que huong dat nuoc bac ho

<span class='text_page_counter'>(1)</span>phßng gi¸o dôc – huyÖn duy tiªn Trêng mÇm non - chuyªn ngo¹i. KÕ ho¹ch gi¶ng d¹y. & Chủ đề: Quê hơng - đất nớc - Bác hồ. Hä vµ tªn Líp. §¬n vÞ. : Hoµng ThÞ Hång : A3 : Trêng mÇm non Chuyªn Ngo¹i N¨m häc : 2010 – 2011.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chủ đề : đất nớc – quê hơng – bác hồ Thời gian thực hiện: 4 tuần, (từ ngày 28/03/2011 đến ngày 22/04/2011) I. Môc tiªu 1. Ph¸t triÓn thÓ chÊt. - Có khả năng giữ đợc thăng bằng cơ thể và phối hợp các cơ quan trong thực hiện các vận động: đi, chạy, bò, bật, ném,.... - Thực hiện đợc cử động khéo léo của bàn tay , ngón tay trong hoạt động sử dụng kéo cắt, xếp chồng các khối nhỏ - RÌn luyÖn nÒ nÕp thãi quen, hµnh vi v¨n ho¸ trong ¨n uèng , gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng - Gi÷ g×n søc khoÎ phï hîp víi thêi tiÕt - Trẻ biết đợc 1 số món ăn đặc sản có lợi cho sức khoẻ 2. Ph¸t triÓn nhËn thøc. Trẻ biết tên nớc Việt Nam, Việt Nam có thủ đô Hà Nội (Lăng Bác Hồ, hồ Hoàn Kiếm) làm quen với hình ảnh lá cờ Việt Nam BiÕt B¸c Hå rÊt yªu c¸c ch¸u thiÕu nhi. BiÕt l¨ng B¸c Hå ë Hµ Néi n¬i cã Hå G¬m Trẻ biết địa chỉ quê hơng mình (tên làng xóm, xã,...) quê hơng mình có địa danh hoặc cảnh đẹp nào nổi tiếng (Đền, chùa, sông, hồ,...) đếm đợc từ 1-5; nhận ra số lợng, sự khác nhau về số lợng của 2 nhóm đồ vật trong phạm vi 5. Nói đợc các từ bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn Nhận dạng và gọi đúng tên các hình tròn, tam giác, hình vuông, hình chữ nhật 3. Ph¸t triÓn ng«n ng÷. - Sử dụng đúng các từ chỉ địa danh về quê hơng (tên gọi di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, lề hội, thủ đô Hà Nội , cờ đỏ sao vàng) và Bác Hồ - Mạnh dạn trong giao tiếp , thích trò chuyện cùng bố mẹ, cô giáo và các bạn những điều mà trẻ thấy về nhà mình , xóm làng, đờng phố - Có thể kể lại chuyện, đọc lại thơ đã học, nghe và diễn đạt bằng lời nói rõ ràng. 4. Ph¸t triÓn t×nh c¶m- x· héi. - Bớc đầu nhận ra hành vi đẹp/ xấu/ đúng / sai ; phân biệt “ngoan” và “không ngoan” - Thể hiện tình cảm với quê hơng, nơi mình sống, thủ đô Hà Nội, Bác Hồ, về đất nớc Việt Nam qua lời nói, cử chỉ và hành động. - Tích cực tham gia cùng cô giáo chuẩn bị đón mừng các sự kiện, lễ hội: Đón ngày sinh nhật Bác Hồ, ngày tết, ngày Quốc khánh... - Yªu quý, tù hµo vÒ quª h¬ng (m«i trêng xung quanh, danh lam th¾ng c¶nh) - Giữ gìn môi trờng, cảnh quan văn hoá đẹp, không vứt rác, bẻ cành... Biết Một số phong tục tập quỏn của quờ hương qua lời kể của cô. 5. Ph¸t triÓn thÈm mÜ. -. Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp của quê hơng đất nớc. Biết sử dụng các nguyên vật liệu khác nhau để tô màu, vẽ, dán, xếp hình...tạo ra các sản phẩm có màu sắc hài hoà (lăng bác, công viên, vờn cây...). Trẻ tự nhiên, vận động nhịp nhàng, theo bài hát có nội dung chủ đề. Thể hiện cảm xúc, tình cảm, nhịp nhàng bài hát có nội dung liên quan đến chủ đề. Thích hát, múa và thể hiện cảm xúc qua các bài hát, bản nhạc, dân ca về chủ đề quê hơng, thủ đô Hà Nội, Bác Hồ Høng thó vµ biÕt ch¬i mét sè trß ch¬i d©n gian. ii. M¹ng néi dung. B¸c Hå. - B¸c Hå lµ l·nh tô cña nh©n d©n ViÖt Nam - Bác Hồ nằm yên nghỉ trong lăng tại thủ đô Hµ Néi - Khi cßn sèng, B¸c rÊt yªu th¬ng, quan t©m chăm lo cho các cháu thiếu niên, nhi đồng - Một số địa danh nơi Bác sống và làm việc - 19/5 lµ sinh nhËt B¸c Hå, quª B¸c (NghÖ An).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Quê hơng đất nớc - bác hồ. §Êt níc - Việt Nam là tên của đất nớc. Hà nội là thủ đô của nớc Việt Nam - Quốc kì “cờ đỏ sao vàng”là biểu tợng của tổ quốc Việt Nam - Một số ngày lễ: Tết nguyên đán, Quốc khánh 2-9, tÕt trung thu,... - Một số địa danh nổi tiếng của Hà Nội: Hồ hoàn kiếm, cầu thª hóc,chïa 1 cét... - Yªu mÕn quª h¬ng, b¶o vÖ gi÷ g×n m«i trêng, c¶nh quan v¨n ho¸. Quª h¬ng - Tên gọi địa danh nổi tiếng của quê mình, nơi mình đang sống (tên làng, xóm, đình lµng g×? chïa g×? - Một số đặc trng văn hoá: Trang phuc, mãn ¨n, nghÒ truyÒn thèng (dÖt v¶i...) - LÔ héi, ©m nh¹c, trß ch¬i d©n gian. - Yªu mÕn quª h¬ng, b¶o vÖ gi÷ g×n m«i trêng , c¶nh quan, v¨n ho¸. MẠNG HOẠT ĐỘNG Lµm quen víi to¸n - Đếm các đối tợng đến 5. - Nhận biết số lợng trong phạm vi 5 (tách gộp, so sánh số lợng của 2 nhóm đồ vật trong phạm vi 5 - S¾p xÕp xen kÏ,.... Kh¸m ph¸ khoa häc - Trß chuyÖn vÒ danh lam. thắng cảnh của quê hơng, đất nớc, nh÷ng di tÝch lÞch sö trªn quª h¬ng, xem tranh quª h¬ng.. - Trß chuyÖn vÒ B¸c Hå cña ch¸u, sinh nhËt B¸c. Ph¸t triÓn nhËn thøc. ¢m nh¹c - Hát và vận động bài hát: “Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”; “BÐ em tËp nãi”; “hoµ b×nh cho bД “®i th¨m Hµ Néi - Nghe h¸t: “ai yªu B¸c Hå ChÝ Minh h¬n thiÕu niªn nhi đồng, nhớ ơn Bác, em yêu thủ đô ” “Inh lả ơi” “Quê hơng tơi đẹp” “Từ rừng xanh cháu về thăm lăng Bác” - Trß ch¬i:Ai ®o¸n giái, tai ai tinh ,... T¹o h×nh - Tô màu, vẽ, xé dán về cảnh đẹp của đất nớc Việt Nam, về Hµ Néi, cê ViÖt Nam, B¸c Hå... - Lµm d©y hoa trang trÝ ¶nh B¸c. Ph¸t tiÓn thÈm mÜ.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ph¸t triÓn thÓ chÊt. Níc vµ 1 sè hiÖn tîng tù nhiªn. Ph¸t triÓn t×nh c¶m vµ kÜ n¨ng x· héi. Ph¸t triÓn ng«n ng÷ - T×m hiÓu c¸c mãn ¨n d©n téc, đặc sản của địa phơng và lợi ích cña c¸c mãn ¨nvíi søc khoÎ - BËt « - nÐm bãng qua d©y - BËt xa, nÐm xa, ch¹y 10m - Ném đích đứng - chạy 12m - §i trªn ghÕ b¨ng- bíc qua chíng ng¹i vËt. - §äc th¬: “¶nh B¸c; em yªu nhµ em, B¸c Hå cña em, B¸c Hå kÝnh yªu” - KÓ chuyÖn: “NiÒm vui bÊt ngê; Sù tÝch Hå G¬m” - Đọc ca dao, đồng dao, tục ngữ về quê hơng -đất nớc - Bác Hồ. - Trò chuyện về truyền thống, đặc trng v¨n ho¸, phong tôc - Chơi lắp ghép, xây dựng: địa danh cña quª h¬ng, l¨ng B¸c - Trò chuyện về những phong tục tập quán của người Việt. - Chuẩn bị đón ngày Giỗ Tổ Hùng Vương. Chủ đề nhánh I: đất nớc việt nam diệu kì Thời gian từ (28/ 03/ 2011 đến 01/ 04/ 2011). I. yªu cÇu. 1. KiÕn thøc - TrÎ biÕt tªn níc ViÖt Nam, nhËn biÕt quèc k× (cê) ViÖt Nam - Biết 1 số địa danh của Việt Nam, 1 số ngày lễ quan trọng. Biết hà Nộ là thủ đô của nớc Việt Nam - Biết đọc thơ, cùng cô kể chuyện, hát vận động theo nhạc một số bài hát, làm đợc 1 số sản phẩm tạo hình đơn giản - Đếm trên các đồ vật so sánh nhận biết số lợng 5 (vở bé LQVT trang 15) 2. KÜ n¨ng - Rèn kĩ năng đếm,so sánh, nhận biết, - RÌn tè chÊt nhanh nhÑn, khÐo lÐo trong khi ®i, ch¹y, nh¶y, tung, b¾t,... - Kĩ năng hát , đọc thơ, nghe chuyện, vẽ, tô màu, xé dán, nặn,... - RÌn kh¶ n¨ng t duy, ph¸t triÓn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n biÖt 3. Thái độ - Trẻ thích nghe kể chuyện, hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực, hát, múa, tạo hình - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n c¶nh quan thiªn nhiªn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. Trẻ thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào về đất nớc Việt nam. III. kÕ ho¹ch tuÇn STT Hoạt động 1. §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng. 2. Hoạt động học. 3. Hoạt động ngoài trêi. 4. Hoạt động góc. Néi dung - Trò chuyện với trẻ về đất nớc Việt Nam; một số địa danh nổi tiếng của đất nớc Việt Nam, những ngày lễ lín cña d©n téc ViÖt Nam - Quan sát ảnh treo, dán trong lớp, khuyến khích đa ra các câu hỏi liên quan đến chủ đề. - ThÓ dôc s¸ng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 ThÓ dôc: LQVT V¨n häc : MTXQ: ¢m nh¹c - BËt « - mÐm Đếm trên các đồ vật - TruyÖn: “Sù - Trß chuyÖn vÒ D¹y h¸t: “§i th¨m qua d©y so s¸nh nhËn biÕt sè l- tÝch Hå G¬m” thủ đô Hà Nội Thñ §«” îng 5 (vë bÐ LQVT Nghe h¸t: “Hoµ trang 15) b×nh cho bД T/C: Tai ai tinh - Quan s¸t vên hoa - Thùc hµnh tíi c©y ë - Quan s¸t thêi - NhÆt l¸ - VÏ tù do trªn s©n tiÕt - TCV§: B¸nh xe vÏ ma r¬i TCV§: chuyÒn s©n trêng - TCV§: “dung quay bãng qua ®Çu, díi - TCV§: “MÌo ®uæi - TCV§: KÐo co” d¨ng dung dΔ ch©n chuét” - Chơi tự chän - Ch¬i tù chän - Ch¬i tù chän - Ch¬i tù chän - Ch¬i tù chän Góc phân vai: Chơi gia đỡnh (bố mẹ đa con đi chơi Hà Nội, đền Ngọc Sơn) cửa hàng bán hàng lu niệm Gãc x©y dùng : X©y Th¸p Rïa, Hå G¬m, l¨ng B¸c, vên hoa... Gãc t¹o h×nh: T« mµu, vÏ, xÐ d¸n : Cê, th¸p rïa,... Góc th viện: Xem sách, truyện, tranh ảnh liên quan đén chủ đề Góc âm nhạc : Hát và vận động những bài hát về chủ đề - Thiªn nhiªn : Ch¨m sãc c©y, tíi c©y, lau l¸ ... -.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5. Hoạt động chiều. 6. VÖ sinh tr¶ trÎ. -. ¤n bµi buæi s¸ng Lµm s¸ch häc liÖu theo chñ ®iÓm Chơi và hoạt động theo ý thích ở các góc H¸t d©n ca, ch¬i trß ch¬i d©n gian Nghe đọc thơ, kể chuyện / xem băng hình theo chủ điểm. KÕ ho¹ch ngµy Nội dung. Mục đích yêu cầu. - TrÎ biÕt bËt « b»ng 2 ch©n kh«ng ch¹m v¹ch, biÕt nÐm bãng kh«ng ThÓ dôc: - BËt « - mÐm qua ch¹m vµo d©y - RÌn kÜ n¨ng nhón bËt, d©y nÐm - TrÎ cã høng thó trong giê tËp Hoạt động häc. Thø hai, ngµy 28/03/ 2011 Chuẩn bị - 6 vßng thÓ dôc, 1 ®o¹n d©y dµi 3-5m 6-10 qu¶ bãng , 2 rổ đựng bóng. Hoạt động ngoµi trêi. - Quan s¸t vên hoa TCV§: chuyÒn bãng qua ®Çu - Ch¬i tù chän. Hoạt động gãc. -Trẻ biết 1 số đặc điểm cña c¸c lo¹i hoa - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph¸t triÓn ng«n ng÷. - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên - Trẻ chơi đúng luật và høng thó trong khi ch¬i - Trẻ đợc vui chơi thoải m¸i. - Vên hoa cña trêng - 2 qu¶ bãng - Bãng, vßng, phÊn, giÊy.... Phương pháp tiến hành 1. Khởi động Cho c¶ líp ch¬i trß ch¬i d©n gian “Dung d¨ng dung dΔ 2. Trọng động + BTPTC: Trẻ tập 5 động tác cùng cô.Cô bao quát và hớng dÉn trÎ tËp . +V§CB: “BËt « - nÐm bãng qua d©y” - C« lµm mÉu lÇn 1: Kh«ng gi¶i thÝch - Cô làm mẫu lần 2: TTCB/ ngời đứng thẳng 2 tay chống hông, 2 chân chụm đứng sát vạch chuẩn. Khi có hiệu lệnh “bËt” c« nhón 2 ®Çu gois xuèng kÕt hîp dïng lùc cña 2 mòi bàn chân bật vào ô đầu tiên, chạm đất nhẹ nhàng rồi bật tiếp sang ô 2, 3sau đó bật ra ngoài, đi tới rổ bóng, tay phải cầm bãng, ch©n tr¸i bíc phÝa tríc, khi cã hiÖu lÖnh “nÐm”tay cÇm bóng từ từ đa vòng xuống dới ra đằng sau rồi đa tay lên trên vµ nÐm thËt m¹nh qu¶ bãng qua d©y. Khi nÐm c¸c con chó ý nÐm th¼ng híng - Cô làm mẫu lần 3: Nhấn mạnh động tác Cho trÎ thùc hiÖn: Gäi 2 trÎ lªn tËp Cả lớp tập lần lợt cho đến hết 1-2 lần TËp theo tæ, nhãm, c¸ nh©n - Củng cố: cho 2 trẻ khá lên tập và nhắclại tên vận động. 3. HT: Cho trÎ ®i hÝt thë nhÑ nhµng 1 vßng råi vµo líp * C« dÉn trÎ ra vên hoa, cho trÎ quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt cña m×nh (Th©n hoa, l¸ hoa, c¸nh hoa, mµu s¾c, mïi h¬ng...) gäi 4-5 trÎ nªu ra nhËn xÐt sau khi quan s¸t Cô khái quát lại các đặc điểm của hoa kết hợp giáo dục trẻ * TCV§: “ChuyÒn bãng qua ®Çu” Cách chơi: Cho trẻ xếp 2 hàng dọc, cách đều cho trẻ chuyền bóng lần lợt qua đầu (Trẻ đầu hàng lần lợt đến trẻ cuối hàng) Luật chơi: Không đợc làm rơi bóng và chuyền bóng cho bạn ph¶i b»ng 2 tay phÝa trªn ®Çu * Cô cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn (đu quay, bệp bênh...)và chơi với đồ chơi cô mang ra sân (bóng, vòng, phấn, dạy trẻ. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1.PV Chơi gia đình (bè mÑ ®a con ®i ch¬i Hà Nội, đền Ngọc S¬n) cöa hµng b¸n hµng lu niÖm 2. XD : X©y Th¸p Rïa, Hå G¬m 3. TH VÏ,t« mµu, : Cê, th¸p rïa,.... Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca -Ch¬i tù chän. - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hîp các hành động chơi trong nhãm 1 c¸ch nhÞp nhµng - TrÎ biÕt sö dông c¸c vật liệu khác nhau để x©y thµnh c«ng tr×nh hoµn h¶o - TrÎ biÕt vÏ, t« mµu Lµ cê, th¸p rïa,...1 c¸ch s¸ng t¹o. c¸ch gÊp m¸y bay) Trong khi chơi cô đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i - Lùa chän vµ * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp bæ xung nh÷ng c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ đồ chơi phù - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t hîp theo chñ trẻ sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ ®iÓm cña gãc - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong ph©n vai c¸c t×nh huèng sau: - VËt liÖu x©y + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau dùng: g¹ch, sái, + Néi dung ch¬i cßn nghÌo nµn, ch¬i lÆp ®i lÆp l¹i 1 vµi thao c¸c lo¹i c©y, tác đơn giản hoa nhùa. + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i - Su tÇm s¸ch (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn truyÖn, tranh vai ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) ¶nh theo chñ * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, đề. khuyến khích động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c«. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu - Phát triển ngôn ngữ cho đầu , đĩa,... trÎ - Chơi đoàn kết với các Vßng, bãng, phÊn,... bạn. * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø BA, ngµy 29/03/ 2011 Nội dung Hoạt động häc. LQVT Đếm trên các đồ vật so s¸nh nhËn biÕt sè lîng 5 (vë bÐ LQVT trang 15). Mục đích yêu cầu - Trẻ biết đếm các đồ vật và so s¸nh nhËn biÕt sè lîng5 - Rèn kĩ năng đếm, nhận biÕt, so s¸nh xÕp t¬ng øng 1-1 - TrÎ høng thó tham gia giê häc. Chuẩn bị - Tranh vÏ 1 sè đồ vật/ sản phẩm đặc trng ở Việt Nam - Bé häc to¸n cña c« cña trÎ - Vë LQVT, bót s¸p cho trÎ. Phương pháp tiến hành H§1: G©y høng thó Cô cho trẻ quan sát tranh vẽ 1 số nhóm về đồ vật, sản phẩm của Việt Nam HĐ2: Luyện kĩ năng đếm Cô cho trẻ xếp tơng ứng 1-1,đếm, so sánh các nhóm đồ vật, sản phẩm đặc trng ë ViÖt Nam (b»ng nhau, nhiÒu h¬n, Ýt h¬n) trong ph¹m vi 5 Cho trÎ ch¬i T/C: “§Õm xem cã bao nhiªu ë mçi «” Cách chơi: nhảy bật tại chỗ và đếm số lần nhảy tơng ứng với lô tô ở. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động ngoµi trêi - Thùc hµnh tíi c©y ë s©n trêng - TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - Ch¬i tù chän Hoạt động góc 1.PV Chơi gia đình (bè mÑ ®a con ®i ch¬i Hµ Néi, đền Ngọc Sơn) cửa hµng b¸n hµng lu niÖm 2. XD : X©y Th¸p Rïa, Hå G¬m 3. TV Xem s¸ch, tranh ¶nh vÒ đất nớc Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chñ điểm động vật - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca -Ch¬i tù chän. - Trẻ biết sự cần thiết của nớc đối với cây cối - RÌn sù chó ý khÐo lÐo - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nguån níc, c©y xanh - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Trẻ đợc vui chơi thoải mái. - Ca móc níc, gãc thiªn nhiªn cho trÎ thùc hµnh - Bãng, hét h¹t, giÊy,.... - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biết phối hợp các hành động ch¬i trong nhãm 1 c¸ch nhÞp nhµng. - Lùa chän vµ bæ xung những đồ ch¬i phï hîp theo chñ ®iÓm cña gãc ph©n vai - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa. - Su tÇm s¸ch truyÖn, tranh ¶nh theo chủ đề.. - TrÎ biÕt sö dông c¸c vËt liệu khác nhau để xây thành c«ng tr×nh hoµn h¶o - TrÎ biÕt xem s¸ch, tranh ¶nh, biÕt c¸ch gi÷ s¸ch vµ cïng nhau trß chuyÖn vÒ c¸c danh lam thắng cảnh của đất níc - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. - §å dïng häc tËp cho trÎ - Đầu, đĩa,... Vßng, bãng, phÊn,.... mçi « H§3: LuyÖn tËp cñng cè Cho trÎ lµm bµi tËp LQVT (trang 15) H§4: KÕt thóc NhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ * C« cho trÎ thùc hµnh tíi níc cho c©y Cô và trẻ trò chuyện về sự cần thiết của nớc đối với cây cối - Tới nớc cho cây để làm gì? Vì sao phải tới nớc cho cây? Nếu không có nớc cây có sống đợc không? Để bảo vệ nguồn nớc và cây xanh thì chúng ta ph¶i lµm g×?.... C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nguån níc vµ c©y xanh * T/C: “MÌo ®uæi chuét” C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * Cô tổ chức cho trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trÎ sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong các tình huèng sau: + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau + Nội dung chơi còn nghèo nàn, chơi lặp đi lặp lại 1 vài thao tác đơn giản + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, khuyÕn khÝch động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø t, ngµy 30/03/ Nội dung. Hoạt động häc V¨n häc : - TruyÖn: “Sù tÝch Hå G¬m”. Mục đích yêu cầu. Chuẩn bị. - Trẻ hiểu nội dung - Tranh minh truyÖn, nhí tªn truyÖn ho¹ bµi th¬ Biết Hồ Gươm là một di tích lịch sử lớn của thủ đô Hà Nội. - RÌn kÜ n¨ng ghi nhí có chủ định, trả lời các c©u hái cña c« - Giáo dục trẻ yêu quê hương đất nước Việt Nam. 2011 Phương pháp tiến hành. H§1: Trò chuyện về quê hương đất nước, về các di tích lịch sử và niềm tự hào của dân tộc. H§2:Hát “ Yêu Hà Nội” - Cô hỏi trẻ: Thủ đô của nước Việt Nam ở đâu ? Hà Nội có gì đẹp ? ( Cô gợi ý kết hợp cho trẻ xem tranh) - Các con biết vì sao có Hồ Gươm không ? Hôm nay cô sẽ kể chuyện về “sự tích Hồ Gươm” nhé Cô kể chuyện lần 1.kể diễn cảm. Giảng nội dung: Đất nước ta bị bọn giặc minh xâm chiếm, chúng giết người cướp của, đốt nhà làm cho nhân dân ta vô. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động ngoµi trêi - Quan s¸t thêi tiÕt - TCV§: “dung d¨ng dung dΔ - Ch¬i tù chän. Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình (bè mÑ ®a con ®i ch¬i Hà Nội, đền Ngọc S¬n) cöa hµng b¸n hµng lu niÖm 2. XD : X©y Th¸p Rïa, Hå G¬m 3. ¢N Hát, vận động các. - Trẻ biết quan sát và cảm nhận thời tiết của ngày hôm đấy. - luyện chơi trò chơi. - Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp theo thời tiết, chơi đoàn kết với bạn. - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hîp các hành động chơi trong nhãm 1 c¸ch nhÞp nhµng. cùng khổ cực. Long Quân đã cho Lê Lợi mượn gươm thần để giết giặc, đánh giặc xong Long Quân sai rùa vàng đòi gươm ở hồ Tả vọng. Để nhớ ơn Long Quân Lê Lợi cho đổi tên thành Hồ hoàn kiếm nay còn gọi là Hồ Gươm. - Kể lần 2 kết hợp tranh minh ho¹ - Trích dẫn: + Nổi khổ cực của nhân dân ta. - Kể từ đầu ....đốt nhà cướp của. + Long Quân cho Lê Lợi mượn gươm. -Kể tiếp .... dâng cho Lê Lợi. + Nhờ có gươm thần mà Lê Lợi đánh đâu thắng đó. -Kể tiếp..... bọn giặc chết tơi bời. + Long Quân sai rùa vàng đòi gươm. - Kể tiếp.... xuống nước. + Lê Lợi đổi tên Hồ Tả vọng thành Hồ hoàn kiếm nay là Hồ Gươm. - Cô kể tiếp ...hết. - Giải thích từ: Chủ tướng ; Hoàn kiếm. - Đàm thoại: Chç cho trÎ + Câu chuyện này có tựa đề là gì ? Hồ Gươm ở đâu ? Hồ quan s¸t Gươm có những tên gọi là gì ? - Hét h¹t, + Ai vớt được thanh kiếm ? Nhờ có gì mà vua Lê Lợi đánh vßng, bãng, phÊn, l¸, thắng ? giÊy + Đánh giặc xong Lê Lợi làm gì trên hồ ? Rùa vàng nói gì với vua ? HĐ3 : Kết thúc/ Cho trẻ hát bài ‘Quê hơng tơi đẹp’ * Cho trÎ quan s¸t bÇu trêi - C« cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - Lùa chän vµ - BÇu trêi h«m nay thÕ nµo? N¾ng hay ma? V× sao con biÕt? bæ xung - ThÕ mïa nµy lµ mïa g×? những đồ chơi - Mùa xuân có gì đặc biệt? phï hîp theo C« kh¸i qu¸t l¹i: Thêi tiÕt cña mïa xu©n l¹nh vµ cßn cã ma chñ ®iÓm cña phïn lµm cho c©y cèi ®©m chåi nÈy léc ... gãc ph©n vai * C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Vật liệu xây * Cô tổ chức cho trẻ chơi, quan sát theo dõi để đảm bảo an dùng: g¹ch, toµn cho sái, c¸c lo¹i * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i c©y, hoa nhùa. * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp đầu đĩa, ti vi,.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> bài hát về chủ đề Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chñ điểm động vật - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca Ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian -Ch¬i tù chän. - TrÎ biÕt sö dông c¸c vật liệu khác nhau để x©y thµnh c«ng tr×nh hoµn h¶o - TrÎ biÕt biÓu diÔn tù tin víi c¸c bµi h¸t vÒ quê hơng, đất nớc. x¾c x«,.... c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trẻ sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ - Đồ dùng học - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong tËp cho trÎ c¸c t×nh huèng sau: Vë häc liÖu + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau đầu , đĩa,... + Néi dung ch¬i cßn nghÌo nµn, ch¬i lÆp ®i lÆp l¹i 1 vµi thao - Vòng, bóng, tác đơn giản phÊn,... + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai - Lµm vë häc liÖu theo ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) híng dÉn cña c« * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, khuyến khích động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho * Cô phát sách , đồ dùng học tập trÎ - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Chơi đoàn kết với các - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt bạn Thø n¨m, ngµy 31/03/. Nội dung Hoạt động häc MTXQ: - Trò chuyện về đất níc ViÖt Nam. Mục đích yêu cầu - TrÎ biÕt 1 sè danh lam th¾ng c¶nh cña Hµ Néi - Ph¸t triÓn ng«n ng÷, kh¶ n¨ng t duy, ghi nhí có chủ định - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vẻ đẹp, các danh lam th¾ng c¶nh, thiªn nhiên của thủ đô Hà Néi. Chuẩn bị - Tranh ¶nh vÒ Hå G¬m, L¨ng B¸c, chïa 1 Cét, C«ng viªn Thñ LÖ, Hå T©y... - mçi trÎ 1 vÐ l« t« cã c¸c h×nh ¶nh Hå g¬m, L¨ng B¸c, c«ng viªn Thñ LÖ. 2011 Phương pháp tiến hành. H§1: G©y høng thó Cô và trẻ cùng hát bài “Đi thăm Thủ đô” Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t dÉn d¸t vµo bµi HĐ2: Quan sát và đàm thoại * Quan s¸t Hå G¬m - Đây là danh lam thắng cảnh đẹp đầu tiên cô con m×nh tham quan - Đây là cảnh đẹp ở đâu? (Đây là hồ gơm đấy) - ở giữa Hồ có gì? (Bên hồ còn có đền Ngọc Sơn, đi vào đền phải đi qua cầu Thê Húc) - Xung quanh hồ có gì? (vờn hoa, ghế đá...) + §©y lµ Hå G¬m hay cßn gäi lµ hå Hoµn KiÕm, ë giữa hồ có Tháp Rùa, bên hồ có cầu Thê Húc, bên trong có đền Ngọc Sơn, quanh hồ có rất nhiều cây xanh, cây cảnh, có cả ghế đá cho du khách tham quan ngåi nghØ * Quan s¸t L¨ng B¸c - Đây là gì? Ai đã đợc đến thăm Lăng Bác rồi? - ở phía ngoài Lăng các con nhìn thấy ai? Các chú công an đứng ở cổng để làm gì? Quanh Lăng còn có gì? (Nhà sàn, ao cá, vờn hoa, cây cảnh...) + §©y lµ L¨ng B¸c lµ n¬i B¸c Hå kÝnh yªu cña chóng ta ®ang yªn nghØ. Hµng n¨n co rÊt nhiÒu c¸c du kh¸ch trong vµ ngoµi níc vµo l¨ng viÕng B¸c... * Quan s¸t C«ng viªn Thñ LÖ - Ai đợc bố mẹ cho đi tham quan công viên rồi? Cô cho 1-2 trẻ kể. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động ngoµi trêi - - NhÆt l¸ - TCV§: B¸nh xe quay - Chơi tự chän. Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình (bè mÑ ®a con ®i ch¬i Hà Nội, đền Ngọc S¬n) cöa hµng b¸n hµng lu niÖm 2. XD : X©y Th¸p Rïa, Hå G¬m 3. ¢N Hát, vận động các bài hát về chủ đề Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chñ điểm động vật - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca. - T¹o ®iÒu kiÖn cho trÎ đợc tiếp xúc với thiên nhiªn - Trau dåi ãc quan s¸t, kh¶ n¨ng ph©n tÝch - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên - Trẻ chơi đúng luật và høng thó - Tho¶ m·n nhu cÇu vui ch¬i cñatrÎ. - S©n b»ng ph¼ng, réng r·i - Bãng, vßng, phÊn.... - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hîp các hành động chơi trong nhãm 1 c¸ch nhÞp nhµng - TrÎ biÕt sö dông c¸c vật liệu khác nhau để x©y thµnh c«ng tr×nh hoµn h¶o - TrÎ biÕt biÓu diÔn tù tin víi c¸c bµi h¸t vÒ quê hơng, đất nớc. - Lùa chän vµ bæ xung nh÷ng đồ chơi phù hợp theo chñ ®iÓm cña gãc ph©n vai - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa. đầu đĩa, ti vi, x¾c x«,.... - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c«. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu. - C¸c con nh×n thÊy ë c«ng viªn Thñ LÖ cã g×? (voi, khØ, hæ, b¸o, c¸ sÊu...) - Ngoµi ra c«ng viªn cßn cã g× n÷a? (Trß ch¬i) - C¸c con cã thÝch ch¬i c¸c trß ch¬i nµy kh«ng? + Công viên Thủ Lệ là một danh lam thắng cảnh của thủ đô Hà Nội, ở đây cã nu«i rÊt nhiÒu c¸c con vËt,vµ cã rÊt nhiÒu c¸c trß ch¬i nh: §u quay, thó nhún...là nơi các gia đình đa các em nhỏ đến tham quan + Më réng: Chïa 1 Cét, V¨n MiÕu, Hå T©y, C«ng viªn níc...C« cho trÎ xem tranh + Giáo dục: Thủ đô Hà Nội có rất nhiều danh lam thắng cảnh đẹp và đợc đón rất nhiều du khách đến tham quan, các con cần phải biết yêu cảnh đẹp thiên nhiên của đất nớc HĐ3: Luyện tập/ TC: “Tìm về đúng bến” Vẽ 1 vòng làm đờng tàu, trên đờng đi là các bến đỗ hình ảnh tơng ứng với l« t« C¸ch ch¬i: C« cho trÎ lµm ®oµn tµu, khi c« h« “®oµn tµu chuyÓn b¸nh”trÎ bắt đầu đi. Khi tàu đỗ ở bến nào thì ai có vé tàu ở bến đó thì xuống tàu vào bến. Tàu lại bắt đầu chuyển bánh đến khi hết khách (trẻ chơi 2-3 lần) H§4: KÕt thóc/ nhËn xÐt tuyªn d¬ng trÎ * C« cho trÎ ®i nhÆt l¸ ë quanh s©n trêng, mçi trÎ cÇm 1 lo¹i l¸ m¶ trÎ thÝch, råi tËp chung l¹i - Cô hỏi trẻ cầm đợc lá gì? Nó nh thế nào?(to, nhỏ, nhẵn, sùi, màu sắc...) vµ ch¬i theo yªu cÇu cña c«, khi c« h« “l¸ vµng” th× trÎ cÇm l¸ vµng gi¬ lên, lá “sần sùi” trẻ cầm lá “sần sùi” giơ lên.Sau đó, cho trẻ nhặt lá cây vµo thïng r¸c *TCV§: B¸nh xe quay Cách chơi: Các con cầm tay nhau đứng thành 2 vòng tròn, 1 vòng tròn nhá ë trong vµ 1 vßng trßn to ë ngoµi. Khi c« l¾c x¾c x« nhanh 2 vßng trßn ch¹y ngîc l¹i thËt nhanh, c« l¾c x¾c x« chËm th× ch¹y chËm, khi c« dừng lắc xắc xô lại thì cả lớp đứng phanh “Két” * C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * Cô tổ chức cho trẻ chơi, quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trÎ sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong các tình huèng sau: + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau + Nội dung chơi còn nghèo nàn, chơi lặp đi lặp lại 1 vài thao tác đơn giản + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, khuyÕn khÝch động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian -Ch¬i tù chän. - Phát triển ngôn ngữ cho đầu , đĩa,... trÎ - Vßng, bãng, - Chơi đoàn kết với các phÊn,... bạn. Thø s¸u, ngµy 1/04/ 2011 Nội dung Hoạt động häc ¢m nh¹c D¹y h¸t: “§i th¨m Thñ §«”. Nghe h¸t: “Hoµ b×nh cho bД T/C: Tai ai tinh. Hoạt động ngoµi trêi - VÏ tù do trªn s©n vÏ ma r¬i - TCV§: KÐo co”. - Ch¬i tù chän. Mục đích yêu cầu - TrÎ thuéc bµi h¸t, nhí tªn t¸c gi¶, tªn bµi h¸t - RÌn kÜ n¨ng h¸t, ph¸t triÓn tai nghe - Gi¸o dôc trÎ biÕt yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nớc. Chuẩn bị - Đầu đĩa, ti vi - ¶nh 1 sè phong c¶nh Hå G¬m, L¨ng B¸c, chïa 1 Cét.... - TrÎ chó ý nghe c« h¸t, nhí tªn bµi h¸t - TrÎ biÕt ch¬i trß ch¬i. - TrÎ biÕt vÏ nh÷ng nÐt th¼ng dµi va thẳng ngắn để vẽ ma to, ma nhỏ - Cñng cè vèn hiÓu biÕt cña trÎ vÒ ma - Cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh n¬i c«ng céng - RÌn luyÖn ph¶n øng nhanh nhÑn khi nghe hiÖu lÖnh - TrÎ dîc vui ch¬i tho¶i m¸i. - Phấn để vẽ. - 1 sîi d©y thõng - Bãng, vßng, phÊn, hét h¹t,... Phương pháp tiến hành H§1: G©y høng thó C« cho trÎ quan s¸t tranh 1 sè phong c¶nh “Hå G¬m, l¨ng B¸c Hå, chïa 1 Cét...trß chuyÖn vµ dÉn d¾t vµo bµi H§2: D¹y h¸t “§i th¨m Thñ §«” Cô hát lần1: Bài hát “Đi thăm thủ đô” của Bùi Anh Tôn LÇn 2: Hái trÎ tªn bµi h¸t tªn t¸c gi¶ Bài hát nói về cảnh đẹp của Hà Nội có Hồ Gơm, có Tháp Rùa, có lăng Bác Hồ những nơi đó là danh lam thâứng cảnh đẹp của đất nớc. Hàng năm có rất nhiều du khách đến tham quan D¹y h¸t : C« b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t cïng 2-3 lÇn Chia tæ, nhãm, c¸ nh©n h¸t (chó ý söa sai cho trÎ) H§3: Nghe h¸t “Hoµ b×nh cho bД - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1 giíi thiÖu bµi h¸t - H¸t lÇn 2 kÕt hîp ®iÖu bé minh ho¹, gi¶ng néi dung * T/C: “Tai ai tinh” C« giíi thiÖu trß ch¬i, c¸ch ch¬i Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn H§4: KÕt thóc/ C« nhËn xÐt giê häc * Cô cho trẻ ngồi thành hình chữ nhật và đàm thoại - Níc ma tõ ®©u r¬i xuèng ? - Nh thÕ nµo lµ ma to? - Nh thÕ nµo lµ ma nhá - Muèn vÏ ma to, ma nhá th× vÏ nh thÕ nµo? Cô cho trẻ vẽ ma rơi dới nền sân (bao quát động viên trẻ kịp thêi) * C« giíi trß ch¬i “kÐo co” Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i Tæ chøc cho trÎ ch¬i 1-2 lÇn (nhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i) * Cô tổ chức cho trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình (bè mÑ ®a con ®i ch¬i Hµ Néi, đền Ngọc Sơn) cöa hµng b¸n hµng lu niÖm 2. XD : X©y Th¸p Rïa, Hå G¬m 3. TN Ch¨m sãc c©y c¶nh Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - Liªn hoan v¨n nghÖ b×nh bÇu bÐ ngoan -Ch¬i tù chän. - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hợp các hành động ch¬i trong nhãm 1 c¸ch nhÞp nhµng. - TrÎ biÕt sö dông c¸c vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành c«ng tr×nh hoµn h¶o - TrÎ biÕt tíi c©y nhÆt cá. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. - Lùa chän vµ bæ xung những đồ ch¬i phï hîp theo chñ ®iÓm cña gãc ph©n vai - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa - Ca móc níc,.... * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trẻ sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong c¸c t×nh huèng sau: + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau + Néi dung ch¬i cßn nghÌo nµn, ch¬i lÆp ®i lÆp l¹i 1 vµi thao tác đơn giản + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, khuyến khích động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn. * Cô phát sách , đồ dùng học tập - §å dïng - C« híng dÉn trÎ t« mµu häc tËp cho - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót trÎ - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... Chủ đề nhánh ii: Quê hơng yêu quý Thời gian từ (04/ 04/ 2011 đến 08/ 04/ 2011). I. yªu cÇu. 1. KiÕn thøc - Trẻ biết tên gọi, một vài cảnh đẹp của quê hơng, làng xóm, phong tục tập quán/ truyền thống của quê hơng - Biết 1 số món ăn đặc sản, một số nghề truyền thống của quê hơng - Biết đọc thơ, cùng cô kể chuyện, hát vận động một số bài hát, bản nhạc về quê hơng, đất nớc, làm đợc 1 số sản phẩm tạo hình đơn giản từ các nguyên vật liệu khác nhau.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nhận ra số lợng của nhóm đồ vật trong phạm vi 5 - TrÎ biÕt bËt xa - nÐm xa ch¹y 10m 2. KÜ n¨ng - Rèn kĩ năng đếm,so sánh, nhận biết, - RÌn tè chÊt nhanh nhÑn, khÐo lÐo trong khi ®i, ch¹y, nh¶y, tung, b¾t,... - Kĩ năng hát , đọc thơ, nghe chuyện, vẽ, tô màu, xé dán, nặn,... - RÌn kh¶ n¨ng t duy, ph¸t triÓn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n biÖt 3. Thái độ - Trẻ thích nghe kể chuyện, hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực, hát, múa, tạo hình - Giáo dục trẻ yêu quý quê hơng, Biết giữ gìn và bảo vệ môi trờng cho quê hơng mình xanh, sạch, đẹp - TrÎ thÓ hiÖn t×nh c¶m yªu mÕn, tù hµo vÒ quª h¬ng cña m×nh. III. kÕ ho¹ch tuÇn STT Hoạt động 1. §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng. 2. Hoạt động học. 3. Hoạt động ngoài trêi. Néi dung - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ quª h¬ng, lµng xãm n¬i trÎ sinh sèng - Quan sát tranh ảnh treo, dán trong lớp, khuyến khích đa ra các câu hỏi liên quan đến chủ đề. - ThÓ dôc s¸ng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5 Thø 6 ThÓ dôc: LQVT V¨n häc : MTXQ: ¢m nh¹c BËt xa - nÐm xa - NhËn biÕt sè lîng trong - Th¬: “Em yªu - Trß chuyÖn vÒ D¹y h¸t: “Quª h¬ng tph¹m vi 5 (t¸ch gép, so ch¹y 10m nhµ em” quê hơng, làng ơi đẹp” s¸nh sè lîng cña 2 nhãm xãm n¬i trÎ sèng Nghe h¸t: “Inh l¶ ¬i” đồ vật trong phạm vi 5 T/C: Ai ®o¸n giái - Quan s¸t vên hoa TCV§: chuyÒn bãng qua ®Çu, díi ch©n - Ch¬i tù chän. - Thùc hµnh tíi c©y ë s©n trêng - TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - Ch¬i tù chän. - Quan s¸t thêi tiÕt - TCV§: “dung d¨ng dung dΔ - Ch¬i tù chän. - NhÆt l¸ - TCV§: B¸nh xe quay - Chơi tự chän. - VÏ tù do trªn s©n vÏ ma r¬i - TCV§: KÐo co” - Ch¬i tù chän.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 4. Hoạt động góc. 5. Hoạt động chiều. 6. VÖ sinh tr¶ trÎ. Góc phân vai: Chơi gia đỡnh, cửa hàng ăn uống(chế biến 1 số món ăn đặc sản), siêu thị, bác sĩ Góc xây dựng : Xây dựng cổng làng em, trạm xá, đình làng... Góc tạo hình: Tô màu cánh đồng làng em, dòng sông quê em Góc th viện: Xem sách, truyện, tranh ảnh liên quan đén chủ đề Góc âm nhạc : Hát và vận động những bài hát về chủ đề - Thiªn nhiªn : Ch¨m sãc c©y, tíi c©y, lau l¸ ... -. -. ¤n bµi buæi s¸ng Lµm s¸ch häc liÖu theo chñ ®iÓm Chơi và hoạt động theo ý thích ở các góc H¸t d©n ca, ch¬i trß ch¬i d©n gian Nghe đọc thơ, kể chuyện / xem băng hình theo chủ điểm. Hoạt động ngày Thø hai, ngµy 04/04/ Nội dung. Hoạt động häc ThÓ dôc: BËt xa - nÐm xa ch¹y 10m. Mục đích yêu cầu. - TrÎ bËt, nÐm, ch¹y đợc theo sự hớng dÉn cña c« - RÌn kÜ n¨ng phèi hợp các vận động - TrÎ m¹nh d¹n, tù tin, cã ý thøc kØ luËt trong giê häc. Chuẩn bị. - Sân bằng phẳng có vẽ vạch chuẩn, đích thẳng đứng,.. 2011 Phương pháp tiến hành. 1. Khởi động Cho trÎ ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ch©n theo hiÖu lÖnh cña c« 2. Trọng động + BTPTC: Trẻ tập 5 động tác cùng cô.Cô bao quát và hớng dẫn trẻ tËp . +V§CB: “BËt xa- nÐm xa ch¹y 10m” - Làm mẫu lần 1. - Làm mẫu lần 2 giải thích: cô đứng sát vạch chuẩn tay nắm nhẹ đưa ra trước khuỵu gối nhún chân lấy đà bật tiến về trước cuối xuống nhặt túi cát đưa ra trước vòng ra sau lên cao tay thẳng mắt nhìn về trước mà ném. Ném xong chạy về đích khi đến đích xong đi nhẹ nhàng nhặt túi cát về chổ . - Mời 2 cháu thực hiện cho lớp xem. - Thực hành lần lược mời 2 chỏu lờn thực hiện đến hết lớp. Sau đó chuyển sang vận động chạy, lần lợt từng nhóm trẻ lên chạy nhanh 10m đến đích rồi đi bộ đến cuối hàng. - Mời 4 cháu thực hiện lại cho lớp xem. *Củng cố: nhắc lại tờn vận động * Giỏo dục: thường xuyờn tập nộm để cú đụi tay nhanh, mạnh. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động ngoµi trêi - Quan s¸t vên hoa TCV§: chuyÒn bãng qua ®Çu - Ch¬i tù chän. -Trẻ biết 1 số đặc ®iÓm cña c¸c lo¹i hoa - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph¸t triÓn ng«n ng÷. - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên - Trẻ chơi đúng luật vµ høng thó trong khi ch¬i - Trẻ đợc vui chơi Hoạt động gãc tho¶i m¸i - TrÎ biÕt ch¬i theo 1.PV vµ biÕt phèi Chơi gia đình, cöa nhãm hîp c¸c hành động hµng ¨n uèng(chÕ ch¬i trong nhãm 1 biÕn 1 sè mãn ¨n c¸ch nhÞp nhµng đặc sản), siêu thị, b¸c sÜ 2. XD X©y dùng cæng lµng em, tr¹m x¸, - TrÎ biÕt sö dông c¸c đình làng... vật liệu khác nhau để 3. TH x©y thµnh c«ng tr×nh - T« mµu c¸nh hoµn h¶o đồng làng em, dßng s«ng quª em - TrÎ biÕt t« mµu 1 Hoạt động c¸ch s¸ng t¹o chiÒu - Lµm häc liÖu - Lµm vë häc liÖu theo chủ điểm động híng dÉn cña c« vËt - H¸t c¸c bµi h¸t - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ d©n ca cho trÎ -Ch¬i tù chän - Chơi đoàn kết với các bạn. - Vên hoa cña trêng - 2 qu¶ bãng - Bãng, vßng, phÊn, giÊy.... - Lùa chän vµ bæ xung nh÷ng đồ chơi phù hîp theo chñ ®iÓm cña gãc ph©n vai - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa. - Su tÇm s¸ch truyÖn, tranh ¶nh theo chñ đề. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... Vßng, bãng, phÊn,.... ném tốt. 3. Håi tÜnh Cho trÎ ®i nhÑ nhµng hÝt thë s©u råi vµo líp * C« dÉn trÎ ra vên hoa, cho trÎ quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt cña m×nh (Th©n hoa, l¸ hoa, c¸nh hoa, mµu s¾c, mïi h¬ng...) gäi 4-5 trÎ nªu ra nhËn xÐt sau khi quan s¸t Cô khái quát lại các đặc điểm của hoa kết hợp giáo dục trẻ * TCV§: “ChuyÒn bãng qua ®Çu” Cách chơi: Cho trẻ xếp 2 hàng dọc, cách đều cho trẻ chuyền bóng lần lợt qua đầu (Trẻ đầu hàng lần lợt đến trẻ cuối hàng) Luật chơi: Không đợc làm rơi bóng và chuyền bóng cho bạn phải b»ng 2 tay phÝa trªn ®Çu * Cô cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn (đu quay, bệp bênh...)và chơi với đồ chơi cô mang ra sân (bóng, vòng, phấn, dạy trẻ cách gấp m¸y bay) Trong khi chơi cô đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trÎ sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong các t×nh huèng sau: + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau + Néi dung ch¬i cßn nghÌo nµn, ch¬i lÆp ®i lÆp l¹i 1 vµi thao t¸c đơn giản + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, khuyÕn khích động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thø ba, ngµy 05/04/ 2011 Nội dung Hoạt động häc LQVT - NhËn biÕt sè lîng trong ph¹m vi 5 (t¸ch gép, so s¸nh sè lîng của 2 nhóm đồ vật trong ph¹m vi 5. Hoạt động ngoµi trêi - Thùc hµnh tíi c©y ë s©n trêng - TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - Ch¬i tù chän Hoạt động góc 1.PV - Chơi gia đình, cöa hµng ¨n uèng(chÕ biến 1 số món ăn đặc s¶n), siªu thÞ, b¸c sÜ 2. XD X©y dùng cæng lµng em, trạm xá, đình làng.... 3. TV - Xem s¸ch, truyÖn, tranh ¶nh liªn quan đén chủ đề Hoạt động chiÒu. - Lµm häc liÖu chñ ®iÓm động vật - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca -Ch¬i tù chän. Mục đích yêu cầu - Biết đếm đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tợng (so sánh, tách gộp nhóm có 5 đối tợng -Rèn kĩ năng đếm, so s¸nh, nhËn biÕt - TrÎ cã høng thó trong giê häc. - TrÎ biÕt sù cÇn thiÕt cña nớc đối với cây cối - RÌn sù chó ý khÐo lÐo - Gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nguån níc, c©y xanh - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - Trẻ đợc vui chơi thoải m¸i - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hîp c¸c hµnh động chơi trong nhóm 1 c¸ch nhÞp nhµng - TrÎ biÕt sö dông c¸c vËt liệu khác nhau để xây thµnh c«ng tr×nh hoµn h¶o - TrÎ biÕt xem s¸ch, tranh ¶nh, biÕt c¸ch gi÷ s¸ch vµ cïng nhau trß chuyÖn vÒ c¸c danh lam th¾ng c¶nh của đất nớc - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. Chuẩn bị - 1 số đồ dùng có sè lîng 5, 5 b«ng hoa, 5 l¸ cê, 5 b¹n gái...đồ dùng của c« t¬ng tù kÝch thíc lín h¬n. 1 sè đồ dùng xung quanh líp. - Ca móc níc, gãc thiªn nhiªn cho trÎ thùc hµnh - Bãng, hét h¹t, giÊy,.... - Lùa chän vµ bæ xung những đồ ch¬i phï hîp theo chñ ®iÓm cña gãc ph©n vai - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa. - Su tÇm s¸ch truyÖn, tranh ¶nh theo chủ đề. - §å dïng häc tËp cho trÎ - Đầu, đĩa,... Vßng, bãng, phÊn,.... Phương pháp tiến hành H§1: G©y høng thó Cho trÎ h¸t bµi “Hµo b×nh cho bД - Đất nớc hoà bình, bé yêu quê hơng, bé cùng nhau múa hát chào đón hoà bình, chào đón ngày giải phóng sài gòn sắp đến - Nào chúng ta cùng múa hát để chào đón các ngày lễ sắp đến H§2: ¤n tËp nhËn biÕt sè lîng trong ph¹m vi 5 - Cho trẻ đếm và xếp những bông hoa, lá cờ, bạn gái có số lợng là 5 - Cho trÎ thùc hµnh so s¸nh, t¸ch gép c¸c nhãm trong ph¹m vi 5 T/C: Thi xem ai nhanh - Nhóm 1: Khoanh nhóm đồ vật có số lợng 5 - Nhãm 2: T« mµu nhãm con vËt cã sè lîng 5 H§3: LuyÖn tËp Cho trÎ lµm bµi tËp trong vë LQVT (Trang 18) H§4: KÕt thóc/ NhËn xÐt giê häc vµ tuyªn d¬ng trÎ * C« cho trÎ thùc hµnh tíi níc cho c©y Cô và trẻ trò chuyện về sự cần thiết của nớc đối với cây cối - Tới nớc cho cây để làm gì? Vì sao phải tới nớc cho cây? Nếu không có nớc cây có sống đợc không? Để bảo vệ nguồn nớc và cây xanh thì chúng ta phải làm g×?.... C« kh¸i qu¸t l¹i vµ gi¸o dôc trÎ b¶o vÖ nguån níc vµ c©y xanh * T/C: “MÌo ®uæi chuét” C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * Cô tổ chức cho trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trÎ sang nhãm kh¸c chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong các tình huống sau: + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau + Nội dung chơi còn nghèo nàn, chơi lặp đi lặp lại 1 vài thao tác đơn giản + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) * Nhận xét : Cuối buổi chơi cô nhận xét vai chơi, góc chơi, khuyến khích động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø t, ngµy 06/04/. 2011. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nội dung. Hoạt động häc V¨n häc : - Th¬: “Em yªu nhµ em”. Hoạt động ngoµi trêi - Quan s¸t thêi tiÕt - TCV§: “dung d¨ng dung dΔ - Ch¬i tù chän. Hoạt động gãc 1.PV - Chơi gia đình,. Mục đích yêu cầu. Chuẩn bị. - TrÎ nhí tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶. HiÓu néi dung bµi th¬ - Rèn kĩ năng đọc to, râ rµng. Ghi nhí cã chủ định - Gi¸o dôc trÎ t×nh yêu đối với ngôi nhà cña trÎ vµ t×nh yªu quê hơng đất nớc. - Tranh minh ho¹ bµi th¬. - Trẻ biết quan sát và cảm nhận thời tiết của ngày hôm đấy. - luyện chơi trò chơi. - Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp theo thời tiết, chơi đoàn kết với bạn.. Chç cho trÎ quan s¸t - Hét h¹t, vßng, bãng, phÊn, l¸, giÊy. - Lùa chän vµ bæ xung nh÷ng. Phương pháp tiến hành. H§1: G©y høng thó Cho trẻ hát bài “Quê hơng tơi đẹp” Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t HĐ2: Cô đọc mẫu Cô đọc mẫu lần 1: Giới thiệu tên bài thơ “Em yêu nhà em” của tác gi¶ §µm ThÞ Lam LuyÕn Cô đọc mẫu lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ Bài thơ nói về tình cảm của 1 bạn nhỏ đối với ngôi nhà thân yêu của mình trớc những cảnh đẹp của thiên nhiên, con vật đã tạo nên 1 khúc nhạc đồng quê cho dù đi đâu cũng không thể quên H§3: §µm tho¹i - Cô vừa đọc bài thơ gì ? - Do ai s¸ng t¸c - Bài thơ nói lên điều gì? (Tình cảm bạn nhỏ yêu mến ngôi nhà của mình). - Vì sao bạn nhỏ lại yêu mến và tự hào về ngôi nhà của mình? (Ngôi nhà ở nông thôn vừa đẹp, vừa mát, vừa đáng yêu) - Ngôi nhà đó có những con gì? (Có chim, gà, ếch, dế mèn) - Xung quanh ngôi nhà có cây gì? (Cây chuối, ngô, rau muống,hoa sen…) + Hỏi trẻ: Một ngôi nhà ở nông thôn và một ngôi nhà ở thành phố, có gì khác nhau. - Giáo dục trẻ biết yêu quí ngôi nhà của mình vµ t×nh yªu quª h¬ng đất nớc, … HĐ4: Dạy trẻ đọc thơ - Cho cả lớp đọc thơ 2 -3 lần. - Đọc theo hiệu chỉ tay của cô, theo nhóm, cá nhân HĐ5:Củng cố - Cho cả lớp đọc lại 1 lần.Hỏi tên bài thơ ,tên tác giả HĐ6: Kết thúc. Cô nhận xét giờ học * Cho trÎ quan s¸t bÇu trêi - C« cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - BÇu trêi h«m nay thÕ nµo? N¾ng hay ma? V× sao con biÕt? - ThÕ mïa nµy lµ mïa g×? - Mùa xuân có gì đặc biệt? C« kh¸i qu¸t l¹i: Thêi tiÕt cña mïa xu©n l¹nh vµ cßn cã ma phïn lµm cho c©y cèi ®©m chåi nÈy léc ... * C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * Cô tổ chức cho trẻ chơi, quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> cöa hµng ¨n uèng(chÕ biÕn 1 số món ăn đặc s¶n), siªu thÞ, b¸c sÜ 2. XD X©y dùng cæng lµng em, tr¹m x¸, đình làng... 3. ¢N Hát và vận động c¸c bµi h¸t vÒ chñ đề Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca -Ch¬i tù chän. - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hợp các hành động ch¬i trong nhãm 1 c¸ch nhÞp nhµng. đồ chơi phù hîp theo chñ ®iÓm cña gãc ph©n vai - VËt liÖu x©y dùng: g¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa.. * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trÎ sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong các - TrÎ biÕt sö dông c¸c t×nh huèng sau: vật liệu khác nhau để - Đầu đĩa, ti vi, + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau x©y thµnh c«ng tr×nh x¾c x«,... + Néi dung ch¬i cßn nghÌo nµn, ch¬i lÆp ®i lÆp l¹i 1 vµi thao t¸c hoµn h¶o đơn giản + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i - TrÎ biÕt biÓu diÔn tù (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai ch¬i tin víi c¸c bµi h¸t vÒ vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) quê hơng, đất nớc - §å dïng häc * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, khuyÕn tËp cho trÎ khích động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn Vë häc liÖu - Làm vở học liệu theo đầu , đĩa,... - Vòng, bóng, * Cô phát sách , đồ dùng học tập híng dÉn cña c« - C« híng dÉn trÎ t« mµu - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ phÊn,... - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót cho trÎ - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt - Chơi đoàn kết với các bạn. Thø n¨m, ngµy 07/04/ Nội dung. Hoạt động häc MTXQ: - Trß chuyÖn vÒ quª h¬ng, lµng xãm n¬i trÎ sèng. Mục đích yêu cầu. - Trẻ biết đợc những đặc điểm của quê hơng nơi mình sống. BiÕt mét sè sinh ho¹t vÒ lµng quª - Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng t duy, ghi nhí cã chñ định - Gi¸o dôc trÎ yªu quª h¬ng, lµng xãm, luôn giữ cho môi trờng xanh - sạch - đẹp. Chuẩn bị. - Tranh về đình chïa, trêng học, cánh đồng lóa... - GiÊy b¸o, giÊy mµu, hå, kéo, đất nặn.... 2011 Phương pháp tiến hành. H§1: G©y høng thó Cô và trẻ hát bài “Quê hơng tơi đẹp” HĐ2: Quan sát, đàm thoại * Cô cho trẻ quan sát về đình, chùa - Đây là đâu? Các con đợc đến cha? - Ai trong gia đình các con thờng đến đây? Họ đến để làm gì? Đây là cảnh đình, chùa của quê hơng mình đấy, ở đây có phong cảnh rất đẹp, mát và cổ kính, cứ vào các ngày rằm, mồng một hàng tháng hoặc các dịp lễ tết, hội làng thì mọi ngời lại ra chùa để lễ và dự hội rất đông * Quan s¸t trêng mÇm non Cô đọc câu đố về trờng mầm non. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - C¸c con cã biÕt ®©y lµ ®©u kh«ng? - PhÝa tríc cæng trêng cã g×? - Các con đến trờng mầm non đợc học những gì? - §îc häc ë trêng mÇm non, c¸c con cã thÝch kh«ng? Trờng mầm non của chúng ta là 1 trong những cảnh đẹp của quê hơng có nhiều đồ chơi, cây cảnh, cây bóng mát, trờng có nhiều phßng häc réng r·i khang trang. * Quan sát cánh đồng lúa - §©y lµ h×nh ¶nh g×? - Cánh đồng lúa này do ai trồng nên? Đây là cánh đồng lúa của quê hơng mình đấy! Do các bác nông dân vÊt v¶ trång nªn. Lóa lµ 1 trong nh÷ng n«ng s¶n quan träng cung cÊp thùc phÈm cho chóng ta ¨n hµng ngµy. V× vËy khi c¸c con ănphải ăn hết xuất không đợc bỏ để khỏi lãng phí H§3: Cñng cè/ TC: ghÐp tranh C¸ch ch¬i: 3 nhãm, mçi nhãm 3 tê b×a to trªn bµn cã nhiÒu bøc tranh vẽ về làng quê và đợc cắt rời (Mỗi bức tranh cắt thành 2 mản) Nhiệm vụ của các con sẽ thi nhau ghép các miếng cắ rời để tạo thành bức tranhđúng về cảnh đẹp cảu quê hơng. Trò chơi đợc bắt đầu và kết thúc bằng 1 bản nhạc, nếu nhóm nào ghép nhanh, đúng đợc nhiều bức tranh hơn thì nhóm đó thắng - T¹o ®iÒu kiÖn cho - S©n b»ng Hoạt động HĐ4: Kết thúc/Cô và trẻ đọc bài “Vè quê hơng” ngoµi trêi trẻ đợc tiếp xúc với ph¼ng, réng r·i * C« cho trÎ ®i nhÆt l¸ ë quanh s©n trêng, mçi trÎ cÇm 1 lo¹i l¸ m¶ - - NhÆt l¸ thiªn nhiªn - Bãng, vßng, trÎ thÝch, råi tËp chung l¹i - TCV§: B¸nh xe - Trau dåi ãc quan phÊn... - Cô hỏi trẻ cầm đợc lá gì? Nó nh thế nào?(to, nhỏ, nhẵn, sùi, màu quay s¸t, kh¶ n¨ng ph©n s¾c...) vµ ch¬i theo yªu cÇu cña c«, khi c« h« “l¸ vµng” th× trÎ cÇm tÝch lá vàng giơ lên, lá “sần sùi” trẻ cầm lá “sần sùi” giơ lên.Sau đó, cho - Chơi tự chän - Trẻ cảm nhận đợc vẻ trÎ nhÆt l¸ c©y vµo thïng r¸c đẹp của thiên nhiên *TCV§: B¸nh xe quay - Trẻ chơi đúng luật Cách chơi: Các con cầm tay nhau đứng thành 2 vòng tròn, 1 vòng vµ høng thó trßn nhá ë trong vµ 1 vßng trßn to ë ngoµi. Khi c« l¾c x¾c x« nhanh - Tho¶ m·n nhu cÇu 2 vßng trßn ch¹y ngîc l¹i thËt nhanh, c« l¾c x¾c x« chËm th× ch¹y vui ch¬i cñatrÎ chậm, khi cô dừng lắc xắc xô lại thì cả lớp đứng phanh “Két” * C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i Hoạt động - TrÎ biÕt ch¬i theo * Cô tổ chức cho trẻ chơi, quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho gãc nhãm vµ biÕt phèi - Lùa chän vµ 1.PV hợp các hành động bæ xung nh÷ng * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i - Chơi gia đình, cöa ch¬i trong nhãm 1 đồ chơi phù * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp c¸c gãc hµng ¨n uèng(chÕ c¸ch nhÞp nhµng hîp theo chñ ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ biÕn 1 sè mãn ¨n - TrÎ biÕt sö dông c¸c ®iÓm cña gãc - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trÎ đặc sản), siêu thị, vËt liÖu kh¸c nhau để ph©n vai sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ b¸c sÜ x©y thµnh c«ng tr×nh - VËt liÖu x©y - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong các 2. XD hoµn h¶o dùng: g¹ch, t×nh huèng sau: X©y dùng cæng TrÎ biÕt biÓu diÔn tù sái, c¸c lo¹i + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau lµng em, tr¹m x¸, tin víi c¸c bµi h¸t vÒ c©y, hoa nhùa. + Néi dung ch¬i cßn nghÌo nµn, ch¬i lÆp ®i lÆp l¹i 1 vµi thao t¸c đình làng....

