Tải bản đầy đủ (.docx) (12 trang)

ke hoach hoat dong to chuyen mon nam hoc 20152016

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (157.08 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT THANH OAI
<b>TRƯỜNG MN KIM THƯ</b>


<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>


<i> Kim thư , ngày tháng năm 2015</i>
Số: / KH- TCM


<b>KẾ HOẠCH </b>


<b>Hoạt động tổ chuyên môn năm học 2015-2016</b>


Căn cứ Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 của trường mầm non
Kim Thư;


Dựa vào tình hình thực tế đội ngũ giáo viên của Tổ và công việc được giao trong năm
học 2015– 2016, tổ chuyên môn xây dựng Kế hoạch hoạt động của tổ năm học
2015-2016 cụ thể như sau:


<b>I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ:</b>


<b> Do đặc thù của ngành học là chăm sóc, ni dưỡng, giáo dục nên địi hỏi giáo viên</b>
có sự năng động, sáng tạo nhiệt tình trong cơng tác giảng dạy, nuôi dưỡng, tạo tiền đề
cho trẻ sau này: Tổng số GV: 27 đ/c. Trong đó.


+ MG: 27 đ/c. Trình độ trên chuẩn: 14 đ/c, biên chế: 21.
Trong đó: Độ tuổi dưới 30 tuổi 16 đ/c.


Độ tuổi 30 tuổi đến 35 tuổi: 4 đ/c.
Độ tuổi 36 tuổi đến 40tuổi: 5 đ/c.


Độ tuổi 46 đến 50tuổi: 2 đ/c.


Để thực hiện tốt nhiệm vụ được giao tổ chun mơn đã gặp phải những thuận lợi và
khó khăn sau.


1. Thuận lợi


Đội ngũ giáo viên nhiệt tình, đồn kết, u mến trẻ, 100% giáo viên trong tổ có
trình độ chuẩn và trên chuẩn, có ý thức trau dồi chun mơn, nghiệp vụ qua các lớp học,
qua bồi dưỡng chuyên môn hè do phòng giáo dục và trường tổ chức và qua dự giờ đồng
nghiệp, học hỏi trường bạn.


Nhà trường mua sắm máy tính, máy in và màn chiếu phục vụ cho cơng tác giảng
dạy, phát huy tính sáng tạo của giáo viên qua các hoạt động khác.


Được sự ủng hộ của cha mẹ học sinh tạo điều kiện về cơ sở vật chất, động viên cô
giáo về tinh thần để các cô giáo làm tốt công tác nuôi dạy.


Đảm bảo 2 giáo viên/lớp


Trẻ ngoan có nề nếp thích được đến trường, lớp , đồn kết giúp đỡ bạn bè, có ý thức
và hăng hái tham gia các hoạt động của lớp, cuả trường.


<b>2. Khó khăn</b>


Do điều kiện cơ sở vật chất trường còn thiếu phòng học nhất là các cháu 3- 4tuổi ,
hơn 40 cháu/1lớp . Vì vậy ảnh hưởng khơng nhỏ đến việc học hành vui chơi của các cháu
và việc chăm sóc dậy dỗ của các cô.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Việc thực hiện tổ chức hoạt động theo chương trình mới, 1 số GV mới ra trường


cịn nhiều lúng túng, ít sáng tạo.


- Một số lớp cũn thiếu trang thiết bị dạy học theo “TT 02- Bộ Trởng Bộ Giáo dục ban
hành danh mục đồ dùng đồ chơi trong trờng mầm non” cũng gặp rất nhiều khú khăn.


- Như lớp 3TC1, 3TC2.


-Tài liệu phục vụ cho chun mơn cịn hạn chế
Phịng chức năng hoạt động cho trẻ chưa có


Để khắc phục những khó khăn trên, tồn thể giáo viên trong tổ mong sự quan tâm
hơn nữa của các cấp lãnh đạo và Ban giám hiệu nhà trường.


<b>II: NHIỆM VỤ CỤ THỂ</b>
<b>1. Phân công nhiệm vụ</b>
* Tổ trưởng


- Hướng dẫn các khối trưởng, GV các khối sinh hoạt chuyên môn, soạn bài và các hoạt
động khác trong trường, kiểm tra sổ soạn bài của GV khối MG.


