Tải bản đầy đủ (.docx) (33 trang)

ke hoach to KHTN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (282.04 KB, 33 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÍ LỊCH TRÍCH NGANG CỦA GV TỔ KHTN NĂM HỌC 2015- 2016. T T. Sinh Họ và tên. năm. Hệ đào tạo. 1 2 3 4 5 6 7. Phạm Thị Ái Vân Bùi Văn Việt Dương Quốc Cường Trương Khánh Tường Nguyễn Thị Hường Phạm Thị Hải Yến Nguyễn Thị Thùy. 1979 1972 1983 1988 1991 1975 1986. ĐH Hoá học ĐH Điện ĐH To¸n §H To¸n CĐ To¸n ĐH To¸n CĐ To¸n - Lý. 8 9 10 11 12 13 14 15. Trang Nguyễn Văn Hòe Phạm Thị Thùy Mai Võ Thị Nhi Nguyễn Thị Liên Nguyễn Văn Nguyên Phạm Anh Đức Vâ ThÞ Dung Nguyễn Văn Nam. 1983 1986 1991 1982 1969 1982 1986 1993. C§ Lý - Kû CĐ Sinh- Kû Thạc sĩ Sinh CĐ Mü ThuËt §H §iÖn §H Tin C§ Tin C§ Tin-Toán. Năm. Số năm. vào. công. Phần hành. ngành 2000 1999 2008 2014. tác 15 16 7 2 HĐ 19 2. TTKHTN, D.học TPKHTN,CN92,DH TPKHTN,DH Dạy học, CN 83 Dạy học, Dạy học, CN 74 Dạy học, CN 91. 1996 2014 2008 2014 2014 2014 2001 H§ H§ HĐ. 6 2 2 2 14. Dạyhọc Dạy học, CN 73 Dạy học Dạy học Dạy học, thiết bị Dạy học Dạy học Dạy học. TỔ TRƯỞNG. Phạm Thị Ái Vân. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN NĂM HỌC 2015 - 2016 CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: - Căn cứ Công văn số 4509/BGDĐT-GDTrH ngày 03/9/2015 của Bộ GD&ĐT về việc Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2015 - 2016; Công văn số 1828/SGDĐTGDTrH của Sở GD&ĐT Quảng Bình ngày 04/9/2015 về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTrH năm học 2015 - 2016; Căn cứ quyết định số 2159/QĐ-UBND ngày 05/08/2015.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> của UBND tỉnh Quảng Bình về Kế hoạch thời gian năm học 2015-2016. - Căn cứ Công văn số /HD-THCS ngày tháng 9 năm 2015 hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2015-2016 Phòng GD- ĐT Quảng Trạch - Căn cứ Nghị quyết Chi bộ nhà trường; kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 -2016 của Trường THCS Quảng Hưng. Tổ KHTN xây dựng kế hoạch hoạt động năm học 2015 – 2016 như sau: I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: Chủ đề: “Năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết 29/NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ 8 BCH Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những hoạt động thiết thực. Tiếp tục thi đua dạy tốt học tốt nhằm nâng cao chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn. Tạo niềm tin cho tập thể học sinh, phụ huynh, nhân dân đối với nhà trường. * Những kết quả đạt được trong năm học 2014 – 2015. - Kết quả chất lượng qua kiểm tra, khảo sát: + Các môn do tổ đảm nhiệm qua kiểm tra, khảo sát đều đạt và vượt chỉ tiêu giao khoán. -Về mũi nhọn HSG: + HSG tỉnh có 6 giải: 01 giải ba hóa học 9; 02 giải ba casio; 01 giải KK toán; 01 giải KK vật lí; 01 giải KK giải toán qua mạng + HSG huyÖn có 8 giải: : 01 giải KK hóa học 9; 01 giải ba và 02 giải KK casio; 01 giải KK toán; 01 giải nhất vật lí; 01 giải ba giải toán qua mạng, 01 giải KK môn sinh 1. Thuận lợi: - Tổ luôn được Ban giám hiệu nhà trường quan tâm và có kế hoạch cụ thế đối với hoạt động chuyên môn.. - Phần lớn giáo viên trong tổ có hoàn cảnh gia đình và kinh tế ổn định, có số lượng ĐV đông(7 /15đ/c), có trình độ trên chuẩn đạt 10/15 đồng chí, nhiều đồng chí có trình độ chuyên môn vững vàng (05 giáo viên giỏi cấp huyện, 01 GV giỏi cấp Tỉnh), có 10 đoàn viên trẻ nhiệt tình gương mẫu trong các hoạt động tập thể. - Tập thể tổ nhiệt tình, có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ nhau trong khó khăn. - Có ý thức tự bồi dưỡng, luôn học hỏi, trao đổi kinh nghiệm và cập nhật thông tin để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Cơ sở vật chất cơ bản phục vụ tốt cho dạy học của nhà trường . - Đa số học sinh chăm ngoan hiếu học có ý thức tu dưỡng rèn luyện. - Phong trào xã hội hoá giáo dục đã có tác động tích cực đến phụ huynh học sinh. - Chính quyền địa phương, hội cha mẹ HS khá quan tâm đến chất lượng dạy học. 2. Khó khăn:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nhiều phụ huynh có trình độ văn hoá và nhận thức xã hội chưa cao nên khoán trắng việc học hành và giáo dục đạo đức, tư tưởng của con em cho nhà trường. - Một bộ phận không nhỏ trong học sinh chưa có mục đích học tập do đó tinh thần thái độ học tập còn yếu. - Mét số GV ngoài địa bàn, đường xa. Một số giáo viên trong tổ trẻ mới ra trường II . CÁC MỤC TIÊU CỦA NĂM HỌC: Năm học 2015-2016, “Năm học tiếp tục thực hiện Nghị quyết 29/NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ 8 BCH Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những hoạt động thiết thực. Tiếp tục thi đua dạy tốt học tốt nhằm nâng cao chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn. Tạo niềm tin cho tập thể học sinh, phụ huynh, nhân dân đối với nhà trường. Năm học tiếp tục thực hiện chiến lược phát triển giáo dục- Đào tạo 2011-2020 và nhiều chính sách phát triển giáo dục của Đảng và Nhà nước đề ra. Nhiệm vụ trọng tâm của năm học là: 1. Tích cực triển khai Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Thực hiện có hiệu quả nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những việc làm thiết thực. 2. Đổi mới, nâng cao hiệu lực và hiệu quả công tác quản lý đối với các đơn vị. Tạo điều kiện để các đơn vị chủ động, linh hoạt trong việc thực hiện chương trình; xây dựng kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương, nhà trường và khả năng của học sinh; chú trọng giáo dục đạo đức và giá trị sống, rèn luyện kỹ năng sống, hiểu biết xã hội, thực hành pháp luật. 3. Đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh; tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn. Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học. 4. Tổ chức các hình thức, phương pháp thi, kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh bảo đảm trung thực, khách quan; phối hợp sử dụng kết quả đánh giá trong quá trình học tập với đánh giá cuối kỳ, cuối năm; đánh giá của giáo viên với tự đánh giá, đánh giá lẫn nhau của học sinh; đánh giá của nhà trường với đánh giá của gia đình và của xã hội. 5. Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý về năng lực chuyên môn, kỹ năng xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục theo định hướng phát triển năng lực học sinh;.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> năng lực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá; quan tâm phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn, giáo viên cốt cán, giáo viên chủ nhiệm lớp; chú trọng đổi mới sinh hoạt chuyên môn; nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp, của tổ chức Đoàn, Đội, gia đình trong việc quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh. III. CÁC NHIỆM VỤ VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: * Phương hướng chung: Bám sát kế hoạch năm học 2015 - 2016 của Së GD, PGD, của nhà trường trên cơ sở phát huy những kết quả đã đạt được, khắc phục những tồn tại nhằm tiếp tục thực hiện đổi mới, nâng cao phẩm chất năng lực chuyên môn, tinh thần đoàn kết, tăng cường kỷ cương, kỷ luật tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Nhiệm vụ 1. Công tác chính trị tư tưởng: * Chỉ tiêu: 100 % Gv trong tổ thực hiện tốt chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật nhà nước, quy chế chuyên môn, quy chế đơn vị và của ngành GD. * Biện pháp: - Quán triệt và thực hiện các nhiệm vụ theo chỉ thị của Bộ trưởng GD-ĐT về nhiệm vụ năm học 2015- 2016. - Dựa vào chuẩn nghề nghiệp của GVTHCS trong các lần sinh hoạt tổ CM, CĐ trao đổi với nhau để nâng cao nhận thức nghề nghiệp. - Cùng nhau làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh những việc như tính đúng giờ, tính khoa học và tính kiên trì (tự học). - Thực hiện heo hướng dẫn 36/HD-CĐ thực hiện theo di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Nhiệm vụ 2. Công tác số lượng và chất lượng: a. Số lượng: *Chỉ tiêu: - Tổ được phân công làm chủ nhiệm các lớp: 91, 92, 83 ,72, 74 - Phấn đấu duy trì số lượng các lớp chủ nhiệm 100% không có học sinh bỏ học giữa chừng - Bảo đảm tỷ lệ chuyên cần trên: 99% Chỉ tiêu cụ thể cho các giáo viên chủ nhiệm: TT. Giáo viên chủ nhiệm. Lớp. SL giao đầu năm 30 28 33 34 32. Số lượng cuối năm 30 28 33 34 32. Ghi chú. 1 Nguyễn Thị Thùy Trang 91 2 Bùi Văn Việt 92 3 Tr¬ng Kh¸nh Têng 83 4 Phạm Thị Thùy Mai 72 5 Phạm Thị Hải Yến 74 * Biện Pháp: - Nhận thức được: Làm tốt nhiệm vụ số lượng - phổ cập là thực hiện chiến lược của nhà nước nâng cao mặt bằng dân trí.