TUAN 32

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 32 Từ ngày : 11 / 04 /2016 Đến ngày : 15/ 04 /2016. Nhaät tuïng Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra ..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phßng GIÁO DỤC - ĐAØO TẠO HOAØI NHƠN TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 HOÀI ĐỨC. CHÖÔNG TRÌNH GIAÛNG DAÏY TUAÀN 32 Từ ngày 11/ 04 đến 15/04/2016 Thứ ngaøy. Buổi. HAI 11/4 2016. Chiều. BA 12/4 2016. Chiều. TÖ 13/4 2016. Moân T Vieät “ Toán TNXH GDTT Tập viết Chính tả Toán Đạo đức Chiều T Vieät " Toán Thuû coâng Chiều. NAÊM 14/4 2016 Chiều SAÙU 15/4 2016. Chính tả K.chuyện Toán T Vieät “ GDTT. Teân baøi daïy Hoà Göôm “ Luyeän taäp chung Gioù Chào cờ. Tô chữ hoa S, T Hoà Göôm Luyeän taäp chung Chào hỏi khi khách đến nhà (T1) Luõy tre “ Kieåm tra Caét, daùn vaø trang trí hình ngoâi nhaø(T1). Luõy tre Con roàng chaùu tieân Ôn tập các số đến 10. Sau côn möa “ Hoạt động tập thể. Đồ dùng dạy học Tranh Chữ rời Hộp Đ D. Bảng phụ Vở tập Viết Hộp Đ D. Tranh Chữ rời Hộp Đ D Giấy. Tranh Chữ rời Hộp Đ D Tranh Chữ rời. Thứ hai, ngày 11 tháng 04 năm 2016.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Moân :. Tập đọc. Tieát :261+262. A.Muïc tieâu:. Hoà Göôm.. Kiến thức: Học sinh đọc trơn được cả bài Hồ Gươm, đọc đúng các từ ngữ :khổng lồ, long lanh, lấp lánh, xum xuê. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Tìm được tiếng có vần ươm - ươp trong bài. Nói được câu chứa tiếng có vần ươm – ươp. Hiểu được nội dung bài: Hồ Gươm là một cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội. Trả lời được câu hỏi 1,2 (SGK) Kỹ năng: Rèn kỹ năng đọc đúng cả bài, đúng các từ ngữ trên. Phát triển lới nói tự nhiên. Thái độ: giáo dục HS Yêu thiên nhiên, đất nước. B.Chuaån bò: Giaùo vieân:Tranh veõ SGK, SGK. Học sinh:SGK, bảng con, vở vẽ. C.Hoạt động dạy và học: Tieát 1 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’. I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. - Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông ? - Caäu laøm gì khi chò leân daây coùt chieác oâ toâ? - Vì sao caäu ngoài chôi maø vaãn buoàn?. 1’. 20’. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn et ? Nhaän xeùt. III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hà Nội là thủ đô của nước ta Hà Nội có Hồ Gươm là một cảnh đẹp. Hôm nay cả lớp ta đi thăm Hồ Gươm qua lời miêu tả của nhà văn Ngô Quân Miện. GV ghi đề bài. 2.Hướng dẫn đọc: a) GV đọc mẫu: - GV đọc toàn bài giọng chậm, trìu mến, ngắt nghỉ roõ sau daáu chaám, daáu phaåy - GV tóm tắt : Hồ Gươm là 1 cảnh đẹp của thủ đô Haø Noäi. b) HS luyện đọc. *Luyện đọc tiếng, từ ngữ : GV yeâu caàu HS chæ caùc caâu cuûa baøi. -Baøi naøy coù maáy caâu ? GV gạch chân các tiếng, từ HS nêu. Luyện đọc các từ ngữ kết hợp giải thích. Khổng lồ : to lớn Coå kính : xöa * Luyện đọc câu:. HS chuẩn bị đồ dùng Hai chò em Cậu nói chị đừng động vào con gấu boâng cuûa em. Chị hãy chơi đồ chơi của chị. Caäu em thaáy buoàn chaùn vì khoâng coù người cùng chơi. … heùt. 1 HS đọc, lớp đồng thanh. 6 caâu HS nêu các tiếng, từ khó đọc 1 HS đọc các từ, lớp đồngthanh. HS đọc từng câu, đọc nối tiếp câu.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV yêu cầu HS đọc. GV chæ baát kì caâu naøo. * Luyện đọc đoạn, cả bài. + Bài này có mấy đoạn? + Hướng dẫn đọc đoạn. Thi đọc nối tiếp đoạn.. 10’. Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Hướng dẫn đọc cả bài. 3.OÂn vaàn öôm – öôp. 1/Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôm. 2/ Nói câu chứa tiếng có vần ươm – ươp.. GV yêu cầu HS thi nói câu chứa tiếng có vần Öôm, öôp.. 2’ 1’. Nhận xét – tuyên dương đội nói hay, nói tốt. IV.Cuûng coá: Vừa rồi học bài gì ? V. Daën doø nhaän xeùtø: Luyện đọc và trả lời câu hỏi để tiết 2 học tốt. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở.. 2Học sinh đọc 2 đoạn 2 HS đọc đoạn 1 2 HS đọc đoạn 2 Mỗi dãy 2 em thi đọc nối tiếp đoạn Nhaän xeùt. 2 HS đọc cả bài, lớp đồng thanh. … Gươm.đọc, phân tích 1 HS đọc câu mẫu Đàn bướm bay quanh vườn hoa Giàn mướp sai trĩu quả Chia 3 đội thi nói: Đội A: Nói câu chứa tiếng có vần ươm Đội B: Nói câu chứa tiếng có vần ươp. Đội C nhận xét HS đọc Hoà Göôm. Tieát 2 TG. Hoạt động của giáo viên. I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc toàn bộ bài tiết 1. Nhaän xeùt. III.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : 22’ 1.Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: 1’ 5’. - Đọc đoạn 1 - Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? - Từ trên nhìn xuống mặt hồ Gươm trông thế nào? - Đọc đoạn 2.. 9’. - Em hãy đọc câu văn trong bài tả cảnh đẹp trên các bức ảnh sau ? - Gọi học sinh đọc cả bài. 2.Luyeän noùi. -Cho học sinh xem 3 cảnh: cầu Thê Húc, đền Ngọc. Hoạt động của học sinh Haùt. 5 HS đọc.. HS mở sách trang upload.123doc.net 1 HS đọc, lớp đọc thầm 2 Học sinh đọc đoạn 1 HS neâu caâu hoûi … ở Hà Nội ….chieác göông baàu duïc khoång loà. 3 học sinh đọc. HS neâu caâu hoûi. HS nêu trong đoạn 2 2 học sinh đọc cả bài..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Sôn, thaùp Ruøa. GV nêu bức tranh 1.. 2’ 1’. HS quan saùt Tìm câu văn tả cảnh cho phù hợp. Caàu Theâ Huùc maøu son, cong nhö GV nêu bức tranh 2. con toâm. GV nêu bức tranh 3 Mái đền lấp ló bên gốc đa gia.ø Tháp rùa tường rêu cổ kính, được xây trên gò đất giữa hồ cỏ mọc Nhaän xeùt ghi ñieåm. xanh um. Liện hệ giáo dục : vừa rồi các em đã đi xem cảnh đẹp Học sinh đọc. ở Hồ Gươm, về nhà các em sưu tầm tranh cảnh đẹp của quê hương mình, biết yêu quê hương đất nước cuûa mình. IV.Cuûng coá: Thi đua đọc trơn cả bài. Mỗi tổ cử 1 bạn thi đọc V.Daën doø nhaän xeùtø: Đọc lại bài.Chuẩn bị bài sau Lũy tre. Sưu tầm tranh ảnh đẹp của quê hương và kể cho mọi người nghe về cảnh đó nếu em biết.. D.Ruùt kinh nghieäm :-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Moân :. Toán. Luyeän taäp chung.. Tieát : 125 A.Muïc tieâu: Kiến thức: Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có 2 chữ số, tính nhẩm; biết đo độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc giờ đúng. Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng tính nhaåm nhanh. Thái độ:Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài. B.Chuaån bò: Giáo viên:Mặt đồng hồ, SGK, Phiếu học tập. Học sinh:Vở bài tập, bảng con, SGK. C.Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 5’. I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi học sinh lên xoay kim đồng hồ được đúng giờ theo hieäu leänh ? 5g, 10g, 12g, 3g. - Nhaän xeùt. III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài : Hôm nay học bài luyện tập chung. GV ghi đề bài.. 1’. Hoạt động của học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Luyeän taäp 4Hoïc sinh leân xoay kim.. 1 HS đọc, lớp đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 8’. 7’. 7’. 8’. 2.Thực hành : Baøi 1: Ñaët tính roài tính. 37+21 47-23 49+20 52+14 56-33 42-20 Löu yù ñaët tính thaúng coät. Baøi 2: Tính: 23+2+1= 40+20+1=. 39-16 52+25. 90-60-20=. Bài 3: Đo rồi viết số đo độ dài đoạn thẳng AB, Đoạn thẳng BC. Tính độ dài đoạn thẳng AC. A B C Đo đoạn thẳng. Học sinh đo và ghi vào ô vuông. GV thu chaám Bài 4: Nối đồng hồ với câu thích hợp. 2’. HS neâu yeâu caàu HS làm vào vở. HS neâu yeâu caàu HS laøm vaøo baûng con Neâu yeâu caàu baøi. Làm vào vở. HS neâu yeâu caàu HS thực hiện vào phiếu. IV.Cuûng coá: Vừa rồi học bài gì ? Luyeän taäp 1’ V.Daën doø nhaän xeùt: Laøm laïi caùc baøi coøn sai.Chuaån bò baøi sau Luyeän taäp chung. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở HS D.Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Moân :. Tự nhiên xã hội. Tieát :32. Gioù.. A.Muïc tieâu:. Kiến thức: Học sinh nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió. Kỹ năng: Nhận biết trời có gió hay không. Thái độ: Giáo dục HS thấy được khi có gió bão không được đi ra ngoài. B.Chuaån bò: Giaùo vieân:Tranh veõ SGK. Hoïc sinh:Laøm 1 chieác chong choùng, SGK C.Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’. 1’. Hoạt động giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Trời hôm nay nhiều mây hay ít mây ? Cây cối, mọi vật ….. lúc này khô ráo hay ướt át ? Nhaän xeùt chung. III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta tìm hiểu qua bài gió. GV ghi đề bài. Hoạt động học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Thực hành : Quan sát bầu trời … ít maây Caây coái, moïi vaät luùc naøy khoâ raùo.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän. 2.Hoạt động 1: Quan sát tranh. Hoïc sinh laøm vieäc theo caëp. Muïc tieâu: Học sinh nhận biết được các dấu hiệu khi có gió qua tranh. Đại diện nhóm lên trình bày. Nhoùm khaùc boå sung. Biết được gió mạnh, nhẹ. Caùch tieán haønh: HS quan saùt Cho hoïc sinh quan saùt tranh. HS nêu những hình gió lung lay - Hình nào làm cho bạn biết trời đang có gió? Gioù ít maïnh, ít nguy hieåm - Gioù trong caùc hình coù maïnh khoâng? Coù nguy hieåm khoâng? Nhaän xeùt. - Treo 1 soá tranh aûnh gioù to baõo cho hoïc sinh xem. Caây coái lung lay khi coù gioù - Gioù trong tranh theá naøo? - Caûnh vaät ra sao khi coù gioù? Kết luận: Trời lặng gió, cây cối đứng im, trời gió nhẹ cây HS quan sát ngoài trời cối lay động. Gió mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng 12’ ngaõ. HS neâu 3.Hoạt động 3: Quan sát ngoài trời. Trời có gió hay không có gió Mục tiêu: Học sinh nhận biết được trời có gió hay không, Đại diện nhóm báo cáo kết quả gioù maïnh hay gioù nheï. thaûo luaän  Caùch tieán haønh: - Cho học sinh ra sân trường. - Quan sát xem lá cây, ngọn cỏ có lay động hay không? - Từ đó rút ra kết luận gì? Kết luận:Nhờ quan sát cây cối, mọi vật xung quanh và chính cảm nhận của mỗi người mà ta biết được là khi đó trời lặng gió hay có gió.Khi lặng gió trời đứng yên Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động nhẹ.Gió mạnh hôn caû caønh laù ñung ñöa. Khi gió thổi vào người ta cảm thấy mát(nếu trời nóng) 5’ Học sinh chia 3 đội thi đua. Troø chôi: Chong choùng. Mỗi đội cử 3 em tham gia. - Quản trò nói: gió nhẹ: tay cầm chong chóng đi từ từ. Đội nào có nhiều bạn làm - Gioù maïnh: chaïy nhanh. đúng sẽ thắng. - Lặng gió: đứng yên. 2’ -Nhaän xeùt. … gioù IV.Cuûng coá: 1’ Vừa rồi học bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùtø: Chuẩn bị bài sau Trời nóng, trời rét. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở học sinh. D.Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8’. Thứ ba, ngày 12 tháng 04 năm 2016 Moân : Tieát: 30. A.Muïc tieâu:. Taäp vieát. Tô chữ hoa S, T..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kiến thức: Học sinh tô đúng và đẹp chữ S, T hoa. Viết đúng và đẹp các vần ươm,ươp, iêng, yêng; các từ ngữ : lượm lúa, nườm nượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai. (Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết theo cỡ chữ thường, cỡ vừa đúng mẫu chữ và đều nét. Thái độ: Giáo dục HS viết cẩn thận, có ý thức rèn chữ giữ vở. B.Chuaån bò: Giáo viên: Chữ mẫu viết sẵn trong khung, các vần, từ ngữ viết sẵn bảng phụ. Học sinh:Bảng con, vở viết. C.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ I.OÅn ñònh: HS chuẩn bị đồ dùng 5’ II.Kieåm tra baøi cuõ: Tô chữ Q, R 5 em nộp vở -Chấm bài viết ở nhà của học sinh ? Hoïc sinh vieát baûng con, 2 em - Viết: chữ Q, R, xanh mướt, dòng nước ? leân baûng -Nhaän xeùt. 1’ 6’. III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em tô chữ hoa S,T. GV ghi đề bàì. 2.Hướng dẫn tô chữ S,T: -Đính chữ S hoa.. 1 HS đọc, cả lớp đồng thanh. Hoïc sinh quan saùt.. S -Neùt cong traùi ñi quay leân vaø nét móc ngược trái. -HS vieát boùng, vieát baûng con -HS quan saùt. - Chữ S gồm những nét nào?. -Đính chữ T hoa.. T. -Neùt moùc vaø neùt cong phaûi HS vieát boùng, vieát baûng con. -Chữ T gồm những nét nào ? 9’. 3.Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng dụng : GV đính bảng phụ viết sẵn vần và từ ứng dụng.. öơm. Hồ Gươm. iêng. tiếng chim. öơp. nườm nượp. yêng. HS đọc các vần và từ HS vieát baûng con. con yểng. GV giải thích hướng dẫn độ cao, khoảng cách 4.Hướng dẫn HS viết vào vở : -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. 15’ - Cho học sinh viết vở. -GV quan sát nhắc nhở, sửa sai. Thu chaám – nhaän xeùt. IV.Cuûng coá. HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát. Hoïc sinh vieát..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2’ 1’. Vừa rồi các em tô chữ hoa gì ? V.Daën doø nhaän xeùt : Dặn HS về nhà luyện viết vào vở, bảng con. Chuẩn bị bài sau : Tô chữ hoa u, ư, v. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở HS.. Chữ hoa S, T. D.Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------------------------------------______________________________________________ Moân :. Chính taû. Tieát 15:. Hoà Göôm.. A.Muïc tieâu: Kiến thức:Học sinh nhìn sách chép lại đúng đoạn từ: “Cầu Thê Húc màu son…. cổ kính” 20 chữ trong khoảng 8-10’. Điền đúng vần ươm, ươp; chữ c hay k vào chỗ trống. Bài tập 2,3 (SGK) Kỹ năng: Rèn kỹ năng viết đúng cự ly, tốc độ các chữ đều và đẹp. Thái độ: Giáo dục tính kiên trì, cẩn thận. B.Chuaån bò: Giáo viên:Tranh vẽ cảnh Hồ Gươm, bảng phụ chép sẵn đoạn văn, bài tập, Học sinh:Vở viết, bảng con. C.Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 5’. I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: - Chấm bài của những em viết lại bài? Cho HS viết lại những từ sai : vịt bầu, chó vện, daây ñieän, quay troøn ? III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em viết chính tả bài Hồ Gươm. GV ghi đề bài. 2.Hướng dẫn HS tập chép : GV đính bảng phụ đã viết sẵn bài Hoà Göôm. Caàu Theâ Huùc maøu son, cong nhö con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn. Mái đền lấp ló bên goác ña giaø, Reã laù xum xueâ. Xa moät chuùt laø Thaùp Rùa, tường rêu cổ kính. - GV đọc mẫu đoạn thơ cần viết. - Gọi HS đọc. -GV yêu cầu HS tìm tiếng, từ khó viết. -GV ghi bảng, gọi HS phân tích từ khó -Hướng dẫn viết từ kho.ù Caàu Theâ Huùc , con toâm, Ngoïc Sôn , laáp loù, reã laù , xum xueâ, Vieát baøi.. 1’ 20’. Hoạt động của học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Keå cho beù nghe HS nộp vở HS vieát baûng con, 4 em leân baûng. 1 HS đọc, lớp đồng thanh. - 1 HS đọc, lớp đọc thầm -HS tìm, neâu -HS phân tích, đọc. -HS vieát vaøo baûng con.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 10’. - Yêu cầu học sinh viết bài vào vở. - Đọc cho HS soát lại bài. - Hướng dẫn chấm. - GV thu chấm một số vở. 3.Hướng dẫn HS làm bài tập : Baøi 2: Ñieàn vaàn öôm hay öôp? Trò chơi c …. cờ Những l … lúa vàng ươm Bài 3 : Điền chữ k hay c? Qua … aàu goõ … eûng GV ñính tranh. 2’ 1’. -Hoïc sinh vieát. -Học sinh soát lỗi sai. - Đổi vở chấm. Hoïc sinh neâu yeâu caàu HS quan saùt tranh Làm vào vở Hoïc sinh neâu yeâu caàu HS quan saùt tranh Laøm vaøo baûng con.. Nhaän xeùt IV.Cuûng coá: Hoà Göôm Vừa rồi viết chính tả bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùtø: Những chữ nào viết sai về nhà viết lại mỗi chữ 1 haøng. Chuaån bò baøi sau luyõ tre. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở HS.. D.Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------______________________________________________________ Moân : Toán. Luyeän taäp chung.. Tieát :126 A.Muïc tieâu: Kiến thức: Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số, so sánh hai số; làm tính với số đo độ dài; giải toán có một phép tính. Nhận dạng hình, vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm. Kyõ naêng: Reøn luyeän kyõ naêng laøm tính nhanh. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. B.Chuaån bò: Giaùo vieân:SGK, phieáu hoïc taäp. Học sinh:Vở bài tập, bảng con C.Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’. 1’. Hoạt động của giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh làm bài ở bảng lớp? 14 + 2 + 3 52 + 5 + 2 30 – 20 + 50 80 – 50 – 10 - Nhaän xeùt . III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay học bài luyện tập chung.. Hoạt động của học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Luyeän taäp chung - 4 em lên làm ở bảng lớp. Lớp làm vào bảng con..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 6’. 7’. 7’. GV ghi đề bài. 2.Thực hành : Baøi 1 : Ñieàn daáu >, <, = ? a) 32+7 …. 40 b) 32+14 …. 14+32 45+4 …. 54+5 69-9 …. 96-6 55-5 …. 40+5 57-1 … 57+1 - Khi laøm baøi, löu yù gì? Baøi 2: Một thanh gỗ dài 97cm, bố em cưa bớt đi 2cm. Hỏi thanh goã coøn laïi daøi bao nhieâu xaêng-ti-meùt ? Bài 3: Giải bài toán theo tóm tắt sau : Gioû 1 coù : 48 quaû cam Gioû 2 coù : 31 quaû cam Taát caû coù: … quaû cam ? Muốn giải được bài toán ta phải hiểu được. Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?. 5’. Ta laøm theá naøo ? Thực hiện phép tính gì ? Bài 4:Kẻ thêm một đoạn thẳng để có a) Moät hình vuoâng vaø moät hình tam giaùc.. 1 HS đọc, lớp đồng thanh. Neâu yeâu caàu baøi. Học sinh làm vào vở So sánh trước rồi điền dấu sau. Đọc đề bài. 1 em toùm taét, 1 em giaûi treân baûng. Lớp làm vào bảng con. HS nhìn tóm tắt đọc đề toán HS giaûi vaøo baûng con. Gioû 1 coù : 48 quaû cam Gioû 2 coù : 31 quaû cam Caû 2 gioû cam coù taát caû bao nhieâu quaû ? Goäp soá cam cuûa caû hai gioû laïi. Tính coäng HS neâu yeâu caàu HS thực hiện vào phiếu. b) Hai hình tam giaùc.. Troø chôi: Ai nhanh hôn. Chia lớp thành 2 đội thi đua nhau. Trên hình dưới Học sinh cử mỗi đội 3 bạn lên thi ñaây: ñua. + Có … đoạn thẳng? Đội nào nhanh và đúng sẽ thắng. +Coù … hình vuoâng? +Coù … hình tam giaùc? 2’ IV.Cuûng coá: Luyeän taäp chung Vừa rồi học bài gì ? 1’ V.Daën doø nhaän xeùt: Laøm laïi caùc baøi coøn sai. Chuaån bò baøi sau kieåm tra. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở HS. D.Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Moân : Đạo đức 5’. Bài: CHAØO HỎI KHI KHÁCH ĐẾN NHAØ(T1). A.Muïc tieâu:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1. Kiến thức: Biết nói lời chào hỏi khi khách đến nhà. Biết lễ pgép đón khách khi có một mình ở nhà. 2. Kyõ naêng: Bieát chaøo hoûi leã pheùp. 3. Thái độ: Coù thoùi quen toát khi chaøo hoûi. B.Chuaån bò: 1. Giaùo vieân:Noäi dung luyeän taäp. 2. Hoïc sinh: C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên 1’ 4’. I.OÅn ñònh: II.Baøi cuõ: - Cây và hoa nơi công cộng để làm gì? - Vì sao chuùng ta phaûi baûo veä caây vaø hoa nôi coâng coäng? III.