GA t32 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 1 TUẦN 32 Thứ ngày Thứ hai 24/4. Moân Đao đức Tập đọc Toán. Baøi daïy Veä sinh caù nhaân –Veä sinh raêng mieäng Caây baøng Luyeän taäp chung. Thứ ba 25/4. Chính taû Taäp vieát Thuû coâng Toán Tập đọc Toán. Caây baøng Tô chữ U-Ư Caét daùn ngoâi nhaø ( T 1) Kieåm tra Ñi hoïc Luyeän taäp chung. Chính taû Taäp vieát Haùt nhaïc Toán Tập đọc Keå truyeän TN- X H HÑNG. Ñi hoïc Tô chữ hoa V Naêm ngoùn tay ngoan - tieáp theo Oân tập : các số đến 10 Noùi doái haïi thaân Coâ chuû khoâng bieát quyù tình baïn Gioù An toàn giao thông bài 4. Thứ tư 26/4 Thứ năm 27/4. Thứ sáu 28/4. Thứ hai ngày 24 tháng 4 năm 2006 Đạo đức Baøi :VEÄ SINH CAÙ NHAÂN- VEÄ SINH RAÊNG MIEÄNG I.MUÏC TIEÂU - HS biết ăn uống đủ lượng đủ chất, sinh hoạt điều độ, mang lại sức khoẻ tốt - HS có thói quen giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh ăn uống tốt. - Giáo dục ý thức giữ gìn vệ snh cá nhân II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN - Tranh minh hoạ bài học, - Caâu chuyeän “ Moät ngaøy cuûa beù” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1/Baøi cuõ 3-5’. 2/ Bài mới Hoạt động 1 Keå chuyeän : “Moät ngaøy vuûa beù” 3-5’ Hoạt động 2 Thaûo luaän nhoùm neâu những việc vệ sinh aên uoáng haèng ngaaéy-20’. * Nêu câu hỏi cho học sinh trả lời - Cây và hoa có ích lợi gì trong cuộc soáng? - Em đã thực hiện bảo vệ cây và hoa nôi coâng coäng nhö theá naøo? GV nhaän xeùt baøi cuõ * GV giới thiệu bài “ Vệ sinh ăn uống vaø veä sinh caù nhaân” - GV keå chuyeän : “ Moät ngaøy cuûa beù” cho HS nghe. * HS trả lời, lớp theo dõi, nhaän xeùt - Cây và hoa có ích lợi làm cảnh ,để ngắm , cho hương thôm, cho boùng maùt … - Không bẻ cành ,hái hoa ,tưới nước nhổ cỏ - Laéng nghe - Laéng nghe - Nghe naém baét caâu chuyeän. - Cho cả lớp thảo luận - HS thảo luận cả lớp - Buổi sáng bé thức dậy lúc mấy giờ? - Lúc 6 giờ -Hãy kể những việc làm của bé sau khi - Bé đi vệ sinh, đánh răng rửa thức dậy vào mỗi buổi sáng? maët, aên saùng - Sau khi đi vệ sinh bé đã làm gì? - Bé - Rửa tay thật sạch với xà phòng - Tại sao sau khi đi vệ sinh bé phải rử - Để a dieät vi truøng tay bằng xà phòng với nước sạch ? - Buổi sáng bé ăn những thức ăn gì? - Bánh mì ốp la, uống sữa - Khi đến trường bé mặc như thế nào? - Bé tươm tất trong bộ đồng phục đến trường - Nhớ lời cô dặn, sau khi chơi, trước khi - Rửa tay sạch trước khi ăn ăn bé đã làm gì? - Taïi sao neàn nhaø saïch maø beù vaãn ñi - Traùnh khoâng cho giun saùn vaøo deùp? cô theå beù -Hãy kể những thức ăn vào buổi trưa - Côm deûo, caù chieân, rau cuûa beù? muoáng luoäc -Buổi chiều bé ăn những thức ăn gì? - Côm deûo, thòt kho taøu, toâ canh suùp -Sau khi ăn xong, bé đã làm gì? - Bé đánh răng - Buổi tối bé đi ngủ lúc mấy giờ? - Lúc 9 giờ - GV keát luaän - Laéng nghe Sau khi đi vệ sinh, sau khi chơi, trước khi ăn ta phải rửa tay Sáng ngủ dậy, sau khi ăn, trước khi đi ngủ phải đánh răng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3/Cuûng coá daën doø 3-5’. Phải ăn uống điều độ đủ lượng, đủ chất để cơ thể phát triển tốt * Hoâm nay hoïc baøi gì? * Giữ gìn vệ sinh khi ăn uống - Chúng ta hãy thực hiện tốt những - HS lắng nghe vể thực hiện điều đã học về vệ sinh ăn uống và vệ cho đúng sinh cá nhân để cơ thể chúng ta mau lớn khoẻ mạnh, tránh được các bệnh tật đáng tiếc sảy ra cho chúng ta Nhaän xeùt tieát hoïc. Tập đọc. Baøi :CAÂY BAØNG I.MUÏC TIEÂU 1 :Đọc :  HS đọc đúng nhanh được cả bài “ Cây bàng”.  Luyện đọc đúng các từ: sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít  Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi cho đúng 2. OÂn caùc vaàn oang, oac  Tìm được tiếng trong bài có vần oang  Tìm được tiếng ngoài bài có vần oang, oac  Nói được câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac 3. Hieåu :  Hiểu được các từ ngữ trong bài  Hiểu được nội dung bài: Cây bàng rất thân thiết đối với mỗi HS. Mỗi mừa cây bảng có moät ñaëc ñieåm rieâng. Muøa ñoâng caønh khaúng khiu, trô truïi. Muøa xuaân, loäc non xanh môn mởn. Mùa hè, tán lá xanh um. Mùa thu quả chín vàng 4. HS chủ động nói theo đề tài: kể tên những cây trồng ở sân trường em II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk  bộ chữ, bảng phụ, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của HS.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 1/ Baøi cuõ 3-5’. 2/Bài mới a) Giới thiệu baøi 1-2’. Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc 1-2’ Hoạt động 2 HD HS luyeän đọc các tiếng từ 5-7’. Hoạt động 3 Luyện đọc caâu5-7’ Hoạt động 4 Luyện đọc đoạn bài 5-7’ * Thi đọc cả baøi 5-7’. * Gọi 2 HS đọc bài “Sau cơn mưa” và trả lời câu hỏi -HS đọc đoạn 1 và lên bảng viết: râm bụt, nhởn nhơ -HS đọc doạn 2 và lên bảng viết: quây quanh, vườn -Yêu cầu HS đọc cả bài và trả lời câu hoûi: Sau traän möa raøo, muoân vaät thay đổi như thế nào? - GV nhaän xeùt cho ñieåm Tieát 1 * GV giới thiệu tranh và hỏi:Bức tranh veõ caûnh gì? - Sau đó giới thiệu bài tập đọc hôm nay ta hoïc laø baøi “ Caây baøng” * GV đọc mẫu lần 1 - Chú ý giọng đọc to, rõ, ngắt nghỉ đúng * GV ghi các từ : sừng sững, khẳng khiu, truïi laù, chi chít - Cho HS phaân tích caùc tieáng khoù - Trong bài này, những từ nào em chöa hieåu? - GV kết hợp giảng từ: * Cho HS nối tiếp nhau đọc trơn từng caâu trong baøi. Chuù yù ngaét hôi khi coù daáu phaåy -GV nhaän xeùt * Cho HS đọc theo đoạn - Cho HS nối tiếp nhau đọc toàn bài. GV nhaän xeùt cho ñieåm * Cho HS thi đọc giữa các tổ. HS chaám ñieåm. - GV nhaän xeùt caùc toå. * HS lên bảng đọc bài , lớp theo doõi kieåm tra, nhaän xeùt baïn - Cả lớp viết bảng con. - Sau trận mưa rào, muôn vật đều sáng rực lên trong ánh mặt trời - Laéng nghe. * Caây baøng - Laéng nghe. * Lắng nghe biết cách đọc.. * 3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh - Những học sinh phát âm chưa chuaån. - HS ghép chữ khó hiểu - HS nhắc lại nghĩa các từ * HS luyện đọc câu 2 em đọc một caâu noái tieáp. - Laéng nghe * 3 HS đọc 1 đoạn nối tiếp cho đến heát - 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh * Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chaám ñieåm - HS đọc thi đọc , HS chấm điểm - HS thi đua đọc cả bài theo nhóm, theo baøn - Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động 5 OÂn caùc vaàn 8-10’. Hoạt động 1 Tìm hieåu baøi đọc và luyện đọc 8-10’. Hoạt động 2 Cho thi đọc. 8-10’. Hoạt động 3 Luyeän noùi: Ngoâi nhaø em mơ ước 8-10’. 