Ke hoach boi duong chuyen mon nam hoc 20152016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG MẦM NON KIM THƯ. Số. / KH - MNKT. CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Kim Thư, ngày. tháng năm 2015. KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2015- 2016 Căn cứ kế hoạch số 449/GD&ĐT-GDMN ngày 11 tháng 9 năm 2015 về kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 cấp học mầm non của Huyện Thanh Oai; Căn cứ vào kế hoạch số 05/ KH- MNKT ngày 16/9/2015 kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015-2016 của trường mầm non Kim Thư. Trường mầm non Kim Thư xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên năm học 2015- 2016 như sau: I/- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1. Thuận lợi: Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, UBND huyện, Phòng giáo dục, Đảng ủy – UBND xã, các ban ngành đoàn thể của xã, các bậc phụ huynh tạo điều kiện thuận lợi cho nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng, 100% giáo viên đạt trình độ chuẩn, giáo viên tích cực học tập nâng cao trình độ trên chuẩn. Đời sống CB,GV,NV ngày càng được nâng cao nên phần nào đã yên tâm công tác. Trường có 1 điểm trường nên việc quản lý CBGV, NV cũng như bồi dưỡng dự giờ giáo viên được thuận lợi hơn. 2. Khó khăn: - Số giáo viên có trình độ tin học còn ít. - Một số đồng chí giáo viên còn chưa biết khai thác thông tin trên mạng internet. - Tài liệu phục vụ cho chuyên môn còn hạn chế. - Một số giáo viên trẻ vừa mới ra trường chưa có kinh nghiệm trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ - Đội ngũ GV chưa ổn định, thay đổi nhiều trong từng năm học..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 3. Đội ngũ cán bộ quản lý giáo viên nhân viên - Tổng số cán bộ giáo viên 42 trong đó: Cán bộ quản lý: 03 ;Giáo viên: 27; Nhân viên: 12 Trình độ đại học: BGH: ĐH: 03; Giáo viên: ĐH: 14; Trung cấp: 13 * Tình hình đội ngũ Chức danh. BGH GV NV. Diện TS. Nữ BC. HĐ. 3 27 12. 3 27 12. 0 6 10. 3 21 2. Đảng viên. 3 4 1. Đoàn viên CĐ. 3 27 12. Trình độ CM. ĐH. CĐ. TC. Trình độ tin học. 3 14 1. 0 0 2. 0 13 9. 3 15 2. * Chia làm ba tổ như sau: TT. Tên GV. *Tổ 3 tuổi: Gồm 8 giáo viên 1 Trần Thị Hồng Gấm 2 Nguyễn Thị Hồng 3 Lê Thị Khanh 4 Bùi Thị Tâm 5 Tạ Hoàng Hương Giang 6 Tào Thị Huệ 7 Nguyễn Thị Hải Yến 8 Lê Thị Thu *Tổ 4 tuổi : Gồm 10 giáo viên 1 Phạm Thị Thu Trang 2 Phạm Thanh Hiền 3 Vũ Thị Kim Quyết 4 Phạm Thị Kim Hoa 5 Nguyễn Thị Kim Anh 6 Nguyễn Thị Huệ 7 Nguyễn Thị Thạch. Trình độ. Nhóm/lớp. Ghi chú. CM. 3TC1 3TC1 3TC1 3TC1 3TC2 3TC2 3TC2 3TC2. TC TC ĐH TC ĐH TC ĐH TC. 4TB1 4TB1 4TB1 4TB2 4TB2 4TB2 4TB3. ĐH ĐH ĐH TC ĐH TC ĐH. Đang học ĐH Đang học ĐH Đang học ĐH Đang học ĐH Đang học ĐH.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 8 Lê Thị Thanh Phúc 9 Lê Thị Thúy 10 Bùi Thị Quỳnh * Tổ 5 tuổi: Gồm 9 giáo viên 1 Nguyễn Thị Thủy 2 Lê Thị Hiển 3 Nguyễn Thị Mai Hương 4 Nguyễn Thị Hoa 5 Nguyễn Thị Phượng 6 Lê Thị Thoa 7 Lương Thị Kim Yến 8 Ng. Thị Hoài Phương 9 Lâm Bảo Ngọc. 4TB3 4TB3 4TB3. TC TC TC. 5TA1 5TA1 5TA1 5TA2 5TA2 5TA2 5TA3 5TA3 5TA3. ĐH ĐH TC ĐH ĐH TC TC ĐH ĐH. Đang đi học ĐH Đang đi học ĐH. Đang học ĐH. Đang học ĐH. II. NỘI DUNG KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG: 1. Mục tiêu chung: Năm học 2015 -2016 Là năm học Tiếp tục thực hiện 44/NQ-CP ngày 09 tháng 6 năm 2014 của Chính phủ ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29/NQTW