- Xây dựng kế hoạch kiến tập, bồi dưỡng GV giỏi, chỉ đạo các khối trưởng xây dựng mục
tiêu, kế hoạch các lứa tuổi phù hợp


- Kết hợp với BGH dự giờ thăm lớp, dự các hoạt động, việc thực hiện quy chế chuyên
môn, quy chế chăm sóc ni dưỡng trẻ của GV, NV tồn trường.


- Chịu trách nhiệm xây dựng các chương trình ngày hội, ngày lễ trong trường, kiểm tra
giao nhận thực phẩm tổ nuôi 1 lần/tuần


Làm tốt công tác phổ cập giáo dục trẻ em 5 tuổi.



- Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế
hoạch của tổ phù hợp theo kế hoạch giáo dục.


- Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ; tham gia đánh giá, xếp loại các thành
viên của tổ theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo;


- Có trách nhiệm đôn đốc các thành viên trong tổ thực hiện nghiêm túc chương trình
chăm sóc giáo dục trẻ.


- Tổ chức họp tổ 2 lần trên 1 tháng, các khối họp vào tuần 1 và tuần 3 hàng tháng
- Kiểm tra thực hiện nội quy, quy định của nhà trường qua các lớp trong tổ


- Tổ chức các phong trào thi đua của tổ, của trường phát động, tổ chức hướng dẫn giáo
viên hoạt động chun mơn có chất lượng và sinh hoạt có nề nếp.


* Tổ viên:


- Mọi tổ viên đều được sinh hoạt và thực thi nhiệm vụ trong tổ, chịu sự phân công,
giám sát của tổ trưởng. Mọi quyền lợi, nghĩa vụ đều được thực hiện trong tổ.


- Tổ viên phải chấp hành sự phân công của Tổ trưởng, có vấn đề vướng mắc, gặp
khó khăn phải báo cáo xin ý kiến của Tổ trưởng, để kịp thời tháo gỡ, khi chưa kịp phúc
đáp vẫn thi hành nhiệm vụ, không tự ý làm trái với nhiệm vụ được giao.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>DANH SÁCH GIÁO VIÊN TRONG TỔ</b>


<b>STT</b> <b>Họ và tên</b> <b>Trình độ</b> <b>Nhiệm<sub>vụ</sub></b> <b> Phụ trách lớp</b>