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu: 2.Giaûng baøi: 10’ a)Hoạt động 1: Cho caùc nhoùm thaûo luaân theo yeâu caàu. - Con sẽ làm gì nếu có khách đến nhà? - gọi đại diện các nhóm lên trình bày? GV cuøng hoïc sinh nhaän xeùt  Keát luaän: Phaûi chaøo hoûi leã pheùp khi coù khách đến nhà 4’ * Giaûi lao 10’ b)Hoạt động 2: Đóng vai Cho học sinh chia thành các nhóm tự đóng vai trong một tình huống khi có khách đến nhà GV nhận xét đánh giá  Kết luận: Chào hỏi khi khách đến nhà để toân troïng khaùch vaø toân troïng mình. 4’ IV.Cuûng coá: - Khi có khách đến nhà em phải làm gì? - Vì sao phải chào hỏi khi có khách đến nhà? 1’ V.Daën doø: Thực hiện tốt điều đã được học.. Hoạt động của học sinh Haùt. Hs trả lời. Caùc nhoùm thaûo luaän. Từng nhóm trình bày. Lớp nhận xét, bổ sung.. Hoïc sinh saém vai vaø dieãn.. Chuù yù. Hs neâu. Chuù yù. Ruùt kinh nghieäm:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ư. Thứ tư , ngày 13 tháng 04 năm 2016 Moân :. Tập đọc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Luyõ tre.. Tieát :263+264 A.Muïc tieâu: Nguyeãn Coâng Döông Kiến thức: Học sinh đọc trơn được cả bài: Lũy tre. Đọc đúng các từ ngữ: lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Tìm được tiếng trong bài có vần iêng – yêng. Nói được tiếng, từ ngoài bài có vần iêng. Điền được vần iêng- yêng. Hiểu được nội dung bài: Cảnh đẹp của làng quê Việt Nam. Kỹ năng:Rèn kỹ năng đọc đúng cả bài, đọc đúng các từ ngữ :lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Phát triển lời nói tự nhiên. Luyện nói được theo chủ đề: Hỏi đáp về loài cây. Thái độ: Giáo dục HS yêu quê hương, đất nước. B.Chuaån bò: Giaùo vieân:Tranh veõ SGK, söu taàm moät soá tranh veà laøng queâ. Hoïc sinh:SGK, baûng con. C.Hoạt động dạy và học: Tieát 1 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 5’. 1’ 20’. I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôm? - Từ trên cao nhìn xuống mặt Hồ Gươm trông thế naøo? - Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu? - Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài : H ôm nay các em học bài Lũy tre. GV ghi đề bài. 2.Hướng dẫn đọc : a) GV đọc mẫu: - GV đọc mẫu toàn bài nhấn giọng một số từ ngữ : sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa, nắng, nằm nhai, bần thần, đầy. - GV tóm tắt: Cảnh đẹp của làng quê Việt Nam b) HS luyện đọc: * Luyện đọc tiếng, từ ngữ: GV yeâu caàu HS chæ caùc doøng cuûa baøi. + Baøi naøy coù maáy doøng? GV gạch chân các tiếng, từ HS nêu Luyện đọc các từ ngữ kết hợp giải thích + Luyõ tre : nhieàu buïi tre troàng thaønh daõy daøy bao quanh laøng xoùm. +Gọng vó : vó kéo cá thường có 2 cái gọng cong buoäc vaøo 4 goùc cuûa caùi voù. +Boùng raâm : Boùng maùt cuûa tre *Luyện đọc câu : GV yêu cầu HS đọc GV chæ baát kì doøng naøo. *Luyện đọc đoạn, cả bài :. HS chuẩn bị đồ dùng Hoà Göôm HS đọc Göôm Nhö moät chieác göông hìmh baàu duïc khoång loà, saùng long lanh. … Haø Noäi. 1 HS đọc, lớp đồng thanh. Học sinh đọc từ khó.. 8 doøng HS nêu các tiếng, từ khó đọc HS đọc CN, ĐT. Đọc nối tiếp câu. HS đọc từng dòng, nối tiếp dòng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi naøy chia laøm maáy khoå thô ? Hướng dẫn đọc đoạn Thi đọc nối tiếp đoạn. 10’. 2’. 1’. Nhaän xeùt ghi ñieåm Hướng dẫn đọc cả bài. 3.OÂn vaàn ieâng – yeâng: 1/Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng. 2/Thi tìm tiếng ngoài bài có vần iêng. Giaùo vieân ghi baûng.. 3/Ñieàn vaàn ieâng hay yeâng: Lễ hội cồng ch……. Ơû Tây Nguyên Chim ……….. biết nói tiếng người GV ñính tranh Nhaän xeùt ghi ñieåm. IV.Cuûng coá: Vừa rồi học bài gì ? Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng ? V. Daën doø nhaän xeùt: Luyện đọc và trả lời câu hỏi để tiết 2 học tốt Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở.. Tieâát 2 1’ I.OÅn ñònh: 5’ II.Kieåm tra baøi cuõ: Gọi HS đọc bài tiết 1. Nhaän xeùt . III.Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi: 22’ 1.Tìm hieåu baøi: - Đọc khổ thơ 1. - Những câu thơ nào tả lũy tre vào buổi sáng sớm? - Đọc khổ thơ 2. - Những câu nào tả lũy tre vào buổi trưa? -GV ñính tranh. Bức tranh vẽ cảnh nào trong bài thơ ? 8’. 2.Luyeän noùi: - Nêu chủ đề luyện nói?. 2 HS đọc … 2 khoå thô 2 HS đọc khổ thơ 1 2HS đọc khổ thơ 2 Mỗi tổ 2 em thi đọc nối tiếp đoạn. Nhaän xeùt 2 HS đọc cả bài, lớp đồng thanh. … tiếng. Đọc, phân tích Hoïc sinh thaûo luaän vaø neâu. Bay lieäng, khieâng vaùc, cuû rieàng, tieáng keâu, caùi gieáng, sieâng hoïc, tieáng vieät, quaû saàu rieâng. HS quan saùt tranh 2 em lên bảng điền, lớp làm bảng con. Luyõ tre tieáng. HS chuẩn bị đồ dùng 5HS đọc. HS mở sách trang 121 1 HS đọc cả bài 2Học sinh đọc khổ thơ 1 HS đọc câu hỏi 1 Luõy tre xanh rì raøo. Ngoïn tre cong goïng voù 2 HS đọc khổ thơ 2 Những trưa đồng đầy nắng. Traâu naèm nhai boùng raâm HS quan saùt … cảnh buổi trưa trâu nằm nghỉ dưới boùng raâm Hỏi đáp về các loài cây Từng nhóm 2 HS hỏi đáp về các loài cây HS đọc mẫu. Bạn biết những cây gì ? Tôi biết cây dừa, cây chuối.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> HS 1 hỏi, HS 2 trả lời +Hình 1 veõ caây gì ? … veõ caây chuoái +Vì sao baïn bieát ? Lá to, giống cây chuối trong vườn. +Hình 2 veõ caây mít. … caây mít +Vì sao baïn bieát ? Vì nhaø toâi cuõng coù caây mít +Hình 3 veõ caây gì ? … veõ caây cau +Hình 4 veõ caây gì ? … vẽ cây dừa 3’ IV.Cuûng coá: 1 HS đọc lại bài. - Đọc lại toàn bài ? Rổ, đòn gánh, sàn nia. Em hãy nêu đồ dùng làm bằng tre ? Liên hệ thực tế để GD học sinh 1’ V.Daën doø nhaän xeùt: Đọc lại bài, tìm thêm tranh ảnh về các loài cây.Chuẩn bị bài Sau cơn mưa, đọc lại bài 3 lần Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhớ D.Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------________________________________________________. Moân :. Toán. Tieát 127 : KIEÅM TRA. (tuaàn 32) Caâu 1 : (1,5 ñ) vieát a) Các số từ 31 đến 38 : ----------------------------------------------------------------b) Điền số thích hợp vào chỗ có dấu chấm : 60, 61 ……., 63, ……., 65, …….., ……., ……., 69 c) Vieát caùc soá theo maãu : Mười ba mười tám taùm möôi ba -----------------------------------Caâu 2 : (3ñ) tính a) 51 47 68 + 35 + 22 - 21 --------------------b) 20cm + 10cm = 15cm + 3cm = 70cm - 50cm = Caâu 3: (1ñ) a) Khoanh tròn vào số lớn nhất : 18, 11, 25, 42. b) Khoanh troøn vaøo soá nhoû nhaát : 26, 32, 13, 62. Caâu 4 : (1,5ñ) Ghi teân hình. Hình ……... hình ……………….. Caâu 5 : (1,5ñ) Soá ? 15 + ……. = 19. 17 - ……… = 15. Hình ………….. 20 + ………= 20.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Câu 6 : (1,5đ) Bài toán Lan coù 38 boâng hoa. Lan cho baïn 24 boâng hoa. Hoûi Lan coøn laïi bao nhieâu boâng hoa ?. Moân :. Thuû coâng. Tieát 32 :. Caét, daùn vaø trang trí hình ngoâi nhaø (t1). (Noäi dung ñieàu chænh trang trí xung quanh ngoâi nhaø trang 242. Caùch ñieàu chænh khoâng caét hình trang trí “hoa, lá, mặt trời….”, dùng bút màu để vẽ, tô). A.Muïc tieâu: - Học sinh vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ cắt dán và trang trí ngôi nhà” - Cắt dán được ngôi nhà em yêu thích. - Giáo dục HS nghiêm túc trong giờ học. B.Chuaån bò: GV: Bài mẫu , Các bước hướng dẫn , giấy màu. HS: Giaáy nhaùp, giaáy maøu, buùt chì, hoà, keùo. C.