3/ Cuûng coá daën doø 3-5’. * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oang, ? - Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần oang ,oac - Cho HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần oang hoặc oac - Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk - Cho HS nêu câu mới, các tổ khác nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2 HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau. -Vào mùa đông, cây bàng thay đổi nhö theá naøo? -Vào mùa xuân, cây bàng thay đổi nhö theá naøo? -Vaøo muøa heø, caây baøng coù ñaëc ñieåm gì? -Vaøo muøa thu, caây baøng coù ñaëc ñieåm gì? * Cho thi đọc lại toàn bài. - GV nhaän xeùt cho ñieåm * 1 HS neâu yeâu caàu phaàn luyeän noùi - Cho HS quan sát sân trường và luyện nói theo gợi ý sau: Đó là cây gì? Cây có đặc điểm gì? Ích lợi của noù - Cho HS các nhóm luyện nói trước lớp - Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Cho HS đọc lại toàn bài - Cây bàng có những đặc điểm gì? - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà - Chuaån bò baøi “ Ñi hoïc”. * Tiếng : khoảng , - HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần oang hoặc oac viết bảng con. - HS thaûo luaän trong nhoùm vaø thi tìm câu mới - 4-6 em , cả lớp đọc đồng thanh. - Đại diện các tổ nêu ,lớp theo dõi nhaän xeùt. - Laéng nghe. - Cả lớp đọc thầm - 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời câu hoûi -Vaøo muøa ñoâng, caây baøng vöôn dài những cành khẳng khyu ,trụi lá -Vào mùa xuân,cành trên cành dưới chi chít những lộc non mơn mởn - Vào mùa hè những tán lá xanh um che mát một khoảng sân trường - Vào mùa thu từng chùm quả chín vaøng trong keõ laù * Đọc theo dãy mỗi em một câu nối tieâp1 - 3 em thi đọc một đoạn - 3 em đọc lại toàn bài. - Laéng nghe * HS quan sát tranh ,thảo luận thực haønh luyeân noùi theo maãu - Quan saùt theo yeâu caàu.Ví duï Caây bàng ,cây phượng ,cây hoa sữa - Thân cây cao ,to ,cứng ,tán lá rộng Caây cho boùng maùt ,cho hoa … - Lần lượt từng đại diện lên luyện nói trước lớp - laéng nghe. * Hoà Göôm - 2-3 em đọc - Thaân caây cao to ,taùn laù roäng - HS laéng nghe nhaän xeùt. - Nghe về nhà thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nhận xét tiết học, khen những HS có tieán boä. TOÁN Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU  Giúp HS củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ các số trong phạm vi 100  Reøn kó naêng laøm tính nhaåm  Củng cố kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng và làm phép tính với các số đo độ dài  Củng cố kĩ năng đọc đúng giờ trên đồng hồ II. ĐỒ DÙNG  Mặt đồng hồ có kim dài, kim ngắn  Thước kẻ, bảng phụ... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung 1/ Baøi cuõ 3-5,. 2/Bài mới Giới thiệu bài Luyeän taäp Hoạt động 1: Baøi 1 Laøm baûng con 6-7’. Hoạt động 2: Baøi 2 laøm mieäng 6-7 Hoạt động 3: Baøi 3 Laøm PBT. Hoạt động của giáo viên * Gọi 4 – 5 HS đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ Mỗi em nói một giờ khác nhau Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - GV nhaän xeùt cho ñieåm * Hoâm nay chuùng ta seõ hoïc baøi luyeän taäp chung HS laøm baøi taäp trong sgk * HS neâu yeâu caàu baøi 1 - GV cho HS nhaéc laïi caùch ñaët tính -Cho 4 HS làm bài trên bảng và sửa baøi. - Chữa bài học sinh làm trên bảng * HS neâu yeâu caàu baøi 2 - GV HD HS laøm baøi theo nhoùm - Hd HS sửa bài,gọi từng nhóm nêu keát quaû * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 3 - GV gợi ý: Để tính được độ dài đoạn. Hoạt động của HS -HS theo doõi vaø nhaän xeùt baïn - Nêu theo đồng hồ giáo viên chỉnh trên đồng hồ - Laéng nghe * Laéng nghe. * Ñaët tính roài tính - Ñaët caùc soá cho thaúng haøng - HS laøm baøi caù nhaân baûng con 37 47 49 39 + + 21 23 20 16 - Theo dõi sửa bài * Tính - Nhóm 2 thảo luận hỏi đáp nêu keát quaû - Nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt 23 + 2 + 1= 26 40 +20 +1 =61 * Đo độ dài AB và BC Ta cộng đoạn AB và BC sẽ ra.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 6-7. Hoạt động 4: Baøi 4 Laøm SGK 6-7’ 3/ Cuûng coá daën doø 3-5’. thaúng AC ta laøm nhö theá naøo? - Cho HS làm bài và sửa bài - Chữa bài cho một học sinh lên làm baûng phuï * Cho HS neâu nhieäm vuï baøi 4 - HS đọc bài cho kĩ rồi tìm đồng hồ chỉ giờ đúng trên ở trong câu sau đó nối - Chữa bài ,treo kết quả đúng * Hoâm nay hoïc baøi gì? - GV cho HS chơi trò chơi để củng cố kiến thức về cộng trừ các số trong phaïm vi 100 cho HS - HD HS học bài, làm bài ở nhà Chuaån bò baøi sau. đoạn AC - Dùng thước đo từng đoạn sau đó cộng lại hoặc đo trực tiếp từ A -C - Theo dõi chữa bài * Nối đồng hồ với câu thích hợp - HS laøm baøi - Đổi chéo chấm điểm * Luyeän taäp chung - HS chơi trò chơi thi đua giữa các toå - Nghe về nhà thực hiện. Thứ ba ngày 25 tháng 4 năm 2006 CHÍNH TAÛ Baøi :CAÂY BAØNG I. MUÏC TIEÂU  HS chép đúng và đẹp đoạn cuối bài: “ Cây bàng” từ “ Xuân sang đến hết”  Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần oang hoặc oac. Điền g hoặc gh  Rèn kĩ năng viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp cho HS II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  GV: baûng phuï cheùp saün baøi : Caây baøng  HS: vở, bộ chữ HVTH III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Noäi dung 1/Baøi cuõ 3-5’. Bài mới -Giới thiệu baøi 1-2’. Hoạt động của giáo viên * Gọi HS lên bảng viết các từ mà tiết trước các em viết sai: Chấm vở của một số em phải viết lại bài của tiết trước - Nhaän xeùt cho ñieåm * Giới thiệu bài viết : “ Cây bàng” -GV treo baûng phuï vieát saün baøi: Caây baøng. Hoạt động của học sinh * HS lên bảng viết , dưới lớp theo doõi nhaän xeùt baïn - Những học sinh chưa được chấm baøi. - Laéng nghe. * Laéng nghe..