GIAO AN THE DUC TUAN 9 L2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 23/10/2011. Ngày giảng: 2A: 26/10/2011 TUẦN 9 BÀI 17. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. Yêu cầu: Bước đầu hoàn thiện bài tập, động tác tương đối chính xác và đẹp. - Học điểm số 1.2 – 1.2 theo hàng dọc. Yêu cầu: HS biết và điểm đúng số, rõ ràng. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập. - Phương tiện: 1 còi, khăn chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung. ĐL. 1. Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc. - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát.. 8.10’ 2.8 N 2.3’. 2.Cơ bản: a. Học điểm số 1.2 theo đội hình hàng dọc.. 18.22’ 3.4 L. b. Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác.. 4.5 L. Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn, Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà.. c. Chơi trò chơi. “ Nhanh lên bạn ơi”. 2.8 N. Phương pháp tổ chức * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học. - Cho học sinh khởi động - GV hô cho cả lớp tập kết hợp nhận xét.. - GV chia tổ tập luyện GV nhận xét. * * * * * * * * * * * GV *. 6.8’ - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *. *. *. *. *. *. CB XP 3. Kết thúc: - Nhảy thả lỏng cúi lắc người thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống bài. - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn 8 động tác thể dục đã học.. 3.5’ 1.2’ 4.5’. Ngày soạn: 25/10/2011. Đ. - GV nhận xét kết quả giờ học. - Giao bài tập về nhà.. Ngày giảng: 2A : 28/10/2011 BÀI 18. ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNH NGANG I. Mục tiêu: - Tiếp tục ôn bài thể dục phát trpển chung. Yêu cầu: HS thực hiện được từng động tác tương đối chính xác. - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang. Yêu cầu: Điểm đúng số, rõ ràng, có thực hiện động tác đánh mặt sang trái. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập. - Phương tiện: 1 cò, khăn kẻ sân chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung. ĐL. Phương pháp tổ chức. 1. Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc. - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp1.2. - Trò chơi. “ Có chúng em”. 8.10’. * * * * * * *** * * * * * *** * * * * * *** - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học. - Cho học sinh khởi động. 2x8 N 2.3’ 1.2’.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2. Cơ bản: a. Ôn tập: - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng dọc. - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang b. Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. - Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà.. 18.22’ 2L 4.5 L 2.3 L 2.8 N. - GV hướng dẫn cho cả lớp cách điểm số sau đó cho cả lớp tập kết hợp GV nhận xét. - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. - GV chia tổ tập luyện GV nhận xét. * * * * * *. c. Chơi trò chơi. “ Nhanh lên bạn ơi”. 4.6’. 3. Kết thúc: - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát. - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài. - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn 8 động tác thể dục đã học .. 3.5’ 4.5L. * * * * * * GV * * * * * *. - GV cho học sinh chơi trò chơi GV nhận xét. - GV nhận xét kết quả giờ học. - Giao bài tập về nhà..

<span class='text_page_counter'>(4)</span>