã ph¬ng ph¸p häc tËp khoa häc, say mª t×m tßi, kiªn tr×, nhÉn l¹i, ph¸t hiÖn c¸i míi, linh ho¹t xö lý t×nh huèng. 0,5 -Không năng động sáng tạo: Thụ động lời học, lời suy nghĩ, học theo ngời lhác, học vẹt, không vơn lªn. * Trong sinh ho¹t hµng ngµy: - Năng động sáng tạo: Lạc quan tin tởng, vợt khó, có lòng tin. Không năng động sáng tạo: Đua đòi, ỷ lại, không quan tâm đến ngời kh¸c, b¸t chíc thiÕu nghÞ lùc, chØ lµm theo híng dÉn cña ngêi kh¸c. 0,5. 6. - Các bạn cha ý thức đợc trách nhiệm của mình trớc gia đình, nhà trờng.Đua đòi với những ngời xấu. - Gia đình cha thực sự quan tâm. - Tập thể lớp cha có biện pháp giúp đỡ, cha quan tâm đến các bạn...... 1đ. - Học sinh phải thể hiện rõ trong bài phát biểu đó tính tiên phong của mình trong mọi công việc của gia đình, của trờng, của lớp. - Xác định đợc cho mình lí tởng cao đẹp, để phục vụ gia đình, xã hội - Đa ra đợc biện pháp, cách thức để thực hiện mục tiêu đó.. 1đ. 1đ 1đ. 1đ 1đ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×