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động 1 HD HS taäp cheùp 6-7’. * Cho HS đọc thầm bài viết - Cho HS tìm tieáng khoù vieát. - Cho Viết bảng con chữ khó viết - GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi * GV đọc cho HS viết bài vào vở Hoạt động 2 Viết bài vào vở chính tả - Khi vieát ta caàn ngoài nhö theá naøo? 10-15’ - GV hướng dẫn HS cách viết bài: - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - GV thu vở chấm, nhận xét Hoạt động 3 - Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2 - GV treo baûng phuï vieát saün baøi taäp HD HS laøm baøi taäp chính HS thi ñua laøm nhanh baøi - 1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 taû - Caùch laøm nhö baøi 2 8-10’ 3/ Cuûng coá daën doø 3-5’. - Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tieán boä - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả vừa viết -Veà nhaø cheùp laïi baøi vieát Ai vieát sai nhieàu loãi veà nhaø vieát laïi, chú ý sửa lỗi sai. * Cả lớp - HS đọc thầm bài và nêu các chữ khoù vieát: xuaân sang ,chi chít ,loäc non ,mơn mởn,xanh um,khoảng - HS phaân tích vaø vieát baûng - Sửa lại trên bảng con. * HS viết bài vào vở - Khi vieát ta caàn ngoài ngay ngaén. - Nghe viết cho đúng. - HS đổi vở dùng bút chì sửa bài - 2/3 số học sinh của lớp. * Ñieàn oang hay oac - HS làm vào vở bài tập - Ñieàn g hay gh HS làm bài vào vở - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. - g +i,e,eâ gh + với các nguyên âm còn lại. - HS laéng nghe coâ daën doø. Taäp vieát Bài :TÔ CHỮ HOA : U, Ư I. MUÏC TIEÂU  HS tô đúng và đẹp các chữ hoa: U, Ư  Viết đúng và đẹp các vần oang, oac; các từ ngữ: khoảng trời, áo khoác  Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng cỡ chữ và đều nét. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC  Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ chữ hoa :U, Ư  Các vần oang, oac ; các từ : khoảng trời, áo khoác III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Noäi dung. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1/Mở đầu 3-5’ 2/Bài mới Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 1 HD tô chữ hoa Ö,U 5-7’. * Goïi 4 HS leân baûng vieát: ieâng, tieáng chim, con yeång - GV chấm bài ở nhà của một số HS. - Nhaän xeùt, cho ñieåm * GV giới thiệu bài tập tô chữ U, Ư và vần oang, oac và các từ : khoảng trời, áo khoác * GV giới thiệu chữ hoa mẫu và hỏi - Chữ hoa U gồm những nét nào? - GV vừa viết chữ hoa U vừa giảng quy trình vieát - Cho nhaéc laïi quy trình - Cho HS viết chữ U vào bảng con,. Hoạt động 2 HD HS vieát vaàn và từ ứng dụng 5-7’. Hoạt động 3 HD HS vieát baøi vào vở 10-15’. - GV uốn nắn sửa sai cho HS - Chữ Ư, tiến hành như chữ U chỉ khác thêm dấu phụ của chữ ư * GV treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng - Phaân tích tieáng coù vaàn oang, oac - GV cho HS nhaéc laïi caùch noái neùt giữa các chữ cái trong một chữ - Cho HS vieát baûng con * Cho moät HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Quan saùt HS vieát vaø uoán naén HS sai. - GV thu vở chấm bài 3/Cuûng coá daën doø 3-5’. * HS leân baûng vieát. Caùc baïn khaùc theo doõi - Bài viết ở nhà. - Laéng nghe * Laéng nghe. * HS quan sát chữ mẫu và nhận xeùt - Goàm moät neùt moùc xuoâi phaûi vaø neùt thaúng - Chú ý lắng nghe để nắm quy trình viết chữ hoa U 3 – 5 HS nhaéc laïi caùch vieát - HS viết vào không trung chữ U - HS viết vào bảng con chữ U - Sửa lại trên bảng con. * HS đọc các vần và từ ứng duïng treân baûng phuï -3-4 em phân tích trước lớp. - 3-4 em - Cả lớp viết bảng con. - Cả lớp đồng thanh * Ngoài vieát ngay ngaén. - HS viết bài vào vở Tô chữ hoa Viết vần và từ ứng dụng - 2/3 soá hoïc sinh. * Nghe ruùt kinh nghieäm.. * Khen một số em viết đẹp và tiến boä - Dặn các em tìm thêm tiếng có vần - HS lắng nghe để về nhà viết oang, oac và viết vào vở baøi - HD HS viết phần B ở nhà.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thuû coâng Baøi :CAÉT DAÙN VAØ TRANG TRÍ NGOÂI NHAØ ( Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU - HS vận dụng kiến thức đã học, cắt, dán, và trang trí ngôi nhà đúng mẫu - Cắt dán được ngôi nhà em thích - Biết trang trí tự do theo ý thích của mình II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV : Baøi daùn maãu - HS : Giấy màu, hồ dán, kéo, thước III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung 1/Baøi cuõ 3-5’. 2/Bài mới *Giới thiệu hình maãu Hoạt động 1 HS neâu caùch veõ vaø caét caùc hình 8-10’. Hoạt động của giáo viên * Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - Cho HS nhaéc laïi quy trình veõ vaø caét daùn haøng raøo - Nêu ưu khuyết bài trước để HS rút kinh nghieäm * GV giới thiệu bài : “ Cắt dán và trang trí ngoâi nhaø ” tieát 1 - GV gaén baøi maãu leân cho HS quan saùt vaø nhaän xeùt Tranh có những gì? Ngoâi nhaø ra sao? Ngoài ra tranh còn có gì nữa? - Lật mặt trái của tờ giấy màu ra và kẻ Kẻ hình chữ nhật có 1 chiều 8 ô và 1 chieàu 5 oâ ( laøm thaân nhaø ) Kẻ 1 hình chữ nhật có 1 chiều 10 ô và 1 chieàu 3 oâ ( laøm maùi nhaø ) Vẽ cửa ra vào 2 ô và 4 ô. Cửa sổ hình vuoâng caïnh 2 oâ Ta coù theå caét theâm haøng raøo, caét hoa laù, cắt mặt trời, chim, mây ...để trang trí cho bài của mình thêm sinh động Khi cắt xong GV hướng dẫn HS trang trí theo yù thích cuûa mình, khoâng neân baét. Hoạt động của HS * HS lấy dụng cụ ra để kiểm tra - 3-4 em đứng tại chỗ nhắc - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. -HS quan saùt vaø nhaän xeùt - Neâu noái tieápVí duï coù ngoâi nhaø ,coù caây ,haøng raøo - Có mái có cửa ra vào,cửa sổ - Có ông mặt trời ,có đàn gà… - Quan sát cách thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> chước dập khuôn theo bài mẫu hoặc bài cuûa baïn * Hoạt động 2: Thực hành 12-15’ 3/Cuûng coá 3-5’. * GV uốn nắn, giúp đỡ HS yếu. * HS lắng nghe , thực hành cắt hình vaø daùn ngoâi nhaø theo yù thích coù theå trang trí theâm caùc hình ảnh phụ để cho đẹp. * Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa caùc em Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau, daùn vaø trang trí ngoâi nhaø tieáp. * HS laéng nghe ruùt kinh nghieäm - Laéng nghe. TOÁN: Bài: LUYỆN TẬP ( tự chọn) I. MUÏC TIEÂU  Giúp HS củng cố các kĩ năng làm tính cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100  Reøn kó naêng so saùnh hai soá trong phaïm vi 100  Làm tính cộng trừ với số đo độ dài  Củng cố giải toán và nhận dạng hình, kĩ năng vẽ đoạn thẳng qua 2 điểm II. ĐỒ DÙNG  Đồ dùng phục vụ luyện tập  Thước kẻ, bảng phụ... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung A – Kieåm tra baøi cuõ : 3 -4’. Hoạt động của giáo viên * Goïi HS leân baûng laøm baøi Tính : 14 + 2 + 3 = 30 – 20 + 50 = 52 + 5 + 2 = 80 – 50 – 10 = Ñaët tính roài tính: 56 + 33 49 - 36. - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - GV nhaän xeùt cho ñieåm B- Bài mới :. Hoạt động của HS * HS dưới lớp làm bài ra nháp 14 + 2 + 3 = 19 ,30 – 20 + 50 = 60 52 + 5 + 2 =59 ,80 – 50 – 10 =20 56 49 + 33 36 - Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Laéng nghe.