1 Nguyễn Thị Thủy Đại học Tổ trưởng<sub>CM</sub> Hỗ trợ chuyên môn MG,


đứng lớp 5tA1


2 Lê Thị Hiển Đại học Giáo viên <sub>Mẫu giáo 5A1</sub>


3 Nguyễn Thị Mai Hương Trung cấp Giáo viên


Mẫu giáo 5A1


4 Nguyễn Thị Hoa Đai học Giáo viên


Mẫu giáo 5A2
5 Nguyễn Thị Phượng Đai học Giáo viên Mẫu giáo 5A2


6 Lê Thị Thoa Trung cấp Giáo viên Mẫu giáo 5A2


7 Lương Thị Kim Yến Trung cấp Giáo viên Mẫu giáo 5A3
8 Nguyễn Thị Hoài Phương Đại học Giáo viên Mẫu giáo 5A3


9 Lâm Bảo Ngọc Đại học Giáo viên Mẫu giáo 5A3


10 Phạm Thị thu Trang Đại học Giáo viên Mẫu giáo 4B1
11 Vũ Thị Kim Quyết Đại học Giáo viên Mẫu giáo 4B1


12 Phạm Thanh Hiền Đại học Giáo viên Mẫu giáo 4B1


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

18 Lê Thị Thúy Trung cấp Giáo viên Mẫu giáo 4B3


19 Bùi Thị Quỳnh Đại học Giáo viên Mẫu giáo 3C1


20 Trần Thị hồng Gấm Đại học Giáo viên Mẫu giáo 3C1



21 Bùi Thị Tâm Trung cấp Giáo viên <sub>Mẫu giáo 3C1</sub>


22 Lê thị Khanh Trung cấp Giáo viên Mẫu giáo 3C1


23 Nguyễn Thị Hồng Trung cấp Giáo viên Mẫu giáo 3C1


24 Tào thi Huệ Trung cấp Giáo viên Mẫu giáo 3C2


25 Nguyễn Thị Thu Trung cấp Giáo viên Mẫu giáo 3C2
26 Nguyễn Thị Hải Yến Đại Học Giáo viên Mẫu giáo 3C2
27 Tạ Hoàng Hương Giang Trung cấp Giáo viên Mẫu giáo 3C2
<b>II. Chỉ tiêu phấn đấu</b>


<b>Duy trì và phát triển số lượng:</b>


Trẻ trong địa bàn điều tra phổ cập: 537 trẻ.
Nhà trường đã huy động được: 290 trẻ ra lớp
Trong đó:


- Lớp 3 tuổi 2 lớp: 100 trẻ
- Lớp 4 tuổi 3 lớp: 105 trẻ
- Lớp 5 tuổi 3 lớp: 85trẻ


- Tỉ lệ chuyên cần: Mẫu giáo 3+4 tuổi đạt 90 – 92%
Mẫu giáo 5 tuổi đạt: 92 – 95 %
* Biện pháp:


- Chuẩn bị CSVC ngay từ đầu năm



- Thực hiện tốt công tác tuyên truyền đến phụ huynh về CSGD trẻ, giúp trẻ phát
triển toàn diện.


- Thường xuyên động viên giáo viên nhắc nhở các cháu đi học chuyên cần.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Điều tra trẻ trong địa bàn, tuyên truyền cho phụ huynh hiểu tầm quan trọng của
việc cho trẻ đến trường.


<b>III. CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN</b>


<b>1- Nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ</b>


<i><b>a. Chất lượng chăm sóc, giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe:</b></i>
<b>a/ Nội dung:</b>


- Tiếp tục thực hiện các nội dung GD và phát triển các lĩnh vực theo chương trình
GDMN mới theo từng độ tuổi


- Tiếp tục duy trì cơng tác vệ sinh, phịng chống bệnh tật cho trẻ đúng qui chế, duy
trì việc xúc miệng bằng nước muốn chăm sóc răng miệng cho trẻ.


- Đảm bảo trong năm học không để xảy ra tay nạn thương tích trong trường Mầm
Non.


- Giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng và thấp còi.
<i>* Chỉ tiêu: </i>


<b>b/ Chỉ tiêu:</b>


- Đảm bảo 100 % trẻ được khám sức khỏe định kỳ 1 lần / năm


- GD dinh dưỡng cho trẻ ở từng khối lớp.


- Tổ chức 100% trẻ được ăn bán trú và đảm bảo tiêu chuẩn ăn. Với suất ăn =
13.000 đồng/ngày.


- Đảm bảo an toàn tuyệt đối về tính mạng cho 100% trẻ và đảm bảo VSATTP.
- Đảm bảo 100% số trẻ được dùng nguồn nước sạch.


- 100% trẻ có đủ đồ dùng cá nhân và thực hiện tốt chương trình vệ sinh cá nhân, vệ
sinh môi trường và 100% trẻ mẫu giáo được xúc miệng nước muối.


- Phấn đấu nâng tỷ lệ trẻ ở kênh bình thường cả cân nặng và chiều cao đạt trên
97%, giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng xuống còn 3,5 – 4%.


* Biện pháp:


<b>c/ Biện pháp:</b>


- Tổ chức cân cho trẻ 4 lần/năm, đo 2 lần/ năm( Đầu năm, cuối năm, theo dõi cân
đo trẻ SDD và thấp còi hàng tháng.


- Nhắc nhở GV chú ý việc đón và trả cháu, giao trẻ tận tay phụ huynh
- Phối hợp với y tế khám sức khỏe định kỳ cho trẻ 1 lần / năm.


- Phát động phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích
cực” và phong trào “ Xây dựng trường học an tồn, phịng chống tai nạn thương tích cho
trẻ”


- Đảm bảo mơi trường xanh - sạch - đẹp trong nhà trường, không để môi trường ô
nhiễm về khơng khí, nguồn nước và rác thải trong trường mầm non.