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - GVCN điều tra kỹ hoàn cảnh gia đình của từng học sinh trong lớp (nhằm hiểu rõ hoàn cảnh của từng học sinh và có biện pháp ngăn ngừa hiện tượng bỏ học do hoàn cảnh điều kiện kinh tế). Theo dõi học sinh hằng ngày. - Tất cả giáo viên trong tổ đều có ý thức chăm lo nhiệm vụ này, không khoán trắng cho GVCN, gần gũi học sinh cá biệt, bồi dưỡng thêm kiến thức cho học sinh yếu, tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống đặc biệt là giáo viên dạy GDCD, HĐNGLL. - Thương yêu tôn trọng học sinh, lấy tình thương để thuyết phục, giúp đỡ các em khi gặp khó khăn trong cuộc sống. - Chú ý đến đối tượng học sinh yếu kém. ( Chú ý đến các buổi dạy nâng cao chất lượng đại trà) - Kết hợp tốt với lực lượng giáo dục để làm tốt công tác số lượng phổ cập. - Phối kết hợp tốt giữa nhà trường gia đình và địa phương - Bám sát kế hoạch của nhà trường, triển khai kịp thời b. Chất lượng * Giáo viên: * Chỉ tiêu - Những đồng chí dạy lớp 61 ( dạy học theo mô hình trờng học mới) lập đợc chơng tr×nh d¹y häc, kế hoạch sử dụng ĐDDH vµ cã kÕ ho¹ch cô thÓ cho tõng bµi d¹y. - Thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình và chương trình giảm tải các môn học được phân công đảm nhận. - Hoàn thành chương trình đúng kế hoạch biên chế năm học. - Bảo đảm 100% giáo viên lên lớp có bài soạn vi tính. - Lập kế hoạch cá nhân, kế hoạch bộ môn, kế hoạch BDTX và các loại kế hoạch khác theo quy định của chuyên môn. - Tham gia các hội thi do nhà trường, ngành và các đoàn thể tổ chức một cách tích cực có chất lượng như hội thi GVDG cấp trường, tích hợp chủ đề dạy học, vận dung kiến thức liên môn, nghiên cứu KHKT.... Đổi mới việc sinh hoạt tổ chuyên môn, tăng cường theo hướng trao đổi, thảo luận về các chủ đề, nội dung giảng dạy, rút kinh nghiệm, tháo gỡ những khó khăn vướng mắc gặp phải khi giảng dạy... Làm lại chương trình dạy học trong năm 2015-2016 theo hướng đảm bảo chuẩn KTKN, theo khung PPCT phù hợp với từng đối tượng HS - Bài soạn đầy đủ, thể hiện đúng chương trình và các quy trình lên lớp. - Chú ý đổi mới phương pháp dạy, sử dụng thành thạo CNTT vào dạy học, đồng thời phát huy khả năng tự học của học sinh. - Thực hiện đúng quy định của chuyên môn trong các tiết thao giảng 100% ứng dụng CNTT. - Phấn đấu nâng cao năng lực sư phạm của các thành viên trong tổ: Cụ thể: + NLSP: Tốt: 12; Khá: 03 ; Không có giáo viên trung b×nh, yếu. - Phấn đấu thi đua cuối năm:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Danh hiệu tổ: Tiên tiến xuất sắc + Cỏ nhõn: CSTĐ: 03 ; LĐTT: 10 ; HTNV: 02; Đề nghị Huyện khen thởng 2 3 đồng chí * Biện pháp - GVBM phải bám sát chuẩn kiến thức kĩ năng theo QĐ 16 để thiết kế bài giảng và tổ chức hoạt động học tập của học sinh phù hợp đặc trưng bộ môn. Hệ thống câu hỏi phải trọng tâm, khơi được sự tò mò khám phá của học sinh. Rèn luyện tính chủ động sáng tạo trong học tập để học sinh vận dụng kiến thức đã học vào bài làm hiệu quả nhất. Thực hiện tích hợp giáo dục môi trường vào các môn học: Sinh, Hóa, Lí, và Công nghệ. Biết lồng ghép nội dung GDBVMT phù hợp với chủ đề bài học và từng thời điểm để làm cho bài học sinh động, hấp dẫn, gắn với thực tiễn nhưng không gây quá tải nhằm phát huy tối đa tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo cho học sinh. - Thường xuyên bồi dưỡng và tự bồi dưỡng, mỗi cá nhân trong từng tháng phải có nội dung bồi dưỡng trong sổ bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ của mình, hàng tháng cần mượn thêm sách tham khảo các loại nghiên cứu để nâng cao kiến thức , - Thiết kế bài giảng khoa học, các hoạt động của giáo viên và học sinh phù hợp, hệ thống câu hỏi hợp lý, tập trung vào trọng tâm, vừa sức tiếp thu của học sinh nhất là đối với bài dài, bài khó, nhiều kiến thức mới, bồi dưỡng năng lực độc lập suy nghĩ, vận dụng sáng tạo kiến thức đã học, tránh thiên về ghi nhớ máy móc không nắm vững bản chất kiến thức. - Vận dụng phương pháp giảng dạy theo hướng đổi mới, bám sát các chuyên đề đã được tập huấn đưa nội dung dạy học và KT, đánh giá kết quả theo định hướng phát triển năng lực của HS( Theo yêu cầu của từng bộ môn), có 100% giáo viên soạn bài trên máy vi tính và 100% số tiết thao giảng trình chiếu bằng giáo án điện tử và vận dụng tốt công nghệ thông tin vào trong quá trình giảng dạy. - Sử dụng và khai thác có hiệu quả đồ dùng dạy học, phương tiện dạy học, làm đồ dùng phục vụ cho quá trình giảng dạy, những tiết dạy ở phòng thực hành bộ môn phải đăng ký với cán bộ phụ trách thiết bị để sắp xếp lịch phù hợp đảm bảo chất lượng trong quá trình giảng dạy. - Giáo viên cần xây dựng cho mình tác phong thân thiện, coi trọng việc khuyến khích động viên học sinh học tập, tổ chức cho học sinh làm việc cá nhân và theo nhóm hợp lý. Đặc biệt là xây dựng cho các em ý thức học tập, tự nhiên cứu. - Nâng cao hiệu quả giờ lên lớp, coi trọng 45', thực hiện đúng tiến trình bài dạy, phân lọai và nắm chắc đối tượng học sinh yếu - kém lập kế hoạch bồi dưỡng phụ đạo cho những đối tượng này. - Tăng cuờng công tác đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá: Thực hiện đúng quy định của TT 58 về đánh giá, xếp loại học sinh, đủ số lần kiểm tra thường xuyên, kiểm tra định kỳ, kiểm tra học kỳ. Thực hiện hình thức tự luận trong bài KT dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng( tất cả các bài KT từ 45 phút trở lên cần có ma trận kèm theo). - Thường xuyên kiểm tra việc học bài, làm bài tập về nhà của học sinh - yêu cầu 100% thực hiện nghiêm túc đầy đủ bài tập ở nhà, chú ý đến đối tượng học sinh yếu kém trong từng tiết dạy cũng như trong các buổi dạy phụ đạo. - Khai thác tốt ĐDDH - đổi mới phương pháp tổ chức hoạt động học tập cho học.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> sinh nhằm kích thích hứng thú học tập và rèn luyện tính tích cực, chủ động trong học tập của học sinh. - Bồi dưỡng HSG, phụ đạo học sinh yếu kém có chất lượng có kế hoạch cụ thể. - Kết hợp với lực lượng phụ huynh kiểm tra học tập của học sinh. - Giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh nâng cao chất lượng văn hoá * Học sinh: a. Chất lượng đạo đức - hạnh kiểm * Chỉ tiêu cụ thể về hạnh kiểm cho các lớp chủ nhiệm: + Tốt: Trªn 60%; Khá: Trªn38%; TB: dưới 3%; Không có HS xếp hạnh kiểm Yếu. * Biện pháp: - Thực hiện tốt các chuẩn mực đạo đức của người học sinh đã được quy định trong điều lệ nhà trường. - Tập trung vào việc giáo dục ý thức, thái độ, động cơ tự giác trong học tập, kiểm tra. - Giáo dục lối sống lành mạnh, đoàn kết thương yêu giúp đỡ lấn nhau. Ngăn chặn các hiện tượng bạo lực, các tệ nạn xã hội. - Xây dựng tác phong đội viên: Nhanh nhẹn, gọn gàng, chăm chỉ, trung thực... có hành vi đẹp. Bảo đảm an toàn trật tự trường học và an toàn giao thông. b. Chất lượng văn hoá * Các chỉ tiêu phấn đấu cụ thể: - Xếp loại theo TT 58: + Văn hóa: TB: 94,9%. Giỏi: 13,5 %. Khá: 38%. TB: 45%. Yếu: dưới 4% Học sinh lên lớp thẳng đợt 1: Trên 94,5% và lên lớp sau thi lại trên 98,7 % + TNTHCS: 98,2% trở lên. - Chất lượng qua thanh tra khảo sát: + Mặt bằng thanh tra: TB trở lên 90%; Khá, giỏi trên 40%; kém: ≤ 4% . Chỉ tiêu chuyển giao cụ thể cho từng khối lớp( có danh sách kèm theo) - Chất lượng HSG tham gia dự thi: +) HSG HuyÖn: To¸n 1, Casio 2, Hãa 1; Sinh1; LÝ 1; Gi¶i to¸n qua m¹ng 1 +) HSG Tỉnh 4 giải : Casio 1, Hãa 1; To¸n 1; Sinh 1 +) Thi s¸ng t¹o KHKT: 1 +) VËn dông liªn m«n cña HS: 1 - TN nghề PT : 100%, K-G :80%( nghề tin 4 lớp) * Biện pháp : - Tiếp tục nâng cao chất lượng văn hoá theo hướng toàn diện, không để xuất hiện yếu lõi, không tạo sự phân cực trong học sinh từng lớp. -Thực hiệm tích cực cuộc vận động:"Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong học tập”, đánh giá đúng thực chất, chất lượng học sinh - đồng thời không để xẩy ra hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp. - 100% học sinh làm đủ bài tập về nhà theo yêu cầu của giáo viên - trong đó khoảng 70-80% chất lượng bài tập xếp loại khá trở lên. Nhiệm vụ 3: Tổ chức thực hiện dạy học theo mô hình trường học mới:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> *) Chỉ tiêu: - Những GV cốt cán và GV trực tiếp giảng dạy lớp 6 1 trong tổ tham gia tập huấn đầy đủ, còn các GV khác tiếp cận với mô hình trường học mới thông qua “ Trường học kết nối”. - GV trực tiếp giảng dạy lên chương trình, kế hoạch dạy học và kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học có kí duyệt của Ban giám hiệu. - GV có đầy đủ hồ sơ theo qui định của Bộ áp dụng cho mô hình trường học mới. - 100% tiết dạy có sử dụng ĐDDH. *) Biện pháp: - Vế công tác xây dựng chương trình: . Tổ chỉ đạo ngay sau khi các GV tham gia tập huấn, các GV phụ trách giảng dạy lớp thí điểm sinh hoạt nhóm thảo luận áp dụng công văn số 4688/BGDĐT-GDTrH ngày 10/9/2015 của Bộ GDĐT để lên chương trình chi tiết cho từng môn học một cách hợp lí và chính xác. . Thực hiện nghiêm túc chương trình, không cắt xén chương trình - Tổ chức hoạt động dạy học: . Xây dụng kế hoạch bài dạy cụ thể trong đố GV cần phải nghiên cứu trước từng bài học, dự kiến tình huống có thể gặp trên lớp để chủ động xử lí, điều chỉnh các hoạt động khi cần thiết, có sử dụng ĐDDH trong mỗi tiết dạy tránh hiện tượng dạy chay. . Tăng cường dự giờ, rút kinh nghiệm để điều chỉnh và góp ý điều chỉnh nội dung tài liệu Hướng dẫn học. Hoàn thiện từng bước cấu trúc, nội dung, phân phối chương trình cho từng môn học; Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, kiểm tra đánh giá kết quả học tập của HS theo định hướng phát triễn năng lực của HS. . Thông qua sinh hoạt tổ/ nhóm chuyên môn, GV giúp nhau tự bồi dưỡng nhằm ngày càng thấm nhuần phương pháp. - Công tác kiểm tra đánh giá: . Thực hiện đánh giá theo Công văn số 4669/BGDĐT-GCTrH ngày 10/9/2015 về việc hướng dẫn đánh giá HS theo mô hình trường học mới để thực hiện chính xác . Mỗi đồng chí trực tiếp giảng dạy cần có một cuốn nhật kí hằng ngày theo dõi việc học của các em. - Phối kết hợp trong các hoạt động giáo dục: Ngoài việc tổ chức cho HS thực hiện các hoạt động học tập trên lớp, tổ chỉ đạo GV cần chú trọng giao cho HS hoạt động học tập ở ngoài lớp học và ở nhà, nhất là các hoạt động “ Vận dụng” và “ Tìm tòi mỡ rộng”; Chỉ đạo GV tham mưu với BGH để tổ chức hoạt động ở ngoài lớp học cho HS theo từng môn học có hiệu quả cao. Nhiệm vụ 4. Công tác bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ. a. Các chuyên đề ngành. * Chỉ tiêu: 100% Gv tham gia và có kết quả tốt * Biện pháp: - Tiếp tục thực hiện chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học theo tinh thần của SGK, chương trình mới ở tất cả các lớp, môn. + Chú ý đa dạng hoá các hoạt động học tập cho học sinh và sử dụng tốt ĐDDH nhằm phát huy tính tích cực học tập cho học sinh. + Tổ chức tự làm đồ dùng dạy học phục vụ cho việc dạy học của bộ môn, nhằm đổi.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> mới phương pháp dạy học. + Tổ chuyên môn phát hiện, tư vấn, bồi dưỡng thêm cho GV về phương pháp, cử GV dự thi GVCN giỏi cấp trường( đồng chớ Việt, đồng chí Trang, đồng chí Tờng, đồng chí Mai, đồng chí Yến). - Chỉ đạo việc BDTX nhằm bồi dưỡng CMNV cho GV( chú ý GV có KH đầu năm và bài thu hoạch trong từng tháng theo KH) - Các nhóm bộ môn lên kế hoạch: + Ôn tập lý thuyết + Thao giảng chuyên đề (ứng dụng CNTT, soạn giảng giáo án Powerpoint, sử dụng bản đồ tư duy, giáo dục kỹ năng sống, hòa nhập trẻ khuyết tật, vận dụng kiến thức liên môn giải quyết các tình huống,....) và thể hiện chuyên đề: dạy học và KT, ĐG kết qủa theo định hướng phát triển năng lực HS; Dạy học tích hợp; Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống; Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh + Đánh giá; rút kinh nghiệm; xây dựng giáo án tập thể - Triển khai và tham gia các chuyên đề chung của trường cũng như của tổ c/m - Tham gia chuyên đề liên trường, đóng góp có chất lượng về giờ dạy, rút ra bài học kinh nghiệm. - Kế hoạch triển khai chuyên đề( theo KH của BGH). Cụ thể: Học kì I: Triển khai 2 chuyên đề: Dạy học theo hướng phát triễn năng lực của học sinh; Dạy học tích hợp. Học kì II: Triển khai 2 chuyên đề: Lồng ghép giáo dục kĩ năng sống; Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh. b. Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học - Thực hiện đổi mới trong soạn bài, thiết kế hoạt động học tập của học sinh: + Bài soạn đủ các bước, sắp xếp khoa học, lô gíc. Thiết bị dạy học được sử dụng thời điểm nào, cho nội dung gì trong bài dạy. + Bài soạn phải trọng tâm, không dàn trãi, hoạt động của thầy và trò phải ăn khớp nhau, không khập khiểng. + Thiết kế phải cân đối, phù hợp định lượng thời gian cho từng tiết, từng phần của bài dạy. - Ứng dụng công nghệ thông tin để thực hiện đổi mới phương pháp, tránh hiện tượng thầy đọc, trò chép: + Dùng nguồn tư liệu được khai thác phù hợp nội dung bài dạy cho học sinh hoạt động khám phá kiến thức mới. + Sử dụng chương trình soạn bài trên phần mềm để thực hiện bài dạy. CNTT sẽ tạo cho HS sự yêu thích môn học, thích khám phá hơn, ít thụ động, tự mình rút ra đơn vị kiến thức cần tìm hiểu. - Đổi mới trong kiểm tra đánh giá: + Thực hiện nghiêm túc qui chế kiểm tra. Tăng cường kiểm tra HS, đánh giá đúng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> kết quả của học sinh. Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động Hai không. + Chọn nhiều hình thức kiểm tra trong kiểm tra thường xuyên; ít nhất có 2 mã đề cho 1 đợt kiểm tra định kì. + Đề ra phải phủ kín kiến thức, chương trình, hình thức tự luận. Mức độ thông hiểu và vân dụng phải đạt khoảng 50% +) Đối với lớp 61 học theo chương trình mô hình trường học mới, mỗi giáo viên cần có một cuốn nhật kí theo dõi hằng ngày việc học tập của học sinh và cuối mỗi học kì có một bài kiểm tra. - Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học thông qua công tác bồi dưỡng, dự giờ thăm lớp của giáo viên; tổ chức hội thảo từ cấp trường, cụm trường; tổ chức dự giờ, - Dạy thể nghiệm chuyên đề ở tất cả các bộ môn học KHTN + Từ tuần thứ 2 của tháng 9 bắt đầu thực hiện kế hoạch thao giảng - đánh giá - rút kinh nghiệm giờ dạy chuyên đề - xây dựng giáo án tập thể theo từng nhóm bộ môn. - Tham gia chuyên đề liên trường ( dạy thể nghiệm, Rút kinh nghiệm giờ dạy của tổ, của trường bạn( Tháng 11/2014) + Cuối mỗi học kỳ có đánh giá việc thực hiện chuyên đề - Rút kinh nghiệm. c. Giúp đỡ các giáo viên trẻ mới ra trường, GVDG Phân công cụ thể như sau: Đ/c Cường giúp đỡ đ/c Hường, đ/c Mai giúp đỡ đ/c Nhi , đ/c Dung giúp đỡ đ/c Nam. - Tăng cường dự giờ đối với toàn tổ trong việc sử dụng CNTT trong việc ĐMPPDH. Về nội dung kiến thức bám sát chuẩn kiễn thức ở các bộ môn. Cụ thể: - Đối với môn Toán và các môn KHTN: chú trọng đánh giá phát triển tư duy lôgic, kỹ năng thực hành, khả năng vận dụng sáng tạo kiến thức vào thực tiễn. - Các môn khoa học thực nghiệm (Vật lí, Hóa học, Sinh học, Công nghệ) tăng cường kiểm tra kỹ năng thực hành cho học sinh, ứng dụng liên hệ kiến thức vào đời sống. * Biện pháp nâng cao tay nghề cho giáo viên trong tổ: - Sinh hoạt tổ chuyên môn đúng quy định(2 lần/tháng), có nội dung trọng tâm chống hình thức, mục đích bồi dưỡng phương pháp dạy học, nâng cao tay nghề cho GV, bước đầu đổi mới hình thức sinh hoạt theo nội dung tập huấn theo hướng NCBH. - Chỉ đạo GV phân tích chất lượng đầu năm thật cụ thể và nghiên cứu làm lại chương trình mới phù hợp với đối tượng HS, đặc biệt với lớp 6 1( dạy học theo mô hình trường học mới), nắm bắt những sữa đổi về nội dung và tiếp tục chỉ đạo các thành viên trong tổ đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh từ đó xây dựng kế hoạch của tổ sát đúng yêu cầu chỉ đạo. - Tổ chức bồi dưỡng tiếp sức cho thành viên trong tổ thông qua công tác dự giờ, rút kinh nghiệm và đánh giá giờ dạy đúng thực chất có tác dụng thúc đẩy tư vấn trong chuyên môn. Ôn các chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên và triển khai vận dụng tốt các chuyên đề bồi dưỡng thường xuyên trong hè vừa qua, tổ có trách nhiệm kiểm tra theo dõi, đánh giá công tác tự bồi dưỡng của giáo viên, thực hiện nghiêm túc, đúng quy trình chỉ đạo trong công tác bồi dưỡng thường xuyên để nâng cao tay nghề và CMNV.