de kiem tra hoc ki I toan 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT ĐẦM DƠI. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015-2016. TRƯỜNG THCS THANH TÙNG. Môn : Toán 6 Thời gian: 90 phút Ngày ….tháng …..năm 2015 (Học sinh làm bài ra giấy kiểm tra). NỘI DUNG ĐỀ:. Bài 1: Thực hiện phép tính. (1,5điểm). a). 130 – (2.32 + 3.22). c). 330: 328 + 5.22 + 1350. b). 67. 19 + 19. 33. Bài 2: Liệt kê các phần tử của tập hợp sau: (1,0 điểm) a). A = {x  N/ x  45, x  25 và 0 < x < 500} b). B = {x  N/ 84  x, 90  x } Bài 3: Cho các số sau: 321; 579; 201; 270; 170 Tìm (2,0điểm) a). Số nào chia hết cho 2 ? b). Số nào chia hết cho cả 2 và 5 ? b). Số nào chia hết cho 3 mà không chia hết cho 9 ? c). Số nào chia hết cho cả 2,3,5 và 9 Bài 4: Số học sinh lớp 6 của một trường khi xếp hàng tập thể dục, xếp thành 10 hàng, 12 hàng, 15 hàng thì vừa đủ. Tính số học sinh khối 6 biết rằng số học sinh đó trong khoảng từ 100 đến 150. (2,0điểm) Bài 5: Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần. (0,5điểm) -9; 7; 0; -6; 8;.  15. Bài 6: Điền vào chỗ trống: (0,5điểm) a +5 b 15 a+b Bài 7: Cho hình vẽ bên. (1,0điểm). -25 -35. +50 -67 -97. 90 A. a). Điểm A thuộc đường thẳng nào ?. B O. b). Chỉ ra bộ ba điểm thẳng hàng ?. D. c). Điểm O nằm giữa hai điểm nào ?. C. d). Hai điểm O, B nằm cùng phía hay khác phía đối với điểm D ? Bài 8: Cho đoạn thẳng MN = 8cm. Trên MN lấy điểm A, sao cho AM = 4cm. (1,5điểm) a). So sánh AM và AN ? b). A có là trung điểm của MN không ? Vì sao ?. Hết.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 6 HKI – NĂM HỌC 2015-2016 Bài 1: a). 130 – (2.32 + 3.22) = 130 – (2.9 + 3.4) = 130 – (18 + 12) = 130 – 30 = 100 (0,5điểm) b). 67. 19 + 19. 33 = 19.(67 + 33) = 19. 100 = 1900. (0,5điểm). c). 330: 328 + 5.22 + 1350 = 32 + 5.4 + 1 = 9 + 20 + 1 = 30. (0,5điểm). Bài 2: a). 45 = 32.5 25 = 52 BCNN (45, 35) = 32.52 = 225. (0,25điểm). BC(45, 25) = {0; 225; 450; 675;…) Do 0 < x < 500 nên A = { 225; 450}. (0,25điểm). b). 84 = 22.3.7 90 = 2.32.5 ƯCLN(84, 90) = 2.3 = 6. (0,25điểm). ƯC(84, 90) = {1;2;3;6} B = { 1;2;3;6}. (0,25điểm). Bài 3: a). 270; 170 (0,5điểm) b). 270;170 (0,5điểm) b). 321; 201 (0,5điểm) c). 270 (0,5điểm) Bài 4: Gọi số học sinh của khối 6 là a, 100 < a < 150 (0,5điểm) Theo đề bài ta có: a  10, a  12, a  15, vậy a là BC(10, 12, 15) (0,5điểm) BCNN(10, 12, 15) = 60 suy ra BC(10, 12, 15) = {0; 60; 120; 150; …} (0,5điểm) Do 100 < a < 150 suy ra a = 120. Vậy số học sinh của khối 6 là 120 học sinh. (0,5điểm) Bài 5: (1,0điểm) -9;. -6; 0; 7; 8;.  15.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài 6: Mỗi ô trống điền đúng được 0,25 điểm. a b a+b Bài 7:. +5 15. -25 -35. 20. -60. +50 40 90. -30 -67 -97. a). Điểm A thuộc đường thẳng AB, AD, AO (hay AC) (0,25điểm) b). Bộ ba điểm thẳng hàng là : A,O,C và B,O,D. (0,25điểm) c). Điểm O nằm giữa hai điểm A,C và B, D (0,25điểm) d). Hai điểm O, B nằm cùng phía đối với điểm D (0,25điểm) Bài 8:. M. 4cm. N. A. (0,5điểm) 8cm. a). Ta có : MA + AN = MN Suy ra AN = MN – MA = 8 – 4 = 4. (0,25điểm). Vậy AM = AN. (0,25điểm). b). A là trung điểm của MN vì. (0,25điểm). AM + AN = MN và AM = AN. (0,25điểm). (Học sinh làm cách khác đúng vẫn được điểm tối đa) Hết.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>