- Tham mưu với nhà trường hợp đồng thực phẩm với người có uy tín để đảm bảo
chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm.


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Thực hiện tốt chương trình vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, thường xuyên
hướng dẫn trẻ các thao tác rửa tay, rửa mặt, xúc miệng bằng nước muối


<i><b>b. Nâng cao chất lượng giáo dục</b></i>
<i><b>* Chỉ tiêu: 8/8 nhóm lớp.</b></i>


- Thực hiện chương trình GDMN theo chương trình của Bộ GD qui định


- Phát huy hiệu quả chuyên đề giáo dục bảo vệ môi trường, chuyên đề hoạt động
vận động, chuyên đề hoạt động làm quen với toán và chuyên đề làm quen văn học.


- 100% trẻ phát triển tốt 5 lĩnh vực phát triển: Phát triển thể chất; Phát triển nhận
thức; Phát triển ngơn ngữ; Phát triển tình cảm quan hệ xã hội.


- Tiết tốt chiếm 70 %


- Tiết khá chiếm 30 %


- 100% giáo viên tham gia thao giảng và dự giờ đồng nghiệp.
- Thi đua: - CSTĐCS: 2 đ/c. – Giáo viên giỏi cấp huyện 4.


- LĐTT : 21 đ/c. – Giáo viên giỏi cấp trường 26 đ/c.
<i>* Biện pháp thực hiện</i>


- Dựa vào mục tiêu phát triển về các lĩnh vực đối với trẻ theo từng độ tuổi để chỉ
đạo giáo viên lập kế hoạch CSGD trẻ phù hợp



- Chỉ đạo giáo viên đổi mới, sáng tạo trong việc thiết kế giáo án điện tử, tăng
cường ứng dụng CNTT vào dạy trẻ… nhằm tạo hứng thú cho trẻ khi tham gia vào các
hoạt động học tập, vui chơi, sinh hoạt....


- Tổ chức thao giảng dự giờ, xây dựng các tiết dạy mẫu ở các khối lớp để đúc rút
kinh nghiệm.


- Động viên giáo viên trong tổ tham gia thi Giáo viên giỏi các cấp, thi làm đổ dùng,
đồ chơi sáng tạo và tổ chức cho bé tham gia Hội thi Bé khéo tay, Hội thi hát dân ca và trò
chơi dân gian, hội thi Chúng cháu vui khỏe.


- Chỉ đạo giáo viên xây dựng các góc chơi phù hợp đặc biệt là xây dựng góc khám
phá khoa học và làm bức tường mở để kích thích trẻ tích cực khám phá, tìm tịi, sáng
tạo...


- Thực hiện nghiêm túc chương trình chăm sóc giáo dục trẻ ở các độ tuổi.
- Tuyên truyền vận động phụ huynh cho trẻ đi học chuyên cần.


- Quan tâm đến chuyên đề trọng tâm: Phát triển vận động cho trẻ trong trường
mầm non


- Xây dựng môi trường thân thiện phong phú hấp dẫn lôi cuốn trẻ
- Trang trí lớp học đẹp hấp dẫn phù hợp với chủ đề để thu hút trẻ đến trường.
- Nâng cao chất lượng giáo dục tạo niềm tin đến với từng phụ huynh


- Tổ chức tốt các hoạt động ngày hội, ngày lễ ở trường.


- Soạn giáo án và chuẩn bị đồ dùng đâỳ đủ phù hợp với từng bài dạy.
- Lên kế hoạch soạn giáo án trước 1 tuần trước khi dạy.



- Lồng ghép các nội dung linh hoạt theo chương trình mới.


- Tìm tịi nghiên cứu tài liệu, lên google để tìm các trị chơi, hình thức tổ chức mới
cho trẻ hoạt động.