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tập trung chỉ đạo vận dụng tốt công nghệ thông tin trong giảng dạy, xây dựng các bộ hồ sơ, giáo án mẫu ở từng nhóm. - Có kế hoạch bồi dưỡng giáo viên tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. - Phối hợp tốt với phụ trách thiết bị kiểm tra việc sử dụng thiết bị dạy học trong các tiết dạy, đánh giá được quá trình sử dụng của giáo viên trong tổ, có kế hoạch triển khai tự làm đồ dùng dạy học để giảng dạt và tham gia hội thi cấp huyện. - Hàng tháng, tuần kiểm tra việc thực hiện chương trình nội dung bồi dưỡng phụ đạo học sinh của các môn trong tổ mình phụ trách. d. Các định mức thao giảng dự giờ. - Thao giảng: 1 tiết/ GV/ kì - Dự giờ: 1 tiết/ tuần/ Giáo viên. Riêng GV mới ra trường, TT,TPCM 2 tiết/ tuần - Tham gia chuyên đề do nhà trường tổ chức và chuyên đề liên trường theo kế hoạch: 100% giáo viên trong tổ tham gia. - Tham gia ngoại khoá: 1 lần / kỳ e. Bồi dưỡng HSG và dạy bổ trợ cho học sinh yếu kém. * Chỉ tiêu: - Chất lượng HSG huyện tham gia dự thi: +) HSG HuyÖn: To¸n 1, Casio 2, Hãa 1; Sinh1; LÝ 1; Gi¶i to¸n qua m¹ng 1 +) HSG Tỉnh 4 giải : Casio 1, Hãa 1; To¸n 1; Sinh 1 +) Thi s¸ng t¹o KHKT: 1 +) VËn dông liªn m«n cña HS: 1 - TN nghề PT : 100%, K-G :80% - Phụ đạo HSY giảm tỉ lệ Hs yếu kém trong mỗi lớp, góp phần nâng cao chất lượng, chống hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp, bảo đảm chất lượng thực chất * Biện pháp : - HSG: Lựa chọn đội tuyển HSG dựa trên kết quả của năm trước và nguyện vọng của HS. Lập danh sách, chương trình, KH nộp cho chuyên môn, sau đó tiến hành BD theo KH - Bồi dưỡng HSG lớp 9 tham gia thi HSG cấp huyện: + Sinh : đ/c Nhi + Hóa : đ/c Vân + Lý : đ/c Hòe + Toán: đ/c Trang + Casio: đ/c Trang + Tin: đ/c Dung + Giải toán qua mạng: đ/c Trang - Phụ đạo học sinh yếu kém: : Lựa chọn danh sách dưa vào kết quả năm trước và đầu năm mới. Lập danh sách, chương trình, KH nộp cho chuyên môn, sau đó tiến hành PĐ theo KH.Tất cả các giáo viên đều có trách nhiệm dạy học sinh yếu kém ở môn, lớp mình phụ trách góp phần nâng cao chất lượng, chống hiện tượng học sinh ngồi nhầm lớp, bảo đảm chất lượng thực chất( 1 buổi/ tháng) Nhiệm vụ 5. Công tác kiểm tra nội bộ * Chỉ tiêu.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Kiểm tra hồ sơ dân chủ: 2 lần/ năm (toàn bộ GV tham gia). - Tổ trưởng kiểm tra giáo án đột xuất: 1-2 lần/ kỳ/ giáo viên. + Kiểm tra học sinh: 1-2 lần / kì). - Tổ trưởng kiểm tra chuyên đề: + Chế độ cho điểm:2 lần/ kỳ + Thực hiện chương trình, soạn giảng, dự giờ đột xuất + Sử dụng ĐDDH - Thanh tra giáo viên(theo kế hoạch của nhà trường), gồm các nội dung sau: Theo HD 1436 của SDG. + Dự giờ - Đánh giá tay nghề CMNV. + Khảo sát chất lượng - Đánh giá kết quả giảng dạy thời gian 30 phút. + Kết quả công tác chủ nhiệm, phần hành. + Kiểm tra hồ sơ, việc thực hiện quy chế chuyên môn. + Các hoạt động khác. * Biện pháp: - Kiểm tra đúng người, đúng việc - Bám sát hướng dẫn công tác KT, TT của PGD( số 896/QĐ-GD) (1436) và quy định của nhà trường. - Đáng giá đúng thực chất, công khai, công bằng. * Kế hoạch thực tập thao giảng: Tháng 9 10 11. Người thực hiện Đ/ c Tường, đ/ c Hường, đ/c Vân Đ/ c Hòe, đ/cTrang, đ/c Nhi, đ/c Nguyên Đ/c Mai, đ/c Dung, đ/c Cường, đ/c Đức. 12. Đ/c Việt, đ/c Yến, đ/c Nam. 1. Đ/c Hòe, đ/c Cường, đ/c Vân, đ/c Đức. 2. Đ/c Việt, đ/c Nam, đ/c Mai,. 3 4. Đ/c Tường, đ/c Yến, đ/c Nguyên, đ/c Nhi Đ/c Liên, đ/c Trang, đ/c Dung, đ/c Hường. Nhiệm vụ 6. Công tác chủ nhiệm * Chỉ tiêu:. Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> + Duy trì số lượng giao khoán đầu năm. + Có 1 lớp đạt lớp tiên tiến ( 92), 4 lớp xuất sắc( 91, 83, 72, 74) + Tham gia đầy đủ các cuộc thi do nhà trường, PGD, SGD tổ chức - Làm tốt công tác chủ nhiệm các lớp: + Thực hiện tốt sinh hoạt 15 phút đầu giờ + Chú ý giáo dục đạo đức cho học sinh, tránh các hiện tượng bạo lực, trộm cắp tệ nạn, chỉ đạo lớp có nề nếp chất lượng. - Về hồ sơ chủ nhiệm: Hồ sơ chủ nhiệm đầy đủ. + Đầy đủ kế hoạch chủ nhiệm. + Có đủ giáo án sinh hoạt, HĐNGLL, giáo án lao động( nếu có). + Bảo quản tốt sổ điểm, sổ đầu bài. Nhiệm vụ 7. Rà soát viết SKKN Thực hiện nhiệm vụ năm học của Ngành và kế hoạch năm học của Nhà trường, tổ có 3 GV đăng kí CSTĐ cấp cơ sở, 5 GV đăng kí dự thi GVCN giỏi cấp trường: T T. HỌ VÀ TÊN. CST ĐCS. TÊN ĐỀ TÀI. GHI CHÚ. X 1 Nguyễn Văn Hòe X 2 NguyễnThịThùy Trang X 3 Phạm Thị Thùy Mai Nhiệm vụ 8. Các công tác khác. - Công tác lao động xây dựng trường lớp: + GVCN, GVBM được phân công phụ trách các lớp có kế hoạch điều hành học sinh cùng với các thành viên trong ban lao động của nhà trường thực hiện tốt kế hoạch lao động hàng tuần do nhà trường phân công. + Chú ý đến phong quang trường lớp, tạo môi trường xanh, sạch, đẹp cho lớp học, trường học và khu vực vệ sinh của lớp mình. + Thường xuyên chăm sóc bồn hoa cây cảnh như Đội đã phân công. - Hoạt động xã hội: + Tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường và các đoàn thể tổ chức + Kết hợp với TPT Đội làm tốt công tác sinh hoạt truyền thống, giúp học sinh sưu tầm tìm hiểu sáng tác, các đợt thi đua và các ngày lễ lớn. + Tổ chức các buổi ngoại khóa, tuyên truyền truyền thống về các cuộc vận động lớn như cuộc vận động: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, thực hiện di chúc cảu Bác Hồ. III. Đăng ký danh hiệu thi đua. * Danh hiệu tổ: tiên tiến * Danh hiệu cá nhân: TT Họ và tên GV GV Danh Cấp Công Ghi chú.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giái. hiệu thi khen đua CSTĐ CĐGD Huyện. đoàn. 1. NguyÔn V¨n Hße. 2. NguyÔn ThÞ Thïy Huyện Trang Ph¹mThÞ Thïy Mai Huyện. CSTĐ. Ph¹m ThÞ ¸i V©n Bïi V¨n ViÖt Tr¬ng Kh¸nh Têng Vâ ThÞ Nhi Ph¹m Anh §øc D¬ng Quèc Cêng NguyÔn V¨n Nam NguyÔnV¨n Nguyªn NguyÔn ThÞLiªn NguyÔn ThÞ Hêng Ph¹m ThÞ H¶i YÕn Vâ ThÞ Dung. LĐTT LĐTT LĐTT. ĐVXS ĐVXS ĐVLĐTT. LĐTT LĐTT LĐTT LĐTT. ĐVLĐTT ĐVLĐTT ĐVLĐTT ĐVLĐTT ĐVLĐTT. HTNV HTNV. ĐVLĐTT LĐHTNV. LĐTT. ĐVLĐTT. HTNV. LĐHTNV. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15. Huyện. Trường Trường Trường Trường Trường Trường. CST§. CĐGD Huyện CĐGD Huyện. ĐVXS ĐVXS ĐVXS. Thi d¹y häc theo chủ đề tÝch hîp GV chủ nhiệm giỏi GV chủ nhiệm giỏi. H§. HĐ. HĐ. * Đăng ký thi đua của các lớp chủ nhiệm: - Líp xuÊt s¾c: 91, 83, 72, 74 - Lớp tiên tiến: 92 * Tham gia các cuộc thi a. Tham gia thi GVG cấp huyÖn - Đăng ký dự thi 03 đ/c: Hße, Trang, Mai - Chỉ tiêu đạt GVCNG cấp trường: 05 đ/c b. Các Hội thi tham gia đầy đủ có chất lượng tốt. - Thi dạy học theo chủ đề tích hợp: mỗi Gv có 1 sản phẩm - Thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiển: đ/c Hòe c. Thi bài giảng NCKH có 1 dự án tham gia và đạt giải. Nhóm Toán – Lý- Tin hướng dẫn HS ( Đ/c Cường chỉ đạo chung) IV. KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Tháng 8/ 2015. Nội dung công việc - Ôn, tổ chức thi lại, xét lên lớp. - Kiện toàn và hoàn thành các tổ chức trong tổ - Ổn định hoạt động dạy và học. - Tập duyệt nghi thức chuẩn bị khai giảng. Người thực hiện - Toàn bộ GV.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 9/2015. 10/2015. 