Thực trạng và giải pháp cho hoạy động tuyển dụng nhân sự tại công ty cổ phần kỹ nghệ gỗ việt

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
KHOA KINH TẾ
***********

BÁO CÁO TỐT NGHIỆP
ĐỀ TÀI
THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP CHO HOẠT ĐỘNG TUYỂN DỤNG
NHÂN SỰ TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN KỸ NGHỆ GỖ VIỆT

Sinh viên thực hiện

: NGUYỄN THỊ HƯƠNG

Lớp

: D17QT02

Khoá

: 2017 – 2021

Ngành

: QUẢN TRỊ KINH DOANH

Giảng viên hướng dẫn : NGUYỄN NAM KHOA

Bình Dương, tháng 12/2020


LỜI CAM ĐOAN

Em xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng em và được
sự hướng dẫn khoa học của Thầy Nguyễn Nam Khoa. Các nội dung nghiên
cứu, kết quả trong khóa luận này là trung thực và chưa công bố dưới bất kỳ
hình thức nào trước đây. Những số liệu trong các bảng biểu phục vụ cho việc
phân tích, nhận xét, đánh giá được chính em thu thập từ các nguồn khác nhau
có ghi rõ hoàn toàn chịu trách nhiệm về nội dung khóa luận của mình.
Sinh viên
Nguyễn Thị Hương


LỜI CẢM ƠN
“Không thầy đố mày làm nên” vâng đúng vậy đạo lý ấy không bao giờ
thay đổi và vĩnh cửu theo thời gian. Đối với bản thân em càng cảm nhận sâu
sắc đạo lý đó. Bởi lẽ qua 4 năm được học tập dưới sự dìu dắt của các thầy cô
Trường Đại Học Thủ Dầu Một, những người có kiến thức uyên thâm, em đã
sáng tỏ ra được nhiều vấn đề mà trước đây bản thân còn khập khiễng, mơ hồ
thầy, cô đã tận tình hướng dẫn cho em nắm vững được cơ sở lý luận và cũng
đồng thời chứng minh bằng thực tiễn, điều đó đã tạo cho em nhiều kinh
nghiệm để tích lũy kiến thức từ đó có đủ hành trang thực hiện nhiệm vụ tốt
hơn. Em được như hôm nay, phần lớn là nhờ sự quan tâm dạy dỗ của các
thầy cô, nhất là thầy Nguyễn Nam Khoa người hướng dẫn cho em trong quá
trình thực tập. Không có gì hơn em xin chân thành gửi đến Ban Giám Hiệu
Trường Đại Học Thủ Dầu Một cùng các thầy, các cô đặc biệt hơn hết là thầy
giáo, Nguyễn Nam Khoa lời cám ơn sâu sắc nhất.
Cám ơn Ban giám đốc Công ty Cổ phần Kỹ Nghệ Gỗ Việt, Phòng tổ
chức Hành chính – Nhân sự tại công ty và Phòng kế toán cũng như tập thể
anh chị em công nhân của công ty đã tạo mọi điều kiện thuận lợi, nhiệt tình
giúp đỡ em để em hoàn thành bài báo cáo thực tập này..
Cuối cùng em xin kính chúc Ban Giám Hiệu Trường Đại học Thủ Dầu
Một, các thầy các cô trực tiếp giảng dạy, hướng dẫn cho em và tập thể

CBCNV của Công Ty Cổ Phần Kỹ Nghệ Gỗ Việt lời chúc sức khoẻ, hạnh
phúc và thành đạt.
Bình Dương, ngày

tháng năm 2020
Sinh viên

Nguyễn Thị Hương.