- Mỗi giáo viên thao giảng 2 tiết trên năm.( 20-11; 8-3)


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

IV/ CÁC CHUYÊN ĐỀ TRỌNG TÂM:


1/ Tiếp tục thực hiện chương trình GDMN mới:


- Tất cả các lớp tổ chức thực hiện chương trình GDMN mới


- Tiếp tục tập huấn, sinh hoạt ở các tổ chuyên môn về bộ chuẩn phát triển trẻ 5
tuổi, và chương trình các độ tuổi khác.


- Hướng dẫn giáo viên xây dựng nội dung chính chủ đề và một số nội dung khác
liên quan đến GDMN mới.


- Tổ chức sinh hoạt chuyên môn, kiểm tra HSSS giáo viên .
<i><b>* Biện pháp:</b></i>


- Tăng cường công tác dự giờ theo kế hoạch và kiểm tra thực hiện chương trình
GDMN mới.


- Đăng ký tiết kiến tập, thao giảng các chuyên đề trong năm học.
- Giáo viên hàng tháng làm từ 2-3 đồ dùng đồ chơi trưng bày tiết học


- Tìm tịi các ngun vật liệu, đồ dùng, đồ chơi đã qua sử dụng làm đồ chơi tự tạo


- Tuyên truyền vận động phụ huynh ủng hộ nguyên vật liệu phế thải để giáo viên
làm đồ dùng đồ chơi.


- Vận động phụ huynh cho trẻ đến trường chuyên cần.


<b>2/ Tiếp tục thực hiện ƯDCNTT trong công tác giảng dạy:</b>


- Xây dựng kế hoạch bồi dưỡng cho giáo viên tiếp cận CNTT trong giảng dạy.
- Hướng dẫn các giáo viên học hỏi nghiên cứu, tìm tịi các thông tin trên mạng
- 100% giáo viên soạn giáo án trên vi tính


- Sử dụng giáo án điện tử trên tiết học mỗi giáo viên phụ trách 1 chủ đề.
<i><b>* Biện pháp:</b></i>


- Tạo điều kiện cho giáo viên soạn bài bằng vi tính


- Tổ chức thao giảng chuyên đề trên giáo án điện tử cho tất cả giáo viên trong
trường cùng tham gia học tập rút kinh nghiệm


- Kết nối Internet để giáo viên khai thác những thông tin trên mạng về GDMN các
bài giảng điện tử mẫu, cách làm đồ dùng đồ chơi để dạy học.


<b>3/ Chuyên đề phát triển vận động và Tiếp tục thực hiện chuyên đề: Toán – tạo</b>
<b>hình, Văn học chữ viết – âm nhạc: Tạo mơi trường nhóm lớp điểm cho các lớp tham</b>
<b>khảo</b>


- Kiến tập hoạt động PT vận động ở trường điểm tại lớp A1, Tạo hình lớp A3, Âm
nhạc lớp B2


- Xây dựng các tiết kiến tập



- Tổ chức thao giảng các chuyên đề: Phát triển vận động, âm nhạc, tạo hình.
<i><b>* Biện pháp:</b></i>


- Tổ chức xây dựng kiến tập các chuyên đề ở các độ tuổi để giáo viên học hỏi lẫn
nhau


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

4/ Tiếp tục vận động chị em tham gia học bồi dưỡng chuyên môn
- Tổ chức cho Gv làm ĐDĐC phục vụ cho hoạt động giảng dạy


- Tổ chức thao giảng các chuyên đề còn yếu


- Thường xuyên thăm lớp dự giờ đột xuất giáo viên đặc biêt là các giáo viên còn
yếu về chuyên môn và giáo viên trẻ mới về trường.


- Kiểm tra sổ sách GV .


- Kiểm tra nề nếp , mơi trường trong và ngồi lớp.


- Bồi dưỡng chun môn cho GV hướng dẫn Gv cập nhật công nghệ thông tin
trong soạn giảng.


<i><b>* Biện pháp:</b></i>


- Tạo điều kiện cho GV tham gia học bồi dưỡng chuyên môn .


- Lên kế hoạch dự giờ GV theo từng khối, dự báo trước,dự đột xuất khơng báo
trước.


- Có kế hoạch làm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho hoạt động giảng dạy.


- Có đánh giá rút kinh nghiệm sau tiết thao giảng chuyên đề.