11/2015. - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 02. - Tham gia tập huấn mô hình trường học mới - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 03 - 06. - Khai giảng năm học mới. - Xây dựng kế hoạch tổ.Gv xây dựng các KH theo phần hành. - Đăng kí thi đua đầu năm cho các giáo viên và lớp chủ nhiệm. - Tập huấn chuyên đề dạy học và KT, ĐG theo định hướng PTNLHS; - Lập đội tuyển HSG môn Toán 6, giải toán qua mạng và triễn khai BDHSG các khối 7,8,9 - KT nề nếp HS các lớp - Thao giảng, rút kinh nghiệm - Triển khai cuộc thi thiết kế bài giảng e-learning - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém. - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày Bác Hồ gửi bức thư cuối cùng cho ngành GD-ĐT (15/10/1968) và HLHPNVN 20/10 - Hội nghị CBGV, ĐHCĐ. - Hoàn thành hồ sơ cá nhân và triển khai làm các KH sau khi HNVC xong - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 7-11. - Kiểm tra toàn diện; chuyên đề. - Thao giảng chuyên đề DH và KT, ĐG kết quả HS .... - Kiểm tra sổ điểm, sổ đầu bài, sử dụng ĐDDH, phiếu báo giảng. - Tổ chuyên môn: - Triển khai chuyên đề : Dạy học theo hướng phát triễn năng lực của học sinh và Dạy học tích hợp. - Triển khai làm sản phảm của dự án Thi NCKH - Lập KH ôn tuyển sinh - Thao giảng rút kinh nghiệm - Sinh hoạt chuyên môn - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém. - Tham gia thi GVCN giỏi cấp trường - Giải toán qua mạng - Phát động phong trào thi đua lập nhiều thành tích chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 12-15. - Kiểm tra toàn diện; chuyên đề.. - Các đ/c dạy lớp 61 - Toàn bộ GV - TT- GV - GV - GV BDHSG - GV - GV - GVBD, GVBM - Toàn bộ GV -TT và TP - GV - TT và TP - HS- GV - GV PT + HS - GV dạy - Toàn bộ GV. - GV toàn tổ - GVBD, GVBM - 5 đ/c GVCN - Cô Trang- HS - Toàn bộ GV - KH nhà trường.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Triển khai chuyên đề : Dạy học theo hướng phát - TT và TP triễn năng lực của học sinh và Dạy học tích hợp. - Kiểm tra giờ dạy, giáo án đột xuất, Hồ sơ - GV toàn tổ BDHSG,PDHSY - Tổ chức 20/11 - Thao giảng rút kinh nghiệm - Sinh hoạt chuyên môn - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học - GVBD, GVBM sinh yếu kém. - Thi GVCN giỏi cấp cụm - Thi giải toán trên máy tính cầm tay cấp huyện - Tham gia thi sáng tạo KHKT của HS cấp huyện - Lớp 91 - Giải toán qua mạng Cô Trang và HS. 12/2015. 01/2016. 02/2016. - Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày Quân đội nhân dân Việt Nam 22/ 12 - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 16-19. - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ I nghiêm túc theo tinh thần của cuộc vận động " hai không". Coi, chấm thi học kỳ I . Vào điểm, xếp loại đúng quy chế. - Tăng cường phụ đạo học sinh yếu kém. - Kiểm tra toàn diện ; chuyên đề - Kiểm tra quy chế chuyên môn: sổ đầu bài, chế độ cho điểm, đề cương hs, hồ sơ GV, đề cương SKKN... - Thao giảng rút kinh nghiệm - Giải toán QM. - KH nhà trường - Toàn bộ GV - Toàn bộ GV - GVBM - TT+TP - Toàn bộ GV - C Trang +HS. - Phát động phong trào thi đua Mừng Đảng- Mừng - Toàn bộ GV Xuân - Toàn bộ GV - Báo cáo chất lượng HK I, - Sơ kết HK I - Thực hiện chương trình HK II. Dạy học hoàn thành chương trình tuần 20-23. - Tiếp tục thao giảng rút kinh nghiệm - C Trang +HS - Giải toán qua mạng - Tham gia thi HSG các môn văn hóa lớp 9 cấp huyện - HS - Thi HSG giải toán trên máy tính cầm tay cấp tỉnh - Tổ chuyên môn triển khai chuyên đề : Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh và lồng ghép giáo dục kĩ năng sống. - Phát động phong trào thi đua Mừng Đảng- Mừng - Toàn bộ GV Xuân.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 24-26. - Thi VD kiến thức liên+ dạy học tích hợp cấp Tỉnh - Kiểm tra quy chế chuyên môn. - Kiểm tra toàn diện; chuyên đề - Triển khai chuyên đề theo KH. - Kiểm tra tiến độ viết SKKN - Giải toán qua mạng cấp trường và thành lập đội tuyển dự thi cấp huyện - Tổ chuyên môn triển khai chuyên đề : Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh và lồng ghép giáo dục kĩ năng sống.. 03/2016. 04/2016. 5/2016. - TT+TP - TT - TP - TT - TP -Các đ/c ĐK CSTĐ - C Trang +HS. - Phát động phong trào thi đua mừngchào mừng ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3và ngày Quốc tế phụ nữ 8/3 - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 27-30. - Kiểm tra quy chế chuyên môn - Triển khai chuyên đề theo KH. - Kiểm tra toàn diện; chuyên đề. - Kiểm tra chất lượng HSG khối 6,7 cấp huyện - Thi TN nghề PT - Thi HSG cấp tỉnh, giải toán trên máy caisio QG - Thi giải toán QM cấp tỉnh - Tổ chuyên môn triển khai chuyên đề : Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh và lồng ghép giáo dục kĩ năng sống.. - GV toàn tổ. - Tổ chức tốt các phong trào thi đua hướng về kỷ niệm ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng, thống nhất đất nước (30/4); Ngày Quốc tế lao động ( 1/5), ngày sinh của V.I.Leenin( 22/4) - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 31-35. - Kiểm tra quy chế chuyên môn - Triển khai chuyên đề theo KH. - Kiểm tra toàn diện; chuyên đề. - Phòng KT dạy ôn tập lớp 9 - Kiểm tra chất lượng HSG lớp 8 cấp huyện - Hướng dẫn ôn tập, KT đề cương - Thi đua lập thành tích chào mừng kỷ niệm ngày sinh của Chủ Tịch Hồ Chí Minh 19/5. - GV toàn tổ. - HSG - TT & TP -GV toàn tổ. -C Trang + HS. - TT & TP - GV toàn tổ. - Toàn bộ GV.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -Dạy học hoàn thành chương trình tuần 36- 37 - TT - Coi, chấm khảo sát chất lượng kì II. - GV - Cộng điểm, đánh giá xếp loại HS. - Báo cáo thống kê chất lượng các môn, tổng kết năm - Toàn bộ GV học. - Chuyển giao chất lượng lớp 5 - Kiểm tra quy chế chuyên môn. - Nộp SKKN - Tổng kết năm học 2015 - 2016. - Làm HS Xét TNTHCS V. NHỮNG ĐỀ XUẤT: + Nhà trường mua sắm thêm một số đồ dùng, hóa chất (theo bản dự trù đầu năm của tổ) để phục phụ tốt cho công tác dạy học. + Phòng thực hành Hóa và thực hành Sinh luôn luôn có nước để phục vụ tốt cho quá trình thực hành và đảm bảo công tác vệ sinh. + Tạo điều kiện về thời gian cho GV BDHSG nhằm nâng cao chất lượng mũi nhọn. HIỆU TRƯỞNG. Dương Văn Nghiêm. CHUYÊN MÔN. Phạm Thị Thanh Hoài. TỔ TRƯỞNG. Phạm Thị Ái Vân.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÕ ho¹ch cô thÓ KÕ ho¹ch th¸ng 8 Kế hoạch chung: ( Từ 1/8 đến 17/8 ) - Ngày 1/8 trả phép, họp HĐSP đánh giá tình hình trong hè và triển khai một số nhiệm vô. - Từ 4/8 đến 15/8 tổ chức ôn tập hai môn Toán-Văn cho học sinh các khối lớp. - T¨ng cêng BDHSG khèi 7,8,9 tõ 2-3 buæi /tuÇn. - Ngµy 7/8 KSCL To¸n-V¨n khèi 6. - Lªn kÕ ho¹ch mîn vµ sö dông §DDH - Lên lịch bồi dỡng thờng xuyên cho giáo viên (từ 01/08 đến 15/08). - Tổ chức họp chuyên môn, phổ biến lại một số quy định trong công tác chuyên môn. BGH và tổ trởng chuyên môn có kế hoạch dự giờ thăm lớp, đặc biệt tổ trởng cần có kế ho¹ch dù giê cña tæ viªn thËt cô thÓ. - Ôn, tổ chức thi lại, xét lên lớp. - Kiện toàn và hoàn thành các tổ chức trong tổ - Ổn định hoạt động dạy và học. - Tập duyệt nghi thức chuẩn bị khai giảng - Dạy học hoàn thành chương trình tuần 02. - Tham gia tập huấn mô hình trường học mới - Xây dựng chương trình và kế hoạch dạy học đối với những môn học ở lớp 61 - Chuẩn bị chu đáo để thi học sinh giỏi lớp 9 ngày 07-08/08 và thi học sinh giỏi lớp 7-8 ngµy 27/08. Kế hoạch cụ thể: 1. Tuần 1 ( Từ 17/8 đến 22/8 ). - Ngµy 17/08 chÝnh thøc häc ch¬ng tr×nh tuÇn 1. Chµo cê ®Çu tuÇn. - ổn định nề nếp trong GV và HS, bảo đảm thời gian ra vào lớp. - GVCN bám lớp, ổn định số lợng học sinh, vận động những em có nguy cơ bỏ học đến trêng. - Họp TCM quy định về hồ sơ, các quy chế chuyên môn. - KiÓm tra s¸ch vë, dông cô häc tËp cña häc sinh. - Thùc hiÖn nghiªm tóc ch¬ng tr×nh vµ sö dông §DDH. - Båi dìng HSG khèi 7,8, 9 theo lÞch - Các đồng chí dạy lớp 61 tham gia tập huấn mô hình trường học mới tại TT GDTX Đồng Hới. - Xây dựng chương trình và kế hoạch dạy học đối với những môn học ở lớp 61 2. Tuần 2 ( Từ 24/8 đến 29/8 ). - D¹y häc ch¬ng tr×nh tuÇn 2. - Sö dông §DDH nghiªm tóc. - Dự giờ theo quy định. - Båi dìng HSG khèi 9 theo lÞch.