KHOA KINH TẾ
CHƯƠNG TRÌNH QUẢN TRỊ KINH DOANH

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

PHIẾU THEO DÕI TIẾN ĐỘ
THỰC HIỆN BÁO CÁO TỐT NGHIỆP (KLTN)
1. Học viên thực hiện đề tài: Nguyễn Thị Hương.
Ngày sinh: 25/09/1999
MSSV: 1723401010091
Lớp: D17QT02
Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh
Điện thoại: 0329.353.644
Email:
2. Số QĐ giao đề tài luận văn: Quyết định số ………/QĐ-ĐHTDM ngày ….. tháng …. năm 20…
3. Cán bộ hướng dẫn (CBHD):
4. Tên đề tài:
Tuần thứ
1

2
3

Ngày

Kế hoạch thực hiện

Nhận xét của CBHD
(Ký tên)


Tuần thứ
Kiểm tra ngày:

Ngày

Nhận xét của CBHD
(Ký tên)

Kế hoạch thực hiện
Đánh giá mức độ công việc hoàn thành:
Được tiếp tục: 

Không tiếp tục: 

4
5
6
Kiểm tra ngày:

Đánh giá mức độ công việc hoàn thành:
Được tiếp tục: …………………Không tiếp tục: 

7
8
9
10


Ghi chú: Sinh viên (SV) lập phiếu này thành 01 bản để nộp cùng với Báo cáo tốt nghiệp khi kết thúc thời
gian thực hiện BCTN.
Ý kiến của cán bộ hướng dẫn

Bình Dương, ngày …… tháng …… năm ……

(Ký và ghi rõ họ tên)

Sinh viên thực hiện
(Ký và ghi rõ họ tên)


TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU
MỘT
KHOA KINH TẾ
CHƯƠNG TRÌNH: QTKD

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA
VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BIÊN BẢN HỘI ĐỒNG CHẤM PROJECT TỐT NGHIỆP
Thời gian: ...............................................................................................................
Địa điểm: ................................................................................................................
Thành viên Hội đồng: ............................................................................................
1. .......................................................................
2 ........................................................................
3 .......................................................................
Tên đề tài: Thực trạng và giải pháp cho hoạt động tuyển dụng nhân sự tại Công ty
Cổ phần Kỹ Nghệ Gỗ Việt
Sinh viên thực hiện: NGUYỄN THỊ HƯƠNG.

Lớp: D17QT02

Mã số sinh viên: 1723401010091
NỘI DUNG NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ:
I. Nội dung
- Hình thức trình bày & Kỹ năng thuyết trình ........................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
- Cơ sở lý luận, phương pháp tiếp cận thực tiễn, qui trình thiết kế dự án, Sản phẩm,
hướng phát triển thực tiễn .......................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................


.................................................................................................................................

- Trả lời câu hỏi hội đồng........................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
II. Điểm kết luận của Hội đồng: ..........................................................................
Bình Dương, ngày......tháng .....năm 20…
Chủ tịch
(Ký, ghi rõ họ tên)

Ủy viên – thư ký
(Ký, ghi rõ họ tên)


TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU
MỘT
KHOA: KINH TẾ
CHƯƠNG TRÌNH: QTKD

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Bình Dương, ngày

tháng

năm 2020…

PHIẾU CHẤM ĐIỂM BÁO CÁO TỐT NGHIỆP
(Dùng cho thành viên Hội đồng bảo vệ Báo Cáo Tốt nghiệp)
1. Họ và tên người chấm: …………………………………………………………..

2. Họ và tên sinh viên: NGUYỄN THỊ HƯƠNG
Mã số SV: 1723401010091
3. Lớp: D17QT02.

Khóa học: 2017 – 2021

Ngành: Quản trị kinh doanh

4. Tên đề tài báo cáo tốt nghiệp: Thực trạng và giải pháp cho hoạt động tuyển dụng
nhân sự tại Công ty Cổ Phần Kỹ Nghệ Gỗ Việt.
Phần đánh giá và cho điểm của Thành viên Hội đồng: (Theo thang điểm 10, lẽ đến
0,1 điểm)
Tiêu chí

1. Hình thức
trình bày đúng
qui định

2. Kỹ năng
thuyết trình rõ
ràng mạch lạc

3. Nội
dung:

3.1 Cơ
sở lý
luận

Điểm

tối đa

Tốt
100%

Khá
75%

1.0

Trình bày
đúng format
qui định

Cịn một sớ
sai sót về
format/lỗi
chính tả.