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 3. ¢N Hát và vận động c¸c bµi h¸t vÒ chñ đề Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca -Ch¬i tù chän. quê hơng, đất nớc. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. đầu đĩa, ti vi, x¾c x«,.... đơn giản + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, khuyÕn khích động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø s¸u, ngµy 08/04/ Nội dung. Hoạt động häc ¢m nh¹c D¹y h¸t: “Quª hơng tơi đẹp” Nghe h¸t: “Inh l¶ ¬i” T/C: Ai ®o¸n giái. Hoạt động ngoµi trêi - VÏ tù do trªn s©n vÏ ma r¬i - TCV§: KÐo co”. Mục đích yêu cầu. Chuẩn bị. 2011 Phương pháp tiến hành. - X¾c x«, 1 sè H§1: G©y høng thó tranh ¶nh vÒ Cho trÎ quan s¸t 1 sè tranh ¶nh vÒ quª h¬ng vµ trß chuyÖn víi quª h¬ng trÎ HĐ2: Dạy hát “Quê hơng tơi đẹp” Cô hát lần1: Giới thiệu tên bài hát “Quê hơng tơi đẹp” dân ca Nïng LÇn 2: Hái trÎ tªn bµi h¸t Bài hát nói về cảnh đẹp của cánh đồng, rừng cây của làng quê ViÖt Nam - TrÎ chó ý nghe c« D¹y h¸t : C« b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t cïng 2-3 lÇn h¸t, nhí tªn bµi h¸t Chia tæ, nhãm, c¸ nh©n h¸t (chó ý söa sai cho trÎ) - TrÎ biÕt ch¬i trß H§3: Nghe h¸t “Inh l¶ ¬i” ch¬i - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1 giíi thiÖu bµi h¸t - H¸t lÇn 2 kÕt hîp ®iÖu bé minh ho¹, gi¶ng néi dung * T/C: “Ai ®o¸n giái” C« giíi thiÖu trß ch¬i, c¸ch ch¬i Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn H§4: KÕt thóc/ C« nhËn xÐt giê häc - Trẻ biết vẽ những - Phấn để vẽ * Cô cho trẻ ngồi thành hình chữ nhật và đàm thoại nÐt th¼ng dµi va - Níc ma tõ ®©u r¬i xuèng ? thẳng ngắn để vẽ m- Nh thế nào là ma to? a to, ma nhá - Nh thÕ nµo lµ ma nhá - Cñng cè vèn hiÓu - Muèn vÏ ma to, ma nhá th× vÏ nh thÕ nµo? biÕt cña trÎ vÒ ma Cô cho trẻ vẽ ma rơi dới nền sân (bao quát động viên trẻ kịp - Cã ý thøc gi÷ g×n thêi) vÖ sinh n¬i c«ng - 1 sîi d©y * C« giíi trß ch¬i “kÐo co” - TrÎ thuéc bµi h¸t, nhí tªn t¸c gi¶, tªn bµi h¸t - RÌn kÜ n¨ng h¸t, ph¸t triÓn tai nghe - Gi¸o dôc trÎ biÕt yêu cảnh đẹp thiên nhiên đất nớc. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> - Ch¬i tù chän Hoạt động gãc 1.PV - Chơi gia đình, cöa hµng ¨n uèng(chÕ biÕn 1 số món ăn đặc s¶n), siªu thÞ, b¸c sÜ 2. XD X©y dùng cæng lµng em, tr¹m xá, đình làng... 3. TN Ch¨m sãc c©y c¶nh Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - Liªn hoan v¨n nghÖ b×nh bÇu bÐ ngoan -Ch¬i tù chän. céng - RÌn luyÖn ph¶n øng nhanh nhÑn khi nghe hiÖu lÖnh - TrÎ dîc vui ch¬i tho¶i m¸i. thõng - Bãng, vßng, phÊn, hét h¹t,... - TrÎ biÕt ch¬i theo nhãm vµ biÕt phèi hợp các hành động ch¬i trong nhãm 1 c¸ch nhÞp nhµng. - Lùa chän vµ bæ xung những đồ ch¬i phï hîp theo chñ ®iÓm cña gãc ph©n vai. - TrÎ biÕt sö dông c¸c vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành c«ng tr×nh hoµn h¶o - TrÎ biÕt tíi níc vµ nhÆt cá cho c©y. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. Cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i Tæ chøc cho trÎ ch¬i 1-2 lÇn (nhËn xÐt sau mçi lÇn ch¬i) * Cô tổ chức cho trẻ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ. * Tho¶ thuËn: cho trÎ vÒ gãc ch¬i, tù nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i: Khi trÎ vÒ gãc ch¬i,c« quan s¸t vµ dµn xÕp c¸c gãc ch¬i sao cho sè trÎ ë c¸c gãc hîp lÝ - NÕu thÊy cha hîp lÝ th× b»ng nh÷ng c©u hái gîi ý c« dÉn d¾t trẻ sang nhóm khác chơi 1 cách khéo léo, tránh áp đặt trẻ - Cô quan sát trẻ chơi và giúp đỡ trẻ khi thấy cần thiết, trong c¸c t×nh huèng sau: + Trẻ tranh dành đồ chơi của nhau - VËt liÖu x©y + Néi dung ch¬i cßn nghÌo nµn, ch¬i lÆp ®i lÆp l¹i 1 vµi thao dùng: g¹ch, tác đơn giản sái, c¸c lo¹i + TrÎ cha biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i c©y, hoa (c« bao qu¸t chung vµ khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n thÓ hiÖn vai nhùa. ch¬i vµ liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau) * NhËn xÐt : Cuèi buæi ch¬i c« nhËn xÐt vai ch¬i, gãc ch¬i, - Ca múc nớc khuyến khích động viên trẻ để trẻ thể hiện vai chơi tốt hơn - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Chủ đề nhánh iii: bác hồ kính yêu Thời gian từ (11/ 04/ 2011 đến15/ 04/ 2011).

<span class='text_page_counter'>(23)</span> I. yªu cÇu. 1. KiÕn thøc - Trẻ biết Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và thể hiện tình cảm kính yêu đối với Bác Hồ. - BiÕt ngµy 19/ 5 lµ ngµy sinh nhËt B¸c,biÕt quª B¸c cã lµng sen ë huyÖn Nam §µn tØnh NghÖ An - Trẻ biết Bác Hồ đợc yên nghỉ trong Lăng, biết mhà sàn và ao cá là nơi bác nghỉ và làm việc - Biết đọc thơ, cùng cô kể chuyện, hát vận động một số bài hát, bản nhạc về Bác Hồ, - Làm đợc 1 số sản phẩm tạo hình thể hiện tình cảm về Bác Hồ - Biết xếp xen kẽ 2 đối tợng - Trẻ biết dùng lực của 2 cánh tay ném trúng bao cát vào đích đứng - Trẻ đi trên ghế và bớc qua đợc chớng ngại vật 2. KÜ n¨ng - Rèn kĩ năng đếm,so sánh, nhận biết, - RÌn tè chÊt nhanh nhÑn, khÐo lÐo trong khi ®i, ch¹y, nh¶y, tung, b¾t,... - Kĩ năng hát , đọc thơ, nghe chuyện, vẽ, tô màu, xé dán, nặn,... - RÌn kh¶ n¨ng t duy, ph¸t triÓn kÜ n¨ng quan s¸t, ph©n biÖt 3. Thái độ - Trẻ thích nghe kể chuyện, hào hứng tham gia vào các hoạt động rèn luyện thể lực, hát, múa, tạo hình - Gi¸o dôc trÎ yªu mÕn, kÝnh yªu B¸c Hå vµ nhí ¬n c«ng ¬n cña B¸c - Biết làm việc tốt để trở thành cháu ngoan Bác Hồ. II.. kÕ ho¹ch tuÇn. STT Hoạt động 1. §ãn trÎ ThÓ dôc s¸ng. Néi dung - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy giç tæ Hïng V¬ng 10- 3 (©m lÞch) - Cho trÎ xem tranh ¶nh vÒ B¸c vµ trß chuyÖn víi trÎ vÒ B¸c Hå - Quan sát tranh ảnh treo, dán trong lớp, khuyến khích đa ra các câu hỏi liên quan đến chủ đề. - ThÓ dôc s¸ng Thø 2 Thø 3 Thø 4 Thø 5. Thø 6.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> ThÓ dôc: Ném đích đứng chạy 12m. NghØ giç tæ Hïng V¬ng 10- 3. - §i trªn ghÕ b¨ng -bíc qua chíng ng¹i vËt - Cho trÎ quan s¸t nhµ sµn, ao c¸ cña B¸c qua tranh - TCV§: “C©u c¸” - Ch¬i tù chän. T¹o h×nh VÏ ao c¸ B¸c Hå t« mµu bøc tranh - Quan s¸t vên hoa TCV§: chuyÒn bãng qua ®Çu, díi ch©n - Ch¬i tù chän. Hoạt động học. 2. MTXQ: ¢m nh¹c - B¸c Hå kÝnh D¹y móa: “Em m¬ gÆp yªu cña bÐ B¸c Hå” Nghe h¸t: “Nhã ¬n B¸c”. TruyÖn: “NiÒm vui bÊt ngê”. - Trß chuyÖn vÒ ngµy sinh nhËt B¸c 19/5 - NhÆt l¸ - TCV§: B¸nh xe quay - Chơi tự chän. TuÇn 1 TuÇn 2. 3. V¨n häc : - Th¬: “¶nh B¸c”. Hoạt động ngoài trêi. 4. Hoạt động góc. 5. Hoạt động chiều. 6. VÖ sinh tr¶ trÎ. -. - Góc phân vai: Đóng vai gia đình, nấu ăn, cửa hàng, hớng dẫn du lịch - Gãc x©y dùng : X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå” - Gãc t¹o h×nh: T« mµu, c¾t d¸n vên hoa quanh L¨ng B¸c - Gãc th viÖn: Xem s¸ch, truyÖn, tranh ¶nh liªn quan ®Ðn B¸c Hå - Góc âm nhạc : Hát và vận động những bài hát về Bác - Thiªn nhiªn : Ch¨m sãc c©y, tíi c©y, lau l¸ ... - Gãc häc tËp: s¾p sÕp xen kÏ theo quy t¾c ¤n bµi buæi s¸ng Lµm s¸ch häc liÖu theo chñ ®iÓm Chơi và hoạt động theo ý thích ở các góc H¸t d©n ca, ch¬i trß ch¬i d©n gian Nghe đọc thơ, kể chuyện / xem băng hình theo chủ điểm. KÕ ho¹ch ngµy Nội dung. Hoạt động häc ThÓ dôc: Ném đích đứng chạy 12m. - Quan s¸t thêi tiÕt - TCV§: “dung d¨ng dung dΔ - Ch¬i tù chän. D¹y h¸t: “BÐ em tËp nãi” Nghe h¸t: Tõ rõng xanh ch¸u vÒ th¨m l¨ng B¸c - Cho trÎ ngåi vßng trßn «n c¸c bµi th¬, bµi h¸t trong tuÇn - TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - Ch¬i tù chän. Mục đích yêu cầu. - TrÎ biÕt dïng lùc cña c¸nh tay nÐm trúng bao cát vào đích đứng. Biết đứng đúng t thÕ ch¹y nhÞp nhµng - RÌn kÜ n¨ng nÐm, phèi hîp ch©n tay nhÞp nhµng - TrÎ m¹nh d¹n tù tin, cã ý thøc kØ luËt trong giê häc. Thø hai, ngµy 11/04/ Chuẩn bị. - 1 cột đứng có vòng tròn đờng kÝnh 40 - 50 cm - 10- 15 tói c¸t, 2-3 lµ cê V¹ch chuÈn. 2011 Phương pháp tiến hành. 1. Khởi động Cho trÎ ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ch©n theo hiÖu lÖnh cña c« 2. Trọng động + BTPTC: Trẻ tập 5 động tác cùng cô.Cô bao quát và hớng dẫn trẻ tËp . +VĐCB: “Ném đích đứng” - Làm mẫu lần 1. - Làm mẫu lần 2 giải thớch: T thế chuẩn bị ngời đứng thẳng, chân tr¸i bíc s¸t v¹ch chuÈn, ch©n ph¶i bíc phÝa sau. Khi cã hiÖu lÖnh “nÐm” th× tay cÇm tói c¸t ®a xuèng díi vßng ra sau, lªn cao vµ nÐm. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hoạt động ngoµi trêi - Cho trÎ quan s¸t nhµ sµn, ao c¸ cña B¸c qua tranh - TCV§: “C©u c¸” - Ch¬i tù chän. Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå” 3. TH - T« mµu, c¾t d¸n vên hoa quanh L¨ng B¸c. - TrÎ hiÓu vµ biÕt thªm vÒ n¬i lµm viÖc vµ n¬i ë B¸c Hå - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ghi nh¬ scã chñ định - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên, yªu thiªn gÇn gòi - Trẻ chơi đúng luật vµ høng thó trong khi ch¬i - Trẻ đợc vui chơi tho¶i m¸i. - Tranh ¶nh vÒ nhµ sµn vµ ao c¸ B¸c Hå - C¸ lµm b»ng giÊy - Bãng, l¸, vßng, phÊn.... - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhận biết liên kết các nhóm chơi với - Bộ đồ chơi nhau nÊu ¨n, b¸n hµng,... - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå - TrÎ biÕt t« mµu, c¾t d¸n vên hoa quanh: L¨ng B¸c. - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,... - Tranh vên hoa. GiÊy A4, giÊy mµu, keo, hå d¸n,.... trúng đích. Các con nhớ mắt ngăms chính xác vào đích và ném phải th¼ng hêng - Cô tập lần 3: Nhấn mạnh động tác - Mêi 1 trÎ lªn tËp thö - Lần lợt cho trẻ tập dần đến hết (2-3 lần cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ ném trúng đích) - Cho 2 nhóm lên tập, mời 2 trẻ khá lên tập nhắc lại vận động + “Ch¹y 12m” - T thế chuẩn bị bị: 1 chân bớc sát vạch chuẩn chân kia bớc ra đằng sau khi cã hiÖu lÖnh th× b¾t ®Çu ch¹y nhanh th¼ng híng, tay vung tù nhiên đến chỗ lá cờ dừng lại - Cô cho từng nhóm khoảng 3-5 trẻ chạy 1 lợt cho đến hết (tập 1-2 lÇn) Cô nhận xét, khuyến khích trẻ chạy, động viên trẻ 3. Håi tÜnh/ cho trÎ hÝt thë nhÑ nhµng 1 vßng råi vµo líp * C« cho trÎ qun s¸t tranh cã h×nh ¶nh nhµ sµn vµ ao c¸ B¸c Hå - Cho trÎ nªu ra nhËn xÐt cña m×nh - Cô khái quát: Nhà sàn là nơi Bác đã sống và làm việc, qua đó trẻ thấy đợc sự giản dị trong cuộc sống của Bác * TCV§: “C©u c¸” C¸ch ch¬i: Mçi nhãm 5 trÎ, c« vÏ ao c¸ trßn vµ th¶ th¶ c¸ lµm b»ng giấy vào giữa. trẻ ngồi xung quanh dùng cần để câu cá, mỗi con cá đều có 1 móc nhỏ ở đầu. trẻ phải cần câu để móc con cá. Thi xem 5 phút ai sẽ là ngời câu đợc nhiều cá hơn. Luật chơi: Không làm rơi cá xuống ao, không dùng tay để đa cần vµo c¸ * Cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn (đu quay...)chơi với đồ chơi cô mang ra s©n (bãng, vßng, phÊn, l¸...) Trong khi chơi cô quan sát và đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất nớc Việt Nam. Khi còn sống bác đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn xây dựng L¨ng B¸c kh«ng?(Theo c¸c con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×? (N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn,... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (c« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca, ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian -Ch¬i tù chän. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiết * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø t, ngµy 13/04/ Nội dung. Hoạt động häc V¨n häc : - Th¬: “¶nh B¸c”. Mục đích yêu cầu. - Trẻ hiểu đợc nội dung bµi th¬ vµ c¶m nhận tình cảm yêu thơng của Bác Hồ đối víi c¸c ch¸u thiÕu niên nhi đồng - Rèn kĩ năng đọc to, râ rµng, thÓ hiÖn c¶m xóc cña m×nh qua bµi th¬ - Gi¸o dôc trÎ yªu th¬ng kÝnh träng B¸c Hå. Chuẩn bị. -. Tranh minh ho¹ bµi th¬. 