giao an tao hinh ve theo y thich

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.19 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Giáo án

Lĩnh vực:Phát triển thẩm mỹ

Hoạt động:Tạo hình

Chủ đề: Gia đình

Đề tài:Vẽ theo ý thích

(HĐ theo ý thích)

Độ tuổi: 5-6 tuổi

GVTH: Nguyễn Thanh Hằng

I.Mục đích-yêu cầu
1.Kiến thức

-Trẻ hiểu cách vẽ ( các nét cong tròn , thẳng, nét ngang.. đã học ) tạo ra bức
tranh về đồ dùng gia đình, người thân, ngơi nhà mà trẻ thích

-Trẻ biết nói lên ý tưởng của mình và đặt tên cho sản phẩm

2.Kỹ năng

-Trẻ biết lựa chọn các nguyên liệu: sáp màu, bút dạ colokit, màu nước.. để
tạo ra sản phâm tạo hình theo ý thích

-Trẻ phối hợp các kỹ năng : vẽ các nét cong, xiên, tròn...để tạo thành sản
phẩm

-Trẻ vẽ được sáng tạo theo ý thích của mình

-Trẻ có kỹ năng phân bố cục bức tranh theo ý của mình
-Trẻ đặt tên cho sản phẩm của mình theo ý thích

3.Thái độ

-Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp và yêu thích sản phẩm của mình và bạn làm ra
-Trẻ hứng thú và tích cực tham gia các hoạt động và thực hiện ý tưởng của
mình

-Trẻ biết giữ vệ sinh sạch sẽ và tự thu dọn đồ chơi gọn gàng, biết yêu quý
người thân và giữ gìn đồ dùng trong gia đình.

II.Chuẩn bị

-Địa điểm: Trong lớp học
- Đồ dùng của cô

- Nhạc bài hát’ Tiếng chào theo em

-Khăn trải bàn. Máy vi tính, file hình ảnh trẻ vẽ

-Hộp đựng sáp màu, bút dạ, dòng chữ ‘Bé vẽ theo ý thích’

2.2 Đồ dùng của trẻ

- Các màu ; bút dạ colokit, sáp màu , sáp dầu, màu nước, bàn ghế
- Gía để trưng bày sản phẩm

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức(2-3 phút)

Cô giới thiệu khách-cho trẻ chào khách
Cô giới thiệu hội thi ‘Bé khéo tay”

Cô và trẻ cùng biểu diễn bài “Tiếng chào theo em”

2.Nội dung chính (20-25 ph)

2.1 Giới thiệu và hình thành ý tưởng cho trẻ
(5-7 ph)

Cơ cho trẻ khám phá một món q
Cơ cho trẻ đốn món q là gì?

Cơ mời trẻ mở món q và trong hộp q có dịng
chữ ‘Bé vẽ theo ý thích’

Hỏi trẻ:Với món q này,các con suy nghĩ xem sẽ vẽ
gì? Hỏi 5-6 trẻ trả lời

+Con định làm gì?

+Con sẽ vẽ gì? bạn nào vẽ giống bạn khơng?
(Cơ cho trẻ mơ tả cách vẽ làm ra sản phẩm)
Cô gợi ý cho trẻ sáng tạo

+Con có muốn vẽ vào sản phẩm thêm chi tiết gì nữa
khơng?(ơng mặt trời, cỏ cây..)

+ Con dự định vẽ gì?

+Các con sẽ vẽ như thế nào?

+Có bạn nào hỏi thêm cách vẽ của bạn không ?
+Các con sẽ bày sản phẩm như thế nào?

+Bạn nào vẽ giống bạn thì giơ tay.

Cơ thấy các con đã lựa chọn cách vẽ của mình theo ý
thích, các con cùng về nhóm và thực hiện tốt bài vẽ
cảu mình nhé.

2.2 Trẻ về nhóm vẽ theo ý thích (12-15 ph)

Cơ giới thiệu vị trí các góc hoạt động
(mở nhạc gia đình nhỏ hạnh phúc to)
Trẻ về nhóm thực hiện

Cô động viên trẻ làm để tạo ra sản phẩm

Trong quá trình làm, giáo viên quan sát động viên,
gợi ý cho trẻ sáng tạo, cô hỗ trợ hướng dẫn kỹ năng
khó của trẻ, giúp đỡ khi cần thiết, động viên trẻ đặt
tên cho sản phẩm của mình và chụp ảnh lưu lại hoạt
động trẻ vẽ

2.3Trưng bày và chia sẻ sản phẩm(5 ph)

Cô cho trẻ chia sẻ với nhau về sản phẩm của mình,

Trẻ chào khách
Trẻ biểu diễn bài
“Tiếng chào theo em

Trẻ đốn món q

Trẻ nêu ý tưởng của
mình

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

với bạn và hỏi trẻ

+Con vẽ được gì,? con đã vẽ như thế nào?
+ Con có ỹ tưởng gì khi vẽ bức tranh này?
+Con dùng thêm nguyên liệu gì khác?
+Con đặt tên cho sản phẩm của mình là gì?

Cơ gọi cá nhân trẻ lên giơi thiệu về sản phẩm của
nhóm (tên sản phẩm.ý tưởng thực hiện đến cùng
không? nét sáng tạo, nguyên liệu …?

Khi tham gia hoạt động này con cảm thấy thế nào?
Con thích nhất điều gì?

Cơ nhận xét chung, chia sẻ sản phẩm và khen trẻ

3.Kết thúc (2-3 ph)

Cho trẻ xem một số hình ảnh hoạt động khi trẻ làm
Trên màn hình máy tính

Khép chủ đề, nhận xét tuyên dương

Trẻ trưng bày và chia
sẻ sản phẩm

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>