cn6 t9

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn : 05 TiÕt : 09. Ngµy so¹n : 20/09/2015 Ngµy d¹y : 24/09/2015. Bµi 4: Sö dông vµ b¶o qu¶n trang phôc (T2) I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Biết cách sử dụng trang phục phù hợp với hoạt động, với môi trờng và công việc. - Hiểu đợc ý nghĩa và cách bảo quản trang phục đúng kĩ thuật. 2. Kĩ năng: Vận dụng cách phối hợp trang phục một cách hợp lí và đạt yêu cầu thẩm mĩ. 3. Thái độ: Có ý thức sử dụng trang phục một cách hợp lí. 4. TÝch hîp b¶o vÖ m«i trêng: Cã ý thøc b¶o vÖ m«i trêng. II. Ph¬ng tiÖn d¹y häc: 1. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: B¶ng kÝ hiÖu trang phôc, tranh ¶nh, mÉu vËt trang phôc. 2. ChuÈn bÞ cña häc sinh: T×m hiÓu tríc c¸ch sö dông vµ b¶o qu¶n trang phôc tríc ë nhµ. III. TiÕn tr×nh lªn líp: 1. Ổn định lớp (1’) : Kiểm tra sĩ số lớp . 6A6 2. KiÓm tra bµi cò (5’): ? Trang phục nh thế nào đợc coi là phù hợp với các hoạt động. 3. Bµi míi. a. Giíi thiÖu bµi (5’): GV ®a ra 2 t×nh huèng + T×nh huèng 1: Em cã 5 bé quÇn ¸o nhng chØ sö dông bé nµo ®i víi bé Êy. + T×nh huèng 2: B¹n kh¸c còng cã 5 bé nhng b¹n phèi hîp gi÷a bé nµy víi bé kh¸c. ? Qua hai t×nh huèng th× b¹n nµo cã trang phôc phong phó h¬n? ? Vậy ta phải phối hợp trang phục nh thế nào. Thì hôm nay, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về vấn đề này? b. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Néi dung ghi b¶ng Hoạt động 1: Tìm hiểu các phối hợp vải hoa văn với vải trơn (10’) 2. C¸ch phèi hîp trang phôc. a. Phèi hîp v¶i hoa v¨n víi v¶i tr¬n. - GV cho HS quan s¸t H1.11 vµ nhËn xÐt sù phèi hîp hoa v¨n cña v¶i. ? VËy ph¶i phèi hîp v¶i hoa v¨n víi - HS: Ph¶i biÕt phèi hîp mµu s¾c, - Kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o cã hoa v¨n mét c¸ch hîp lÝ. v¶i tr¬n nh thÕ nµo? - Hîp víi v¶i tr¬n hoÆc v¶i kÎ ca hai d¹ng v¶i kh¸c nhau, v¶i ? V¶i hoa v¨n hîp víi v¶I nµo. hoa v¨n hîp víi v¶i tr¬n cã r« vµ v¶i kÎ säc. mµu trïng víi mét trong c¸c ? Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1.11 vµ - HS tr¶ lêi theo ý hiÓu c¸ nh©n mµu chÝnh cña hoa. nhËn xÐt vÒ c¸ch phèi hîp v¶i hoa qua H1.11 v¨n cña ¸o vµ v¶i tr¬n cña quÇn. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách phối hợp màu sắc(15’) * GV cho HS quan s¸t H1.12 vµ lÊy - HS quan s¸t H1.12 t×m hiÓu vµ b. Phèi hîp mµu s¾c. vÝ dô vÒ c¸c sù kÕt hîp c¸c mµu lÊy vÝ dô. trong vßng mµu. + Sự kết hợp giữa các sắc độ khác - 1 HS lấy ví dụ - Kh«ng nªn mÆc quÇn ¸o cã nhau trong cïng mét vßng mµu. hai mµu t¬ng ph¶n nhau (xanh + Sù kÕt hîp gi÷a hai mµu c¹nh nhau - 1 HS lÊy vÝ dô - đỏ, tím - vàng) trªn vßng mµu. - Kh«ng nªn mÆc c¶ quÇn vµ + Sù kÕt hîp gi÷a hai mµu t¬ng - 1 HS lÊy vÝ dô ¸o cã mµu s¾c qu¸ sÆc sì phản, đối nhau trên vòng màu. (cùng màu đỏ hoặc vàng) + Mµu tr¾ng vµ mµu ®en cã thÓ kÕt - 1 HS lÊy vÝ dô - Mµu ®en vµ tr¾ng phï hîp hîp víi bÊt k× mµu nµo kh¸c. víi tÊt c¶ c¸c mµu. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù phèi hîp - HS theo ý kiÕn c¸ nh©n tr¶ lêi. mµu s¾c trªn c¸c c¸ch trªn? - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. - HS l¾ng nghe, tiÕp thu, ghi chÐp. 4. Củng cố - đánh giá (7’): ? Sự phối hợp trang phục có ý nghĩa gì đối với con ngời? ? Cần sử dụng trang phục nh thế nào để phù hợp với học sinh chúng ta?.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 5. NhËn xÐt - dÆn dß (2’): - Tìm hiểu các cách bảo quản trang phục ở gia đình và địa phơng.. IV. Rót kinh nghiÖm: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………….

<span class='text_page_counter'>(3)</span>