ngày 04 tháng 11 năm 2013 Hội nghị lần thứ VIII Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; Kế hoạch hành động của Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện Nghị quyết số 44/NQ-CP. Tích cực thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục theo các Nghị quyết, chương trình của Đảng, Chính phủ, Bộ. Thực hiện sáng tạo, hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào thi đua của ngành Ưu tiên nguồn lực, tập trung thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi. Đẩy mạnh phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi (PCGDMNTENT). Tăng cường các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi, phát triển số lượng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu phổ cập. Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ. Tăng cường công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức và trách nhiệm của xã hội đối với sự phát triển Giáo dục mầm non. Nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non (GDMN), đẩy mạnh đổi mới hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tập trung phát triển đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên mầm non (GVMN) đáp ứng nhu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ và yêu cầu thực hiện Chương trình GDMN. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý GDMN theo hướng tăng cường phân cấp quản lý. Đổi mới công tác kiểm tra đánh giá, nâng cao chất lượng giáo dục. 2. Bồi dưỡng giáo viên về phẩm chất chính trị, đạo đức lối sống: a. Các chỉ tiêu: - 100% giáo viên được xếp loại khá, tốt về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống. - 100% gia đình nhà giáo được công nhận là gia đình văn hóa. b. Biện pháp thực hiện: - Kết hợp với các tổ chức công đoàn, đoàn thanh niên tổ chức cho cán bộ giáo viên học tập và thực hiện chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước. Phương hướng phấn đấu thực hiện nhiệm vụ năm học của nhà trường. - Có sự đánh giá và chấn chỉnh kịp thời đối với những biểu hiện sai phạm. 3. Bồi dưỡng chuyên môn: a. Các chỉ tiêu: - 100% giáo viên có sổ ghi chép, lưu trữ các tài liệu bồi dưỡng. - 100% giáo viên được xếp loại khá, tốt về tự học, tự bồi dưỡng. - Nhà trường tổ chức các lớp bồi dưỡng giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học. ( Có tổ tư vấn tin học ) - 100% giáo viên được xếp loại khá, tốt về chuyên môn khi được kiểm tra. b. Biện pháp thực hiện: - Nhà trường, tổ chuyên môn và các giáo viên xây dựng kế hoạch bồi dưỡng về tư tưởng chính trị, về chuyên môn nghiệp vụ của năm học, - Tổ chức thực hiện nghiêm túc công tác bồi dưỡng do Bộ, Sở, Phòng GD&ĐT đề ra. - Tạo điều kiện cho giáo viên tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ dưới nhiều hình thức, nâng cao hiệu quả bồi dưỡng: + GV tham gia học ĐHMN: 9 GV. + Bồi dưỡng qua sinh hoạt của tổ chuyên môn và nhà trường: 100% giáo viên + Tự bồi dưỡng, BDTX: 100% giáo viên + Tham gia các phong trào thi đua do ngành giáo dục, các tổ chức đoàn thể phát động.Tổ chức thực hiện nghiêm túc kế hoạch kiểm tra nội bộ, đột xuất nhằm thúc đẩy có hiệu quả sự tiến bộ của giáo viên. - Tăng cường thanh, kiểm tra dự giờ giáo viên về thực hiện các quy chế chuyên môn: Kiểm tra dự giờ toàn diện giáo viên ít nhất 2 giáo viên/ 1 tháng..