Tiếng việt 4 - Tuần 1- LTVC - Luyện tập cấu tạo của tiếng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiếng gồm mấy bộ phận? Là Phân tích cấu tạo của tiếng: những bộ phận nào? mẹ, ăn,.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Yêu cầu cần đạt 1. Củng cố kiến thức về cấu tạo của tiếng. 2 Phân tích đúng cấu tạo của tiếng trong câu. 3 Hiểu thế nào là hai tiếng bắt vần với nhau trong thơ.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Phân tích cấu tạo của từng tiếng trong câu tục ngữ dưới đây. Ghi kết quả phân tích vào bảng theo mẫu sau:. Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau . Tiếng hoài. Âm đầu Vần. h. oài. Thanh huyền.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tiếng khôn ngoan đối đáp người ngoài gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau. Âm đầu. kh ng đ đ ng ng g c m m ch h đ nh. Vần. Thanh. ôn oan ôi ap ươi oai a ung ôt e ơ oai a au. ngang ngang sắc sắc huyền huyền huyền huyền nặng nặng sắc huyền sắc ngang.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hãy nêu cấu tạo của tiếng? - Tiếng gồm có 3 bộ phận: âm đầu, vần và thanh. - Tiếng nào cũng phải có vần và thanh. - Có tiếng không có âm đầu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Qua bài tập 1, con đã đạt được mục tiêu nào của bài? Bài 1 đã đạt được 2 mục tiêu: - Củng cố kiến thức về cấu tạo của tiếng - Phân tích đúng cấu tạo của tiếng trong câu.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2. Tìm những cặp tiếng bắt vần với nhau trong câu tục ngữ trên. Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau . Hai tiếngcâu bắttục vần với, hai nhau là ngoài và vần hoài,với giống Trong ngữ tiếng nào bắt Câu tục ngữ được viết theo thể thơ lục bát nhau cùng có vần oai nhau? Câu tục ngữ được viết theo thể thơ nào?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trong thơ lục bát, tiếng thứ 6 của câu 6 tiếng bắt vần với tiếng thứ 6 của câu 8 tiếng..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3. Ghi lại từng cặp tiếng bắt vần với nhau trong khổ thơ sau. So sánh các cặp tiếng ấy xem cặp nào có vần giống nhau hoàn toàn, cặp nào có vần giống nhau không hoàn toàn: Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn thoắt Cái đầu nghênh nghênh Tố Hữu. Thảo luận nhóm 4. Những cặp tiếng bắt vần với nhau: Những cặp tiếng vần giống nhau hoànhoàn toàn toàn là:hoàn Những cặp tiếng cócó vần giống nhau không là: có vần giống nhau không Những cặp tiếng nào bắt vần với nhau? Những cặp tiếng nàothoắt có vần giống nhau hoàn toàn? loắt choắt thoăn choắt – thoắt xinh xinh – nghênh nghênh toàn? xinh xinh – nghênh nghênh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. Qua các bài tập trên, em hiểu thế nào là hai tiếng bắt vần với nhau.. Hai tiếng bắt vần với nhau là hai tiếng có phần vần giống nhau: giống nhau hoàn toàn hoặc không hoàn toàn ..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5. Giải câu đố sau: Bớt đầu thì bé nhất nhà Đầu đuôi bỏ hết hóa ra béo tròn Để nguyên mình lại thon thon Cùng cậu trò nhỏ lon ton tới trường. (Là chữ gì? ). Câu- Đây trả lời:làĐó chữtìm bútchữ ghi tiếng câulà đố - Dòng 1: chữ bút bớt đầu thành chữ út - Bớt đầu có nghĩa là bỏ âm đầu, bỏ đuôi có - Dòng 2: đầu đuôi bỏ hết thì chữ bút thành chữ ú nghĩa làĐể bỏnguyên âm cuối - Dòng 3,4: thì đó là chữ bút.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Về nhà: Tra từ điển để biết nghĩa của Tiết học hôm nay, con được các từ ở bài 2 tiết LTVC tr17 củng cố những nội dung gì? - Tìm các câu ca dao, tục ngữ, thơ đã học có các tiếng bắt vần với nhau.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>