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Tiếp tục vận động học sinh có nguy cơ bỏ học tới trờng. - Lên kế hoạch chuẩn bị chu đáo cho ngày khai giảng năm học mới.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng:. ¦u ®iÓm: - Hoàn thành tốt các công việc đợc giao - Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 1 vµ tuÇn 2 tèt: §· h×nh thµnh cho häc sinh ý thøc vµ ph¬ng ph¸p häc tËp cã chÊt lîng. - Tham gia đầy đủ các cuộc hội họp. - Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. - Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. - Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối7,8, 9 theo lịch và cã t¨ng buæi. - Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. - Các đồng chí dạy lớp 61 tham gia tập huấn mô hình trường học mới tại TT GDTX Đồng Hới đầy đủ và nghiêm túc - Các đồng chí đã xây dựng chương trình và kế hoạch dạy học đối với những môn học ở lớp 61 Nhîc ®iÓm: - ViÖc dù giê th¨n líp cßn Ýt. - Cha øng dông c«ng nghÖ th«ng tin trong gi¶ng d¹y.. KÕ ho¹ch th¸ng 9 Kế hoạch chung: - Tổ chức lể khai giảng năm học mới nghiêm túc đúng quy trình, tham gia toạ đàm sau khai gi¶ng cã chÊt lîng thiÕt thùc. - Phát động phong trào thi đua Dạy tốt-Học tốt chào mừng 33 năm ngày NGVN. Triển khai kế hoạch, nhiệm vụ năm học và chỉ tiêu cụ thể đến tận GV. Tham gia hëng øng th¸ng ATGT vµ v¨n hãa giao th«ng. - Tổ chức học tập nhiệm vụ năm học và các quy chế, quy định của ngành, của nhà tr ờng cho c¸n bé gi¸o viªn trong tổ. - Vận động các tổ chức, cá nhân tham gia công tác huy động và duy trì số lợng. Giỏo viờn chủ nhiệm có kế hoạch nắm bắt hoàn cảnh của học sinh đặc biệt là những em có hoàn cảnh khó khăn để động viên, tạo điều kiện để các em đến trờng, không để các em bỏ học giữa chõng. - Đăng kí chØ tiªu thi ®ua tõ c¸ nh©n trªn c¬ së dù th¶o chØ tiªu cña phßng GD vµ chÊt l îng cña n¨m häc tríc. - TriÓn khai c¸c cuéc thi do cÊp trªn tæ chøc : Thi HSG khèi 9,8,7, thi gi¶i to¸n Casio, thi GV chủ nhiệm giái c¸c cÊp, thi so¹n gi¸o ¸n ®iÖn tö e-lerning, thi s¸ng t¹o KHKT cho hs, thi dạy học theo chủ đề tích hợp, thi vận dụng kiến thức liên môn cho hs. Tiếp tục bồi dỡng cho các em nằm trong đội tuyển HSG ở các khối lớp 7-8. - CËp nhËt vµ ®¨ng t¶i thêng xuyªn c¸c th«ng tin, bµi viÕt trªn website cña trêng. - Riªng líp 6.1 häc theo ch¬ng tr×nh mô hình trường học mới nên c¸c gi¸o viªn bé m«n th¶o luËn thèng nhÊt víi nhau vÒ c¸ch d¹y vµ kÕ ho¹ch gi¶ng d¹y mét c¸ch phï hîp, tr¸nh t×nh tr¹ng lén xén, tïy tiÖn . Kế hoạch cụ thể: 1.TuÇn 1.(Tõ 31/8 - 5/9) - Ngµy 31 / 8 và 1/ 9 d¹y häc - Ngµy 2/9 nghÜ lÔ. - Từ 03 đến 04/9: dạy học, tập luyện nghi thức đội, chuẩn bị các điều kiện cho khai giảng. - Đẩy mạnh phong trào dạy học có chất lợng và dự giờ đồng nghiệp. - Ngµy 5/9: Tæ chøc lÔ khai gi¶ng n¨m häc míi, gi¸o viªn vµ häc sinh kÝ cam kÕt thi ®ua. 2.TuÇn 2( Tõ 7/9-12/9 )..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> - D¹y häc ch¬ng tr×nh tuÇn 4. - Giáo viên báo cáo kế hoạch để dạy bù chơng trình tuần 3( vì có ngày nghĩ lễ ). - TriÔn khai thùc tËp( đ/c Tường) - Tăng cờng dự giờ đột xuất , đổi mới công tác kiểm tra đột xuất. - Sö dông §DDH trong c¸c tiÕt häc. - Båi dìng HSG khèi 7,8, 9 - Ngµy 9/9 lóc 14h häp BCHHCMHS c¸c líp. - Lªn kÕ ho¹ch vµ lÞch DT-HT cho c¸c khèi líp. - Thø 7: Sáng : Họp HĐSP+thông qua dự thảo kế hoạch nhiệm vụ năm học Chiều: Häp TCM : x©y dùng tiªu chÝ thi ®ua, ®¨ng ký thi ®ua, lµm KH BDTX, ®¨ng ký chØ tiªu. 3.TuÇn 3( Tõ 14/9-19/9). - D¹y häc ch¬ng tr×nh tuÇn 5. - Tăng cờng dự giờ thăm lớp, sử dụng đồ dùng DH có hiệu quả. - ổn định chuyên môn. - Hoµn thµnh KH BDTX. - Båi dìng häc sinh giái khèi 7,8, 9 theo lÞch. - Tæ chøc DTHT theo lÞch mét c¸ch nghiªm tóc. - TriÔn khai thùc tËp( đ/c Hường) - Ngµy 18/9 ®/c Dung tËp huÊn. Tổ phân công dạy thay. 4.TuÇn 4 ( Tõ 21/9-26/9 ). - D¹y häc ch¬ng tr×nh tuÇn 6. - Dù giê th¨m líp. - Kiểm tra sử dụng đồ dùng DH trong tiết dạy. - Båi dìng HSG khèi 7,8,9 theo lÞch. - DTHT theo TKB. - TriÔn khai thùc tËp( đ/c Vân) - Hoµn thµnh kế hoạch vµ hå s¬ c¸ nh©n. - Sáng thø 7 : DT-HT theo lịch. Chiều Từ 16h30 tổ chức tết trung thu cho các cháu con GV-NV tại trường 5. Tuần 5: (Từ 28 / 9 – 3 / 10) - D¹y häc ch¬ng tr×nh tuÇn 7. - Dù giê th¨m líp. - Kiểm tra sử dụng đồ dùng DH trong tiết dạy. - Båi dìng HSG khèi 7,8,9 theo lÞch. - DTHT theo TKB. - Hoµn thµnh kế hoạch vµ hå s¬ c¸ nh©n. - TriÔn khai thùc tËp( đ/c Hòe) - Thứ 7: Sỏng họp TCM : đánh giá xếp loại từng cá nhân trong tháng 8-9 và họp hội đồng sư phạm. Chiều Hội nghị cán bộ công chức, viên chức, lao động.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng:. ¦u ®iÓm: - Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. - Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 4 lớp đạt xuất sắc, 1 lớp khá - Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 3 vµ tuÇn 7 tèt - Tham gia đầy đủ các cuộc hội họp. - Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. - Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. - Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối 7,8,9 theo lịch và có t¨ng buæi. - Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. - KÕt qu¶ trong th¸ng cã 13 ®/c xÕp lo¹i khá, 1 ®/c xÕp lo¹i TB. Nhîc ®iÓm: - ViÖc dù giê th¨n líp cßn Ýt. - øng dông c«ng nghÖ th«ng tin trong gi¶ng d¹y cßn Ýt . - Chưa hoàn thành kế hoạch cá nhân và kế hoạch tổ.. KÕ ho¹ch th¸ng 10 Chủ điểm : Thi đua lập thành tích chào mừng kỷ niệm ngày Bác Hồ gửi bức thư cuối cùng cho ngành GD-ĐT (15/10/1968) và ngày PNVN 20/10 Kế hoạch chung:.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Triển khai các chuyên đề: Dạy học theo hướng phỏt triễn năng lực học sinh và Dạy học tích hợp . - Các đòng chí chủ nhiệm tham gia héi thi gi¸o viªn chủ nhiệm giái cÊp trêng cã chÊt lîng. - Thùc hiÖn nghiªm tóc kÕ ho¹ch d¹y-häc vµ quy chÕ chuyªn m«n. - N©ng cao chÊt lîng häc sinh giái vµ gi·m häc sinh yÕu. - Duy trì thờng xuyên việc ứng dụng CNTT trong dạy học, chú trọng đổi mới phơng pháp d¹y häc. - Chú trọng kiểm tra việc dạy học bám sát đối tợng, sử dụng bản đồ t duy trong tiết dạy. Kiểm tra các tiết dạy thêm, phụ đạo của các lớp đặc biệt là lớp 9. - Phát động phong trào “rèn chữ viết” trong giáo viên và học sinh. - Båi dìng häc sinh giái khèi 6,7, 8, 9theo lÞch vµ cã chÊt lîng, riªng c¸c em häc sinh giái lớp 9 bồi dỡng vựng cần quan tâm thăm hỏi thờng xuyên và tạo điều kiện tốt nhất để các em yªn t©m båi dìng . - Những đồng chí bồi dỡng học sinh giải Toán qua mạng cũng thờng xuyên cập nhật cỏc vòng thi trên mạng để båi dìng. - Phát động và chỉ đạo giáo viên và học sinh tự làm và sử dụng đồ dùng dạy học. Phát động gi¸o viªn sö dông c¸c phÇn mÒm d¹y häc vµo gi¶ng d¹y. - Hoàn chỉnh các loại hồ sơ cá nhân theo quy định của phòng. - §Èy m¹nh øng dông c«ng nghÖ th«ng tin trong so¹n gi¶ng6. - Triển khai kế hoạch thi Vận dụng kiến thức liên môn dành cho học sinh và thi Giáo án tích hợp dành cho giáo viên. Cuộc thi vẻ tranh về ATGT, cuộc thi sáng tạo KHKT dành cho học sinh. Các cuộc thi do ngành tổ chức. Kế hoạch cụ thể: TuÇn 1( Tõ 05/10-10/10 ). - Dạy học chương trình tuần 8. - Kiểm tra toàn diện : đ/c Nhi - Tăng cường dự giờ, kiểm tra đột xuất dưới nhiều hình thức. - TiÕp tôc t¨ng cêng BDHSG theo lÞch. P§HSYK theo lÞch - TriÔn khai thùc tËp( đ/c Trang) - 14h ngày 7/10 họp cụm c/môn tại trường - Từ ngày 05 đội tuyển học sinh giỏi lớp 9 bắt đầu bồi dưỡng tại Vùng. Các đồng chí Ái Vân, Hòe, Trang tham gia bồi dưỡng. TuÇn 2 Tõ 13/10-18/10 ). - D¹y häc ch¬ng tr×nh tuÇn 9 . - TiÕp tôc t¨ng cêng BDHSG theo lÞch. P§HSYK theo lÞch - Tăng cờng kiểm tra giờ dạy và giáo án đột xuất - Lên kế hoạch học tập ban đêm - Tham gia thi sáng tạo KHKT cấp trường - TriÔn khai thùc tËp( đ/c Nguyên) - Kiểm tra toàn diện : đ/c - Sinh Hoạt TCM. TuÇn 3 (tõ 19/10-24/10 ). - D¹y ch¬ng tr×nh tuÇn 10. - KiÓm tra toµn diÖn c¸c ®/c : §/c - BDHSG khèi 9 vµ DT-HT theo lÞch. - Tæ chøc kû niÖm ngµy 20/10 ( thø 3). - TriÔn khai thùc tËp( đ/c Nhi) - Tham gia thi vận dụng kiến thức liên môn cấp trường..