BANG THUYET MINH SAN PHAM SANG TAO TTNND

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>

<b>BẢN THUYẾT MINH</b>

<b>MÔ HÌNH, SẢN PHẨM DỰ THI </b>

- Tơi là: ... nam, nữ: ...
- Dân tộc: ... Ngày, tháng, năm sinh: ...
- Hiện đang học lớp: ... Trường ...
- Địa chỉ trường học: ...
- Nơi ở hiện nay: ...
- Điện thoại: ...Fax: ...Email: ...
- Tên mơ hình, sản phẩm: ...
- Thuộc lĩnh vực: ...

<b>NỘI DUNG THUYẾT MINH</b>

<b>1. Ý tưởng sáng tạo: Tác giả đã có ý tưởng từ khi nào? Hay bắt gặp một </b>
việc gì đó đã và đang xảy ra trong cuộc sống xung quanh (trong trường học, ở nhà,
hàng xóm, ti vi,...)

<b>2. Tính mới: Mơ tả sản phẩm phải có tính mới (mới so với sản phẩm cũ), từ </b>
đó tác giả đã sáng tạo được gì để thay thế sản phẩm cũ tốt hơn, hoàn thiện hơn.
Đặc biệt cần nêu rõ nhược điểm cần khắc phục của sản phẩm đó. Sản phẩm mới
hồn tồn thì mơ tả sản phẩm dựa trên tính mới, tính sáng tạo để có được sản
phẩm.

<b>3. Tính sáng tạo: Sản phẩm dự thi làm từ vật liệu, nguyên liệu gì (khuyến </b>
<b>khích sử dụng các "phế liệu" trong sinh hoạt gia đình, học tập, trường lớp). </b>
Tính sáng tạo từ vật liệu, cách vận hành, kỹ thuật, ...

<b>4. Khả năng áp dụng: Sản phẩm làm ra có hữu ích khơng? Đã áp dụng và </b>
giúp ích gì cho tác giả trong học tập, môi trường, ...

<b>5. Cách sử dụng, vận hành: Các sản phẩm như dụng cụ đa năng, các thiết </b>
bị máy móc, robot, thiết bị tự động hóa, mơ hình thơng minh, phần mềm tin học thì
tác giả cần nêu rõ cách sử dụng, vận hành của sản phẩm.

<i>Thường Thới Hậu A, ngày … tháng … năm 2016</i>
<b>Tác giả hoặc đại diện nhóm tác giả</b>

</div>

<!--links-->