Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (61.59 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
- Trẻ biết và chỉ được hình ảnh bố mẹ bé trong gia đình.
- Giáo dục trẻ biết yêu thương và vâng lời bố mẹ.
<b>II/ CHUẨN BỊ:</b>
- Hình ảnh bố mẹ và bé trên màn hình.
- Trống rung, bộ gõ, máy hát.
<b>III/ PHƯƠNG PHÁP- BIỆN PHÁP:</b>
- Trực quan.
- Đàm thoại, dẫn dắt bằng lời
<b>IV/ TIẾN HÀNH:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>*Hoạt động 1:NBTN:Bố, mẹ bé</b>
- Cô và trẻ chơi “Tay đâu, chân đâu”
- Cơ cho cháu xem hình ảnh gia đình bé:
+ Ai đây?
+ Đây là ai?
+ Bé đâu?
Qua mỗi lần hỏi cô cho cả lớp, cá nhân nhắc lại.
- Bố đang làm gì?
- Mẹ làm gì?
- Bé chơi gì đây?
Qua mỗi lần hỏi cơ cho cả lớp- cá nhân nhắc lại.
- Mời vài trẻ lên chơi chỉ theo u cầu của cơ.
- Sau đó cơ mời trẻ lên kể từng người trong gia đình
mình dưới sự giúp đỡ của cơ.
- Giáo dục trẻ biết vâng lời bố mẹ.
- Cháu chơi cùng cô
- Cháu quan sát
- Bố
- Mẹ
- Bé
- Bố rửa rau
- Mẹ nấu ăn
- Bé chơi lắp ráp
* <b>Hoạt động 2: NH: Cả nhà thương nhau</b>
- Cô giới thiệu bài hát “Cả nhà thương nhau.”
- Cô hát lần 1, hỏi tên bài hát.
- Hát lần 2 hát kết hợp vỗ xúc xắc.