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Giới thiệu bài: 2 – 3’ Luyeän taäp Hoạt động 1: Baøi 1 Laøm baûng con 6-7’. Hoạt động 2: Baøi 2 6-7’ Làm vở. Hoạt động 3: Baøi 3 6-7’ Laøm phieáu baøi taäp. Hoạt động 4: Baøi 4 6-7’Laøm baøi nhoùm baøn. C- Cuûng coá – daën doø 3 -4 ‘. * GV giới thiệu bài “ Luyện tập chung” tieáp HS laøm baøi taäp trong sgk * HS neâu yeâu caàu baøi 1 - GV cho HS nhắc lại cách tính trước khi ñieàn daáu -Yeâu caàu HS laøm baøi 4 hoïc sinh leân baûng laøm - Chữa bài học sinh làm trên bảng * Gọi HS đọc bài toán - GV HD HS laøm baøi Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? -Cho một em toán tắt ,một em giải vào baûng phuï - Chữa bài làm trên bảng. * Ñieàn daáu >, <, = - Thực hiện phép tính sau đó so saùnh ,ñieàn daáu * HS laøm baøi caù nhaân treân baûng con - Theo doõi nhaän xeùt 32 +7 < 40 32+ 14 = 14+32 45 +4 < 54+4 69 +9 < 96 -6 55 -5 > 40+5 57-1 < 57 +1 * HS đọc bài toán,Nghe hướng dẫn viết tóm tắt và tự giải bài toán - Cả lớp làm vở. - Theo dõi sửa bài Toùm taét Thanh goã daøi : 97 cm Caét : 2 cm Coøn laïi : … cm ? Giaûi Thanh goã coøn laïi daøi soá cm 97- 2 = 95 (cm) Đáp số: 95 cm * Cho HS neâu yeâu caàu baøi 3 * Giải bài toán theo tóm tắt -GV gợi ý HS đọc tóm tắt kết hợp quan - LaØm phiếu bài tập sát tranh và đọc thành bài toán sau đó giải bài toán - Chữa bài, treo kết quả đúng lên bảng -Đổi chéo phiếu chấm điểm Taát caû coù soá quaû cam laø: 48 + 31 =79 ( quaû ) Đáp số: 79 quả * Cho HS neâu nhieäm vuï baøi 4 * Kẻ thêm một đoạn thẳng để có a/Moät hình vuoâng vaø moät hình tam giaùc .b/ Hai hình tam giaùc - Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän laøm baøi - Chữa bài ,gọi đại diện tuửng nhóm lên - Theo dõi nhận xét veõ treân baûng * Hoâm nay hoïc baøi gì? * Luyeän taäp chung - GV cho HS chơi trò chơi thi đua nhận - HS chơi trò chơi thi đua giữa các diện hình giữa các tổ với nhau toå.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HD HS học bài, làm bài ở nhà Chuaån bò baøi sau. - Nghe về thực hiện. Thứ tư ngày 26 tháng 4 năm 2006. Tập đọc. Baøi :ÑI HOÏC I.MUÏC TIEÂU 1 :Đọc :  HS đọc đúng nhanh được cả bài “ Đi học”.  Luyện đọc đúng các từ: lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối  Luyện đọc đúng giọng thể thơ 5 chữ, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ 3/2 hoặc 2/3 2. OÂn caùc vaàn aên, aêng  Tìm được tiếng trong bài có vần ăng  Tìm được tiếng ngoài bài có vần ăng, ăn  HS phân biệt được vần ăn và ăng để nói câu đúng tiếng chứa vần ăn hoặc ăng 3. Hieåu :  Hiểu được các từ ngữ trong bài  Hiểu được nội dung bài: Không có mẹ dắt tay, bạn nhỏ tự đến trường một mình. Đường từ nhà đến trường rất đẹp. Bạn yêu mái trường xinh xắn, yêu cô giáo và yêu các bạn, yeâu queâ höông 4. HS chủ động nói theo đề tài: HS chủ động nói theo các bức tranh II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk  bộ chữ, bảng phụ, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung 1/ Baøi cuõ 3-5’. Hoạt động của giáo viên * Gọi 2 HS đọc bài “Cây bàng” và trả lời câu hỏi - Vaøo muøa xuaân caây baøng coù gì đẹp? - Vaøo muøa ñoâng caây baøng coù gì đẹp? - Vào mùa hè cây bàng có gì đẹp?. Hoạt động của HS * HS lên bảng đọc bài , lớp theo doõi kieåm tra, nhaän xeùt baïn - Vaøo muøa xuaân caønh treân caønh dưới chi chít những lộc non mơn mởm Vaøo muøa ñoâng caây baøng vöôn dài những cành những cành khaúng khyu truïi laù - Vào mùa hè cây bàng có những taùn laù xanh um che maùt moät khoảng sân trường.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Vào mùa thu cây bàng có gì đẹp?. 2/Bài mới a) Giới thiệu baøi 1-2’. Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc 1-2’ Hoạt động 2 HD HS luyeän đọc các tiếng từ 5-7’. Hoạt động 3 Luyện đọc caâu5-7’ Hoạt động Luyện đọc đoạn bài 5-7’ * Thi đọc cả baøi 5-7’. Hoạt động 5 OÂn caùc vaàn 8-10’. - Vào mùa thu từng chùm quả chín vaøng trong keõ laù - Laéng nghe.. - GV nhaän xeùt cho ñieåm Tieát 1 * GV giới thiệu tranh và hỏi:Bức tranh * Các bạn nhỏ đang đi học veõ caûnh gì? - Laéng nghe - Sau đó giới thiệu bài tập đọc hôm nay ta hoïc laø baøi “ Ñi hoïc” - Lắng nghe biết cách đọc. - GV đọc mẫu lần 1 - Chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, nhí nhaûnh, vui töôi. * 3 đến 5 HS đọc bài * GV ghi các từ : lên nương, tới lớp, hương rừng, nước suối lên bảng và cho Cả lớp đồng thanh HS đọc - Yêu cầu HS phân tích các tiếng khó - Những học sinh phát âm chưa chuaån. - HS ghép chữ khó hiểu - Trong bài này, những từ nào em chöa hieåu? - HS nhắc lại nghĩa các từ - GV kết hợp giảng từ: * HD HS nối tiếp nhau đọc trơn từng * HS luyện đọc câu 2 em đọc một caâu thô trong baøi. Chuù yù ngaét hôi khi caâu noái tieáp. coù daáu phaåy - Laéng nghe - GV nhaän xeùt * 3 HS đọc 1 đoạn nối tiếp cho * HS đọc theo khổ đến hết Mỗi khổ thơ 3 HS đọc. Cả lớp đồng thanh - Cho HS nối tiếp nhau đọc toàn bài. - 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh GV nhaän xeùt cho ñieåm * Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS * HD HS thi đọc giữa các tổ. chaám ñieåm - HS đọc thi đọc , HS chấm điểm - HS thi đua đọc cả bài theo nhoùm, theo baøn - Laéng nghe. - GV nhaän xeùt caùc toå * Tieáng : vaéng ,laëng * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêng ? - HS thi tìm tiếng ngoài bài có - Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần vần ăng hoặc ăn viết bảng con. aêng, aên.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động 1 Tìm hieåu baøi đọc và luyện đọc 8-10’. - HS tìm và nói câu chứa tiếng có vần ăng hoặc ăn - Gọi HS đọc câu mẫu trong sgk - Yêu cầu HS nêu câu mới, các tổ khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2 * Cho HS đọc bài và trả lời các câu hoûi sau. -Hôm qua em tới trường cùng ai? -Hôm nay em tới trường cùng ai? -Trường của bạn nhỏ ở đâu? -Trên đường tới trường có gì đẹp ?. Hoạt động 2 Cho thi đọc. 8-10’ Hoạt động 3 Luyeän noùi: Ngoâi nhaø em mơ ước 8-10’. 3/ Cuûng coá. - Cho vài em đọc lại toàn bài - GV nhaän xeùt cho ñieåm * Hướng dẫn thi đọc - Nhaän xeùt * Cho 1 HS neâu yeâu caàu phaàn luyeän noùi - Cho HS quan saùt tranh vaø luyeän noùi theo tranh: - Câu thơ minh hoạ cho bức tranh thứ nhaát - Câu thơ minh hoạ cho bức tranh thứ hai Câu thơ minh hoạ cho bức tranh thứ ba Câu thơ minh hoạ cho bức tranh thứ tö thứ tư - Yeâu caàu HS caùc nhoùm luyeän noùi trước lớp - Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi * Hoâm nay hoïc baøi gì? - Cho HS đọc lại toàn bài. - HS thaûo luaän trong nhoùm vaø thi tìm câu mới - 4-6 em , cả lớp đọc đồng thanh. - Đại diện các tổ nêu ,lớp theo dõi nhaän xeùt. - Laéng nghe. - Cả lớp đọc thầm - 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời caâu hoûi - sớm mai, rì rào, cong, kéo, trưa -Hôm qua em tới trường cùng mẹ -Hôm nay em tới trường một mình -Trường của bạn nhỏ nằm giữa rừng cây -Trên đường tới trường có hương rừng ,suối ,có cọ xoè ô - 4-5 em đọc lại toàn bài - Laéng nghe * 3 em thi đọc một đoạn - 3 em đọc lại toàn bài. - Laéng nghe * HS quan saùt tranh ,thaûo luaän thực hành luyên nói theo mẫu - Luyeän noùi theo nhoùm 2 -Trường của em be bé Nằm lặng giữa rừng cây -Coâ giaùo em tre treû Daïy em haùt raát hay -Hương rừng thơm đồi vắng Nước suối trong thầm thì -Coï xoeø oâ che naéng Râm mát đường em đi - HS luyện nói trước lớp - Laéng nghe. * Ñi hoïc - 2-3 em đọc.