1.5

Lơi ćn,
thút phục

Rõ ràng
nhưng chưa
lơi ćn

1.0

Cơ sở lý luận
phù hợp với
nội dung
nghiên cứu

Cơ sở lý
luận phù
hợp khá với
nội dung
nghiên cứu

Trung bình
50%

Kém
0%
Trình bày
khơng
Cịn nhiều sai
đúng
sót về
format,
format/lỗi
mắc nhiều
chính tả.
lỗi chính
tả.
Trình bày
khơng rõ
Khó theo dõi

ràng, người
nhưng vẫn có
nghe
thể hiểu được
không thể
hiểu được
Cơ sở lý
Cơ sở lý
luận không
tương đối
phù hợp
luận phù hợp
với nội
với nội dung
dung
nghiên cứu
nghiên cứu

Điểm


Phương
Phương pháp
pháp
nghiên cứu
nghiên cứu
tương đối phù
không phù
hợp và liên
hợp và liên

quan đến thực
quan đến
tế
thực tế
Qui trình,
Qui trình, kế Qui trình, kế
kế hoạch
hoạch trể
hoạch trể tiến
trể tiến độ,
tiến độ, có
độ, có cải
chưa cải
cải thiện
thiện tương
thiện hợp
hợp lý
đối hợp lý
lý
Khá phù
Tương đối
Không phù
hợp
phù hợp
hợp
Phương
pháp nghiên
cứu khá phù
hợp và liên
quan đến

thực tế

3.2
Phương
pháp
tiếp cận
thực
tiễn

1.0

Phương
pháp nghiên
cứu phù hợp
và liên quan
đến thực tế

3.3 Qui
trình
thiết kế
dự án

2.0

Qui trình, kế
hoạch đúng
tiến độ

2.0

Phù hợp

0.5

Đưa ra giải
pháp phù
hợp với thực
tiễn

Đưa ra giải
pháp khá
phù hợp với
thực tiễn

Trả lời đầy
đủ, rõ ràng,
và thỏa đáng

Trả lời đúng
Trả lời đúng
Không trả
một số câu
đa số, cịn
lời được đa
hỏi, cịn sai
sai sót nhỏ
sớ câu hỏi
sót quan trọng

3.4 Sản

phẩm
3.5
Hướng
phát
triển
thực
tiễn
4. Trả lời câu hỏi
hội đồng

1.0

Đưa ra giải
pháp tương
đối phù hợp
với thực tiễn

Đưa ra giải
pháp
không phù
hợp với
thực tiễn

Tổng điểm:

6. Các nhận xét và đề nghị:
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................

......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................


......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
................................................................
Cán bộ chấm
(Ký và ghi rõ họ tên)


TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
MỘT
NAM
KHOA: KINH TẾ
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
CHƯƠNG TRÌNH: QTKD
Bình Dương, ngày tháng
năm 2020…
PHIẾU CHẤM ĐIỂM BÁO CÁO TỐT NGHIỆP
(Dùng cho Giảng viên Phản biện)
1. Họ và tên người chấm: …………………………………………………………..
2. Họ và tên sinh viên: NGUYỄN THỊ HƯƠNG
Mã số SV: 1723401010091
3. Lớp: D17QT02.

