Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Chủ đề Hàm số bậc nhất và đồ thị Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Hệ số góc của đường thẳng Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. Nhận biêt TNKQ. Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL. Thông hiểu. TL. TNKQ. Nhận biết được hàm số bậc nhất ; hàm số đồng biến, nghịch biến 1 0,5. TL. Biết vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất y = ax + b ( a 0) . 1. Biết xác định tọa độ điểm của hs bậc nhất và tìm hệ số thông qua tọa độ điểm. 1 2 1,5 1,5 1. Cộng. Vận dụng kiến thức để tính được khoảng cách, diện tích một hình,… 1 6 3,5. 8 80%. Nhận biết được vị trí tương đối của hai đường thẳng là đồ thị của hàm số bậc nhất. 1. 1 0,5. 0,5. 5%. 5%. Hiểu được hệ số góc của đường thẳng y = ax + b ( a 0) 1 1,5. 1 1,5 15%. 2. 2 1. 10%. 3 3. 30%. 1 2,5. 25%. 8 3,5. 3,5%. 10 100%.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS: ……………… Lớp:…………………………….. Họ tên:……………………........... BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐẠI SỐ LỚP 9 Nội dung: Chương II - Thời gian: 45 phút (đề 6) (Ngày kiểm tra:……/ 11 / 2011). Điểm:. Lời phê của Thầy giáo:. A. Trắc nghiệm: ( 2 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: Câu 1. Điểm nằm trên đồ thị hàm số y = -2x + 1 là: 1 A. ( 2 ;0). 1 B. ( 2 ;1). C. (2;-4) D. (-1;-1) Câu 2. Hàm số bậc nhất y = (k - 3)x - 6 đồng biến khi: A. k 3 B. k -3 C. k > -3 D. k > 3 Câu 3. Đường thẳng y = 3x + b đi qua điểm (-2 ; 2) thì hệ số b của nó bằng: A. -8 B. 8 C. 4 D. -4 Câu 4. Hai đường thẳng y = - x +. 2 và y = x +. 2 có vị trí tương đối là:. A. Song song. B. Cắt nhau tại một điểm có tung độ bằng. C. Trùng nhau. D. Cắt nhau tại một điểm có hoành độ bằng. 2 2. B.TỰ LUẬN: (8 điểm). Câu 5: ( 3điểm) Cho đường thẳng y = (2 – k)x + k – 1 (d) a) Với giá trị nào của k thì (d) tạo với trục Ox một góc tù ? b) Tìm k để (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5 ? Câu 6: ( 5điểm) Cho hai hàm số y = 2x – 4 (d) và y = – x + 4 (d’) a) Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng mặt phẳng tọa độ? b) Gọi giao điểm của đường thẳng (d) và (d’)với trục Oy là N và M, giao điểm của hai đường thẳng là Q. Xác định tọa độ điểm Q và tính diện tích MNQ ? Tính các góc của MNQ ?.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM TRẮC NGHIỆM( 2 điểm) Mỗi câu chọn đúng được 0,5 điểm 1 A. 2 D. 3 B. 4 B. TỰ LUẬN: ( 8 điểm) Câu 1: ( 3điểm). Câu 2: ( 5điểm). a) Để đường thẳng (d) tạo với trục Ox một góc tù thì a < 0 Tức là : 2 – k < 0 k > 2 b) Để đường thẳng (d) cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 5 thì b = 5 Tức là : k – 1 = 5 k = 6 a) Xác định đúng các điểm thuộc đồ thị Vẽ đúng đồ thị 2 hàm số y^ 4. 1.5đ 1.5đ 0.5đ 1đ. N. 2. Q. H. E. O. 2. K 4. 5. x. > d. -2. -4. M. d’ b) Vì Q là giao điểm của hai đường thẳng (d ) và ( d’) nên ta có phương trình hoành độ giao điểm: 2x - 4 = - x + 4 8 3x = 8 x = 3 8 4 y =- x + 4 = - 3 + 4 = 3 8 4 Vậy Q( 3 ; 3 ) 1 1 8 32 SABC = 2 MN. QH = 2 .8 . 3 = 3 Áp dụng tỉ số lượng giác vào tam giác vuông MOE ta có: OE 1 tanA = OA = 2 26034’ Tam giác vuông BOK ta có: OB = OK = 4 nên là tam giác vuông cân =450 Tam giác ABC có + + = 1800 Suy ra C = 1800 – (26034’ + 450) = 108026’. 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ.
<span class='text_page_counter'>(4)</span>
<span class='text_page_counter'>(5)</span>