Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (417.26 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TIẾT 13</b>
<i> Dân ca Thanh Hóa </i>
<i> Ngày soạn : 09/ 11/ 2015</i>
<i> Ngày dạy : 17/ 11/ 2015</i>
I<b>. MỤC TIÊU</b>:
- Học sinh hát đúng giai điệu, lời ca bài hát “ Đi cấy” và biết đây là một bài dân ca của Thanh
Hóa trích từ <i>Tổ Khúc Múa Đèn</i>.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
- Giáo dục các em yêu thích dân ca, thích nghe và hát dân ca.
II. <b>CHUẨN BỊ </b>:
1. <b>Giáo viên</b> : Nhạc cụ ( đàn organ )
Đàn và hát bài “ Đi cấy”
Một vài động tác múa phụ họa
2. <b>Học sinh</b> : Sgk lớp 6 ,bút vở
III. <b>TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :</b>
1. <b>Ổn định </b>– kiểm tra sĩ số
<i>Lớp : 6A1………. Lớp : 6A4………</i>
2. <b>Kiểm tra bài cũ</b> : Dân ca là gì ?Vì sao phải học tập, giữ gìn và phát triển dân ca ?
- Hát một bài dân ca mà em thích
3. <b>Bài mới </b>: <i>Học hát</i> “ Đi Cấy”
<b>HĐ của GV</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>HĐ của HS</b>
GV giới thiệu ghi
bảng
GV giới thiệu
GV hướng dẫn
<b>Học hát </b>
<b> Bài : “ Đi cấy”</b>
Dân ca Thanh Hóa
<b>1. Giới thiệu bài hát</b> ( đọc sách GK trang 32 )
- Bài hát <i>Đi Cấy</i> là dân ca Thanh Hóa được trích trong “Tổ
khúc múa đèn” gồm 10 bài dân ca.
- Bài hát được hình thành từ những câu thơ lục bát sau đây:
<i>Lên chùa bẻ mộ cành sen</i>
<i>Ăn cơm bằng đèn đi cấy sáng trăng</i>
<i>Ba cơ có bạn cùng chăng</i>
<i>Thắp đèn ta sẽ chơi trăng ngoài thềm</i>
<i>Cầu cho trong ấm ngoài êm.</i>
+ Đi cấy là một công việc lao động của những người nông dân,
thức khuya dậy sớm để cấy hái cho kịp thời vụ. Tuy vất vả
nhưng người nông dân vẫn yêu đời say sưa ca hát.
Bài hát viết ở nhịp 2/4 giọng Đô trưởng năm âm.
<b>2. Học hát</b>
+ Chia câu : Hướng dẫn học sinh chia câu
<i>- Câu 1 : Từ đầu ………. Sáng trăng</i>
HS ghi bài
HS nghe
GV đàn
GV hát mẫu
GV hướng dẫn
và đàn
GV chú ý nghe
GV đàn
GV hướng dẫn
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV quan sát
<i>- Câu 2 : Tíếp theo …… cùng chăng</i>
<i>- Câu 3 : Tiếp theo ………. Cầu cho</i>
<i>- Câu 4 : Phần còn lại</i>
+ Luyện thanh – khởi động giọng
+ Hát mẫu : Trình bày bài hát hai lần
+ Tập hát từng câu ( dịch giọng – 3 )
- Tập hát câu 1 và câu 2, mỗi câu khoảng từ 3 đến 4 lần
- Tiếp tục tập câu 3 và câu 4 theo lối móc xích
- u cầu học sinh hát nối cả bài
* <b>Chú ý</b> : những chữ hát luyến và đảo phách trong câu cuối
+ Hát đầy đủ cả bài – hai lần
+ Trình bày bài hát hồn chỉnh ( tốc độ : 80, tiết điệu: beast 3 )
+ Hát kết hợp làm các động tác phụ họa
- Học sinh hát, giáo viên làm mẫu
- Giáo viên và học sinh cùng làm
- Nửa lớp hát, nửa lớp làm động tác, sau đổi lại
- Cả lớp cùng hát cùng làm động tác
HS luyện thanh
HS chú ý nghe
HS tập hát
HS chú ý thực
hiện
HS trình bày
HS hát
HS cùng làm
HS thực hiện
4. <b>Củng cố : </b>
- Yêu cầu các tổ xung phong trình bày bài hát
- Gọi cá nhân trình bày– nếu thực hiện tốt, tuyên dương cho điểm
5. <b>Nhận xét, dặn dò :</b>
- Động viên khen ngợi học sinh
- Nhắc nhở các em tiếp tục tự luyện tập ở nhà kết hợp làm động tác
- Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 5