Khóa học: 2017 – 2021

Ngành: Quản trị kinh doanh

4. Tên đề tài báo cáo tốt nghiệp: Thực trạng và giải pháp cho hoạt động tuyển dụng
nhân sự tại Công ty Cổ Phần Kỹ Nghệ Gỗ Việt.
5. Phần đánh giá và cho điểm của Giảng viên Phản biện (Theo thang điểm 10, lẽ
đến 0,1 điểm)
Tiêu chí

Nêu ý
tưởng:

Điểm
tối đa

0.5

Thái độ
tham gia
Lập kế
hoạch
thực
hiện
Q
Giai
trình
đoạn
thực hiện
chuẩn bị
project

0.5

0.5

Tốt
100%

Khá
75%

Tích cực tìm
Tìm kiếm
kiếm và chủ
và đưa ra
động đưa ra
được ý
ý tưởng
tưởng
mang tính
khá tớt
mới
Khá hợp
Hồn tồn
lý, điều
hợp lý,
chỉnh
khơng cần
chút ít
điều chỉnh theo góp
ý

Chuẩn bị tớt Chuẩn bị
mọi điều
được đa
kiện cho
sớ điều
việc thực
kiện cho

Trung
bình
50%

Kém
0%

Chọn ý
Khơng quan
tưởng
tâm lựa
trong sớ
chọn ý
được đề
tưởng
nghị
Chưa hợp
lý, có
điều
chỉnh
theo góp
ý

Chuẩn bị
được một
sớ điều
kiện cho

Khơng hợp
lý và khơng
điều chỉnh
theo góp ý
Khơng
chuẩn bị
được điều
kiện nào

Điểm


Giai
đoạn
thực
hiện

3.0

Ý tưởng

1.5

Phương
án thực

hiện

2.0

Nội
dung
báo cáo

1.0

Sản
phẩm

Báo cáo
kết quả

hiện project, việc thực việc thực
có thể khởi hiện, có
hiện
động ngay thể khởi
nhưng
động và
cần bổ
bổ sung
sung
sau
thêm mới
có thể
khởi
động

Thực
hiện
tương đới
đúng
Thực
Thực hiện
phương
hiện khá
hồn tồn
pháp, sai
đúng
đúng
sót quan
phương
phương
trọng và
pháp, sai
pháp. Triển
có sửa
sót nhỏ
khai đúng
chữa.
và có sửa
kế hoạch
Triển
chữa
khai
tương đới
đúng kế
hoạch

Ý tưởng
Ý tưởng
Ý tưởng
có tính
khác biệt, có mới, có
thực tiễn,
tính thực
tính thực
dễ thực
tiễn cao
tiễn cao
hiện
Có thể
Tới ưu
Khả thi thực hiện
được
Tiến trình
thực hiện,
Thuyết
Có thể
Thuyết minh minh sản
thấy rõ
sản phẩm,
phẩm rõ
sản phẩm
Bài học rút
ràng
ra

Thực hiện

không đúng
phương
pháp, sai
sót khơng
sửa chữa.
Triển khai
chậm trễ,

Ý tưởng
khơng thực
tiễn
Cần phải
xem xét

Chưa nhìn
thấy kết quả


Trình
bày báo
cáo

1.0

Cịn một
Cịn
Trình bày sớ sai sót nhiều sai
đúng format
về
sót về

qui định format/lỗi format/lỗi
chính tả. chính tả.

Khơng
đúng
format,
nhiều lỗi
chính tả.

Tổng điểm:
6. Các nhận xét và đề nghị:
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
Cán bộ chấm
(Ký và ghi rõ họ tên)


TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU
MỘT
KHOA: KINH TẾ
CHƯƠNG TRÌNH: QTKD

CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Bình Dương, ngày

tháng

năm 2020…

PHIẾU CHẤM ĐIỂM BÁO CÁO TỐT NGHIỆP
(Dùng cho Giảng viên Hướng dẫn)
1. Họ và tên người chấm: …………………………………………………………..