2011 Phương pháp tiến hành. H§1: G©y høng thó C« vµ trÎ h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t vµ dÉn d¾t vµo bµi HĐ2: Cô đọc mẫu - Cô đọc lần 1: Giới thiệu bài thơ “ảnh Bác” của tác giả Trần Đăng Khoa - Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ, giảng nội dung Bài thơ nói về nhà bạn nhỏ treo ảnh Bác, trên ảnh Bác có lá cờ đỏ tươi của Tổ quốc và hình ảnh của Bác luôn vẫn mỉm miệng cười với các cháu TNNĐ, và trong bài thơ này Bác còn dặn các cháu nhỏ rất nhiều điều hay lẽ phải nữa đấy ! H§3: §µm tho¹i - Các con vừa đọc bài thơ gì? Bài thơ của tác giả nào - Bài thơ nói về ai? Bác Hồ đã dặn bạn nhỏ điều gì? - §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå c¸c con ph¶i lµm g×? * Để xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ thì cc phải chăm ngoan học giỏi, đến lớp cc phải học giỏi, nghe lời cô, chăm học hành, đoàn kết và giúp đỡ bạn bè, khi về nhà cc phải nghe lời ông bà, cha mẹ và làm những công việc nhỏ phù hờp với sức của mình, cc có đồng ý không? HĐ4: Dạy trẻ đọc thơ - Cô cho cả lớp đọc thơ 2 lần - Cho 3 tổ đọc thơ - cho 2 nhóm lên đọc. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Hoạt động ngoµi trêi - Quan s¸t vên hoa TCV§: chuyÒn bãng qua ®Çu - Ch¬i tù chän. Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå”. -Trẻ biết 1 số đặc ®iÓm cña c¸c lo¹i hoa - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph¸t triÓn ng«n ng÷. - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiên nhiên - Trẻ chơi đúng luật vµ høng thó trong khi ch¬i - Trẻ đợc vui chơi tho¶i m¸i - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhận biết liên kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau. - Vên hoa cña trêng - 2 qu¶ bãng - Bãng, vßng, phÊn, giÊy.... - Bộ đồ chơi nÊu ¨n, b¸n hµng,.... 3. ¢N - Móa h¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c. - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå - TrÎ biÓu diÔn thËt t×nh c¶m nh÷ng bµi h¸t vÒ B¸c. - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,... - Đầu, đĩa, xắc x«,.... Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca, ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian -Ch¬i tù chän. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... - 1 cá nhân lên đọc => Trẻ đọc cô chú ý sửa sai, động viên trẻ H§5: KÕt thóc C¶ líp móa bµi “Em m¬ gÆp B¸c Hå” * C« dÉn trÎ ra vên hoa, cho trÎ quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt cña m×nh (Th©n hoa, l¸ hoa, c¸nh hoa, mµu s¾c, mïi h¬ng...) gäi 4-5 trÎ nªu ra nhËn xÐt sau khi quan s¸t Cô khái quát lại các đặc điểm của hoa kết hợp giáo dục trẻ * TCV§: “ChuyÒn bãng qua ®Çu” Cách chơi: Cho trẻ xếp 2 hàng dọc, cách đều cho trẻ chuyền bóng lần lợt qua đầu (Trẻ đầu hàng lần lợt đến trẻ cuối hàng) Luật chơi: Không đợc làm rơi bóng và chuyền bóng cho bạn phải b»ng 2 tay phÝa trªn ®Çu * Cô cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn (đu quay, bệp bênh...)và chơi với đồ chơi cô mang ra sân (bóng, vòng, phấn, dạy trẻ cách gấp m¸y bay) Trong khi chơi cô đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất nớc Việt Nam. Khi còn sống bác đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn xây dựng L¨ng B¸c kh«ng?(Theo c¸c con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×? (N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn, hớng dẫn du lÞch... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (c« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiết * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Thø n¨m, ngµy 14/04/ Nội dung. Hoạt động häc MTXQ: - B¸c Hå kÝnh yªu cña bÐ. Hoạt động ngoµi trêi - Quan s¸t thêi tiÕt - TCV§: “dung d¨ng dung dΔ - Ch¬i tù chän. Mục đích yêu cầu. - Trẻ biết đợc Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nớc. Biết đợ tình cảm của Bác Hồ đối với mäi ngêi - RÌn kÜ n¨ng quan sát, đàm thoai, ghi nhớ có chủ định - Gi¸o dôc trÎ yªu mÕn, kÝnh yªu B¸c Hå vµ nhí ¬n c«ng ¬n cña B¸c. - Trẻ biết quan sát và cảm nhận thời tiết của ngày hôm đấy. - luyện chơi trò. Chuẩn bị. - Tranh ảnh Bác Hồ với các cháu thiếu niên nhi đồng và với mọi người. (bộ đội, công nhân, nông dân, đồng bào dân tộc, B¸c Hå trång c©y...). 2011 Phương pháp tiến hành. H§1: G©y høng thó §äc ca dao: “Bác Hồ đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ” - C©u th¬ nãi vÒ ai? Nhµ b¹n nµo cã treo ¶nh B¸c Hå? - Có bạn nào đợc đi thăm Lăng Bác cha? - Vậy các con còn nhỏ thì phải làm gì để Bác vui lòng? - B¹n nµo cã mong íc ra th¨m L¨ng B¸c? Cô và trẻ đọc bài thơ “Bác Hồ của em” HĐ2: Quan sát - đàm thoại - Cho trẻ xem lần lượt các bức tranh cô đã chuẩn bị và gợi hỏi trẻ: - Cô hỏi: Các con biết đây là ai ? Bác Hồ đang làm gì ? ( Bác Hồ xúc cơm cho bé. Ôm hôn bé...) tùy theo nội dung bức tranh cô gợi hỏi để trẻ trả lời. - Cô nhấn mạnh để trẻ biết: Bác Hồ là chñ tÞch níc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam, một vị lãnh tụ thiªn tµi của nước ta, lúc còn sống, mặc dù bận rất nhiều công việc nhưng Bác vẫn luôn chăm lo và yêu thương các cháu thiếu niên nhi đồng. Vào ngày 1/6 B¸c thường gửi thư chúc mừng và gởi quà tặng các cháu. - B¸c Hå kh«ng chØ quan t©m ch¨m lo cho c¸c ch¸u thiÕu nhimµ còn quan tâm đến mọi ngời. - Bác Hồ đến thăm các chú bộ đội ở Đền Hùng và Bác nói : “ Các vua Hùng đã có công dựng nước . Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước .” - Cô hỏi: Các con có biết gần đến ngày gì của Bác Hồ không nào ? (Ngµy 19/5 lµ ngµy sinh nhËt B¸c) - Cô nói: Tuy Bác Hồ không còn nữa nhưng nhân dân ta ai cũng thương tiếc và để nhớ đến Bác nhân dân đã xây lăng Bác tại Thủ Đô Hà Nội và hàng ngày có rất nhiều người đến viếng lăng Bác. H§3 : Cñng cè/ TC : X©y L¨ng B¸c Cách chơi : Cô đã xây mẫu Lăng Bác ở trên đây các con nhìn và xây giống nh cô để tởng niệm Bác, đội nào xây đúng xây nhanh đội đó sẽ thắng H§4 : KÕt thóc/Cho trÎ móa h¸t bµi "Em m¬ gÆp B¸c Hå" * Cho trÎ quan s¸t bÇu trêi - C« cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - BÇu trêi h«m nay thÕ nµo? N¾ng hay ma? V× sao con biÕt?. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå” 3. TV Xem tranh ¶nh vÒ B¸c Hå. Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca, ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian -Ch¬i tù chän. chơi. - Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp theo thời tiết, chơi đoàn kết với bạn. - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhận biết liên kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå - BiÕt xem tranh ¶nh, s¸ch b¸o vÒ B¸c Hå, biÕt cïng nhau trß chuyÖn vÒ c¸c bøc tranh đó. Chç cho trÎ quan s¸t - Hét h¹t, vßng, bãng, phÊn, l¸, giÊy. - Bộ đồ chơi nÊu ¨n, b¸n hµng,.... - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,... - Tranh ¶nh vÒ B¸c, tranh ¶nh vÒ L¨ng B¸c - Lµm vë häc liÖu theo Hå... híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... - ThÕ mïa nµy lµ mïa g×? - Mùa xuân có gì đặc biệt? C« kh¸i qu¸t l¹i: Thêi tiÕt cña mïa xu©n l¹nh vµ cßn cã ma phïn lµm cho c©y cèi ®©m chåi nÈy léc ... * C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * Cô tổ chức cho trẻ chơi, quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất nớc Việt Nam. Khi còn sống bác đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn xây dựng L¨ng B¸c kh«ng?(Theo c¸c con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×? (N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn, hớng dẫn du lÞch... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (c« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiết * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø s¸u , ngµy 15/04/ Nội dung. Hoạt động häc ¢m nh¹c. Mục đích yêu cầu. - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t tªn t¸c gi¶, thuéc bµi hát và biết vận động. Chuẩn bị. - Tranh em bÐ m¬ gÆp B¸c Hå. 2011 Phương pháp tiến hành. H§1: G©y høng thó Cho trẻ đọc bài thơ “ảnh Bác” Trß chuyÖn vÒ bµi th¬ (Cho trÎ quan s¸t bøc tranh vÏ em bÐ ®ang. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> D¹y móa: “Em m¬ gÆp B¸c Hå” Nghe h¸t: “Nhã ¬n B¸c”. Hoạt động ngoµi trêi - Cho trÎ ngåi vßng trßn «n c¸c bµi th¬, bµi h¸t trong tuÇn - TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - Ch¬i tù chän. Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå” 3. HT S¾p s¾p sÕp xen kÏ theo quy t¾c. các động tác múa minh ho¹ cho bµi h¸t - Trẻ vận động múa minh ho¹ 1 c¸ch tù nhiªn, thÓ hiÖn t×nh c¶m khi móa - Gi¸o dôc trÎ kÝnh yªu B¸c, høng thó khi tham gia biÓu diÔn - TrÎ høng thó nghe c« h¸t. - Mçi trÎ 1 bøc tranh vÏ viÒn b«ng hoa sen, bót s¸p mµu. m¬ gÆp B¸c Hå) - Bøc tranh vÏ néi dung bµi h¸t nµo? cña nh¹c sÜ nµo? HĐ2: Múa vận động minh hoạ C« cho c¶ líp h¸t 1-2 lÇn - Để thể hiện tình cảm của mình đối với Bác Hồ kính yêu cô sẽ dạy các con vận động múa minh hoạ - Cô vận động múa mẫu lần 1: Không phân tích - Lần 2: Kết hợp phân tích động tác TrÎ thùc hiÖn - Cho cả lớp hát và vận động cùng cô 3-4 lần (cô chú ý sửa sai cho trÎ) - Chia tổ, nhóm, cá nhân múa vận động H§3: Nghe h¸t “Nhí ¬n B¸c” Cña nh¹c sÜ Phan Huúnh §iÓu - C« h¸t lÇn 1: Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C« h¸t lÇn 2: Hái trÎ bµi h¸t g× ? cña nh¹c sÜ nµo? - Cô hát lần 3: Kết hợp 1 số động tác minh hoạ HĐ4: Kết thúc/ Nhận xét, cho trẻ về nhóm để tô màu hoa sen để kÝnh d©ng lªn B¸c - Trẻ hát và đọc đợc - C¸c bøc * C« cho trÎ quan s¸t lÇn lît c¸c bøc tranh các bài thơ, bài hát đã tranh, hình ảnh - Khi cô giơ hình ảnh Bác trẻ đọc đợc bài thơ “ảnh Bác” häc cã liªn quan - Khi c« cho trÎ quan s¸t bøc tranh vÏ em bÐ m¬ gÆp b¸c Hå th× trÎ - Rèn kĩ năng đọc đến bài thơ, sÏ h¸t bµi “§ªm qua em m¬ gÆp B¸c Hå”... th¬, h¸t. Ph¸t triÓn bµi h¸t * TCV§: “MÌo ®uæi chuét” ng«n ng÷ - Sân rộng cho Cô cho trẻ đọc thuộc bài đồng dao “Mèo đuổi chuột” - TrÎ høng thó víi c¸c trÎ ch¬i C« cho trÎ nh¾c l¹i luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i hoạt động - Hét h¹t, Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn (sau mçi lÇn ch¬i c« nhËn xÐt) - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i vµ vßng, bãng, * Cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn (đu quay...)chơi với đồ chơi cô chơi đúng luật phÊn, l¸, mang ra s©n (bãng, vßng, phÊn, l¸...) - Trẻ đợc vui chơi giÊy Trong khi chơi cô quan sát và đảm bảo an toàn cho trẻ tho¶i m¸i - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhận biết liên kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå. - Bộ đồ chơi nÊu ¨n, b¸n hµng,... - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,.... - TrÎ biÕt t« mµu xen kÏ 2 mµu theo quy t¾c - Vë LQVT, bót s¸p. * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất nớc Việt Nam. Khi còn sống bác đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn xây dựng L¨ng B¸c kh«ng?(Theo c¸c con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×? (N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn,... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (c« giíi thiÖu c¸c gãc ch¬i) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chủ điểm động vËt - Liªn hoan v¨n nghÖ b×nh bÇu bÐ ngoan -Ch¬i tù chän. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiết * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Chủ đề nhánh iv: bác hồ kính yêu Thời gian từ (18/ 04/ 2011 đến22/ 04/ 2011) KÕ ho¹ch ngµy Nội dung Hoạt động häc ThÓ dôc §i trªn ghÕ b¨ng- bíc qua chíng ng¹i vËt. Mục đích yêu cầu - TrÎ ®i trªn ghÕ b¨ng bíc qua đợc chớng ngại vật - RÌn luyÖn sù m¹nh d¹n tù tin, biÕt ph¶n øng theo hiÖu lÖnh cña c« - TrÎ cã ý thøc kØ luËt trong giê häc. Thø hai, ngµy 18/04/ 2011 Chuẩn bị - GhÕ b¨ng thÓ dôc, khèi gç - C¸c h×nh vu«ng, trßn, ch÷ nhËt. Phương pháp tiến hành 1. Khởi động Cho trÎ ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ch©n theo hiÖu lÖnh cña c« 2. Trọng động + BTPTC: Trẻ tập 5 động tác cùng cô.Cô bao quát và hớng dẫn trÎ tËp . +V§CB: “§i trªn ghÕ b¨ng - bíc qua chíng ng¹i vËt” - Làm mẫu lần 1. - Làm mẫu lần 2 giải thích: Khi ®i trªn ghÕ c¸c con ®i b×nh thêng, m¾t nh×n th¼ng vÒ phÝa tríc, gi÷ vai th¼ng. Khi gÆp c¸c chíng ng¹i vËt. C¸c con nhÊc ch©n caovµ bíc qua, nhí kh«ng ch¹m vµo c¸c chíng ng¹i vËt. - Cô tập lần 3: Nhấn mạnh động tác - Mêi 1 trÎ lªn tËp thö - Lần lợt cho trẻ tập dần đến hết (2-3 lần cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích trẻ ném trúng đích) - Cho 2 nhóm lên tập, mời 2 trẻ khá lên tập nhắc lại vận động. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> Hoạt động ngoµi trêi - Cho trÎ quan s¸t nhµ sµn, ao c¸ cña B¸c qua tranh - TCV§: “C©u c¸” - Ch¬i tù chän. Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå” 3. TH - T« mµu, c¾t d¸n vên hoa quanh L¨ng B¸c. Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chñ điểm động vật - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca, ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian -Ch¬i tù chän. - TrÎ hiÓu vµ biÕt thªm vÒ n¬i lµm viÖc vµ n¬i ë B¸c Hå - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ghi nhơ scó chủ định - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp cña thiªn nhiªn, yªu thiªn gÇn gòi - Trẻ chơi đúng luật và høng thó trong khi ch¬i - Trẻ đợc vui chơi thoải m¸i - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhận biết liên kết các nhãm ch¬i víi nhau - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành “Lăng Bác, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå - TrÎ biÕt t« mµu, c¾t d¸n vên hoa quanh: L¨ng B¸c. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. - Tranh ¶nh vÒ nhµ sµn vµ ao c¸ B¸c Hå - C¸ lµm b»ng giÊy - Bãng, l¸, vßng, phÊn.... - Bộ đồ chơi nấu ¨n, b¸n hµng,.... - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,... - Tranh vên hoa. GiÊy A4, giÊy mµu, keo, hå d¸n,.... - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... TCV§: “Ai nhanh nhÊt’ C« cho trÎ xem c¸c h×nh trßn vµ híng dÉn c¸ch ch¬i: Nghe nh¹c nhanh trÎ ch¹y nhanh, nghe nh¹c chËm trÎ ch¹y chËm, t¾t nh¹c trÎ dừng lại, nghe yêu cầu của cô chạy vào đúng hình (chơi 2-3 lần) 3. Håi tÜnh/ TrÎ ®i nhÑ nhµng vµ hÝt thë s©u * C« cho trÎ qun s¸t tranh cã h×nh ¶nh nhµ sµn vµ ao c¸ B¸c Hå - Cho trÎ nªu ra nhËn xÐt cña m×nh - Cô khái quát: Nhà sàn là nơi Bác đã sống và làm việc, qua đó trẻ thấy đợc sự giản dị trong cuộc sống của Bác * TCV§: “C©u c¸” C¸ch ch¬i: Mçi nhãm 5 trÎ, c« vÏ ao c¸ trßn vµ th¶ th¶ c¸ lµm bằng giấy vào giữa. trẻ ngồi xung quanh dùng cần để câu cá, mỗi con cá đều có 1 móc nhỏ ở đầu. trẻ phải cần câu để móc con cá. Thi xem 5 phút ai sẽ là ngời câu đợc nhiều cá hơn. Luật chơi: Không làm rơi cá xuống ao, không dùng tay để đa cần vµo c¸ * Cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn (đu quay...)chơi với đồ chơi cô mang ra s©n (bãng, vßng, phÊn, l¸...) Trong khi chơi cô quan sát và đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất nớc Việt Nam. Khi còn sống bác đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn xây dùng L¨ng B¸c kh«ng?(Theo c¸c con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×?(N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn,... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (cô giới thiệu các góc chơi) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiết * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> Thø ba, ngµy 19/04/ 2011 Nội dung Hoạt động häc T¹o h×nh VÏ ao c¸ B¸c Hå t« mµu bøc tranh. Hoạt động ngoµi trêi - Quan s¸t vên hoa TCV§: chuyÒn bãng qua ®Çu - Ch¬i tù chän. Mục đích yêu cầu. Chuẩn bị. - TrÎ biÕt vÏ ao c¸ B¸c Hå vµ t« mµu bøc tranh - RÌn kÜ n¨ng vÏ, t« mµu bức tranh đẹp, rèn t thế ngồi và cầm bút đúng c¸ch - Trẻ biết giữ gìn đồ dùng häc tËp, cã ý thøc gi÷ g×n s¶n phÈm. - Tranh ¶nh nhµ sµn vµ ao c¸ B¸c Hå 2 tranh mÉu: 1 tranh vÏ vµ t« mµu s½n, 1 tranh cha vÏ, cha t« mµu - Mçi trÎ 1 bøc tranh vÏ c¶nh nhµ sµn cha t« màu, đồ dùng häc tËp. -Trẻ biết 1 số đặc điểm cña c¸c lo¹i hoa - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ph¸t triÓn ng«n ng÷. - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp cña thiªn nhiªn - Trẻ chơi đúng luật và høng thó trong khi ch¬i - Trẻ đợc vui chơi thoải. - Vên hoa cña trêng - 2 qu¶ bãng - Bãng, vßng, phÊn, giÊy.... Phương pháp tiến hành H§1: G©y høng thó Cô và trẻ đọc bài thơ “Bác Hồ kính yêu” Trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi th¬ Cho trÎ quan s¸t tranh - §©y lµ ®©u?ë bªn c¹nh nhµ ssµn cña B¸c cã nh÷ng g×? (Ao c¸, con đờng, cây cối) - C¸c con thÊy ao c¸ cña b¸c co nh÷ng g×? Nã ®ang lµm g×? (C¸c con vừa đợc quan sát cảnh về nhà sàn nơi Bác ở và cảnh ao cá với đàn cá rất đẹp mà bác Hồ đã từng chăm sóc khi Bác còn sống H§2: Quan s¸t tranh mÉu - Bức tranh vẽ những gì? Cô vẽ đàn cá đang làm gì? C« t« mµu bøc tranh nh thÕ nµo? H§3: C« vÏ mÉu - C« võa vÏ võa ph©n tÝch: C« vÏ 1 h×nh trßn to ë chç giÊy tr¾ng bên cạnh cái nhà sàn để làm ao cá. Sau đó cô vẽ những con cá đang bơi dới ao. Cô vẽ thân cá là 1 hình quả trứng sau đó cô vẽ thªm ®u«i lµ h×nh tam gi¸c, v©y c¸ ë lng bông lµ nh÷ng h×nh ch÷ nhật nhỏ. Cô vẽ 1 đờng cong để làm mang cá, ở đầu cô vẽ 1 hình trßn nhá lµm m¾t c¸. C« cã thÓ vÏ con c¸ th©n h×nh ch÷ nhËt råi vÏ thªm ®u«i, v©y, m¾t. C« t« mµu vµ híng dÉn trÎ c¸ch t« mµu. - Hái trÎ c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi vÏ, t« H§3; TrÎ thùc hÖn TrÎ vÏ c« ®i bao qu¸t, híng dÉn nh¾c nhë trÎ c¸ch vÏ vµ t« mµu bức tranh, khuyến khích trẻ vẽ và tô màu đẹp có sáng tạo H§4: KÕt thóc Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n. Cô nhận xét chung cả lớp (Cho trẻ hát và vận động múa bài “đêm qua em m¬ gÆp B¸c Hå”) * C« dÉn trÎ ra vên hoa, cho trÎ quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt cña m×nh (Th©n hoa, l¸ hoa, c¸nh hoa, mµu s¾c, mïi h¬ng...) gäi 4-5 trÎ nªu ra nhËn xÐt sau khi quan s¸t Cô khái quát lại các đặc điểm của hoa kết hợp giáo dục trẻ * TCV§: “ChuyÒn bãng qua ®Çu” Cách chơi: Cho trẻ xếp 2 hàng dọc, cách đều cho trẻ chuyền bóng lần lợt qua đầu (Trẻ đầu hàng lần lợt đến trẻ cuối hàng) Luật chơi: Không đợc làm rơi bóng và chuyền bóng cho bạn phải b»ng 2 tay phÝa trªn ®Çu. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> m¸i Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå”. - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhận biết liên kết các nhãm ch¬i víi nhau. - Bộ đồ chơi nấu ¨n, b¸n hµng,.... - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành “Lăng Bác, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå. - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,.... 3. HT S¾p s¾p sÕp xen kÏ theo quy t¾c. - TrÎ biÕt t« mµu xen kÏ 2 mµu theo quy t¾c. - Vë LQVT, bót s¸p. Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chñ điểm động vật - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca, ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian -Ch¬i tù chän. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... * Cô cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn (đu quay, bệp bênh...)và chơi với đồ chơi cô mang ra sân (bóng, vòng, phấn, dạy trẻ cách gấp m¸y bay) Trong khi chơi cô đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất nớc Việt Nam. Khi còn sống bác đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn xây dùng L¨ng B¸c kh«ng?(Theo c¸c con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×?(N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn,... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (cô giới thiệu các góc chơi) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiết * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø t, ngµy 20/04/ 2011 Nội dung Hoạt động häc V¨n häc TruyÖn: “NiÒm vui bÊt ngê”. Mục đích yêu cầu - TrÎ nhí tªn truyÖn, hiÓu néi dung truyÖn, tªn nh©n vËt trong truyÖn - Rèn kĩ năng đàm tho¹i, ghi nhí cã chñ. Chuẩn bị - Tranh minh ho¹ bµi th¬ - Mçi trÎ 1 b«ng hoa sen, hå d¸n, 1 tê giÊy. Phương pháp tiến hành H§1: G©y høng thó Cho c¶ líp h¸t móa bµi “Em m¬ gÆp B¸c Hå” Trß chuyÖn vÒ tªn bµi h¸t, néi dung bµi h¸t H§2: KÓ chuyÖn cho trÎ nghe - C« kÓ lÇn 1: Giíi thiÖu c©u chuyÖn - C« kÓ lÇn2:KÕt hîp tranh minh ho¹,gi¶ng néi dung. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> định - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu th¬ng, kÝnh träng vÞ l·nh tô cña níc ViÖt Nam -B¸c hå kÝnh yªu. Hoạt động ngoµi trêi - Quan s¸t thêi tiÕt - TCV§: “dung d¨ng dung dΔ - Ch¬i tù chän. Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå” 3. ¢N - Móa h¸t c¸c bµi h¸t vÒ B¸c. Hoạt động. - Trẻ biết quan sát và cảm nhận thời tiết của ngày hôm đấy. - luyện chơi trò chơi. - Giáo dục trẻ biết ăn mặc phù hợp theo thời tiết, chơi đoàn kết với bạn. - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhận biết liên kết c¸c nhãm ch¬i víi nhau - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå - TrÎ biÓu diÔn thËt t×nh c¶m nh÷ng bµi h¸t vÒ B¸c. Chç cho trÎ quan s¸t - Hét h¹t, vßng, bãng, phÊn, l¸, giÊy. - Bộ đồ chơi nÊu ¨n, b¸n hµng,.... - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,... - Đầu, đĩa, xắc x«,.... C©u chuyÖn nµy cho thÊy B¸c tuy bËn tr¨m c«ng ngµn viÖc nhng B¸c vÉn quan t©m, ch¨m sãc c¸c ch¸u thiÕu nhi. B¸c c¨n dÆn c« cháu mình phải thật thà, không đợc nói dối. Các con phải ngoan ngo·n, biÕt v©ng lêi c« gi¸o, «ng bµ, bè mÑ vµ ph¶i th«ng minh, học giỏi để trở thành cháu ngoan Bác Hồ H§3: §µm tho¹i - C« võa kÓ c©u chuyÖn g×? C©u chuyÖn nãi vÒ ai? - C« gi¸o dÉn c¸c ch¸u ®i ®©u? - Khi gặp Bác Hồ các cháu đã làm gì? - B¸c Hå hái c¸c ch¸u nh÷ng g×? C¸c ch¸u tr¶ lêi ntn? - Khi vào vờn hoa có cháu bị vấp ngã, cô đã dỗ ntn? - B¸c dç bÐ ntn? B¸c b¶o c« gi¸o ®iÒu g×? - Để xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ, các con phải làm gì? - Sắp đến ngày sinh nhật Bác rồi, để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, các con cùng nhau dán bông hoa sen thật đẹp để dâng lên Bác nhÐ H§4: KÕt thóc/ Cho trÎ ngåi vµo bµn d¸n b«ng hoa sen * Cho trÎ quan s¸t bÇu trêi - C« cho trÎ quan s¸t vµ nhËn xÐt - BÇu trêi h«m nay thÕ nµo? N¾ng hay ma? V× sao con biÕt? - ThÕ mïa nµy lµ mïa g×? - Mùa xuân có gì đặc biệt? C« kh¸i qu¸t l¹i: Thêi tiÕt cña mïa xu©n l¹nh vµ cßn cã ma phïn lµm cho c©y cèi ®©m chåi nÈy léc ... * C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * Cô tổ chức cho trẻ chơi, quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô cao nhÊt níc ViÖt Nam. Khi cßn sèng b¸c đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn x©y dùng L¨ng B¸c kh«ng?(Theo c¸c con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×?