<b>V. ĐĂNG KÝ THI ĐUA</b>


TT Họ và tên GV Danh hiệu đăng ký


GVG cấp trường CS thi đua CS


1 Nguyễn Thị Thủy x x


2 Lê Thi Hiển x


3 Nguyễn Thị Mai Hương x


4 Lâm Bảo Ngọc x


5 Nguyễn Thị Hoa x


6 Nguyễn Thị Phượng x


7 Lương Thị Kim Yến x


8 Lê Thị Thoa x x


9 Nguyễn Thị Hoài Phương x


10 Phạm Thị Kim Hoa x


11 Lê Thanh Phúc x



12 Nguyễn Thị Huệ x


13 Nguyễn Thị Hải Yến x


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

15 Vũ Thị Kim Quyết x


16 Tạ Hoàng Hương Giang x x


17 Tào Thị Huệ x


18 Trần Thị Hồng Gấm x


19 Lê thị Khanh x


20 Bùi Thị Tâm x


21 Nguyễn Thị Hồng x


- Chiến sỹ thi đua cấp huyện 3/21 đ/c; tỷ lệ 14,3 %.
- Giáo viên giỏi cấp trường 21/27 đ/c; tỷ lệ 77,8%


- Sáng kiến kinh nghiệm: - Cấp trường: 21/21 bản; tỷ lệ 100%
- Cấp huyện: 3/21 bản; tỷ lệ 14,3 %
<b>VI. CÔNG TÁC TRỌNG TÂM.</b>


<b>Tháng</b> <b>Nội dung công việc.</b> <b>Người thực hiện</b> <b>Ghi chú</b>


9 - Tổ chức ngày hội đến trường.
- Thực hiện chương trình CSGD
trẻ.



- Phối hợp với y tế cân đo trẻ đầu
năm.


- Trang trí nhóm lớp theo chủ điểm
- Xây dựng kế hoạch hoạt động tổ
chuyên môn MG


- Tổ chức họp phụ huynh
- Tổ chức vui tết trung thu


- Xây dựng mục tiêu,nội dung chủ
đề các khối lớp.


Toàn trường


Giáo viên trong tổ thực hiện
Tổ trưởng


Toàn thể giáo viên trong tổ
- Giáo viên các khối


10 - Đưa trẻ vào nề nếp, ổn định các
thói quen vệ sinh


- Hồn thành hồ sơ sổ sách
- Trang trí mơi trường nhóm lớp
Dự giờ chéo các giáo viên


Xây dựng tiết kiến tập chuyên đề


GDTC.


Giáo viên chủ nhiệm các lớp
trong tổ


Giáo viên trong tổ
- Cô : Lê thị Hiển 5A1.
- Cô : Nguyễn thị Thủy 5A1.
- Cô : Nguyễn thị Mai Hương
5A1.


BGH + tổ trưởng
Tổ trưởng


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

- Chấm môi trường học tập
- Họp tổ chuyên môn
- Tiếp tục dự giờ thăm lớp


- Nhận xét đánh giá xếp loại giáo
viên trong tháng.


- Giáo viên trong tổ


11 - Làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo
- Thao giảng chào mừng ngày
20/11 ( chuyên đề âm nhạc)


- Xây dựng tiết kiến tập chuyên đề
hoạt động Tạo hình lớp A3



- Họp tổ chuyên môn


- Nhận xét đánh giá xếp loại giáo
viên trong tháng


- Tiếp tục dự giờ thăm lớp
- Thi giáo viên giỏi cấp trường


Giáo viên trong tổ


- Cô : Lâm Bảo Ngọc (5A3)
- Cô : Lương Thị Kim Yến
- Cơ : Nguyễn Thị Hồi Phương
BGH + tổ trưởng


Tổ trưởng


Tổ trưởng


12 - Năng cao chất lượng toàn diện để
chuẩn bị sơ kết học kỳ 1


- Hoàn thiện sản phẩm cháu và các
loại hồ sơ sổ sách nhóm lớp.


- Cân đo sức khỏe trẻ lần 2 , bồi
dưỡng quan tâm cháu yếu, cháu
phát triển chậm


Lao động chăm sóc vườn rau.