2. Họ và tên sinh viên: NGUYỄN THỊ HƯƠNG
Mã số SV: 1723401010091
3. Lớp: D17QT02.

Khóa học: 2017 – 2021

Ngành: Quản trị kinh doanh

4. Tên đề tài báo cáo tốt nghiệp: Thực trạng và giải pháp cho hoạt động tuyển dụng
nhân sự tại Công ty Cổ Phần Kỹ Nghệ Gỗ Việt.
5. Phần đánh giá và cho điểm của Giảng viên Phản biện (Theo thang điểm 10, lẽ đến 0,1
điểm)
Tiêu chí

Nêu ý
tưởng:

Điểm
tối đa

0.5

Thái độ
tham gia
Lập kế
hoạch
thực
hiện

Q trình
thực hiện
project

Giai
đoạn
chuẩn
bị

Tốt
Khá
100%
75%
Tích cực
Tìm kiếm
tìm kiếm và
và đưa ra
chủ động

được ý
đưa ra ý
tưởng khá
tưởng mang
tớt
tính mới

0.5

Hồn tồn
hợp lý,
khơng cần
điều chỉnh

0.5

Chuẩn bị tớt
mọi điều
kiện cho
việc thực
hiện
project, có
thể khởi
động ngay

Khá hợp
lý, điều
chỉnh chút
ít theo góp
ý

Trung bình
50%

Kém
0%

Chọn ý
Khơng
tưởng trong quan tâm
sớ được đề lựa chọn ý
nghị
tưởng
Chưa hợp
lý, có điều
chỉnh theo
góp ý

Khơng
hợp lý và
khơng
điều chỉnh
theo góp
ý

Chuẩn bị
Chuẩn bị
được đa sớ được một sớ
điều kiện
điều kiện

Khơng
cho việc
cho việc
chuẩn bị
thực hiện,
thực hiện được điều
có thể khởi nhưng cần kiện nào
động và bổ
bổ sung
sung sau thêm mới có

Điểm


Giai
đoạn
thực
hiện

2.0

Mức độ
đạt
được
mục
tiêu
thành
phần

1.0

Ý
tưởng

1.5

Phương
án thực
hiện

2.0

Nội
dung
báo cáo

1.0

Trình
bày báo
cáo

1.0

Sản phẩm

Báo cáo
kết quả

thể khởi

động
Thực hiện
tương đới Thực hiện
Thực hiện Thực hiện
đúng
khơng
hồn tồn
khá đúng
phương
đúng
đúng
phương pháp, sai sót phương
phương
pháp, sai
quan trọng pháp, sai
pháp. Triển sót nhỏ và
và có sửa sót khơng
khai đúng
có sửa
chữa. Triển sửa chữa.
kế hoạch
chữa
khai tương Triển khai
đối đúng kế chậm trễ,
hoạch
Thang điểm cụ thể:
- Mức độ tham gia gặp GVHD:
vắng mỗi buổi: – 10%
trễ mỗi lần: -5%
- Mức độ hồn thành cơng việc được giao:

hoàn thành trễ 1-3 ngày: -20%
hoàn thành trễ quá 3 ngày: -100%
Ý tưởng
Ý tưởng
Ý tưởng
có tính
Ý tưởng
khác biệt, có mới, có tính
thực tiễn,
khơng
tính thực
thực tiễn
dễ thực
thực tiễn
tiễn cao
cao
hiện
Có thể
Cần phải
Tới ưu
Khả thi
thực hiện
xem xét
được
Tiến trình
thực hiện,
Thút
Có thể
Chưa nhìn
Thút minh minh sản

thấy rõ
thấy kết
sản phẩm,
phẩm rõ
sản phẩm
quả
Bài học rút
ràng
ra
Khơng
Cịn một sớ Cịn nhiều
Trình bày
đúng
sai sót về sai sót về
đúng format
format,
format/lỗi format/lỗi
qui định
nhiều lỗi
chính tả.
chính tả.
chính tả.
Tổng điểm:


6. Các nhận xét và đề nghị:
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................

................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
............................................................................................................
Cán bộ chấm
(Ký và ghi rõ họ tên)


TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
KHOA KINH TẾ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

CHƯƠNG TRÌNH: QTKD

Bình Dương, ngày tháng năm 2020..