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> daën doø. - Cảnh đến trường có gì đẹp?. 3-5’. - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà - Chuaån bò baøi “ Noùi doái haïi thaân” Nhận xét tiết học, khen những HS có tieán boä. - Cảnh đến trường :Có suối ,có cọ,hương rừng - HS laéng nghe nhaän xeùt. - Nghe về nhà thực hiện .. Môn : Toán Kieåm tra. I- Muïc Tieâu: -Kieåm tra keát quaû hoïc taäp cuûa hoïc sinh veà : + kỹ năng làm tính cộng và tính trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 10 0 + So saùnh caùc soá coù hai chuõ soá + Giải toán có lời văn bằng phép trư II- Dự kiến bài kiểm tra 35’ 1. Ñaët tính roài tính 32+45 46-13 76-55 48-6 2 .Ñieàn <, > , = vaøo … 35 – 5 …. 35 - 4 43 + 3 … 43 - 3 30 – 20 …. 40 - 30 3. Lớp 1A có 37 học sinh ,sau đó có 3 học sinh chuyển sang học lớp khác .Hỏi lớp 1 A còn bao nhieâu hoïc sinh . 4. Vieát caùc soá 72, 38, 64 a/Theo thứ tự từ lớn đến bé b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé III- Hướng dẫn đánh giá Baøi 1 : 4 ñieåm Baøi 2 : 2 ñieåm Baøi 3: 3 ñieåm Lời giải : 1 điểm Pheùp tính : 1,5 ñieåm Lời giải 0,5 điểm Baøi 4 : 1 ñieåm. Thứ năm ngày 27 tháng 4 năm 2006 CHÍNH TAÛ.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Baøi : ÑI HOÏC I. MUÏC TIEÂU  HS nghe, viết đúng và đẹp hai khổ thơ đầu bài: “ Đi học”  Trình bày đúng cách ghi thơ 5 chữ  Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần ăn hoặc ăng. Điền ng hoặc ngh  Rèn kĩ năng viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC  GV: baûng phuï cheùp saün baøi : Ñi hoïc  HS: vở, bộ chữ HVTH III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC ND thời lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1/Baøi cuõ * Gọi HS lên bảng viết các từ mà * HS lên bảng viết , dưới lớp theo 3-5’ tiết trước các em viết sai: doõi nhaän xeùt baïn - Chấm vở của một số em phải - Những học sinh chưa được chấm viết lại bài của tiết trước baøi. - Nhaän xeùt cho ñieåm - Laéng nghe. Bài mới * Giới thiệu bài viết : “ Đi học” -Giới thiệu bài - GV treo baûng phuï vieát saün baøi: * Laéng nghe. 1-2’ Ñi hoïc - Quan saùt Hoạt động 1 - Cho HS đọc thầm bài viết HD HS taäp cheùp - Cho HS tìm tieáng khoù vieát * Cả lớp 6-7’ - HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó viết: trường ,dắt ,từng bước , - Viết bảng con chữ khó viết nöông - HS phaân tích vaø vieát baûng con Hoạt động 2 - GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi - Viết từ khó Viết bài vào vở * GV đọc cho HS viết bài vào vở - Sửa lại trên bảng con. 10-15’ chính taû * HS viết bài vào vở - Khi vieát ta caàn ngoài nhö theá naøo? - Khi vieát ta caàn ngoài ngay ngaén. - GV hướng dẫn HS cách viết bài: - Nghe viết cho đúng. Hoạt động 3 - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS đổi vở dùng bút chì sửa bài HD HS laøm baøi - GV thu vở chấm, nhận xét - 2/3 số học sinh của lớp. taäp chính taû * Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2 * Ñieàn vaàn aên hay aêng 8-10’ - GV treo baûng phuï vieát saün baøi - HS làm vào vở bài tập taäp HS thi ñua laøm nhanh baøi - Điền chữ ch hay tr - 1 HS neâu yeâu caàu baøi 3 - HS làm bài vào vở - Caùch laøm nhö baøi 2.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 3/ Cuûng coá daën doø 3-5’. - Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, - Lắng nghe rút kinh ngnbiệm. coù tieán boä -Veà nhaø cheùp laïi baøi vieát - HS laéng nghe coâ daën doø Ai vieát sai nhieàu loãi veà nhaø vieát laïi, chú ý sửa lỗi sai. Taäp vieát. Bài : TÔ CHỮ HOA : V I. MUÏC TIEÂU HS tô đúng và đẹp các chữ hoa: V Viết đúng và đẹp các vần ăn, ăng; các từ ngữ: khăn đỏ, măng non Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng cỡ chữ và đều nét. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ chữ hoa :V Các vần ăn, ăng ; các từ : khăn đỏ, măng non III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Noäi dung 1/Mở đầu 3-5’. 2/Bài mới Giới thiệu bài 1’ Hoạt động 1 HD tô chữ hoa V 5-7’. Hoạt động 2 HD HS vieát vaàn. Hoạt động của giáo viên * Goïi 4 HS leân baûng vieát: oang, oac khoảng trời, áo khoác - GV chấm bài ở nhà của một soá - HS. Nhaän xeùt, cho ñieå * GV giới thiệu bài tập tô chữ V và vần ăn, ăng và các từ : khăn đỏ, măng non * GV giới thiệu chữ hoa mẫu và hoûi - Chữ hoa V gồm những nét naøo? - GV vừa viết chữ hoa V vừa giaûng quy trình vieát - Cho nhaéc laïi nquy trình vieát - Cho HS viết chữ V vào bảng con, - GV uốn nắn sửa sai cho HS * GV treo baûng phuï vieát saün các từ ứng dụng. Hoạt động của học sinh * HS leân baûng vieát. Caùc baïn khaùc theo doõi - Bài viết ở nhà. - Laéng nghe * Laéng nghe. * HS quan sát chữ mẫu và nhận xeùt - nét lượn ngang,nét hainét lượn đứng - Chú ý lắng nghe để nắm quy trình viết chữ hoa V 3 – 5 HS nhaéc laïi caùch vieát - HS viết vào không trung chữ V - HS viết vào bảng con chữ V - Sửa lại. * HS đọc các vần và từ ứng duïng treân baûng phuï.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> và từ ứng dụng 5-7’. - Phaân tích tieáng coù vaàn aên, ăng, khăn đỏ, măng non - GV cho HS nhaéc laïi caùch noái nét giữa các chữ cái trong một chữ - Cho HS vieát baûng con. -3-4 em phân tích trước lớp.. Hoạt động 3 HD HS vieát baøi vào vở 10-15’. - Cho HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Quan saùt HS vieát vaø uoán naén HS sai. - Ngoài vieát ngay ngaén.. 3/Cuûng coá daën doø 3-5’. - GV thu vở chấm bài * Khen một số em viết đẹp và tieán boä - Daën caùc em tìm theâm tieáng coù vần ăn, ăng và viết vào vở. - 3-4 em - Cả lớp viết bảng con. - Cả lớp đồng thanh. - HS viết bài vào vở Tô chữ hoa Viết vần và từ ứng dụng - 2/3 soá hoïc sinh * Nghe ruùt kinh nghieäm. - HS lắng nghe để về nhà viết baøi. MOÂN:HAÙT NHAÏC BAØI HAÙT : NAÊM NGOÙN TAY NGOAN -TIEÁP THEO. I-Muïc tieâu: -Hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát. -Học sinh hát đồng đều,rõ lời. - Có thói quen yêu thích âm nhạc,thích được học hát. II-Chuaån bò. -Hát chuẩn bài hát,thanh phách ,song loan,trống nhỏ, đàn -Saùch haùt nhaïc. III-Các hoạt động dạy học. ND/thời lượng Hoạt động 1 Daïy baøi haùt: Naêm ngoùn tay ngoan ( lời 2) ( 10-12 ph ). HÑ/Giaùo vieân * Giới thiêu nhanh. -Treo baûng phuï,haùt maãu. *Dạy đọc theo tiết tấu. * Daïy haùt -Chia baøi haùt laøm 4 caâu. Daïy haùt theo móc xích theo lời 1.. H Ñ/Hoïc sinh * Laéng nghe. -Quan saùt laéng nghe. *Đọc theo từng câu - Cả lớp đọc lại lần 2 * Học hát từng câu - Hoïc caâu 1,chuyeån sang caâu 2. - Haùt caâu 1 + 2, chuyeån sang caâu 3, haùt caâu 1,2,3.Hoïc haùt caâu 4,.