Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 9 Ca dao than than yeu thuong tinh nghia

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.83 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tm Cỏm</b>



Ngày soạn: 18/10/ 2015
Ngày dạy:


<b>Tiết : 9</b>
<b>A.Mục tiêu bài học</b>


Giúp học sinh :
1. Kiến thức


Củng cố kiến thức cơ bản về văn bản;


Nõng cao kĩ năng đọc hiểu; vận sụng tích hợp với làm vn gii quyt mt s bi
tp.


2. Kĩ năng


Vận dụng thực hành.
3. Giáo dơc


Tình cảm với b mụn..
<b>B.Chuẩn bị</b>


- Thầy: SGK, Ti liu chun kin thc kĩ năng, kiến thức về tác giả Homer, tác
phẩm Odixe


- Trò : Soạn bài: Tấm Cám ụn li kiến thức đã học ở giờ học chính khóa, ơn kĩ đặc
điểm thể loại sử thi anh hùng,các mâu thuẫn, các chặng của đoạn trích.


<b>C.Tiến trình dạy học</b>


<b>1.ổn định lớp</b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ: </b>
<b>3. Bài dạy</b>


<b>Hot ng ca GV, HS</b> <b>Nội dung </b>


Hoạt động 1: Củng cố kiến thức
trọng tâm


- GV yêu cầu HS khái quát kiến
thức cơ bản.


- HS trả lời, GV chốt ý:


Hoạt động 2: Hướng dẫn làm
bài tập1


-GV nêu đề; tổ chức cho HS
thảo luận nhóm.


- Các nhóm thảo luận; trình bày
KQ;


-GV khái qt.


<b>I.Kiến thức cơ bản</b>


- Nội dung:



Mâu thuẫn xung đột của Tấm- Cám và dì ghẻ;


Sự vận động, phát triển của nhân vật Tấm trong giải
quyết xung đột, mâu thuẫn.


-> Niềm tin, tinh thần lạc quan của người bình dân về
cái thiện; khẳng định năng lực tuyệt vời của con người.
- Nghệ thuật: Xây dựng mâu thuẫn , xung đột; xây dựng
các chi tiết kì ảo hoang đường; kết cấu truyện điển
hình…


<b>II. Luyện tập</b>


<b>1. Bài tập 1</b>


Hãy nêu cảm nhận về nhân vật Tấm?


<b>Gợi ý</b>


-Kiểu bài: nghị luận một hình tượng nhân vật;


-Yêu cầu: Xây dựng những luận điểm, luận cứ, luận
chứng để làm sáng rõ hình tượng nhân vật.


- Xây dựng dàn ý;
- Các ý chính:


+ Giới thiếu khái quát về cổ tích;truyện Tấm Cám; vấn
đề nghị luận.



+Là người hiền lành, tốt bụng nhưng yếu đuối- chặng
thứ nhất


+ Có ý thức vươn lên, đấu tranh giành lại những quyền
chính đãng về bản thân.


+ Đạt được hạnh phúc…


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Hoạt động 3: Hướng dẫn làm
bài tập 2


-GV nêu đề; tổ chức cho Hs
viết đoạn văn.


-HS viết; trình bày;
-GV nhận xét, đánh giá


bằng; khả năng tuyệt vời của con người…
Triết lí nhân sinh của dân gian.


<b>2.Bài tập 2</b>


Chọn một luận điểm viết thành đoạn văn.


<b>Gợi ý:</b>


- Chọn luận điểm;
-Chọn cách diễn đạt;


- Tìm luận cứ, luận chứng minh ha.


<b>4. Củng cố </b>


HS nhắc lại ý ngha truyn Tấm Cám.
<b>5. Hướng dẫn tự học</b>


Xem lại bµi:


<b> -Ca dao than thân u thương tình nghĩa ơn lại kiến thức đã học ở giờ học </b>
chính khóa, sưu tầm một số bài ca dao cùng chủ đề.


- Lưu ý thân phận người phụ nữ trong xã hội xưa;


- Nghĩa tình chung thủy; tình cảm của người bình dân thể hiện sinh động thế nào
trong ca dao.


</div>

<!--links-->

×