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU NHẬN XÉT
(Chủ tịch hội đồng)

I. Thông tin chung
1. Họ và tên sinh viên: NGUYỄN THỊ HƯƠNG
MSSV: 1723401010091

Lớp: D17QT02

2. Tên đề tài: Thực trạng và giải pháp cho hoạt động tuyển dụng nhân sự tại Công ty Cổ
phần Kỹ Nghệ Gỗ Việt.
3. Họ và tên giáo viên hướng dẫn: NGUYỄN NAM KHOA
II. Nội dung nhận xét
1. Ưu nhược điểm của đề tài về nội dung, phương pháp, kết quả nghiên cứu
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Khả năng ứng dựng của đề tài
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………


………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Hình thức, cấu trúc cách trình bày
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

Cán bộ chấm
Ký tên (ghi rõ họ tên)


TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT
KHOA KINH TẾ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

CHƯƠNG TRÌNH: QTKD

Bình Dương, ngày tháng năm 2020

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU NHẬN XÉT
(Dành cho giảng viên hướng dẫn)
I. Thông tin chung
1. Họ và tên sinh viên: NGUYỄN THỊ HƯƠNG
MSSV: 1723401010091

Lớp: D17QT02

2. Tên đề tài: Thực trạng và giải pháp cho hoạt động tuyển dụng nhân sự tại Công ty Cổ
phần Kỹ Nghệ Gỗ Việt.
3. Họ và tên giáo viên hướng dẫn: NGUYỄN NAM KHOA
II. Nội dung nhận xét
1. Ưu nhược điểm của đề tài về nội dung, phương pháp, kết quả nghiên cứu
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Khả năng ứng dựng của đề tài
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………


………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Hình thức, cấu trúc cách trình bày
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. Đánh giá về thái độ và ý thức làm việc của sinh viên
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
Giảng viên hướng dẫn
Ký tên (ghi rõ họ tên)


RUBRIC ĐÁNH GIÁ BÁO CÁO TỐT NGHIỆP
(bao gồm 3 phần đánh giá của: giảng viên hướng dẫn, giảng viên phản biện và hội đồng bảo
vệ Project)
Thang điểm: 10
Tỷ trọng:
Giảng viên hướng dẫn: 30%
Giảng viên phản biện: 30%
Hội đồng: 40 %
DÀNH CHO GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN
Tiêu chí
Điểm
Tốt

Khá
Trung bình
Kém
tối đa
100%
75%
50%
0%
Tích cực tìm
kiếm và chủ
Tìm kiếm và Chọn ý tưởng Không quan
Nêu ý tưởng:
0.5
động đưa ra ý đưa ra được ý trong số được tâm lựa chọn
Thái
tưởng mang tính tưởng khá tốt
đề nghị
ý tưởng
độ
mới
tham
Khá hợp lý,
Không hợp
gia
Hoàn toàn hợp
Chưa hợp lý, có
Lập kế hoạch
điều chỉnh
lý và khơng
0.5

lý, không cần
điều chỉnh theo
thực hiện
chút ít theo
điều chỉnh
điều chỉnh
góp ý
góp ý
theo góp ý
Chuẩn bị
Chuẩn bị được
Chuẩn bị tốt mọi được đa số một số điều kiện
Không
điều kiện cho
điều kiện cho cho việc thực
Giai đoạn
chuẩn bị
0.5
việc thực hiện
việc thực
hiện nhưng cần
chuẩn bị
được điều
project, có thể
hiện, có thể
bổ sung thêm
kiện nào
khởi động ngay khởi động và mới có thể khởi
bổ sung sau
động