Trang trí lớp đúng chủ đề


- Tổ chức chào mừng ngày 22/12
làm đồ dùng, đồ chơi tự tạo
Sơ kết học kỳ I


- Họp tổ chuyên môn
- Tiếp tục dự giờ thăm lớp
- Phối hợp tổ chức hội thi «
Chúng cháu vui khỏe »
- Tổ chức họp phụ huynh


- Nhận xét đánh giá xếp loại giáo
viên trong tháng


Toàn thể GV
Toàn thể các GV


- GV các lớp


Tổ trưởng


1 - Triển khai kế hoạch học kỳ 2
- Tiếp tục thực hiện nhiệm vụ
chuyên mơn, hồn thiện sổ sách và
sản phẩm cháu.


- Dự giờ kiểm tra toàn diện.


Tổ trưởng


GV.


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

- Thi chấm lớp xanh - sạch - đẹp
- Bồi dưỡng GV thi giáo viên giỏi
cấp huyện


Tiếp tục dự giờ thăm lớp, kiểm tra
toàn diện


- Nhận xét đánh giá xếp loại giáo
viên trong tháng


- Phạm thị kim Hoa.
- Bùi thị tâm


BGH + tổ trưởng
BGH, tổ trưởng


2 - Thực hiện các hoạt động mừng
đảng mừng xuân.


- Ổn định nề nếp sau tết
- Kiểm tra toàn diện GV.


- Thực hiên tốt chế độ chăm sóc
ni dưỡng trẻ


- Phối hợp y tế cân đo trẻ lần 3
- Xây dựng kiến tập hoạt động tạo
hình



- Tiếp tục dự giờ thăm lớp bồi
dưỡng GV chuyên môn yếu
-Thi hát dân ca và trò chơi dân
gian.


- Nhận xét đánh giá xếp loại giáo
viên trong tháng


Giáo viên các lớp
BGH + tổ trưởng


GV trong tổ


- Tổ trưởng
3 - Chấm môi trường nhóm lớp


- Hồn thiện sổ sách bài soạn


Thao giảng chào mừng ngày 8/3
-Xây dựng tiết mẫu chuyên đề âm
nhạc


- Kiểm tra khối 5 tuổi thực hiện
phát triển bộ chuẩn trẻ em


- Tiếp tục dự giờ thăm lớp


- Nhận xét đánh giá xếp loại giáo
viên trong tháng.



BGH + tổ trưởng


- cô : Nguyễn Thị Phượng 5A2
- cô: Lê Thị Thoa lớp 5TA2


- BGH, Tổ trưởng CM
- GV trong tổ


4 - Dự giờ kiểm tra các hoạt động.
- Dự giờ kiểm tra tồn diện.


- Phịng dịch phịng bệnh khi giao
mùa cho trẻ


- Viết SKKN nộp về trường
- Tổ chức đánh giá chuẩn nghề
nghiệp GV mầm non


- Tiếp tục dự giờ thăm lớp


- Nhận xét đánh giá xếp loại giáo
viên trong tháng


Các thành viên trong tổ


-các tổ viên trong tổ


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

-Thi bé khéo tay cấp trường
- Thực hiện tốt quy chế chuyên


môn


5 - Các lớp tổng vệ sinh nhóm lớp
- Hồn thiện hồ sơ sổ sách nộp về
nhà trường


- Đánh giá trẻ cuối năm.
- Phối hợp với y tế cân đo trẻ
- Bình xét thi đua cuối năm
- Tổng kết năm học tổ chức 1-6.
- Tiếp tục thực hiện tốt công tác
chăm sóc ni dưỡng và giáo dục
trẻ


- Tổ chức họp phụ huynh


- Tổ chức đánh giá CBCC,VC cuối
năm học


- Nhắc nhở trẻ đi học đều


Xây dựng nội dung chào mừng
ngày sinh nhật Bác


- Giáo viên các lớp


- Giáo viên trong tổ


- Giáo viên các lớp
- Giáo viên trong tổ



<b> DUYỆT CỦA BGH TỔ TRƯỞNG CM</b>


</div>

<!--links-->

×