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TuÇn 4 ( tõ 26/10-31/10 ). - Dạy chơng trình tuần 11, bám sát chơng trình giãm tải và PPCT mới để thực hiện, tránh t×nh tr¹ng chËm tiÕt hoÆc d¹y qu¸ tiÕt. - Kiểm tra toàn diện các đồng chí : - T¨ng cêng BDHSG, P§HSYK. - T¨ng cêng dù giê th¨m líp. - DTHT theo lÞch. - Tham gia thi HKPĐ cấp trường. - Sinh Hoạt TCM.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng:. ¦u ®iÓm: - Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. - Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 5 lớp đạt xuất sắc, 1 lớp khá - Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 8 vµ tuÇn 11 - Hầu hết các đồng chí đã có ý thức dự giờ thăm lớp. - Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. - Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. - Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. - Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối 9 theo lịch và có tăng buæi. - Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. - KÕt qu¶ trong th¸ng cã 9 ®/c xÕp lo¹i xuÊt s¾c, 7 ®/c xÕp lo¹i kh¸. Nhîc ®iÓm: - øng dông c«ng nghÖ th«ng tin trong gi¶ng d¹y cßn Ýt .. KÕ ho¹ch th¸ng 11 TuÇn 1 ( tõ 3/11- 8/11 ). - Thùc hiÖn ch¬ng tr×nh tuÇn 12. - Thùc tËp gi÷a 2 tæ chµo mõng ngµy NGVN. - Ngày 3/11-5/11 tập huấn quản lý hoạt động chuyên môn qua hệ thống mạng thông tin. (®/c T.Hïng). - T¨ng cêng båi dìng c¸c m«n v¨n hãa vµ P§HSYK theo lÞch. - tổ lên kế hoạch thực tập chào mừng ngày 20/11, bảo đảm tất cả GV đều tham gia (trừ các ®/c kiÓm tra toµn diÖn). TÊt c¶ c¸c ®/c GV trong tæ cïng tham gia dù. - §ång chÝ Th¶o tham gia tËp luyÖn bãng chuyÒn ë huyÖn, tæ ph©n c«ng d¹y thay. TuÇn 2 (tõ 10/11- 15/11). - D¹y ch¬ng tr×nh tuÇn 13. - Tăng cường bồi dưỡng các môn văn hóa lớp 9 để ngày 26/11 thi. - Ngày 12/11 thi học sinh giỏi Casio tại Q.Phương. - Thực tập giữa 2 tổ chuyên môn chào mừng ngày 20/11. - Hoàn thiện dần hồ sơ theo các tiêu chuẩn trường CQG để PGD về kiểm tra ngày 11/11. Các đ/c được phân công làm việc. - đại diện tổ tham gia thi dạy: đ/c Hùng và đ/c Liên. - Ngày 12/11 thi đấu bóng chuyền Nam tại Quảng Tùng. - §ång chÝ Th¶o tham gia tËp luyÖn bãng chuyÒn ë huyÖn vµ coi thi HSG casio cÊp huyÖn, tæ ph©n c«ng d¹y thay. TuÇn 3 (tõ 17/11-22/11). - D¹y ch¬ng tr×nh tuÇn 14. - Ngày 17/11 đại diện hai tổ KHTN và KHXH (2 đ/c/ tổ) sẽ thi dạy - Sáng Ngày 18/11 tọa đàm tại UBND xã.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - sáng ngày 19/11 tọa đàm tại trường. TuÇn 4 (tõ 24/11-29/11). - D¹y ch¬ng tr×nh tuần 15. - KSCL gi÷a kú I. - Ngµy 26/11 thi học sinh giỏi văn hóa lớp 9 tại Q.Xuân. - Kiểm tra toàn diện đ/c - Tăng cường giải toán qua mạng - §ång chÝ Th¶o tham gia tËp coi thi HSG cÊp huyÖn, tæ ph©n c«ng d¹y thay.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng: -. Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 5 lớp đạt xuất sắc, 1 lớp khá Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 12 vµ tuÇn 15 Hầu hết các đồng chí đã có ý thức dự giờ thăm lớp. Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối 9 theo lịch và có tăng buæi. - Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. - KÕt qu¶ trong th¸ng cã 11 ®/c xÕp lo¹i xuÊt s¾c, 5 ®/c xÕp lo¹i kh¸. - KÕt qu¶ thi casio cÊp huyÖn cã 1gi¶i 3 vµ 2 giai khuyÕn khÝch..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> KÕ ho¹ch th¸ng 12 TuÇn 1(tõ 1/12-6/12). - D¹y ch¬ng tr×nh tuÇn 16, cã kÕ ho¹ch bï c¸c m«n cßn chËm. - Kiểm tra toàn diện đ/c Thảo - §ång chÝ V©n chÊm thi HSG huyÖn, tæ ph©n c«ng d¹y thay. - §ång chÝ Dung tËp huÊn, tæ ph©n c«ng d¹y thay. - Phân công ra đề KSCL kỳ I: Lý 6-7-8-9 ®/c Ph¹m V¨n Hïng Hãa 8-9 ®/c Phạm Thị Ái Vân Sinh 6-7-8-9 ®/c Ph¹m ThÞ Thïy Mai C.NghÖ 6-7-8-9 ®/c Bïi V¨n ViÖt - Thứ 5 khối chiều học trưa, chiều 15h30 họp hội đồng SP. TuÇn 2 (tõ 8/12-13/12). - D¹y ch¬ng tr×nh tuÇn 17, bï c¸c m«n cßn chËm. - Kiểm tra toàn diện : đ/c Yến - Tập trung vào các giải pháp nâng cao chất lượng, chuẩn bị tốt kiến thức để các em đạt kết quả cao trong kỳ KSCL kỳ I. - Chuẩn bị tốt các loại hồ sơ để đón đoàn kiểm tra của cấp trên. - Một số môn Mĩ thuật, Tin, TD, C.NghÖ 9 kiểm tra học kỳ đúng chương trình. - Giáo viên đã phân công ra đề KSCL của trờng nộp đề và đáp án cho đ/c Vân (mỗi môn 2 mã đề) nộp vào ngày 11/12, thời gian làm bài 45 phút đợc đánh máy trên giấy A4, phong ch÷ VnTime, cì ch÷ 14. - Chiều thứ 7 (13/12) Họp TCM+họp HĐSP+họp chi bộ TuÇn 3(tõ 15/12-20/12). - D¹y ch¬ng tr×nh tuÇn 18. - Tăng cờng phụ đạo học sinh yếu kém (trừ Toán), kiểm tra giáo án phụ đạo của các môn trªn. - Thứ 3 giao lưu văn nghệ với trẻ em khuyết tật (toàn tæ tham gia). TuÇn 4 (tõ 22/12-29/12). - Ngày 21/12 ngoại khóa thơ văn anh bộ đội cụ Hồ. - Tæ chøc lÔ kû niÖm ngµy thµnh lËp Q§NDVN do c«ng ®oµn tæ chøc vµ trao quµ cho 2 ®/c S¬n+Nguyªn. - Ngày 26/12-29/12 thi KSCL học kỳ I các môn Toán-Văn-T.anh theo đề của Sở và Phòng. - Ngày 23/12-29/12 thi KSCL các môn đề của trờng.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng: -. Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 4 lớp đạt xuất sắc, 2 lớp khá Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 15 vµ tuÇn 18 Hầu hết các đồng chí đã có ý thức dự giờ thăm lớp. Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. Các đồng chí đợc phân công đã phụ đạo học sinh yếu- kém theo lịch và có tăng buæi..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. - KÕt qu¶ trong th¸ng cã 10 ®/c xÕp lo¹i xuÊt s¾c, 6 ®/c xÕp lo¹i kh¸. - KÕt qu¶ thi HSG cÊp huyÖn cã 1 gi¶i 1 m«n vËt lÝ, 4 gi¶i khuyÕn khÝch m«n hãa, to¸n,sinh. - Các đồng chí coi thi và chấm thi nghiêm túc không có đồng chí nào vi phạm.. KÕ ho¹ch th¸ng 1 TuÇn 1(tõ 05/01- 10/01). - Ngày 05/01 bắt đầu học chương trình tuần đầu kỳ II. - Thực hiện giờ giấc, nề nếp dạy học nghiêm túc. - Båi dìng HSG khối 8 theo lÞch ph©n c«ng. - Chiều 10/01 họp TCM triển khai kế hoạch của tổ học kỳ II. TuÇn 2(tõ 12/01- 17/01). - Học chương trình tuần 02 học kỳ II. - Dự giờ thăm lớp, kiểm tra đột xuất việc sử dụng thiết bị dạy học. - BDHSG khối 8 theo lịch. - Dạy thêm học thêm nghiêm túc, đúng lịch. - Các đồng chí đăng ký thi GVG huyện chuẩn bị tốt tiết dạy để sang tuần tới tổ chức thi cấp cụm. TuÇn 3(tõ 19/1- 24/1). - Häc ch¬ng tr×nh tuÇn 3 học kỳ II..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Đồng chí P Hùng và đ/c Cường, Mai, Trang chuẩn bị tốt 2 tiết dạy để ngày 19/01 thi GVG cụm - Dạy thêm học thêm theo lịch nghiêm túc. - BDHSG khối 8. - Tăng cường tập luyện học sinh tham gia thi HKP§ huyÖn do ®/c Th¶o vµ ®/c Th¬ng phô tr¸ch. - Chiều thứ 7 học bù TKB chiều thứ 2. - Sáng thứ 7 ngày 24/01 đ/c Dung tập huấn phần mềm trí việt. TuÇn 3( tõ 26 - 31/01). - Häc ch¬ng tr×nh tuÇn 4 học kỳ II. - BDHSG khối 8. - D¹y tªm vµ häc thªm theo lÞch - Ngày 27/01 hoàn thành hồ sơ học nghề, nộp các lệ phí theo quy định (đ/c Hùng). - Ngµy 31/01 tập huấn phần mềm Trí viêt (đ/c Dung) vào lúc 13h và s¬ kÕt tæ chuyªn m«n, vào lúc 15h30. - Chủ nhật ngày 01/02 thi HKPĐ cụm.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng: -. Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 5 lớp đạt xuất sắc, 1 lớp khá Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 1 vµ tuÇn 4 Hầu hết các đồng chí đã có ý thức dự giờ thăm lớp. Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối 8 theo lịch Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. KÕt qu¶ trong th¸ng cã 12 ®/c xÕp lo¹i xuÊt s¾c, 4 ®/c xÕp lo¹i kh¸.. KÕ ho¹ch th¸ng 2 TuÇn 1(tõ 02/02-07/02). - Ngày 02/02 dạy học bình thường, riêng khối chiều vào học chính thức lúc 12h15. 