(N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn, hớng dẫn du lÞch... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (cô giới thiệu các góc chơi) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> chiÒu - Lµm häc liÖu chñ điểm động vật - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca, ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian -Ch¬i tù chän. - §å dïng häc tËp cho trÎ - Lµm vë häc liÖu theo Vë häc liÖu híng dÉn cña c« đầu , đĩa,... - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho - Vßng, bãng, trÎ phÊn,... - Chơi đoàn kết với các bạn. - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiÕt * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø n¨m, ngµy 21/04/ 2011 Nội dung Hoạt động học MTXQ - Trß chuyÖn vÒ ngµy sinh nhËt B¸c 19/5. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết được ngày sinh nhật của Bác Hồ là ngày 19 tháng 5 và biết lăng Bác Hồ ở Quảng Trường Ba Đình Thủ Đô Hà Nội - Rèn kỹ năng quan sát , ghi nhớ có chủ định, phát triển ngôn ngữ cho trẻ .. - Gi¸o dôc trÎ biÕt kÝnh yªu B¸c Hå. Chuẩn bị -Một số hình ảnh về Bác Hồ cho trẻ quan sát . -Bài hát, bài thơ về Bác Hồ. Phương pháp tiến hành H§1: G©y høng thó Cho c¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c”/ Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t H§2: Quan s¸t - §µm tho¹i - C« cho trÎ quan s¸t 1 sè h×nh ¶nh vÒ B¸c Hå. - Các con vừa quan sát được một số hình ảnh về Bác Hồ . Các con biết không ? gần đến ngày sinh nhật của Bác Hồ nhân dân cả nước ai cũng nhớ ơn Bác Hồ . Bác là vị lãnh tụ thiên tài của đất nước .Hôm nay cô cùng c/c trß chuyện về Bác Hồ nhé + C« cho trÎ quan s¸t ¶nh B¸c Hå: - Các con cùng nhìn xem ảnh của ai đây? À Đúng rồi ! Bác Hồ đang triều mến nhìn c/c đấy . Bác Hồ nhân dân ta con gọi là Bác Hồ Chí Minh đấy + C« cho trÎ quan s¸t tranh quª B¸c Hå - Quê Bác Hồ ở làng Kim Liên, Huyện Nam Đàn , Tỉnh Nghệ An. - Thế quê hương Bác có đẹp không? Ở quê Bác có gì? Quê hương Bác có làng sen thơm - Cô có một số hình ảnh về Bác Hồ các con cùng xem nhé! - Các con nhìn xem “Bác Hồ đang làm gì? Bác yêu nhi đồng, thương yêu chăm sóc, Bác cho bé ăn, vui chơi cùng bé - Còn đây Bác Hồ đang làm gì ? - Các con biết không Bác Hồ rất yêu màu xanh của quê hương , luôn nhắc nhở mọi người biết trồng cây và chăm sóc cây nên Bác đã nói : “ Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người”. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Hoạt động ngoài trêi - - NhÆt l¸ - TCV§: B¸nh xe quay - Chơi tự chän. Hoạt động góc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå” 3. TV Xem tranh ¶nh vÒ B¸c Hå. Hoạt động chiều - Lµm häc liÖu chñ ®iÓm động vật - H¸t c¸c bµi h¸t d©n ca, ch¬i c¸c trß ch¬i d©n gian. - Tạo điều kiện cho trẻ đợc tiếp xóc víi thiªn nhiªn - Trau dåi ãc quan s¸t, kh¶ n¨ng ph©n tÝch - Trẻ cảm nhận đợc vẻ đẹp của thiªn nhiªn - Trẻ chơi đúng luật và hứng thú - Tho¶ m·n nhu cÇu vui ch¬i cñatrÎ. - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhËn biÕt liªn kÕt c¸c nhãm ch¬i víi nhau - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vật liệu khác nhau để xây thành “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå - BiÕt xem tranh ¶nh, s¸ch b¸o vÒ B¸c Hå, biÕt cïng nhau trß chuyện về các bức tranh đó. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ. - S©n b»ng ph¼ng, réng r·i - Bãng, vßng, phÊn.... - Bộ đồ chơi nấu ăn, b¸n hµng,.... - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,... - Tranh ¶nh vÒ B¸c, tranh ¶nh vÒ L¨ng B¸c Hå.... - C/c nhìn xem Bác Hồ đang làm gì ? (tranh B¸c cïng c¸c ch¸u vui tÕt trung thu) Đúng rồi! “ Trung thu Bác đến cho quà . Xem lân múa hát vui cùng thiếu nhi .” - Còn đây là hình ảnh Bác Hồ đang làm gì ? Bác Hồ đến thăm nhân dân và trò chuyện cùng nhân dân - Các chú bộ đội chiến đấu vất vả, Bác đến thăm hỏi tặng quà cho các chú - Các con biết không ? Bác Hồ luôn chăm lo cho tất cả mọi người, Bác mong muốn cho các cháu được ấm no, mặc đẹp, được học hành giỏi. Bác muốn cho tất cả mọi người được sung sướng nhưng bây giờ Bác đã ra đi, nhưng Bác Hồ đã để lại cho chúng ta những lời khuyên , những câu chuyện , những bài hát, bài thơ . - Để nhớ ơn Bác Hồ nhân dân ta đã xây Lăng Bác ở đâu ? (Lăng Bác nằm ở Quảng trường Ba Đình thủ đô Hà Nội, lăng Bác nay được xây dựng rất đẹp có nhà sàn là nơi khi còn sống Bác ở và làm việc, Nhà sàn tuy đơn sơ nhưng có nhiều ấn tượng cho người đến thăm quan " có ao thả cá, có rào râm bụt, có bóng dừa, có dặng tre ngà vàng óng.) - B¹n nào biết ngày sinh nhật của Bác Hồ là ngày mấy tháng mấy ? (Ngµy 19/5 lµ ngµy sinh nhËt B¸c) H§3: Đàm thoại củng cố và mở rộng kiến thức cho trẻ. - Con nào nhắc lại được nơi sinh của Bác? (Quê Ngoại ở làng trù xã Kim Liên Huyện Nam ĐànTỉnh Nghệ An. Quên Nội của Bác nằm ở Làng Sen xã Kim Liên Huyện Nam Đàn Tỉnh Nghệ An) - Theo con Bác Hồ là người như thế nào? Con nhìn thấy ở đâu? Hiện nay Bác yên nghỉ ở đâu?( Thi thể của Bác được yên nghỉ ở trong lăng bác. Lăng Bác nằm ở Quảng trường Ba Đình. Thủ Đô Hà Nội.) HĐ4: Múa hát để mừng sinh nhật Bác - Cô cùng các cháu hát múa về Bác. Kết thúc giờ học: Đi chơi xây dựng lăng Bác * C« cho trÎ ®i nhÆt l¸ ë quanh s©n trêng, mçi trÎ cÇm 1 lo¹i l¸ m¶ trÎ thÝch, råi tËp chung l¹i - Cô hỏi trẻ cầm đợc lá gì? Nó nh thế nào?(to, nhỏ, nhẵn, sùi, màu sắc...) và chơi theo yªu cÇu cña c«, khi c« h« “l¸ vµng” th× trÎ cÇm l¸ vµng gi¬ lªn, l¸ “sÇn sïi” trÎ cÇm l¸ “sần sùi” giơ lên.Sau đó, cho trẻ nhặt lá cây vào thùng rác *TCV§: B¸nh xe quay Cách chơi: Các con cầm tay nhau đứng thành 2 vòng tròn, 1 vòng tròn nhỏ ở trong và 1 vßng trßn to ë ngoµi. Khi c« l¾c x¾c x« nhanh 2 vßng trßn ch¹y ngîc l¹i thËt nhanh, cô lắc xắc xô chậm thì chạy chậm, khi cô dừng lắc xắc xô lại thì cả lớp đứng phanh “KÐt” * C« cho trÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i * Cô tổ chức cho trẻ chơi, quan sát theo dõi để đảm bảo an toàn cho * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất nớc Việt Nam. Khi còn sống bác đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn xây dựng Lăng Bác không?(Theo các con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×?(N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn, hớng dẫn du lịch... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (cô giới thiệu các gãc ch¬i) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> -Ch¬i tù chä. - Chơi đoàn kết với các bạn. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiết * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt. Thø n¨m, ngµy 21/04/ 2011 Nội dung Hoạt động häc ¢m nh¹c - D¹y h¸t: “BÐ em tËp nãi” - Nghe h¸t: “Tõ rõng xanh ch¸u vÒ th¨m l¨ng B¸c” - TC: tai ai tinh. Mục đích yêu cầu - TrÎ nhí tªn bµi h¸t, h¸t đúng lời, đúng giai điệu cïng c« - RÌn kÜ n¨ng ca h¸t cho trÎ - Gi¸o dôc trÎ lßng kÝnh yªu, nhí ¬n B¸c Hå - L¾ng nghe c« h¸t vµ cảm nhận đợc giai điệu vui t¬i cña bµi h¸t - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. Chuẩn bị - Mò chãp kÝn, b¨ng nh¹c “Em bÐ tËp nãi” “Tõ rõng xanh ch¸u vÒ th¨m l¨ng B¸c”. Phương pháp tiến hành H§1: G©y høng thó Cho trÎ xem bøc ¶nh ch©n dung B¸c Hå - Ai trong ¶nh? B¸c Hå lµ ai? B¸c lµ ngêi ntn? Cho trÎ xem ¶nh B¸c Hå «m h«n chia kÑo cho c¸c ch¸u: - C¸c cháu nh thế nào đối với Bác... H§2: D¹y h¸t: - C« h¸t lÇn 1: Giíi thiÖu bµi h¸t “Em bÐ tËp nãi” cña nh¹c sÜ Phong Nh· - C« h¸t lÇn 2: Gi¶ng néi dung, hái trÎ tªn bµi, tªn t/g Bµi h¸t nãi vÒ em bÐ khi cßn nhá ch©n ®i cha v÷ng miÖng nãi bi bô bé đã chỉ tay lên ảnh Bác để hỏi bố mẹ xem đó là ảnh ai? Bác là ai mà có đôi mắt nhìn yêu thơng trìu mến nh vậy? Đó chính lµ B¸c Hångêi cha mu«n vµn kÝnh yªu cña d©n téc ViÖt Nam D¹y h¸t : C« b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t cïng 2-3 lÇn Chia tæ, nhãm, c¸ nh©n h¸t (chó ý söa sai cho trÎ) H§3: Nghe h¸t “Tõ rõng xanh ch¸u vÒ th¨m l¨ng B¸c” - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1 giíi thiÖu bµi h¸t - H¸t lÇn 2 kÕt hîp ®iÖu bé minh ho¹, gi¶ng néi dung * T/C: “Tai ai tinh” C« giíi thiÖu trß ch¬i, c¸ch ch¬i Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn H§4: KÕt thóc/ C« nhËn xÐt giê häc Hoạt động * C« cho trÎ quan s¸t lÇn lît c¸c bøc tranh ngoµi trêi - Trẻ hát và đọc đợc các - Các bức - Khi cô giơ hình ảnh Bác trẻ đọc đợc bài thơ “ảnh Bác” - Cho trẻ ngồi vòng bài thơ, bài hát đã học tranh, h×nh ¶nh - Khi c« cho trÎ quan s¸t bøc tranh vÏ em bÐ m¬ gÆp b¸c Hå th× tròn ôn các bài thơ, - Rèn kĩ năng đọc thơ, cã liªn quan trÎ sÏ h¸t bµi “§ªm qua em m¬ gÆp B¸c Hå”... bài hát trong tuần hát. Phát triển ngôn ngữ đến bài thơ, * TCV§: “MÌo ®uæi chuét”. Lu ý.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> - TCV§: “MÌo ®uæi chuét” - Ch¬i tù chän Hoạt động gãc 1.PV Chơi gia đình, nÊu ¨n, cöa hµng, híng dÉn du lÞch 2. XD X©y “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå” 3. HT S¾p s¾p sÕp xen kÏ theo quy t¾c 4. TN Ch¨m sãc c©y c¶nh. Hoạt động chiÒu - Lµm häc liÖu chñ điểm động vật - Liªn hoan v¨n nghÖ b×nh bÇu bÐ ngoan -Ch¬i tù chän. - TrÎ høng thó víi c¸c hoạt động - TrÎ biÕt c¸ch ch¬i vµ chơi đúng luật - Trẻ đợc vui chơi thoải m¸i - Trẻ đóng đợc vai mà trẻ đã nhận biết liên kết c¸c nhãm ch¬i víi nhau - TrÎ biÕt sö dông c¸c nguyªn vËt liÖu kh¸c nhau để xây thành “L¨ng B¸c, nhµ sµn, ao c¸ B¸c Hå - TrÎ biÕt t« mµu xen kÏ 2 mµu theo quy t¾c. bµi h¸t - S©n réng cho trÎ ch¬i - Hét h¹t, vßng, bãng, phÊn, l¸, giÊy - Bộ đồ chơi nÊu ¨n, b¸n hµng,... - VËt liÖu x©y dùng: G¹ch, sái, c¸c lo¹i c©y, hoa nhùa,... - Vë LQVT, bót s¸p. - TrÎ biÕt tíi níc vµ nhÆt cá cho c©y - Ca móc níc. - Lµm vë häc liÖu theo híng dÉn cña c« - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ - Chơi đoàn kết với các bạn. - §å dïng häc tËp cho trÎ Vë häc liÖu đầu , đĩa,... - Vßng, bãng, phÊn,.... Cô cho trẻ đọc thuộc bài đồng dao “Mèo đuổi chuột” C« cho trÎ nh¾c l¹i luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i Cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn (sau mçi lÇn ch¬i c« nhËn xÐt) * Cho trẻ chơi với đồ chơi có sẵn (đu quay...)chơi với đồ chơi cô mang ra s©n (bãng, vßng, phÊn, l¸...) Trong khi chơi cô quan sát và đảm bảo an toàn cho trẻ * Tho¶ thuËn - C¶ líp h¸t bµi “Nhí ¬n B¸c” trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t B¸c Hå lµ vÞ l·nh tô cao nhÊt níc ViÖt Nam. Khi cßn sèng b¸c đã chăm lo đời sống cho toàn dân đợc có cơm ăn, áo mặc,...Đặc biệt là rất yêu thơng các cháu thiếu niên nhi đồng. - Tuy Bác đã đi xa nhng để tỏ lòng nhớ ơn Bác, đảng và Nhà nớc đã dựng lên lăng Bác để Bác yên nghỉ. Chúng mình có muốn x©y dùng L¨ng B¸c kh«ng?(Theo c¸c con trong L¨ng B¸c sÏ cã nh÷ng g×?(N¬i b¸c nghØ cã nhµ sµn, n¬i b¸c lµm viÖc cã ao c¸, hoa, c©y c¶nh,... - Bạn nào muốn chơi góc gia đình: (Bán hàng, nấu ăn,... - Trang trí vờn hoa quanh lăng Bác cho đẹp hơn thì sẽ về các góc đó (cô giới thiệu các góc chơi) Cho trÎ tù nhËn c¸c gãc ch¬i vµ nhËn vai ch¬i * Qu¸ tr×nh ch¬i” - Khi trẻ đã về các góc chơi cô để trẻ tự thoả thuận vai chơi - Cô quan sát , giúp đỡ trẻ nếu cần thiết - Cô bao quát chung, động viên và khuyến khích trẻ nếu cần thiÕt * NhËn xÐt - C« nhËn xÐt ngay trong qu¸ tr×nh ch¬i, t¹i c¸c nhãm, nhËn xÐt chung c¶ líp * Cô phát sách , đồ dùng học tập - C« híng dÉn trÎ t« mµu - TrÎ thùc hiÖn : C« nh¾c trÎ t thÕ ngåi vµ c¸ch cÇm bót - Tæ chøc cho trÎ h¸t, vui ch¬i ®oµn kÕt.

<span class='text_page_counter'>(40)</span>