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ I.Oån ñònh: HS chuẩn bị đồ dùng 5’ II.Kieåm tra baøi cuõ: HS laéng nghe - Nhận xét đánh giá bài “Cắt dán hàng rào đơn giaûn” Để trên bàn - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp? Nhaän xeùt chung III.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em cắt, dán và trang trí ngôi nhà. GV ghi đề bài. 10’ 2. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét HS quan saùt - Cho HS quan saùt baøi maãu Thân nhà ,mái nhà , cửa. - Ngôi nhà gồm có những bộ phận nào? Hình chữ nhật - Thaân nhaø coù hình gì? Hình chữ nhật - Maùi nhaø coù hình gì? Hình chữ nhật - Cửa ra vào có hình gì? Hình vuoâng - Cửa sổ có màu gì? 15’ 3.Hướng dẫn thực hành: Keû, caét thaân nhaø: Vẽ vào mặt trái của tờ giấy một hình chữ nhật có cạnh dài 8ô cạnh ngắn 5ô sau đó cắt rời hình chữ nhật ra khỏi tờ giấy màu. *Keû,û caét maùi nhaø: Vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô cạnh ngắn 3ô và kẻõ hai đường xiên hai bên. Sau đó cắt rời được hình mái nhà.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2’ 1’. *Kẻ cắt cửa ra vào , cửa sổ: Lấy một tờ giấy màu khác kẻ hình chữ nhật có cạnh dài 4ô, cạnh ngắn 2ô làm cửa ra vào. Kẻ hình vuông có cạnh 2ôlàm cửa sổ.Cắt rời hai hình ra khỏi tờ giấy. - GV quan sát sửa sai - GV nhận xét đánh giá IV.Cuûng coá: - Nêu lại các bước cắt hình ngôi nhà ? V. Daën doø nhaän xeùt: Về nhà tập cắt để tiết sau thực hành bằng giấy maøu. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở. HS nêu các bước thực hiện HS thực hành trên giấy nháp. * Ruùt kinh nghieäm :-----------------------------------------------------------------------------------------. -----------------------------------------------------------------------------------------. Thứ năm , ngày 14 tháng 04 năm 2016 Moân :. Chính taû. Tieát :16. Luyõ tre.. A.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh nghe, viết đúng và đẹp khổ thơ đầu bài thơ Lũy tre trong khoảng 8-10’. Điền đúng l hay n, dấu hỏi, dấu ngã. Bài tập 2a Kỹ năng: Viết đúng cự ly, tốc độ, các chữ đều và đẹp. Thái độ: Giáo dục HS tính kiên trì, cẩn thận. B.Chuaån bò: Giáo viên:Bảng phụ chép sẵn bài luỹ tre để chữa bài, chép bài tập. Học sinh:Vở viết, bảng con. C.Hoạt động dạy và học: TG 1’ 5’. 1’ 20’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. HS chuẩn bị đồ dùng I.OÅn ñònh: Hoà Göôm II.Kieåm tra baøi cuõ: - Vieát : Theâ Huùc, Ngoïc Sôn, ña giaø, xum xueâ, Hoïc sinh vieát baûng con, 4 em leân baûng tường rêu ? - Nhaän xeùt . III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em viết chính 1 HS đọc, cả lớp đồng thanh tả bài Lũy tre. GV ghi đề bài. 2.Hướng dẫn HS viết chính tả: Chuù yù GV đính bảng phụ viết khổ thơ đầu. Học sinh đọc khổ thơ viết. -GV đọc khổ thơ viết. HS nêu các chữ khó viết HS đọc phân tích Hoïc sinh vieát baûng con. Học sinh viết bài vào vở. Vieát baøi:.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 10’. 2’ 1’. -GV đọc HS viết. - Giáo viên đọc thong thả. - Hướng dẫn chấm bài - GV thu chaám – nhaän xeùt. 3. Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 2a: Điền chữ n hay l ? Traâu …..o coû chuøm quaû ……eâ GV ñính tranh IV.Cuûng coá: Vừa rồi viết chính tả bài gì ? V.Daën doø nhaän xeùtø: Ghi nhớ các quy tắc chính tả vừa viết.Em nào coøn vieát sai nhieàu thì veà nhaø vieát laïi. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở.. Học sinh soát lỗi. Đổi vở chấm HS noäp baøi HS neâu yeâu caàu HS quan saùt tranh 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở. … luyõ tre. D.Ruùt kinh nghieäm : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Moân :. Keå chuyeän. Tieát :8. Con roàng chaùu tieân.. A.Muïc tieâu: Kiến thức: HS kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. HS khá giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện. Kyõ naêng: Bieát theå hieän gioïng keå haøo huøng soâi noåi. Thái độ:Thấy được lòng tự hào dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh thiêng của dân tộc. B.Chuaån bò: Giaùo vieân:Tranh veõ SGK. Hoïc sinh:SGK C.Hoạt động dạy và học: TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 5’. I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Kể lại đoạn chuyện mà con thích nhất? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Nhaän xeùt . III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay cô kể cho các con nghe câu chuyện: Con rồng cháu tiên. GV ghi đề baøi. 2.Giaùo vieân keå chuyeän: - Giaùo vieân keå cho hoïc sinh nghe laàn 1. - Kể lần 2 kết hợp với tranh. Tranh 1:Ngaøy xöa coù chaøng Laïc Long Quaân voán là rồng ở dưới biển. Chàng kết duyên cùng này AÂu Cô laø tieân treân nuùi.. 1’. 10’. Hoạt động của học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Dê con nghe lời mẹ. 2HSkeå … phải biết nghe lời người lớn. 1 HS đọc, lớp đồng thanh. Hoïc sinh nghe..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 12’. Tranh2:Nàng Âu Cơ sinh ra cái bọc có 100 trứng nở thành 100 con. Tranh3:Lạc Long Quân về biển, Âu Cơ nhớ chồng bèn gọi chàng trở về. Tranh4:Sau đó họ chia đôi con: 50 người con xuống biển theo cha, 50 người con lên núi theo mẹ. Người con thứ nhất sau này trở thành vua nước Văn Lang. Đó là vua Hùng thứ nhất của nước ta. 3.Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh: Giaùo vieân treo tranh 1. - Âu Cơ và Lạc Long Quân vốn sinh ra ở đâu? - Vieäc AÂu Cô sinh con coù gì laï? - Gia ñình Laïc Long Quaân soáng theá naøo? Giaùo vieân ñính tranh 2. - Gia ñình haïnh phuùc nhöng taâm traïng Laïc Long Quaân ra sao ? -Lạc Long Quân đã làm gì ? Giaùo vieân ñính tranh 3. -Aâu cơ và các con ở lại ra sao ? -Naøng cuøng caùc con laøm gì ?. Giaùo vieân ñính tranh 4. -Vợ chồng Lạc Long Quân bàn với nhau điều gì ?. 5’. Hoïc sinh quan saùt. … người ở biển, người ở núi. … 100 trứng. … rất đầm ấm. Keå laïi noäi dung tranh 1. Hoïc sinh quan saùt. -Vẫn khôn nguôi nhớ biển Chàng hoá thành rồng bay ra biển Keå laïi noäi dung tranh 2. Hoïc sinh quan saùt. -Vợ nhớ chồng, con ngóng bố -… treøo leân ñænh nuùi cao goïi Laïc Long Quân trở về. Keå laïi noäi dung tranh 3. Hoïc sinh quan saùt tranh Rồng với tiên quen sống ở 2 vùng khác nhau, ta nên chia đôi đàn con, một nửa theo mẹ lên núi, một nửa theo cha xuống biển. Khi nào gặp nguy cơ thì báo với nhau biết để cứu giúp nhau. Moãi em keå 1 tranh. HS kể tiếp sức. 4.Hướng dẫn kể toàn chuyện: 3’ - Cho học sinh lên thi kể chuyện tiếp sức. … vì cùng sinh ra từ cái bọc 100 trứng. Nhaän xeùt –ghi ñieåm. … ta laø con roàng chaùu tieân 5.Tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän: - Vì sao nhân dân ta gọi nhau là đồng bào? 2’ - Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Con rồng cháu tiên Hoïc sinh keå. IV.Cuûng coá: -Vừa rồi nghe kể câu chuyện gì ? 