15h30 tổ chức chia tay đồng chí Kiểu nghĩ hưu và đồng chí trần văn Hùng chuyển công tác. - Ngày 03/02 buổi sáng: dạy học bình thường Buổi chiều : nghĩ học do thi đấu bóng chuyền Nữ trong xã - Ngày 04/02 dạy học bình thường 3 em Việt Anh, Văn Hoan, Hữu Tuấn thi Casio cấp Tĩnh - Ngày 05; 06/02 học bình thường. - Sáng ngày 07/02 học bù TKB chiều thứ 3. - Båi dìng häc sinh giái khèi 8 theo lÞch TuÇn 2 (tõ 09/02-14/02). + Dự giờ ,kiểm tra giáo án đột xuất. + T¨ng cêng BDHSG vµ P§HSYK + D¹y häc TC-HT theo lÞch. - Ngày 12/02 thi đấu bóng chuyền nữ tại Q.Tùng (nghĩ dạy học). 15h họp HĐSP - Ngày 13; 14/02 dạy học bình thường. - Từ ngày 15-23/02 CB-GV-NV-LĐ nghĩ tết Nguyên đán. TuÇn 3(tõ 16/02-22/02)..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Nghĩ tết Tuần 4 ( từ ngày 23/02 đến 28/02). - Ngày 23/02 nghĩ tết - Ngày 24-28/02 dạy học bình thường. - Tập trung ổn định nề nếp dạy học, tránh tình trạng chễnh mãng, không nghiêm túc sau tết. - GVCN kết hợp với GV bộ môn nắm bắt sĩ số các lớp, đặc biệt là những em có hiện tượng bỏ học đi làm ăn xa để có giải pháp vận động học sinh, không được để học sinh bỏ học. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng: -. Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 5 lớp đạt xuất sắc, 1 lớp khá Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 5 vµ tuÇn 7 Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối 8 theo lịch Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. KÕt qu¶ trong th¸ng cã 8 ®/c xÕp lo¹i xuÊt s¾c, 8 ®/c xÕp lo¹i kh¸. Dự giờ thăm lớp ở một số đồng chí còn ít. KÕ ho¹ch th¸ng 3 Tuần 1( Từ 02/03 đến 07/03). - KiÓm tra toµn diÖn : ®/c Nguyªn . - D¹y häc vµ sö dông §DDH nghiªm tóc - TCM s¾p xÕp phßng sinh ho¹t cña tæ m×nh. - Tăng cờng BGHSG khối 8, những đồng chí có học sinh tham gia bồi dỡng tại huyện thờng xuyên kiểm tra, nhắc nhỡ các em , động viên các em chuẩn bị tốt để ngày 18 tháng 3 thi cÊp TÜnh - Đồng chí Trang tăng cờng bồi dỡng Toán trên mạng cho các em để ngày 12/03 thi cấp HuyÖn. - T¨ng cêng tËp luyÖn HSNK chuÈn bÞ thi HuyÖn ngµy 12-14/03. - Thø 3 ngµy 03/03 khèi chiÒu häc chÝnh thøc lóc 11h30, tõ 15h 30 häp TCM. - Ngày 05/03 khối sáng học đến tiết 3, từ 9h30 họp HĐSP . - Ngµy 07/03 buæi s¸ng DT-HT . 14h Kü niÖm ngµy 08/03 . Tuần 2 ( Từ ngày 09/03 đến 14/03). - Ngày 09/03 5 đồng chí Cờng, Mai,Trang thi năng lực giáo viên tại THCS Quảng Phơng. TCM bè trÝ d¹y thay. - Ngày 10/03 lúc 13h30 các đồng chí có tên coi thi nghề có mặt tại các điểm thi để họp - Ngµy 11/03 thi nghÒ khèi 8 – nghÜ d¹y häc - Ngµy 12/03 Thi HSG gi¶i To¸n qua m¹ng cÊp HuyÖn - Tõ ngµy 12-14/03 thi HKP§ cÊp huyÖn. D¹y häc b×nh thêng. - Ngµy 14/03 DT-HT b×nh thêng Buæi chiÒu d¹y bï TKB thø 3 TuÇn 23. Tuần 3 ( Từ 16/03 đến 21/03). - KiÓm tra tra toµn diÖn : ®/c V©n - D¹y häc nghiªm tóc, t¨ng cêng kiÓm tra thêng xuyªn. - BDHSG khèi 8 theo lÞch. - Sö dông §D DH nghiªm tóc. Kiểm tra chuyên đề về quy chế chuyên môn. - Ngµy 18/03 Thi HSG c¸c m«n v¨n hãa cÊp TÜnh..

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Ngày 20/03 các đồng chí vợt qua vòng thi Năng lực giáo viên và SKKN sẽ bôc thăm bài d¹y thùc hµnh t¹i PGD. tuần 4 ( Từ 23/03 đến 28/03). - Tæ chøc héi thi v¨n ho¸ v¨n nghÖ, hµi kÞch chµo mõng ngµy 26/03 - Ngµy23-28/03 thi gi¸o viªn d¹y giái cÊp HuyÖn - TÊt c¶ c¸c ban, bé phËn, c¸ nh©n hoµn thiÖn hå s¬, trang trÝ phßng lµm viÖc chuÈn bÞ các điều kiện tốt nhất để đón đoàn kiểm tra kỹ thuật CQG của PGD. + Soát xét kế hoạch tháng, sơ kết đợt phát động thi đua 26/3.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng: -. Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 4 lớp đạt xuất sắc, 2 lớp khá Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 8 vµ tuÇn 11 Hầu hết các đồng chí đã có ý thức dự giờ thăm lớp. Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối 8 theo lịch và có tăng buæi. - Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. - KÕt qu¶ trong th¸ng cã 8 ®/c xÕp lo¹i xuÊt s¾c, 8 ®/c xÕp lo¹i kh¸.. KÕ ho¹ch th¸ng 4 Tuần 1 : Từ 01/04-04/04 - Dạy học bình thường. - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi khối 8 một cách gấp rút, quyết liệt..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> - Tăng cường dự giờ, sử dụng đồ dùng DH một cách nghiêm túc. - Bố trí dạy thay cho các đồng chí Cường, Mai, Trang dự thi gvg huyện. - Từ 01-04/04 thi gvg huyện. - Sáng 03/04 hiến máu nhân đạo tại THCS Q.Phương( ®/c YÕn vµ ®/c ViÖt) - Chiều 04/04 họp HĐSP. Tuần 2 : Từ 06/04-11/04 - Kiểm tra Toàn diện đ/c Nhi - Tăng cường BDHSG K8 - Các bộ phận làm hồ sơ bổ sung những thiếu sót CQG. - KSCL giữa kỳ II - Phân công ra đề KSCL kỳ II Lý 6-7-8-9 ®/c Ph¹m V¨n Hße Hãa 8-9 ®/c Phạm Thị Ái Vân Sinh 6-7-8-9 ®/c Ph¹m ThÞ Thïy Mai C.NghÖ 6-7-8-9 ®/c Bïi V¨n ViÖt Đề và đáp án phải bảo đảm phải chính xác, bám sát chuẩn kiến thức kỷ năng và yêu cầu đổi mới KTĐG, mức độ nhận thức: Nhận biết 20%, thông hiểu 30%, vận dụng 50%. Tuần 3- Tõ ngµy 13/04-18/04: - Dạy học - Tăng cường dự giờ - Tăng cường DHSGK8 - Nộp đề khcl kỳ II Tuần 4 – Từ 20/04-25/04. - Dạy học bình thường. - Tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi khối 8 một cách gấp rút, quyết liệt. - Hoàn thanh việc thanh tra kiểm tra toàn diện, Kiểm tra chuyên đề. - Tăng cường dự giờ, sử dụng đồ dùng DH một cách nghiêm túc. + Soát xét kế hoạch tháng, làm hồ sơ thi đua, kiểm tra chuyên đề giáo viên. - Từ 27/04-01/05 nghĩ lễ.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng: -. Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 4 lớp đạt xuất sắc, 2 lớp khá Thùc hiÖn d¹y häc tuÇn 12 vµ tuÇn 15 Hầu hết các đồng chí đã có ý thức dự giờ thăm lớp. Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối 8 theo lịch và có tăng buæi. Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. KÕt qu¶ trong th¸ng cã ®/c xÕp lo¹i xuÊt s¾c, ®/c xÕp lo¹i kh¸. Ba đồng chí tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện thì có 2 đ/c là đ/c Cờng và đ/c Mai đạt giải khuyến khích, đ/c Trang cha đạt. Kết quả thi HSG cấp tỉnh có 3 môn đạt giải: Môn hóa đạt giải 3, môn toán và lí đạt giải khuyến khích..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> KÕ ho¹ch th¸ng 5 Tuần 1 : Từ 01/05-09/05 - Ngày 01/05 nghĩ lễ. - Ngày 02/05 chấm bài. Bồi dưỡng HSG khối 8. - Ngày 04/05 dạy học, bồi dưỡng HSG K8 - Ngày 05/5 : Dạy học, bồi dưỡng HSG Các đồng chí : Cường, Phương, Trang coi và chấm thi lớp 5 tại 2 trường Tiểu học. - Từ 06/05-08/05 thi KSCL kỳ II theo đề của Phòng và của Sở - 9/5 : Sáng : Họp PH lớp 9 Chiều : Họp HĐSP Tuần 2 : Từ 11/05-16/05. - 11/5 : Tiếp tục chấm bài, cộng diểm nạp kết quả đề Phòng Thi : Chúng em kể chuyện về Bác Hồ - Tăng cường bồi dưỡng HSG K8 - Ngày 12/05 Kiểm tra CSVC các phòng học. - Ngày 13/05 báo cáo kết quả học kỳ II và cuối năm học. - 14/5 : Thi Giai điệu tuổi hồng cấp Huyện - 15/5 : Sáng : Thông qua xếp loại hai mặt HL-HK của học sinh . Chiều : Họp TCM-Tổng kết tổ - 16/5 : Tổng kết các lớp (theo khối)..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> -. 15/5 : tæ chøc d¹y «n tËp cho häc sinh ®¨ng ký dù thi vµo THPT 16/5 : Nép b¸o c¸o tæng kÕt Từ 20/5 đến 25/5 Tổng kết học sinh Ngày 30/5 tổng kết hội đồng và tổng kết công đoàn.. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ thùc hiÖn träng th¸ng: -. Hoàn thành tốt các công việc đợc giao. Giáo viên chủ nhiệm bám lớp.Kết quả trong tháng có 6 lớp đạt xuất sắc. Hoµn thµnh ch¬ng tr×nh. Hầu hết các đồng chí đã có ý thức dự giờ thăm lớp. Các đồng chí đã có ý thức tốt trong công tác soạn- giảng. Một số đồng chí đã có ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Hầu hết các tiết dạy có sử dụng đồ dùng dạy học. Các đồng chí đợc phân công đã bồi dỡng học sinh giỏi khối 8 theo lịch và có tăng buæi. - Các đồng chí đợc phân công kí duyệt giáo án đầu tuần đầy đủ. - Các đồng chí tham gia coi và chấm thi theo đúng lịch nhà trờng không có đồng chÝ nµo vi ph¹m qui chÕ coi vµ chÊm thi. - KÕt qu¶ trong th¸ng cã 9 ®/c xÕp lo¹i xuÊt s¾c, 7 ®/c xÕp lo¹i kh¸..

<span class='text_page_counter'>(34)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×