su 6 tiet 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 14 Tiết : 14. Ngày soạn: 18/11/ 2015 Ngày dạy: 24/11/ 2015. Bài 14: NƯỚC ÂU LẠC I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Sau khi hoàn thành bài học, HS cần: Trình bày được hoàn cảnh ra đời- ghi nhớ diễn biến chính của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần, Ghi nhớ sự ra đời của nước Âu Lạc Nhận biết được sự thay đổi trong sản xuất và đời sống của nước Âu Lạc 2. Thái độ: Bồi dưỡng lòng tự hào về các truyền thống bất khuất của dân tộc 3. Kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng liên hệ thực tế, quan sát hình ảnh và nhận xét II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy chiếu 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở viết III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định: 6A1…………….6A2………………..6A3………………… 6A4……………..6A5……………….6A6…………………. 1. Kiểm tra bài cũ: Cho biết đời sống vật chất của cư dân Văn Lang Đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang như thế nào? 2.Giới thiệu bài mới: Ngay sau nước Văn Lang thì nước Âu Lạc ra đời, nhà nước Âu Lạc ra đời trong hoàn cảnh nào, nước Âu Lạc có gì tiến bộ hơn so với nước Văn Lang. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Tìm hiểu Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần (hoàn cảnh ra đời nhà nước Âu Lạc) GV: giảng theo SGK….bờ cõi ”. xác định nước Văn Lang trên bản đồ ? Vì sao cuối thế kỷ III TCN quân Tần xâm lược nước ta HS: Dựa vào SGK, trả lời GV: chuẩn kiến thức, âm mưu mở rộng bờ cõi xuống phía Nam GV: dùng lược đồ mô tả cuộc kháng chiến HS: Mô tả lại . nơi người Lạc Việt và người Tây Âu sinh sống GV: chốt diễn biến. 1. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần (hoàn cảnh ra đời nhà nước Âu Lạc). a. Nguyên nhân: Mở rộng bờ cõi b. Diễn biến: - Năm 218 TCN nhà Tần xâm lược - Sau 4 năm, kéo xuống đánh vùng Bắc Văn Lang - Kháng chiến bùng nổ: Thủ lĩnh người Tây Âu bị giết nhưng người Tây Âu và Lạc Việt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Em hãy chỉ trên lược đồ những nơi quân Tần chiếm đóng.( Bắc Văn Lang- nơi người Lạc Việt – người Tây Âu sinh sống vùng Quảng Đông, Quảng Tây -TQ) ? Kháng chiến bùng nổ, những ai trực tiếp đương đầu với quân xâm lược HS: ( Người Tây Âu và Lạc Việt) GV: chuẩn kiến thức ? Nhận xét cách đánh của người Tây Âu và Lạc Việt. HS: ( Thông minh, sáng tạo đầy mưu trí.) ? Thế và lực của giặc trước và sau khi đánh như thế nào? HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Trước khi đánh thì hung hãn, sau khi đánh thì rệu rã ? Kết quả cuộc kháng chiến? HS(yếu): Dựa vào SGK, trả lời GV: Chốt, Năm 214 TCN Người Việt đại phá quân Tần ? Tại sao giặc lại thất bại. HS: ( ND đoàn kết, tinh thần anh dũng, cách đánh sáng tạo) ? Em có suy nghĩ gì về tinh thần đoàn kết chiến đấu của người Tây Âu – Lạc Việt? HS: trình bày suy nghĩ GV: Tinh thần đoàn kết giúp dân tộc Việt Nam đánh thắng mọi kẻ thù hung hãn nhất Hoạt động 2: Tìm hiểu nước Âu Lạc ra đời ? Trong cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần ai là người có công nhất ( Thục Phán). - GV giảng theo SGK……cho mình”. ? Vì sao vua Hùng nhường ngôi cho Thục Phán. HS: (Vì Thục Phán là người tài giỏi, có công lớn trong cuộc kháng chiên chống quân xâm lược Tần) ? Em biết gì về tên Âu Lạc? HS(yếu):( Vùng đất của người Tây Âu và Lạc Việt ) GV: chuẩn kiến thức ? Vì sao An Dương Vương lại đóng đô ở Phong Khê. HS: Dựa vào SGK, suy nghĩ, trả lời GV: Cho HS xem hình ảnh dấu tích kinh đô nước Âu Lạc ở Phong Khê (nay thuộc vùng Cổ Loa- Đông Anh- Hà Nội) Hoạt động 3: Tìm hiểu sự tiến bộ trong sản xuất ? Từ khi nước Văn Lang thành lập đến trước khi nước Âu Lạc ra đời trải qua bao nhiêu thế kỷ?Với những thay đổi gì? Chỉ ra những thay đổi đó?. vẫn tiếp tục kháng chiến - Tôn người là Thục Phán làm chỉ huy, tiến đánh quân Tần. c. Kết quả: kháng chiến thắng lợi vẻ vang. 2. Nước Âu Lạc ra đời.. - Năm 207 TCN vua Hùng nhường ngôi cho Thục Phán. - Thục Phán hợp nhất Tây Âu và Lạc Việt lập ra nước Âu Lạc. - Thục Phán lên làm vua tự xưng là An Dương Vương đóng đô ở Phong Khê. 3. Sự tiến bộ trong sản xuất - Trong nông nghiệp: + Lưỡi cày đồng được cải tiến và được dùng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS: Thay đổi trong sản xuất, sự tiến bộ trong nông phổ biến hơn. + Lúa gạo, khoai, đậu, củ, rau…nhiều hơn. nghiệp, thủ công GV: Cho HS quan sát H39, 40, với H 31, 33 và nhận - Chăn nuôi, đánh cá, săn bắn đều phát triển xét - Các nghề thủ công đều tiến bộ ?Kể tên một số nghề thủ công thời Âu Lạc? HS: dựa vào SGK, trả lời: gốm, dệt, làm đồ trang sức - Các ngành luyện kim và xây dựng đặc biệt ( H 39, 40 tiến bộ hơn, kỹ thuật cao hơn -Đồng) GV: Chốt, chế tác công cụ bằng đồng, sắt đã đạt trình phát triển. - Giáo, mác, mũi tên đồng, rìu đồng, cuốc sắt, độ kĩ thuật cao ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi đó? rìu sắt sản xuất ngày càng nhiều HS: Suy nghĩ, trả lời GV: Do tinh thần vươn lên cần cù lao động và tác động của cuộc kháng chiến bảo vệ tổ quốc cần nhiều vũ khí và lương thực dẫn tới nhu cầu cải tiến kĩ thuật luyện kim 4. Củng cố: GV đưa ra bài tập: So sánh nhà nước Văn Lang và Âu Lạc. Hãy chọn và đánh dấu vào các ô sau. Không có gì thay đổi so với nhà nước Văn Lang * Có một số tổ chức khác với nhà nước Văn Lang linh vật thể hiện tài năng và khối óc của cư dân buổi đầu lập quốc, trên tang trống còn lưu những hình ảnh thể hiện cuộc sống tinh thần đoàn kết gắn bó giữa cộng đồng các dân tộc trên đất nước ta. 5. Hướng dẫn học tập ở nhà: - Học thuộc bài cũ. - Chuẩn bị tiếp bài : Nước Âu Lạc (tiếp). IV. RÚT KINH NGHIỆM: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span>