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Kiểm tra nội bộ: Kiểm tra toàn diện GV, còn lại kiểm tra đánh giá giáo viên, kiểm tra theo chuyên đề. - Kiểm tra hồ sơ của giáo viên, của lớp và trẻ 2-3 lần / năm học. Tổ chức dự giờ chéo giữa GV các lớp, các khối để cùng rút kinh nghiệm trong chuyên môn, từ đó giúp GV có ý thức trong việc tự bồi dưỡng nâng cao tay nghề. + Mỗi giáo viên dự 4-6 hoạt động/ 1 tháng. + Khối trường: 6-8 hoạt động/ 1 tháng. - Tổ chức kiểm tra các chuyên đề như: PTVĐ, GDAN; HĐ tạo hình, ATGT: UDCNTT; LQVH-CV. + Kiểm tra chuyên đề: Mỗi giáo viên / 2 chuyên đề. - Tích cực tham gia các hội thi, các phong trào làm đồ dùng đồ chơi, viết SKKN..... do các cấp tổ chức . * Xây dựng kế hoạch thi thi GV giỏi dự kiến thi cấp trường vào tháng 11/2015: + Dự kiến số giáo viên dự thi cấp trường: 20 giáo viên + Cấp huyện: 4 giáo viên. * Viết sáng kiến kinh nghiệm: + Cấp trường: 30 bài ( Trong đó: BGH: 3 bài; GV: 20 bài; CNV: 7 bài) + Cấp huyện: 7 bài. - Tổ chức sinh hoạt chuyên môn thường kỳ để giải đáp những thắc mắc trong chuyên môn. + Sinh hoạt chuyên môn trường: 1 lần/ 1 tháng. + Sinh hoạt chuyên môn Khối: 2 lần/ 1 tháng. - Kế hoạch thao giảng, dự giờ, thăm lớp, rút kinh nghiệm: Lên kế hoạch thao giảng chào mừng các ngày lễ lớn như: 20/10; 20/11, 8/3…; Tăng cường dự giờ thăm lớp rút kinh nghiệm cho từng giáo viên cụ thể: Dự giờ ít nhất 4-6 giờ / tuần, giáo viên dự giờ học hỏi đồng nghiệp ít nhất 1 giờ/ tuần. - Kế hoạch tổ chức sinh hoạt chuyên đề: tăng cường sinh hoạt chuyên đề cụ thể mỗi tháng ít nhất mở một chuyên đề thao giảng để giúp giáo viên được bổ xung kiến thức nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho mình. - Các hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin: Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác giảng dạy, soạn giáo án điện tử, soạn giáo án trên máy vi tính. Tăng cường dạy trẻ theo phương pháp tích cực, tăng cường cho trẻ 5 tuổi được chơi trò chơi KISMAT. - Động viên CB.GV.CNV nhà trường trong việc tích cực học chuyên môn , chính trị, các môn học khác như : nhạc , họa... để nâng cao nhận thức trong việc thực hiện chuyên môn theo hướng đổi mới..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Phân công các khối trưởng có trách nhiệm nhắc nhở, đôn đốc GV thực hiện tốt các yêu cầu đề ra trong chuyên môn. - Phân công GV giỏi có trách nhiệm kèm cặp, hướng dẫn cho GV trung bình, GV yếu. - GV phải biết tự giác làm và bổ sung những đồ dùng, đồ chơi còn thiếu trong các tiết dạy. - Tiếp tục phát động các phong trào làm đồ dùng đồ chơi, viết sáng kiến kinh nghiệm , soạn giáo án , lên thực đơn ... - Đưa vào chỉ tiêu thi đua nhà trường việc học tập, bồi dưỡng của từng cá nhân, Mỗi CB.GV.CNV trong trường đều phải tự bồi dưỡng một môn học phù hợp với khả năng của mình như: Nhạc , họa, vi tính, ngoại ngữ, chuyên môn....... - Lựa chọn tổ chức các hội thi “ Chúng cháu vui khỏe” vào tháng 12, “ Hội chợ xuân” vào tháng 2, “ Hội thi bé khéo tay cấp trường” Dự kiến tổ chức cuối tháng tháng 4/2016. 