Thực hiện tương Thực hiện
Quá
đối đúng
không đúng
Thực hiện hoàn
Thực hiện
trình
phương pháp,
phương
toàn đúng
khá đúng
thực
Giai đoạn
sai sót quan
pháp, sai sót
2.0
phương pháp. phương pháp,
hiện
thực hiện
trọng và có sửa không sửa
Triển khai đúng sai sót nhỏ và
project
chữa. Triển khai chữa. Triển
kế hoạch
có sửa chữa
tương đối đúng khai chậm
kế hoạch
trễ,
Thang điểm cụ thể:
Mức độ đạt

- Mức độ tham gia gặp GVHD:
được mục
1.0
vắng mỗi buổi: – 10%
tiêu thành
trễ mỗi lần: -5%
phần
- Mức độ hoàn thành công việc được giao:


Sản
phẩm

Báo
cáo
kết
quả

Ý tưởng

1.5

Ý tưởng khác
biệt, có tính
thực tiễn cao

Phương án
thực hiện

2.0

Tối ưu

1.0

Tiến trình thực
hiện, Thuyết
minh sản
phẩm, Bài học
rút ra

1.0

Trình bày
đúng format
qui định

Nội dung báo
cáo

Trình bày
báo cáo

hoàn thành trễ 1-3 ngày: -20%
hoàn thành trễ quá 3 ngày: -100%
Ý tưởng mới,
Ý tưởng có tính
Ý tưởng
có tính thực
thực tiễn, dễ thực không thực

tiễn cao
hiện
tiễn
Có thể thực hiện
Cần phải
Khả thi
được
xem xét
Thuyết minh
sản phẩm rõ
ràng

Có thể thấy rõ sản Chưa nhìn
phẩm
thấy kết quả

Cịn một sớ sai
Cịn nhiều sai sót
sót về
về format/lỗi
format/lỗi
chính tả.
chính tả.

Không đúng
format,
nhiều lỗi
chính tả.

DÀNH CHO GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN
Tiêu chí
Điểm
Tốt
Khá
Trung bình
tối đa
100%
75%
50%
Tích cực tìm
kiếm và chủ
Tìm kiếm và Chọn ý tưởng
Nêu ý tưởng:
0.5
động đưa ra ý đưa ra được ý trong số được
Thái
tưởng mang tính tưởng khá tớt
đề nghị
độ
mới
tham
Khá hợp lý,
gia
Hồn tồn hợp
Chưa hợp lý, có
Lập kế hoạch
điều chỉnh
0.5
lý, không cần

điều chỉnh theo
thực hiện
chút ít theo
điều chỉnh
góp ý
góp ý
Chuẩn bị
Chuẩn bị được
Chuẩn bị tốt mọi được đa số một số điều kiện
điều kiện cho
điều kiện cho cho việc thực
Giai đoạn
0.5
việc thực hiện
việc thực
hiện nhưng cần
chuẩn bị
project, có thể
hiện, có thể
bổ sung thêm
khởi động ngay khởi động và mới có thể khởi
Quá
bổ sung sau
động
trình
thực
Thực hiện tương
hiện
đối đúng
Thực hiện hoàn

Thực hiện
project
phương pháp,
toàn đúng
khá đúng
Giai đoạn
sai sót quan
3.0
phương pháp. phương pháp,
thực hiện
trọng và có sửa
Triển khai đúng sai sót nhỏ và
chữa. Triển khai
kế hoạch
có sửa chữa
tương đối đúng
kế hoạch
Ý tưởng khác Ý tưởng mới,
Ý tưởng có tính
Ý tưởng
1.5
biệt, có tính
có tính thực
thực tiễn, dễ thực
Sản
thực tiễn cao
tiễn cao
hiện
phẩm
Phương án

Có thể thực hiện
2.0
Tối ưu
Khả thi
thực hiện
được
Tiến trình thực
hiện, Thuyết
Thuyết minh
Nội dung báo
Có thể thấy rõ sản
1.0 minh sản
sản phẩm rõ
cáo
phẩm
Báo
phẩm, Bài học
ràng
cáo
rút ra
kết
Cịn một sớ sai
quả
Trình bày
Cịn nhiều sai sót
Trình bày
sót về
1.0
đúng format
về format/lỗi

báo cáo
format/lỗi
qui định
chính tả.
chính tả.

