TRUYEN CHIEC AM SANH NO HOA

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG (T1)</b>
<b>CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP</b>

TÊN HOẠT ĐỘNG: VĂN HỌC:

<b>TRUYỆN: CÁO, THỎ, GÀ TRỐNG.</b>
Hoạt động bổ trợ : + Bài hát.

+ Trò chơi.

<b>Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ (4 Tuổi A).</b>
<b>Thời gian: 25 - 30 phút.</b>

<b>Ngày soạn: 01/12/2015.</b>
<b>Ngày dạy: 04/12/2015.</b>

<b>Người thực hiện: Hồng Thị Hương.</b>
<b>I – MỤC ĐÍCH - U CẦU </b>

<b>1. Kiến thức : </b>

- Trẻ biết và nhớ tên câu truyện.

- Trẻ hiểu nội dung câu truyện: nói về chiếc ấm sành bị sứt quai, tuy không thể
dùng để đựng nước, pha chè được nữa nhưng cuối cùng đã trở thành một chậu hoa
đẹp, giúp ích cho con người.

- Trẻ biết tên và công dụng của một số đồ dùng trong gia đình.
- Biết cách chơi trị chơi.

<b>2. Kỹ năng: </b>

- Rèn khả năng quan sát - ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
- Trẻ trả lời câu hỏi rõ ràng rành mạch.

- Phát triển khả năng cảm thụ tác phẩm văn học.
- Rèn khả năng phát âm chuẩn đúng câu từ.
<b>3. Giáo dục: </b>

- Giáo dục trẻ biết giúp đỡ bạn bè khi cần thiết.

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình và biết cất đúng nơi quy định sau
khi sử dụng xong.

<b>II – CHUẨN BỊ: </b>

<b>1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ </b>
- Máy tính,

- Bài giảng điện tử,

- Chiếc túi, ấm nước, bát.
<b>2. Địa điểm :</b>

- Hoạt động trong lớp

<b>III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HĐ CỦA TRẺ</b>

<b>1 . Tổ chức lớp: </b>

- Cho trẻ ngồi theo tổ hình chữ U.
- Bắt nhịp cho lớp hát: Nhà của tôi.

- Cô thấy các con hát rất hay, cô sẽ thưởng cho các con
một trị chơi, các con có thích khơng?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2 . Giới thiệu bài:</b>

- Trị chơi có tên: Chiếc túi kì lạ

- Phổ biến cách chơi: Cơ có một chiếc túi, trong túi
đựng các đồ dùng trong gia đình, cơ mời từng bạn lên
chơi, cho tay vào túi sờ và đốn tên một đồ vật bất kì
trong túi. Luật chơi: khơng được nhìn vào trong túi.
- Tổ chức cho trẻ chơi.

- Trẻ chơi đoán được tên: cái bát, cái ấm nước.

- Cơ nói: Bát, ấm là đồ dùng trong gia đình dùng để ăn
và để uống.

- Hỏi trẻ cái bát dùng để làm gì? Cái ấm dùng để làm
gì?

-> Cái ấm dùng để đựng nước, pha chè nhưng khi nó
bị hư, khơng dùng để đựng nước pha chè được nữa
người ta có thể dùng vào rất nhiều việc có ích khác.
- Có một câu truyện kể về chiếc ấm sành bị sứt quai rất
hay mà hôm nay cơ muốn kể cho các con nghe đấy,

các con có muốn nghe câu truyện này không?

<b>3. Hướng dẫn trẻ học.</b>

<b> Hoạt động 1: </b><i><b>Kể chuyện cho trẻ nghe.</b></i>
<b>+ Cô kể lần 1: Kể diễn cảm.</b>

- Cô cho trẻ ngồi xung quanh nghe cô kể diễn cảm
bằng lời, cử chỉ, nét mặt, điệu bộ.

<b>+ Cô kể lần 2: Kết hợp với máy tính.</b>

- Các con có muốn quan sát tranh truyện “Chiếc ấm
sành nở hoa” khơng?

- Cho trẻ quan sát hình ảnh trên máy chiếu, đàm thoại
với trẻ về bức tranh.

<b>* Giảng nội dung: </b>

- Câu truyện nói về chiếc ấm sành bị sứt quai, đã trở
thành nơi trú rét cho đôi bướm vàng vào mùa đông.
Nhưng đến mùa xuân đôi bướm bay đi, chỉ cịn lại ấm
sành một mình. May sao có một cơ bé đã nhặt chiếc
ấm sành về nhà và trồng hoa vào đó. Từ đó chiếc ấm
sành sứt quai đã trở thành một chậu hoa đẹp, có thêm
nhiều bạn và khơng cịn buồn tủi nữa.

<b>* Giải thích từ mới, từ khó:</b>

- Nằm lăn lóc: Nằm một chỗ, không ai để ý tới.
- Bay vụt: Bay rất nhanh.

<b>Hoạt động 2: </b><i><b>Đàm thoại.</b></i>

- Cô vừa kể cho các con nghe chuyện gì ?
- Trong chuyện có những nhân vật nào?
- Chiếc ấm sành bị làm sao?

- Vì sao ấm sành lại khóc khi bướm vàng bay đi?

- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Trẻ chơi

- Trẻ nói
- Lắng nghe

- Có ạ

- Lắng nghe

- Có ạ

- Lắng nghe

-Chiếc ấm sành nở hoa.
- Ấm sành, bướm vàng,
bạn nhỏ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Bạn nhỏ đã làm gì với chiếc ấm sành bị sứt quai?
- Từ đó ấm sành như thế nào?

* Nghe kể lần 3:

<b>- Có một bộ phim rất hay về chiếc ấm sành nở hoa</b>
đấy, các con có muốn xem khơng?

- Vậy chúng mình hãy cùng nhìn lên màn hình để theo
dõi bộ phim hoạt hình “ Chiếc ấm sành nở hoa” nhé!
<b>*Hoạt động 4: </b><i><b>Trị chơi: gieo hạt.</b></i>

<i><b>- </b></i>Cơ giới thiệu tên trị chơi: Gieo hạt.
<i><b>- Cách chơi:</b></i>

<b>Cơ nói Trẻ thực hiện</b>
Gieo hạt Ngồi xuống
Nảy mầm Đứng lên
Một cây Giơ một tay
Hai cây Giơ hai tay
Một nụ Nắm một tay lại
Hai nụ Nắm hai tay
Một hoa Xòe một bàn tay
Hai hoa Xòe hai tay
Mùi hương Cho tay lên mũi
Thơm ngát Dang hai tay ra
Gió thổi - cây nghiêng Nghiêng người sang 2 bên
Lá rụng nhiều Ngồi xuống 2 tay vẫy
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần.

- Quan sát, động viên trẻ chơi và nhận xét.
<b>4. Củng cố - giáo dục:</b>

- Hôm nay các con đã được nghe cơ kể câu truyện gì?
->Giáo dục trẻ biết giúp đỡ bạn bè và biết giữ gìn đồ
dùng cẩn thận, nhất là những đồ dùng dễ bị vỡ.

<b>5. Kết thúc hoạt động.</b>
- Nhận xét tuyên dương.

- Trồng hoa vào ấm sành
- Vui vì có thêm nhiều
bạn.

- Có ạ
- Vâng ạ

- Lắng nghe

- Trẻ chơi

</div>

<!--links-->