TLV tuan 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP Đề bài : Ghi lại biên bản một cuộc họp của tổ, lớp hoặc chi đội em . I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS nắm được tác dụng, nội dung thể thức viết một biên bản. cuộc. họp . 2. Kĩ năng: Biết thực hành làm biên bản cuộc họp . 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính trung thực, khách quan. II. ĐỒ DÙNG : 1.Giáo viên: Phiếu học tập 2.Học sinh:Vở ghi,SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG NỘI DUNG 3’ 1. Kiểm tra bài cũ:. HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC - Kiểm tra hoàn chỉnh bài - Học sinh lần lượt đọc tập 1 của học sinh.. thầm diễn đạt bài tập 1.. - Giáo viên kiểm tra vở - Cả lớp nhận xét. của HS. 1’. 2. Giới thiệu bài - GV nêu. mới:. - HS lắng nghe.. 3. Phát triển các hoạt động: 11’ *Hoạt động 1:. * Hướng dẫn HS nắm lại Hoạt động cá nhân. thể thức viết một biên bản cuộc họp .Phương pháp: Bút đàm. - Yêu cầu học sinh nắm - HS nêu . lại : + Những người lập biên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> bản là ai? + Thể thức trình bày. + Nội dung loại hình biên bản. - Giáo viên chốt lại. * Hướng dẫn học sinh biết Hoạt động cá nhân. 11’ *Hoạt động 2:. thực hành biên bản cuộc họp (nhiệm vụ trọng tâm). Phương pháp: Bút đàm. - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc đề bài và yêu cầu bài tập.. các gợi ý 1, 2, 3 ( SGK. - GV gợi ý : có thể chọn bất kì cuộc họp nào mà em đã tham dự ( họp tổ, họp lớp, họp chi đội ) + Cuộc họp ấy bàn vấn đề gì. và diễn ra trong thời. gian nào ? - GV nhắc HS chú ý cách trình bày biên bản theo. - HS làm bài theo nhóm ( 4 HS) - Đại diện nhóm thi đọc biên bản - Cả lớp nhận xét .. đúng thể thức của mộtbiên bản ( mẫu là Biên bản đại hội chi đội ) - GV nhận xét những biên bản viết tốt * Củng cố. 11’. Hoạt động 3:. Hoạt động lớp. - Học sinh nêu ghi nhớ..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - HS lắng nghe và thực - Nhận xét tiết học. 3’. 4. Củng cố – dặn dò:. hiện..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>