Kém
0%
Khơng quan
tâm lựa chọn
ý tưởng
Không hợp
lý và khơng
điều chỉnh
theo góp ý
Khơng
chuẩn bị
được điều
kiện nào
Thực hiện
không đúng
phương
pháp, sai sót
không sửa
chữa. Triển
khai chậm
trễ,
Ý tưởng
không thực
tiễn

Cần phải
xem xét
Chưa nhìn
thấy kết quả
Không đúng
format,
nhiều lỗi
chính tả.


DÀNH CHO HỘI ĐỒNG BẢO VỆ BÁO CÁO TỐT NGHIỆP
Điểm
Tốt
Khá
Trung bình
Kém
Tiêu chí
tối đa
100%
75%
50%
0%
Trình bày
Cịn một sớ
Cịn nhiều sai
Trình bày
không đúng
1. Hình thức trình
sai sót về
sót về

1.0
đúng format
format, mắc
bày đúng qui định
format/lỗi
format/lỗi
qui định
nhiều lỗi
chính tả.
chính tả.
chính tả.
2. Kỹ năng thút
trình rõ ràng mạch
lạc

1.5

3.1 Cơ sở
lý luận

1.0

3.2 Phương
pháp tiếp
cận thực
tiễn

1.0

3.3 Qui

trình thiết
kế dự án

2.0

3.4 Sản
phẩm

2.0

3.5 Hướng
phát triển
thực tiễn

0.5

3. Nội
dung:

4. Trả lời câu hỏi
hội đờng

1.0

Trình bày
khơng rõ
Lơi ćn,
ràng, người
thút phục
nghe khơng

thể hiểu được
Cơ sở lý tương Cơ sở lý luận
Cơ sở lý luận Cơ sở lý luận
đối luận phù
không phù
phù hợp với
phù hợp khá
hợp với nội
hợp với nội
nội dung
với nội dung
dung nghiên
dung nghiên
nghiên cứu
nghiên cứu
cứu
cứu
Phương pháp Phương pháp
Phương
Phương pháp
nghiên cứu
nghiên cứu
pháp nghiên
nghiên cứu
tương đối phù
không phù
cứu phù hợp
khá phù hợp
hợp và liên
hợp và liên

và liên quan
và liên quan
quan đến thực
quan đến
đến thực tế
đến thực tế
tế
thực tế
Qui trình, kế
Qui trình, kế
Qui trình, kế
Qui trình, kế
hoạch trể tiến
hoạch trể tiến
hoạch trể tiến
hoạch đúng
độ, có cải thiện
độ, có cải
độ, chưa cải
tiến độ
tương đới hợp
thiện hợp lý
thiện hợp lý
lý
Tương đối phù
Không phù
Phù hợp
Khá phù hợp
hợp
hợp

Đưa ra giải
Đưa ra giải
Đưa ra giải
Đưa ra giải
pháp khá phù pháp tương đối pháp không
pháp phù hợp
hợp với thực
phù hợp với
phù hợp với
với thực tiễn
tiễn
thực tiễn
thực tiễn
Trả lời đúng
Trả lời đầy
Trả lời đúng
Khơng trả lời
một sớ câu hỏi,
đủ, rõ ràng,
đa sớ, cịn sai
được đa sớ
cịn sai sót
và thỏa đáng sót nhỏ
câu hỏi
quan trọng
Rõ ràng
nhưng chưa
lơi ćn

Khó theo dõi

nhưng vẫn có
thể hiểu được