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> haùt caû baøi 1 laàn ,Haùt theo 2 daõy. -Quan saùt laéng nghe.. Hoạt động 2 Goõ theo phaùch vaø theo tiết tấu lời ca. ( 8-10 ph ). Hoạt động 3 Bieåu dieãn ( 8-10 ph ) Hoạt động 4 ( 3-5 ph ). -Boán nhòp cuoái baøi voã tay .Goõ nhòp hoặc vỗ tay theo tiết tấu trên bảng phuï Kề cạnh anh đứng thứ tư x x x x x x Hỏi rằng anh biết đếm chưa X x x x -Cho hoïc sinh haùt,chuù yù khoâng ngaân dài mà nghỉ phách ở câu cuối. * Yêu cầu học sinh thực hành. * Hát cả lớp. -Lần 1 bắt nhịp,đánh nhịp cho HS hát. -Lần 1 hát theo nhịp của GV -Lần 2 hát kết hợp gõ phách. -Lần 3 hát kết hợp gõ tiết tấu. -Gọi các nhóm biểu diễn trước lớp. -Caùc nhoùm khaùc theo doõi. * Cho haùt caù nhaân. * 4 -5 HS vừa hát vừa nhún chân nhòp nhaøng. -Cho hát trước lớp. -1-2 em haùt heát caû baøi. -Daën haùt cho thuoäc. - Lắng ng he về thực hiện. TOÁN Bài:ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10 I. MUÏC TIEÂU  Giúp HS củng cố đếm, đọc, viết các số, so sánh các số trong phạm vi 10  Đo độ dài đoạn thẳng.  Có thói quen tự giác tích cực trong học tập II. ĐỒ DÙNG  Đồ dùng phục vụ luyện tập  Thước kẻ, bảng phụ... III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung 1 -Baøi cuõ. Hoạt động của giáo viên * Cho HS leân baûng laøm baøi Ñieàn daáu >, <, = 30 + 7 ...... 35 + 2 78 – 8 ...... 87 – 7. Hoạt động của HS * HS dưới lớp làm bài ra nháp 30 + 7 ...=... 35 + 2 78 – 8 ...<... 87 – 7.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 2/ Bài mới Giới thiệu bài Luyeän taäp Hoạt động 1: Baøi 1 Laøm SGK. Hoạt động 2: Baøi 2 LaØm phieáu baøi taäp. Hoạt động 3: Baøi 3 Laøm baûng con. Hoạt động 4: Baøi 4 Laøm nhoùm 2. Hoạt động 5: Baøi 5 Laøm vieäc nhoùm baøn. 54 + 5 ...... 45 + 4 64 + 2 ...... 64 - 2 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn - GV nhaän xeùt cho ñieåm * GV giới thiệu bài “ Ôn các số đến 10” HS laøm baøi taäp trong sgk * HS neâu yeâu caàu baøi 1. 54 + 5 ...>... 45 + 4 64 + 2 ...>... 64 - 2 - Theo doõi nhaän xeùt - Laéng nghe *Laéng nghe. * Viết các số từ 0 đến 10 vào tia soá - HS laøm baøi caù nhaân - Theo dõi sửa bài. - GV hướng dẫn HS làm bài - HD HS laøm baøi ,Goïi moät hoïc sinh leân baûng laøm * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 2 * Vieát daáu >, <, = - Yeâu caàu HS laøm baøi ,1hoïc sinh leân - LaØm trong phieáu baûng laøm - Hướng dẫn chữa bài - Đổi chéo bài chấm điểm 9 > 7 2< 5 0<1 8> 6 7>9 5>2 1>0 6=6 * HS neâu yeâu caàu baøi 3 * Khoanh tròn số lớn nhất - Yêu cầu HS làm bài .Đọc các số : Dãy 1 6,3,4,9 Vaø 5,7,3,8 Yeâu caàu daõy 1 6 3 4 9 khoanh vaøo soá beù nhaát Dãy 2 khoanh vào số lớn nhất - Chuõa baøi ,goïi hoïc sinh coù keát quaû đúng lên trước lớp * HS neâu nhieäm vuï baøi 4 - GV löu yù HS chæ vieát 4 soá maø baøi yêu cầu chứ không viết các số khác trong baøi - Yeâu caàu laøm baøi nhoùm 2 treân theû - Chữa bài,gọi những nhóm có kết quả đúng lên bảng * Cho HS neâu yeâu caàu baøi 5 - Yêu cầu HS đo độ dài các đoạn thẳng sau đó đổi vở để sửa bài - Gọi từng nhóm nêu kết quả số đo. 5 7 3 - Theo dõi sửa bài. 8. * Viết các số theo thứ tự - Laéng nghe - Nhoùm 2 laøm vieäc 5 ,7, 9, 10 10, 9, 7, 5 - Nhóm khác theo dõi sửa bài * Đo độ dài các đoạn thẳng - Thảo luận quan sát từng thành viên trong nhóm đo sau đó viết keát quaû soá ño vaøo /sgk - Nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> C- Cuûng coá – daën doø 3 -4 ‘. * Hoâm nay hoïc baøi gì? - HD HS học bài, làm bài ở nhà Chuaån bò baøi sau. * Luyeän taäp - Lắng nghe về thực hiện. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 28 tháng 4 năm 2006. Tập đọc. Baøi :NOÙI DOÁI HAÏI THAÂN I.MUÏC TIEÂU 1 :Đọc :  HS đọc đúng, nhanh được cả bài “ Nói dối hại thân”.  Luyện đọc đúng các từ: bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng  Ngaét nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phaåy 2. OÂn caùc vaàn it, uyt  Tìm được tiếng trong bài có vần it  Tìm được tiếng ngoài bài có vần it, uyt 3. Hieåu :  Hiểu được các từ ngữ trong bài  Hiểu được nội dung bài: Qua câu chuyện chú bé chăn cừu nói dối, hiểu lời khuyên của bài: Không nên nói dối làm mất lòng tin của người khác, sẽ có lúc hại đến bản thân 4. HS chủ động nói theo đề tài: Nói lời khuyên với chú bé chăn cừu II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong sgk  bộ chữ, bảng phụ, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung 1/ Baøi cuõ 3-5’. 2/Bài mới a) Giới thiệu. Hoạt động của giáo viên * Gọi 2 HS đọc bài “Đi học” và trả lời câu hỏi trong sgk - Trường bạn nhỏ ở đâu? - Cảnh đến trường có gì đẹp?. Hoạt động của HS * HS lên bảng đọc bài , lớp theo doõi kieåm tra, nhaän xeùt baïn - Trường bạn nhỏ ở giữa rừng cây - Cảnh đến trường có suối,hương rừng, có cọ đẹp - Vieát baûng con. - HS lên bảng viết từ: hương rừng, đồi vắng - Laéng nghe. - GV nhaän xeùt cho ñieåm Tieát 1 * GV giới thiệu tranh và hỏi:Bức tranh * Có cậu bé cùng đàn cừu.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> baøi 1-2’. Hoạt động 1 Hướng dẫn HS luyện đọc 1-2’ Hoạt động 2 HD HS luyeän đọc các tiếng từ 5-7’. Hoạt động 3 Luyện đọc caâu5-7’ Hoạt động 4 Luyện đọc đoạn bài 5-7’ * Thi đọc cả baøi 5-7’. Hoạt động 5 OÂn caùc vaàn 8-10’. Hoạt động 1 Tìm hieåu baøi. veõ caûnh gì? - Sau đó giới thiệu bài tập đọc hôm nay ta hoïc laø baøi “ Noùi doái haïi thaân” * GV đọc mẫu lần 1 Chú ý cách đọc khi giả vờ và khi khẩn khoản kêu cứu * GV ghi các từ : bỗng, giả vờ, kêu toáng, tức tốc, hốt hoảng lên bảng và cho HS đọc - Cho HS phaân tích caùc tieáng khoù - Trong bài này, những từ nào em chöa hieåu? - GV kết hợp giảng từ: * Mỗi câu 2 HS đọc - GV nhaän xeùt * Cho HS đọc theo đoạn Mỗi đoạn 3 HS đọc. * Cho HS thi đọc giữa các tổ với nhau. Mỗi tổ cử một HS đọc và 1 HS laøm giaùm khaûo chaám ñieåm Cả lớp đồng thanh - GV nhaän xeùt cho ñieåm * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn it - Tìm tiếng ngoài bài có chứa vần it, uyt - Cho luyện nói càc từ mới vừa tìm được - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. Ñieàn it hay uyt - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 2 * Cho HS đọc bài và trả lời các câu. - Laéng nghe. * Lắng nghe biết cách đọc.. * 3 đến 5 HS đọc bài Cả lớp đồng thanh - Những học sinh phát âm chưa chuaån. - HS ghép chữ khó hiểu - HS nhắc lại nghĩa các từ * HS luyện đọc câu 2 em đọc một caâu noái tieáp. - Laéng nghe * 3 HS đọc 1 đoạn nối tiếp cho đến hết * 3 HS đọc toàn bài. Cả lớp đồng thanh * Mỗi tổ cử 1 HS thi đọc, 1 HS chaám ñieåm - HS đọc thi đọc , HS chấm điểm - HS thi đua đọc cả bài theo nhoùm, theo baøn - Laéng nghe. * Tieáng : thòt - HS thi tìm tiếng ngoài bài có vần it hoặc uyt viết bảng con. - HS thaûo luaän trong nhoùm vaø thi tìm câu mới - 4-6 em , cả lớp đọc đồng thanh. - Đại diện các tổ nêu ,lớp theo dõi nhaän xeùt. - Laéng nghe. - Cả lớp đọc thầm.