1’ - Kể lại đoạn chuyện thích nhất? V.Daën doø nhaän xeùt ø: Tập kể lại cho mọi người ở nhà cùng nghe. Chuaån bò baøi sau coâ chuû khoâng bieát quyù tình baïn. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở D.Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------____________________________________________________________.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Moân :. Toán. Tieát :128. Ôn tập : Các số đến 10. A.Muïc tieâu : Kiến thức: Học sinh được củng cố về đọc, đếm, viết, so sánh các số trong phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng. Kyõ naêng:Reøn luyeän kyõ naêng laøm tính nhanh. Thái độ:Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. B.Chuaån bò: Giaùo vieân:SGK, phieáu baøi taäp. Học sinh:Vở bài tập, bảng con, SGK. C.Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’. 1’. 6’. 5’. 5’. 5’. 5’. 5’. I.OÅn ñònh: II. Kieåm tra baøi cuõ: -Chữa bài kiểm tra. -Nhaän xeùt qua kieåm tra. III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em tìm hiểu qua bài Ôn tập: các số đến 10. GV ghi đề bài. 2.Thực hành : Bài 1: Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch cuûa tia soá: Löu yù moãi vaïch 1 soá. Baøi 2: Ñieàn daáu >, <, = ? a) 9 … 7 2…5 8…6 7…9 5…2 6…6 b) 6 … 4 3…8 2…6 4…3 8 … 10 6 … 10 6…3 3 … 10 2…2 Bài 3: a) khoanh vào số lớn nhất: 6, 3, 4, 9 b) khoanh vaøo soá beù nhaát: 5, 7, 3, 8 Bài 4: Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự: a) Từ bé đến lớn : -----------------------b) Từ lớn đến bé : -----------------------Bài 5 : Đo độ dài của các đoạn thẳng A B M N. P. Q. Troø chôi: Ai nhanh hôn. Giáo viên đọc câu đố, đội nào có bạn giải mã được nhanh và đúng sẽ thắng. Vừa trống vừa mái Đếm đi đếm lại. HS chuẩn bị đồ dùng Kieåm tra HS lắng nghe chữa bài 1 HS đọc, lớp đồng thanh Đọc yêu cầu bài. HS laøm vaøo baûng con Đọc yêu cầu bài. HS làm vào vở. Neâu yeâu caàu baøi. Thaûo luaän nhoùm ñoâi Neâu mieäng Neâu yeâu caàu baøi. Hoïc sinh laøm baûng con. HS neâu yeâu caàu. HS thực hiện vào phiếu. Học sinh chia 3 đội thi đua. Đội nào giải được đúng sẽ thắng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tất cả là mười Maùi hôn taùm con Coøn laø gaø troáng Đố em tính được Nhaän xeùt. 2’ IV.Cuûng coá: Đọc các số từ 0 đến 10 - Số lớn nhất có 1 chữ số là số mấy? ..0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. V.Daën doø nhaän xeùtø: 1’ Sửa lại các bài còn sai ở vở. Soá 9 Chuẩn bị bài sau Ôn tập các số đến 10.Về nhaø laøm baøi 2a,b coät 3 vaøo baûng con. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông nhaän xeùt. D.Rút kinh nghiệm : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu, ngày 15 tháng 04 năm 2016 Moân : Tập đọc Tieát :265+266. Sau côn möa.. Vuõ Tuù Nam. A.Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc trơn được cả bài: Sau cơn mưa. Đọc đúng các từ ngữ : mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quan, vườn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Hiểu được nội dung bài: Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi sáng, vui vẻ sau trận mưa rào. Kỹ năng:Rèn kỹ năng đọc đúng cả bài, đọc đúng các từ ngữ :lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Luyện nói được theo chủ đề: Trò chuyện về mưa. Thái độ: Hiểu được sau trận mưa rào, bầu trời, mặt đất đều đẹp. B.Chuaån bò: Giaùo vieân:Tranh veõ SGK.Baûng phuï. Hoïc sinh:SGK, baûng con. C.Hoạt động dạy và học: Tieát 1 TG. Hoạt động của giáo viên. 1’ 5’. I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: Đọc bài và trả lời câu hỏi. -Những câu thơ nào tả luỹ tre vào buổi sáng sớm ? -Đọc những câu thơ tả về buổi trưa ? -Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng ? Nhaän xeùt III.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Hôm nay các em học bài: Sau cơn mưa. GV ghi đề bài. 2.Hướng dẫn đọc : a) GV đọc mẫu: - GV đọc toàn bài giọng chậm đều tươi vui - GV tóm tắt : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi. 1’ 20’. Hoạt động của học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Luyõ tre Luyõ tre xanh rì raøo. Ngoïn tre cong goïng voù Tre bần thần nhớ gió. Chợt về đầy tiếng chim … tieáng. 1 HS đọc, lớp đồng thanh Học sinh đọc từ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> saùng, vui veû sau traän möa raøo. b) HS luyện đọc: *Luyện đọc tiếng, từ ngữ : GV yeâu caàu HS chæ caùc caâu cuûa baøi. GV ghi soá caâu leân baûng. Baøi naøy goàm coù maáy caâu ? -GV gạch chân tiếng, từ HS nêu. -Luyện đọc kết hợp giải thích các tư.ø *Luyện đọc câu : GV yêu cầu HS đọc. GV chỉ bất kì câu nào HS đọc *Luyện đọc đoạn, cả bài. + Bài này có mấy đoạn?. + Hướng dẫn đọc đoạn.. 10’. 2’. 1’. Thi đọc nối tiếp đoạn Nhaän xeùt tuyeân döông. - Hướng dẫn đọc cả bài. 3. OÂn vaàn aây – uaây: 1/Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aây. 2/Tìm tiếng ngoài bài có vần ây- uây .IV.Cuûng coá: Vừa rồi học bài gì ? Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aây ? V.Daën doø nhaän xeùt: Luyện đọc và trả lời câu hỏi để tiết 2 học tốt Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở. 5 caâu HS nêu các tiếng, từ khó đọc. 1 HS đọc các từ, lớp đồng thanh HS đọc từng câu. Đọc nối tiếp câu 2 HS đọc 2 đoạn Đoạn 1 từ “sau trận…… mặt trời” Đoạn 2 phần còn lại đọc nối tiếp đoạn. 2 HS đọc đoạn 1 2 HS đọc đoạn 2 Mỗi dãy 2 em thi đọc nối tiếp đoạn. Nhaän xeùt 2Học sinh đọc cả bài, lớp đồng thanh. … maáy, maây, baày, quaây Hoïc sinh thi ñua noùi. Sau côn möa … maáy, maây, baày, quaây Chuù yù. Tieát 2 TG 1’ 5’. 23’. Hoạt động của giáo viên I.OÅn ñònh: II.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài tiết 1 -Nhaän xeùt III.Tìm hiểu bài đọc và luyện nói : 1.Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc: - Đọc đoạn 1. - Sau trận mưa rào, mọi vật thay đổi thế nào?. Hoạt động của học sinh HS chuẩn bị đồ dùng 5 HS đọc. HS mở sách trang 124 1 HS đọc, lớp đọc thầm 2Học sinh đọc đoạn 1 HS neâu caâu hoûi Những đoá râm bụt thêm đỏ chói. Bầu trời xanh bóng như vừa được giội rửa. Mấy đám mây bông trôi nhởn nhơ, sáng rực lên trong ánh mặt trời. Hoïc sinh nhaéc laïi.