de kiem tra 45 mon gdcd6

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Phịng GD&ĐT Kinh Mơn</b>
<b>Trường THCS Bạch Đằng</b>

<b>ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT GDCD 6B</b>
<b>Phần 1: Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm)</b>

<b>Câu 1: (1điểm) Ý kiến nào dưới đây là đúng khi nói về siêng năng, kiên trì?</b>
<i>(Hãy điền chữ Đ tương ứng với câu đúng, chữ S tương ứng với câu sai vào ô</i>
<i>trống trong bảng.)</i>

- Chỉ những người lao động chân tay mới được gọi là siêng năng.

- Siêng năng là làm việc liên tục, không kết thời gian và kết quả công việc thế nào?
- Trong thời đại cơng nghiệp hóa, mặc dù có nhiều máy móc nhưng con người vẫn
cần phải lao động siêng năng, kiên trì.

- Chỉ những người nghèo mới cần phải làm việc một cách siêng năng, kiên trì.
<b>Câu 2: (1điểm) Điền từ hoặc cụm từ còn thiếu vào chỗ trống trong câu sau:</b>
……(1)…..Là biết sử dụng hợp lý, đúng mức của cải vật chất………(2)…… của
mình, của người khác.

<b>Câu 3: (1 điểm) Em hãy lựa chọn đáp án em cho là đúng nhất?</b>
1. Lễ độ là:

A. Cách cư xử, ứng xử khi giao tiếp.

B. Cách cư xử đúng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.
C. Cách cư xử với người khác khi giao tiếp.

D. Dù đúng hay sai cũng khơng bày tỏ ý kiến của mình.
<i>2. Việc làm nào dưới đây góp phần bảo vệ thiên nhiên?</i>

A. Trồng cây cảnh. B. Ngồi trên bãi cỏ trong công viên.
C. Vứt rác bừa bãi. D. Khắc tên mình lên vách đá ở Hạ

Long làm kỉ niệm.
<b>Phần 2: Tự luận (7 điểm)</b>

<b>Câu 1: (2điểm)</b>

- Kể 2 việc làm, hành vi thể hiện lòng biết ơn và 2 việc làm, hành vi thiếu biết
ơn?

- Tìm 4 câu ca dao, tục ngữ có nội dung biết ơn?
<b>Câu 2: (3điểm)</b>

Theo em, vì sao phải yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên?

Hãy nhận xét những việc làm của các bạn lớp em về việc bảo vệ thiên nhiên.
Bản thân em làm gì góp phần bảo vệ thiên nhiên?

<b>Câu 3: (2điểm) Cho tình huống:</b>

Đi học về, thấy mẹ nằm trên giường, Lan vội vàng hỏi mẹ:
- Mẹ ơi, mẹ nấu cơm chưa? Con đói quá.

Mẹ Lan trả lời:

- Hôm nay mẹ mệt, mẹ chưa nấu được cơm con ạ.
Lan vùng vằng nói:

- Con đi học cả ngày vất vả, mẹ chẳng thương con gì cả.
<i>Câu hỏi: </i>

a) Em nhận xét gì về bạn Lan?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I.</b> <b>ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM:</b>
<b>Phần 1: Trắc nghiệm khách quan: (3điểm)</b>

<b>Câu 1: (1điểm)</b>

A-S B-S C-Đ D-S

<b>Câu 2: (1điểm) </b>

(1) Tiết kiệm (2) thời gian, sức lực
<b>Câu 3</b>

1. B ; 2. A
<b>Phần 2: Tự luận (7 điểm)</b>
<b>Câu 1: (2điểm)</b>

- HS kể đúng 2 việc làm, hành vi thể hiện lòng biết ơn. (0,5điểm)
- HS kể đúng 2 việc làm, hành vi thiếu biết ơn. (0,5điểm)
- - Tìm được 4 câu CD, TN (1 điểm)

<b>Câu 2: (3điểm) </b>

HS có thể trình bày khác nhau nhưng nêu được các ý cơ bản sau:
- Phải yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên vì

+ Thiên nhiên rất cần thiết cho cuộc sống của con người: cung cấp khí oxi,
lương thực, nước, nguyên nhiên liệu… (0,5điểm)

+ Môi trường bị tàn phá, ô nhiễm, mất cần bằng sinh thái… khiến nhiều loài bị
tuyệt chủng, thiên tai xảy ra thường xuyên, nhiều căn bệnh mới xuất hiện…

(0,5điểm)
- Nhận xét những việc làm của các bạn lớp về việc bảo vệ thiên nhiên:

+ Nêu những việc làm góp phần bảo vệ thiên nhiên của các bạn và bày tỏ thái

độ ủng hộ. (1điểm)

+ Nếu những việc làm thiếu tình u thiên nhiên, khơng sống hịa hợp với thiên
nhiên của các bạn và bày tỏ thái độ phê phán. (1điểm)

<b>Câu 3: (2điểm)</b>

HS có thể trình bày khác nhau nhưng phải nêu được các ý cơ bản sau:
a) Nhận xét về bạn Lan:

- Lan là người ích kỉ, chỉ biết đón nhận những mẹ dành cho mình mà khơng biết

ơn mẹ. (0,5điểm)

- Lan khơng quan tâm đến mẹ, không thương mẹ. (0,5điểm)
b) Nếu là Lan, em sẽ:

- Hỏi thăm sức khỏe của mẹ (0,5điểm)

- Làm những việc cần thiết để giúp mẹ: (0.5điểm)
+ Xin tiền mẹ đi mua cơm, phở,… để hai mẹ con cùng ăn.

+ Mua thuốc cho mẹ
+ Pha nước cam cho mẹ…

</div>

<!--links-->