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> đọc và luyện đọc 8-10’. Hoạt động 2 Cho thi đọc. 8-10’. Hoạt động 3 Luyeän noùi: Ngoâi nhaø em mơ ước 8-10’. 3/ Cuûng coá daën doø 3-5’. hoûi sau. - 2-3 HS đọc và tìm hiểu, trả lời caâu hoûi -Cậu bé kêu cứu thế nào? -Cậu bé kêu cứu : Cứu tôi với -Khi đó ai đã chạy tới giúp ? -Khi đó các bác nông dân đã chạy tới giúp -Khi Sói đến thật, chú bé kêu cứu, có -Khi Sói đến thật, chú bé kêu cứu, i đến giúp chú không? Vì sao? không có ai đến giúp chú Vì cứ nghó chuù noùi doái -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta gì? khoâng neân noùi doái - Cho vài em đọc lại toàn bài - 3 Học sinh đọc - GV nhaän xeùt cho ñieåm - Laéng nghe * Tổ chức thi đọc * Đọc theo dãy mỗi em một câu noái tieâp1 - 3 em thi đọc một đoạn - 3 em đọc lại toàn bài. - Nhaän xeùt nghi ñieåm - Laéng nghe * 1 HS neâu yeâu caàu phaàn luyeän noùi * HS quan saùt tranh ,thaûo luaän GV cho HS chơi trò đóng vai thực hành luyên nói theo mẫu - HS 1: Chú bé chăn cừu - HS 1: Chú bé chăn cừu - HS 2, 3, 4, 5 đóng các cô các cậu - HS 2, 3, 4, 5 đóng các cô các học trò để nói lời khuyên với chú cậu học trò để nói lời khuyên beù với chú bé - Cho HS đóng vai, lớp theo dõi nhận Luyện nói theo nhóm xắm vai xeùt theo yeâu caàu - Nhaän xeùt phaàn luyeän noùi - Laéng nghe * Hoâm nay hoïc baøi gì? * Noùi doái haïi thaân - Cho HS đọc lại toàn bài - 2-3 em đọc - Qua bài này chúng ta rút ra được - Qua bài này chúng ta rút ra được baøi hoïc gì? baøi hoïc noùi doái mang laïi haäi quaû xaáu - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà - HS laéng nghe nhaän xeùt. - Chuaån bò baøi “ Baùc ñöa thö ” - Nghe về nhà thực hiện. Nhận xét tiết học, khen những HS có tieán boä. ] Keå chuyeän. Baøi : COÂ CHUÛ KHOÂNG BIEÁT QUYÙ TÌNH BAÏN.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> I. MUÏC TIEÂU  HS nhớ được nội dung câu chuyện, dựa vào tranh minh hoạ và câu hỏi của GV kể lại được từng đoạn và cả câu chuyện  Biết thể hiện giọng kể lôi cuốn người nghe  Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Ai không biết quý tình bạn người ấy sẽ bị cô độc II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC  Tranh minh hoạ câu chuyện “ Cô chủ không biết quý tình bạn” và câu hỏi gợi ý  Maët laï gaø troáng, gaø maùi, choù con III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Noäi dung 1/Baøi cuõ 3-5’. 2/ Bài mới Giới thiệu bài 1-2’ Hoạt động 1 GV keå chuyeän 2-4’. Hoạt động 2 HS keå chuyeän từng đoạn. Hoạt động của giáo viên * Cho 4 HS nối tiếp nhau kể 4 đoạn cuûa caâu chuyeän: Con Roàng chaùu tieân HS nối tiếp nhau kể từng đoạn câu chuyeän -HS neâu yù nghóa caâu chuyeän. - GV nhaän xeùt cho ñieåm * GV giới thiệu chuyện: Cô chủ khoâng bieát quyù tình baïn * GV kể chuyện lần 1: kể toàn bộ caâu chuyeän - Chuù yù : Gioïng keå chaäm raõi, nhaán giọng ở các chi tiết tả vẻ đẹp và ích lợi của các con vật - GV kể lần 2 kết hợp chỉ tranh để HS nhớ chi tiết câu chuyện * Cho HS tập kể từng đoạn theo tranh. 10-15’ Tranh 1: GV treo tranh vaø hoûi: -Bức tranh vẽ cảnh gì? -Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gà maùi?. Hoạt động của HS * Leân keå treân baûng. - HS laéng nghe baïn keå vaø nhaän xeùt baïn - Chúng ta đều là anh em một nhà nên phải đoàn kết yêu thưng nhau - Laéng nghe. * Laéng nghe. * Nghe bieát noäi dung caâu chuyeän. - HS laéng nghe coâ keå vaø theo doõi tranh . HS nghe nhớ chi tiết câu chuyeän * HS keå chuyeän theo tranh HS kể trước lớp, các bạn khác nhaän xeùt Nội dung đúng không? Thiếu hay thừa? Keå coù dieãn caûm khoâng - Tranh 1: - Bức tranh vẽ cảnh cô bé ôm gaø maùi vaø coù chuù gaø troáng ñang.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> -2ø HS kể lại bức tranh 1 -Goïi HS nhaän xeùt Tranh 2: tieán haønh nhö tranh 1 -Cô bé đổi gà mái lấy con vật nào? -Thái độ của gà mái ra sao? Thi keå laïi tranh 2 Tranh 3: -Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy chó con? -Cô bé nói gì với chó con? -HS keå laïi tranh 3 Tranh 4 : -Nghe cô chủ nói, chó con đã làm gì? -Keát thuùc caâu chuyeän nhö theá naøo? Hoạt động 3 HS kể toàn bộ caâu chuyeän 8-10’. * Cho HS keå laïi tranh 4 - HS kể lại toàn bộ câu chuyện - Cho HS phân vai hoá trang để kể - Lớp nhận xét các nhóm kể. Hoạt động 4 Tìm hieåu yù nghóa caâu chuyeän. * Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu theâm ñieàu gì?. 3/ Cuûng coá daën doø. GV nhaän xeùt ruùt ra keát luaän: ta phaûi bieát quyù tình baïn, neáu ai khoâng bieát quý tình bạn, người ấy sẽ bị cô độc. Khi có bạn mới chúng ta không nên quên những bạn cũ của mình * Hoâm nay ta keå chuyeän gì? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì?. khoùc - Theo doõi boå sung. - 2 HS kể lại nội dung bức tranh 2 -Cô bé đổi gà mái lấy vịt - Gaø maùi raát buoàn - Thi theo toå - Thaûo luaän theo nhoùm 4 keå trong nhóm có thể mỗi em được kể từ 2-3 lần - Ta đổi gà trống lấy gà mái và dổi gà mái lấy vịt và giờ đây ta đổi vịt lấy chú mày đấy - Nghe cô chủ nói, chó con đã rất buồn đêm chú cậy cửa đi mất - Keát thuùc caâu chuyeän coâ chuû không có ai chơi với cô bé * Mỗi tổ cử một bạn lên kể hết caâu truyeän. - Ba học sinh sắm vai kể trước lớp. Đại diện nhóm phân vai để kể chuyeän - Ta phaûi bieát quyù tình baïn, neáu ai khoâng bieát quyù tình baïn, người ấy sẽ bị cô độc. Khi có bạn mới chúng ta không nên quên những bạn cũ của mình - Laéng nghe. * Coâ chuû khoâng bieát quyù tình baïn - Ta phaûi bieát quyù tình baïn, neáu ai khoâng bieát quyù tình baïn, người ấy sẽ bị cô độc. Khi có bạn mới chúng ta không nên quên những bạn cũ của mình.