4. Kế hoạch bồi dưỡng cụ thể cho từng tháng:. Thời gian. Nội dung hoạt động - Tham gia đầy đủ các lớp tập huấn hè do phòng, tổ chức - Tổ chức lao động vê sinh,trang trí nhóm lớp. - Kế hoạch phân công GV tập văn nghệ CB cho khai giảng . - KT nề nếp trang trí nhóm lớp - Sinh hoạt chuyên môn. 8/2015. - Chỉ đạo các khối xây dựng mục tiêu chủ đề - Tổ chức khai giảng năm học mới 5/9/2015 - Duyệt kế hoạch và bài soạn cho giáo viên - Xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề PTVĐ - Kiểm tra Hồ sơ, nề nếp, các lớp - Tổ chức vui tết trung thu - SH chuyên môn hướng dẫn giáo viên lập kế hoạch và soạn bài - Xây dựng kế hoạch bộ chuẩn phát triển trẻ 5T - KT môi trường nhóm lớp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 9/2015 Duyệt kế hoạch và bài soạn cho giáo viên - Hội thảo chuyên đề PTVĐ - Dự kiến GV xây dựng kiến tập chuyên đề: + Đ/c Nguyễn Thị Hiển+ Nguyễn Thị Thủy( Khối 5 tuổi) + Đ/c Nguyễn Thị Thạch+ Lê Thị Thanh Phúc( Khối 4 tuổi) 10/2015. + Đ/c Tạ Hoàng Hương Giang+ Ng. Thị Hải Yến( Khối 3tuổi) - Kiểm ta toàn diện GV - Kiểm tra công tác phổ cập GDMN cho trẻ năm tuổi các lớp - Phát động phong trào thi đua dạy tốt học tốt chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11. - Xây dựng kế hoạch thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Sinh hoạt chuyên môn- Hướng dẫn giáo viên sử dụng bộ chuẩn đưa các chỉ số vào các chủ đề. - Duyệt kế hoạch và bài soạn cho giáo viên - KT dự giờ các lớp - Kiểm tra toàn diện GV -Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường - Phát động phong trào thi đua làm đồ dùng đồ chơi tự tạo chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20/11.. 11/2015. -Hội thảo chuyên đề âm nhạc: Dự kiến xây dựng kiến tập chuyên đề âm nhạc tại lớp A2, C2 - Sinh hoạt chuyên môn Duyệt kế hoạch và bài soạn cho giáo viên - Kiểm tra, dự giờ GV - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra HSSS nhóm lớp.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Hội thảo chuyên đề : Tạo hình dự kiến xây dựng kiến tập chuyên đề lớp A3, B2, C1 12/2015. - Sinh hoạt chuyên môn - Bồi dưỡng giáo viên yếu - Bồi dưỡng giáo viên giỏi - Tổ chức hội thi “ Chúng cháu vui khỏe” - kiểm tra hồ sơ lớp nhóm - Duyệt kế hoạch và bài soạn cho giáo viên - Kiểm tra, dự giờ GV - Hội thảo chuyên đề :Tạo hình, LQV toán - Sơ kết học kỳ I. 01/2016 - Sinh hoạt chuyên môn - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra, dự giờ GV - Duyệt kế hoạch và bài soạn cho giáo viên 02/2016. - Kiểm tra toàn diện giáo viên, - Xây dựng và tổ chức Bé vui hội xuân, trò chơi dân gian - Kiểm tra, dự giờ GV - Duyệt kế hoạch và bài soạn cho giáo viên - Hội thảo các chuyên đề “ Vệ sinh dinh dưỡng- sức khỏe” - Chấm môi trường học tập các lớp.. 3/2016. - Kiểm tra việc thực hiện Bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi các lớp 5 tuổi - Phát động phong trào giờ dạy giỏi chào mùng ngày 8/3. - Sinh hoạt chuyên môn- hướng dẫn giáo viên viết SKKN - Kiểm tra toàn diện giáo viên - Kiểm tra dự giờ, KT hồ sơ GV. - Duyệt kế hoạch và bài soạn cho giáo viên.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Xây dựng kế hoạch tổ chức hội “ Bé khéo tay” cấp trường. - Sinh hoạt chuyên môn 4/2016. - Kiểm tra toàn diện GV - Kiểm tra thực hiện Bộ chuẩn phát triển trẻ năm tuổi và kiểm tra đánh giá trẻ 5T theo chuẩn của BGD&ĐT. - Kiểm tra việc đánh giá trẻ khối 4 tuổi, 3 tuổi. - Bình xét thi đua, đánh giá chuẩn nghề nghiệp GVMN, đánh giá CCVC cuối năm. 5/2016. - Chuẩn bị tổ chức tốt ngày tổng kết năm học và ra trường cho trẻ năm tuổi. - Kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm công tác BD GV của nhà trường trong năm học. - Bồi dưỡng chuyên môn theo kế hoạch của Sở - PGD. - Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn hè PHÓ HIỆU TRƯỞNG. Nguyễn Thúy Nga.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>