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Liên hệ giáo dục : khi đi dưới trời mưa phải mặc áo mưa hoặc che ô dù. - Đọc đoạn 2. - Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa raøo.?. 2 HS đọc đoạn 2 HS đọc câu hỏi. “Gà mẹ mừng rỡ ….nước đọng trong vườn” HS nhaéc laò. 1 HS đọc lại bài. HS quan saùt 2.Luyeän noùi: Troø chuyeän veà möa. Treo tranh. Nêu đề tài luyện nói ? Chia lớp thành 4 nhóm. Mỗi nhóm thảo luận möa theo maãu: … maùt meû + Bạn thích trời mưa hay nắng? … maëc aùo möa + Vì sao? + Trời mưa bạn thường làm gì khi đi dưới trời möa ? 3’ - Nhaän xeùt. 1 HS đọc lại bài IV.Cuûng coá: “Mẹ gà mừng rỡ …… trong vườn” Đọc lại cả bài? Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào ? 1’ V.Daën doø nhaän xeùt: Đọc lại bài nhiều lần và trả lời câu hỏi. Chuẩn bò baøi sau : Caây baøng. Nhận xét tiết học, tuyên dương nhắc nhở D.Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------________________________________________________________ 8’.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Sinh hoạt cuối tuần.. A.Muïc tieâu : - Toång keát coâng taùc tuaàn 31 toàn taïi vaø ruùt kinh nghieäm. - Đề ra những việc làm tuần 32 giúp HS hoàn thành - Giáo dục rèn luyện HS tinh thần làm việc có kế hoạch B.Chuaån bò -GV : Baûng toång keát haøng tuaàn HS : Baùo caùo keát quaû C.Các nội dung sinh hoạt: I. Sinh hoạt vui chơi: HS haùt taäp theå. II.Đánh giá công tác tuần 31 @ Học tập : HS thực hiện tốt nộiqui nhà trường. Nhìn chung HS có nhiều cố gắng trong học taäp, ñi hoïc chuyeân caàn. -Có ý thức chuẩn bị bài và học thuộc bài trước khi đến lớp. - Lớp đã xuyên truy bài. - Đa số HS chép bài đầy đủ, học tập sôi nổi, chú ý nghe giảng bài, học sinh yếu tham gia phụ đạo đầy đủ, tuy nhiên vẫn còn vài em trình bày cẩu thả, viết bài chưa đầy đủ, GV đã nhắc nhở kịp thời, hướng dẫn viết lại. @ Nề nếp : Thực hiện truy bài tốt, sắp hàng ra vào lớp. Duy trì và thực hiện tốt nề nếp học tập. - Đồng phục đều, ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ, vẫn còn vài em tóc còn dài, GV đã nhắc nhở. @ Lao động: Vệ sinh lớp học và khu vực sạch sẽ, vệ sinh cá nhân gọn gàng. -Phát huy tốt vệ sinh để phòng chống các bệnh mùa hè. - Tuyên dương những em học tốt : …………………………………………………………………………….. III.Trieån khai coâng taùc tuaàn 32 - Thực hiện tốt việc học nhóm ở nhà, phát huy tốt việc truy bài 15’ đầu buổi. - Biết duy trì trường lớp , vệ sinh lớp học, khu vực luôn sạch sẽ. - Khaéc phuïc toàn taïi trong tuaàn 31 - Sinh hoạt sao đầy đủ. - Vệ sinh lớp học thường xuyên.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Thứ tư , ngày 15 tháng 04 năm 2015 LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT Luyện đọc trôi chảy, chính xác các bài tập đọc :. Luyện đọc đúng các từ khó có trong bài. Baøi 1: Ñieàn vaàn öôm hay öôp? Trò chơi c …. cờ Những l … lúa vàng ươm Bài 2 : Điền chữ k hay c? Qua … aàu goõ … eûng LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT Luyện cho HS viết chính xác các tiếng, từ khó có trong các bài tập đọc đã học trong tuần. Cho bài taäp cho học sinh làm LUYỆN TẬP TOÁN Củng cố kiến thức về cộng, trừ (không nhớ) số có hai chữ số. Baøi taäp Baøi 1 : Ñieàn daáu >, <, = ? a) 32+7 …. 40 b) 32+14 …. 14+32 45+4 …. 54+5 69-9 …. 96-6 55-5 …. 40+5 57-1 … 57+1 Baøi 2 : Ñaët tính roài tính. 37+21 47-23 49+20 39-16 52+14 56-33 42-20 52+25.

<span class='text_page_counter'>(26)</span>

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Moân :. An toàn giao thông Tiết 5:. KHÔNG CHƠI GẦN ĐƯỜNG RAY XE LỬA. A.Muïc tieâu: - Giúp HS nhận thức được sự nguy hiểm khi chơi ở gần đường ray xe lửa (đường sắt). - Tạo ý thức cho HS biết chọn nơi an toàn để chơi, tránh xa nơi cớ các loại phương tiện giao thông (ôtô, xe máy , xe lửa …) chạy qua. - Giúp HS có thái độ không đồng tình với việc làm sai trái. B.Noäi dung: - Oân lại những kiến thức đã học ở bài trước. - Hs quan sát tranh để nhận biết được sự nguy hiểm khi chơi gần đường ray xe lửa. - Hs ghi nhớ ý nghĩa của bài học. C.Chuaån bò: GV:saùch poâkemon HS:Saùch poâkeâmon D.Phöông phaùp: - Quan sát – thảo luận , đàm thoại ,sắm vai. Đ.Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’. Hoạt động của giáo viên I.Oûn ñònh: II. Kieåm tra baøi cuõ: - Dải phân cách có ở đâu? - Treøo qua daûi phaân caùch nguy hieåm gì?. Hoạt động của học sinh HS chuẩn bị đồ dùng Đường phố Tai naïn.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Nhaän xeùt III.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệubài 12’ 2. Hoạt động 1:Quan sát tranh và trả lời câu hoûi: Bước1: Chia lớp thành 4 nhóm GV giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm: - Nhoùm 1, 2, 3 quan saùt vaø neâu noäi dung cuaû Caùc nhoùm thaûo luaän veà noäi mỗi bức tranh theo thứ tự 1, 2, 3. - Nhóm 4 nêu nội dung của cả 3 bức tranh . dung các bức tranh Bước2: Gọi các nhóm lên phát biểu ý kiến. Caùc nhoùm trình baøy yù kieán cuûa nhoùm mình. Bước 3: GV hỏi - Việc hai bạn Nam và Bo chơi thả diều ở Có , dễ bị xe lửa đụng gần đường ray xe lửa có nguy hiểm không? Nguy hieåm nhö theá naøo? - Các em phải chọn chỗ nào để vui chơi cho Những chỗ dành cho các em an toàn? nhö khu vui chôi . Bước4: Kết luận: Không vui chơi ở gần nơi coù phöông tieän giao thoâng ñi laïi. 14’ 3.Hoạt động 2:Tổ chức trò chơi sắm vai: Bước 1:GV hướng dẫn cách chơi - Mỗi nhóm học sinh cử 2 bạn tham gia chơi, toång soá laø 8 baïn. Các nhóm đóng vai - Cho 4 baïn boác thaêm xem mình truùng vai naøo:Vai Nam , Bo ,Baùc An , thoû traéng. 4 baïn còn lại sắm vai đoàn tàu. - Cử bạn lớp trưởng là người dẫn truyện. - Cả lớp xem và nhận xét cách thể hiện của Caùc em tham gia chôi caùc baïn. Bước 2:Tổ chức trò chơi: 2’ IV.Cuûng coá: Dùng cho xe tàu lửa đi - Đường ray xe lửa dùng để làm gì? Khoâng vì nhö theá seõ xaûy ra tai - Ta có nên chơi chỗ đó không vì sao? 1’ V. Daën doø nhaän xeùtø: naïn Học thuộc phần ghi nhớ. Kể lại câu chuyện Chuaån bò baøi sau. Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em * Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ. A. Muïc tieâu: - Tổng kết công tác tuần 32 những tồn tại và rút kinh nghiệm - Đề ra những việc làm tuần 33 giúp HS hoàn thành B.Chuaån bò : GV: Baûng baùo caùo haøng tuaàn HS : Baùo caùo keát quaû C.Nội dung sinh hoạt: I.Đánh giá công tác tuần 32: @ Hoïc taäp: - HS đi học chuyên cần, đúng giờ. - Nhìn chung HS coù nhieàu coá gaéng trong hoïc taäp. Thi ñua giaønh nhieàu ñieåm toát trong tuaàn. -Có ý thức chuẩn bị bài và học thuộc bài trước khi đến lớp. HS trong lớp có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập. -Lớp đã tiến hành thực hiện việc truy bài thường xuyên , chất lượng. - Một số HS cẩu thả, chưa có ý thức rèn chữ giữ vở tốt . GV đã kịp thời nhắc nhở, động viên. - Thực hiện ôn tập cuối học kì 2 tốt @Neà neáp: - Duy trì và thực hiện tốt nề nếp học tập . - Đồng phục đều, ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ. - Vệ sinh cá nhân tương đối sạch sẽ. @Lao động: HS tham gia thực hiện tốt vệ sinh trường lớp, chăm sóc bồn hoa II.Trieån khai coâng taùc tuaàn 33: - Học sinh cần tiếp tục khắc phục các thiếu sót, tồn tại trong tuần qua để tốt hơn. -Thực hiện tốt việc học nhóm ở nhà - Tăng cường truy bài đầu giờ, rèn chữ viết cẩn thận hơn đối với em Hải, Ly, - Biết quan tâm giúp đỡ những bạn học yếu hơn mình, HS yếu tham gia học phụ đạo đầy đủ. - Biết duy trì trường lớp luôn sạch đẹp. -Thực hiện ôn tập tốt để thi học kì 2 đạt kết quả. III. Trò chơi hoặc vui hát: Cả lớp tham gia múa hát do lớp trưởng điều khiển. ************************************* * Ruùt kinh nghieäm : -----------------------------------------------------------------------------------. -----------------------------------------------------------------------Ngaøy daïy :22/4/2009.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Moân :. Đạo đức.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> {›{›{› Tuaàn : 32 Moân : Giaùo duïc taäp theå Tieát : 63 Sinh hoạt đầu tuần. Chủ điểm : CHAØO MỪNG KỈ NIỆM 35 NĂM MIỀN NAM HOAØN TOAØN GIẢI PHOÙNG 30/4 VAØ QUỐC TẾ LAO ĐỘNG 1/5 A.Muïc tieâu : - Giáo dục HS hiểu được ý nghĩa buổi chào cờ. -Rèn kỹ năng tiếp thu tốt những việc đã triển khai, phát huy những ưu điểm GV hướng dẫn HS tập trung thực hiện nghi lễ. II.Triển khai nhà trường : (25’) 1/ TPTtoång keát coâng taùc tuaàn 31, trieån khai coâng taùc tuaàn 32 * Đánh giá ưu khuyết điểm cần khắc phục : khắc phục những tồn tại. B.Nội dung sinh hoạt : I.Ổn định tổ chức chào cờ : (5’) * Kế hoạch tuần 32: -Để chào mừng chủ điểm các ngày lễ lớn trong tháng : Tiếp tục thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua. Giáo dục đạo đức học sinh. -Sinh hoạt đội, sao, khắc phục những tồn tại tuần trước. -Tiếp tục tham gia thực hiện vệ sinh, trang trí lớp học tạo cảnh quang xanh, sạch đẹp. - Tổng kết thi đua tuần 31 lớp 1C 90đ vị thứ 1. II/ ù Hiệu trưởng triển khai: * Lưu ý 5 vấn đề thực hiện trong tháng 3. -Hưởng ứng chủ điểm tháng 3 toàn trường tổ chức tốt 8/3, 26/3 35 năm giải phóng Tuy Phước tạo phong trào khí thế GV và HS qua đó nhận thức và bồi dưỡng. -Triển khai thực hiện thường xuyên các cuộc vận động và phong trào thi đua HS, có ý thức và giáo dục tốt đạo đức phòng ngừa HS không có HS vi phạm. -Đã triển khai thực hiện các biện pháp hoàn thành chương trình tuần 30 đảm bảo duy trì chất lượng đến GHKII. Tăng cường và BDHSG - Các hoạt động đội ngoài giờ triển khai đều khắp. * Lưu ý một số vấn đề cần khắc phục: Chất lượng chưa chuyển biến phát sinh HS yếu. - Kiểm tra còn ồn, nền nếp làm bài chưa đúng. Nề nếp một số còn buông lõng. * Kế hoạch tháng 4. Cần tập trung 7 vấn đề. -Tiếp tục triển khai các cuộc vận động và phong trào thi đua. -Hoàn thành chương trình cuối năm học đến tuần 34. - Xây dựng nề nếp lớp, HS chăm lo học tập -Tăng cường phụ đạo, ôn tập cuối năm đến tuần 34, phụ đạo thêm 1 buổi. - Tích cực BDHSG, thi ĐVĐH, Thực hiện tốt sinh hoạt đội sao, chấp hành nghiêm túc để đón đoàn kiểm tra trường tiên tiến chiều ngày 16/4 III/ GVCN hướng dẫn HS nhắc lại những nội dung vừa mới triển khai : (5’) C. GV yêu cầu HS nhắc lại những nội dung đã triển khai, tuyên dương, nhắc nhở..

<span class='text_page_counter'>(32)</span> C. Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Tieát 32:. Giáo dục địa phương : Chủ đề An toàn giao thông Câu chuyện : Không chơi đùa bên lề đường. A.Muïc tieâu : - HS hiểu và biết luật an toàn giao thông - Bieát taùc haïi cuûa vieäc khoâng chaáp haønh luaät giao thoâng - Có ý thức tốt trong việc thực hiện ATGT. B. Chuaån bò : GV : Chuaån bò caâu chuyeän, caâu hoûi. HS : Thực hiện tốt chấp hành ATGT C.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ HS chuẩn bị đồ dùng I.OÅn ñònh : 5’ II.Kieåm tra baøi cuõ : Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng. Để sân trường, vườn trường luôn đẹp em Chaêm soùc vaø baûo veä hoa phaûi laøm gì ? Em seõ khuyeân ngaên baïn Neáu baïn beû caønh haùi hoa em seõ laøm gì ? Nhaän xeùt chung III.Bài mới : 1’ 1.Giới thiệu bài : Hôm nay các em tìm hiểu 1 HS đọc, lớp đồng thanh bài. An tòan giao thông. GV ghi đề bài. Câu chuyện: Không chơi đùa bên lề 10’ đường Hai bạn Minh và Hùng đang chơi đá bóng trên lề đường. Hai bạn mãi chơi không để ý gì đến xe cộ. Minh suùt boùng maïnh laøm quaû boùng laêng ra giữa lòng đường Hùng vội chạy ra lấy quả bóng vừa lúc đó có một chiếc xe ô tô chạy đến phải thắng gấp. Minh sợ quá ngã xuống đất. Hùng cũng sợ hết hồn mặt tái nhợt. Bác Nam ở gần đó thấy vậy liền chạy đến đỡ Hùng dậy và khuyên hai cháu không được đá bóng gần đường nữa nhé! Nguy hiểm lắm, hai cháu vâng lời Bác và đi veà nhaø. 2 HS đọc GV yêu cầu HS đọc lại câu chuyện. 5’.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> 2. HS thaûo luaän GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm 4 *HS thaûo luaän nhoùm 4 GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời câu hỏi. +Hai bạn chơi đá bóng lề đường có hại như …..Tai nạn xảy ra theá naøo ? +Nếu em ở gần đó thì em sẽ nói gì với … Em seõ khuyeân ngaên baïn baïn ? *Đại diện nhóm lên trình bày 10’ Nhaän xeùt Nhaän xeùt 3 Làm bài tập : Đúng ghi đ sai ghi s Bạn rủ em chơi đá bóng bên lề đường. Chơi với bạn HS laøm baøi taäp treân phieáu Maëc baïn khoâng quan taâm 1 em leân baûng Khuyeân ngaên baïn 2’ 4. Đóng vai theo các tình huống trên: Đại diện các nhóm đóng vai Nhaän xeùt Nhaän xeùt, coå vuõ IV.Cuûng coá : Vừa rồi học bài gì ? An toàn giao thông 1’ Em đã nghe câu chuyện gì ? Không chơi đùa trên đường phố V.Daën doø nhaän xeùt : Dặn HS thực hiện tốt những điều đã học Chuaån bò baøi sau. Nhận xét tuyên dương, nhắc nhở HS * Ruùt kinh nghieäm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(34)</span>