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Ai là người kể hay nhất hôm nay? - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe, chuaån bò cho tieát keå sau. - Choïn ra baïn keå hay - HS laéng nghe - Nghe để thực hiện.. Tự nhiên xã hội Baøi :GIOÙ. I. MUÏC TIEÂU - HS nhận xét được trời có gió hay không có gió, gió nhẹ hay gió mạnh - Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi có gió thổi vào người. - Giáo dục cho học sinh biết tránh khi trời có gió to II. CHUAÅN BÒ - Caùc hình aûnh trong baøi 32 sgk, moãi em moät chieác chong choùng - Sưu tầm tranh ảnh về trời gió, bão III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Noäi dung 1/Baøi cuõ 3-5’. Bài mới Giới thiệu 1-2’. Hoạt động 1 Quan saùt tranh MÑ: HS nhaän biết được dấu hiệu khi trời. Hoạt động của GV * GV hỏi HS trả lời các câu hoûi sau -Lúc này trời thế nào? Mưa hay naéng? - Để giữ gìn sức khoẻ, khi đi dưới trời nắng hoặc mưa ta phải nhớ điều gì? - GV nhaän xeùt, cho ñieåm - Caùc em coù bieát vì sao laù caây, caønh cây có lúc lại đung đưa, hay lá cờ có lúc lại bay không? Đó là nhờ gió đấy. Hôm nay chúng ta học bài : “Gió” để biết thêm về điều đó nhé Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hieän -GV cho HS tranh trong sgk -Hình nào cho bạn biết trời đang có gioù?. Hoạt động của HS * HS dưới lớp theo dõi nhận xét caùc baïn - Nêu theo thực tế - Để giữ gìn sức khoẻ, khi đi dưới trời nắng hoặc mưa ta phải nhớ đội mũ hoặc áo mưa -HS dưới lớp nhận xét bạn trả lời - HS laéng nghe. - HS thaûo luaän theo nhoùm - Hình 2 ,hình 3 - Vì laù caây vaø ngoïn caây rung.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> ñang coù gioù qua tranh aûnh. Bieát được dấu hiệu khi coù gioù nheï, gioù maïnh. Hoạt động 2 Taïo gioù MÑ: HS moâ taû được cảm giác khi có gió thởi vào người. -Vì sao em biết lúc đó trời đang có gioù? -Gió trong các hình đó có mạnh khoâng? Coù gaây nguy hieåm khoâng? -Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thaûo luaän - GV treo moät soá tranh aûnh veà gioù to vaø baõo cho HS quan saùt -Gió trong bức tranh này như thế naøo? -Caûnh vaät ra sao khi coù gioù to nhö theá? - GV kết luận: trời lặng gió thì cây cối im lặng, trời có gió nhẹ làm cho laù caây, ngoïn coû kheõ ñung ñöa, lay động. Gió mạnh làm cho cây cối nghiêng ngả. Nếu gió mạnh hơn nữa coù theå chuyeån thaønh baõo. Baõo raát nguy hiểm cho con người, có thể làm đổ nhà, gẫy cây , thậm chí chết cả người nữa. Như vậy gió mạnh thì sẽ nguy hieåm Khi coù gioù maïnh, chuùng ta caàn tìm caùch traùnh gioù * Cho HS cầm quạt để quạt vào người mình và hỏi: -Caùc em thaáy caûm giaùc nhö theá naøo? -Nếu trời nắng nóng ( hoặc mưa ) thì ta caûm thaáy nhö theá naøo? -Muøa heø mình coù caûm giaùc nhö theá naøo? -Muøa ñoâng mình coù caûm giaùc nhö theá naøo? - GV goïi moät soá HS leân nhaän xeùt. Hoạt động 3 Quan sát ngoài * Cho HS ra sân quan sát trời -Haõy quan saùt laù caây hay ngoïn coû MÑ: nhaän bieát ngoài trời có gió có lay động không?. - Gioù trong caùc hình naøy bình thường không gây nguy hiển - HS caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc boå sung - Quan saùt tranh -Gió trong bức tranh này rất to -Cảnh vật ngả nghiêng và đổ khi coù gioù to - Laéng nghe. * HS laøm vieäc caù nhaân - Em thaáy caûm giaùc maùt -Nếu trời nắng nóng trời rất nóng - Trời mưa rất mát -Muøa heø mình coù caûm giaùc noùng bức - Muøa ñoâng mình coù caûm giaùc laïnh - Laéng nhge * HS làm việc theo nhóm đã phaân coâng - Ví duï : quan saùt laù caây hay ngoïn cỏ có lay động hoặc lá cây hay.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> hay khoâng coù gió, gió nhẹ hay -Từ đó em rút ra được kết luận gì? gioù maïnh -Cho HS tập trung tại lớp - Vaøi HS baùo caùo keát quaû quan saùt được trước lớp - Nhờ đâu ta biết được trời lặng gió hay coù gioù? Caùc baïn khaùc nhaän xeùt boå sung => GV kết luận: Nhờ quan sát cây coái, caûnh vaät xung quanh vaø caûm nhận của mỗi người mà ta biết trời laëng gioù hay coù gioù, gioù nheï hay gioù maïnh * Hoâm nay hoïc baøi gì? C- Cuûng coá – - Cho HS chôi troø chôi chong choùng daën doø theo toå 3 -4 ‘ Người quản trò hô “ gió nhẹ” các bạn cầm chong chóng chạy từ từ theo haøng Người quản tró hô “ gió mạnh” các bạn chạy nhanh hơn để chong choùng quay Người quản tró hô “ trời lặng gió” các bạn đứng lại để chong chóng ngừng quay Nhaän xeùt tieát hoïc . Tuyeân döông toå nhanh nheïn HD HS học bài ở nhà. ngọn cỏ không lay động - Coù gioù vaø khoâng coù gioù - Hoïc sinh khaùc theo doõi nhaän xeùt - Nhờ quan sát ngọn cây. - Laéng nghe. * Trời gió - HS chôi troø chôi. Hoạt động ngoài giờ An toàn giao thông bài 6. NGỒI AN TOAØN TRÊN XE ĐẠP-XE MÁY I-Muïc tieâu + Học sinh biết: Ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm -Trước khi lên xuống xe phải quan sát xung quanh bám chạt người ngồi trước - Khoâng ñung ñöa chaân ,khoâng boû tay . Khi leân xe phaûi quan saùt xung quanh.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Khi xe dừng hẳn mới xuống xe . II- Chuaån bò - Trang ảnh về an toàn giao thông III- Lên lớp ND – TL 1-Ổn định lớp.2’ 2-Bài mới. Giới thiệu bài. Giaûng baøi. Hoạt động 1: Đội mũ bảo hiểm MT: HS bieát caùch đội mũ bảo hiểm 10’. Hoạt động 2: Lên xe từ phía beân traùi Mt:Hoïc snh bieát caùch leân xe Hoạt động 3: Ngoài treân xe maùy MT: Bieát caùch ngoài treân xe maùy C- Cuûng coá – daën doø 3 -4 ‘. Giaùo vieân - Baét nhòp cho HS haùt. - Daãn daét ghi teân baøi. - Em nào đã được đi xe máy - Cho HS xem tranh 1 SGK. Ở đó có đặc điểm gì để ta dễ nhaän ra? - Nêu cách khi đội mũ bảo hieåm - KL- moâ taû: - Chia 4 nhoùm, moãi nhoùm nhận 1 bước tranh, thảoluận nhóm và ghi lại lên xe từ phía naøo? - Theo doõi ghi leân baûng * Laøm vieäc nhoùm 2 neâu tö theá khi ngoài treân xe maùy. - Keẫt luaôn - Hướng dẫn đọc ghi nhớ -Nhaän xeùt- trình baøy. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hoïc sinh -Hát đồng thanh bài: Chị ong nâu vaø em beù. - Nhaéc laïi teân baøi. - 3 – 4 HS trả lời. - Có bạn nhỏ đang đội mũ bảo hieåm - Mũ bảo hiểm phải vừa đầu. - Khi đội mũ điều khiển cho mũ nằm cân đối trên đầu. - Cài chặt khoá an toàn dưới cằm - Laéng nghe Quan saùt tranh 2 SGK. ghi laïi lên xe: Quan sát phía sau trước khi leân xe - Laéng nghe * Nhoùm 2 quan saùt thaûo luaänneâu: Bám chắc người ngồi trước Khi xe chaïy khoâng vung chaân vung tay - Laéng nghe - Đọc cá nhân ,đọc đồng thanh - Laéng nghe - Thực hiện theo bài học..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Đạo đức : tiết 32 Baøi : -. VEÄ SINH CAÙ NHAÂN ( tieáp) I.MUÏC TIEÂU HS biết giữ vệ sinh môi trường và vệ sinh cá nhân Biết cách tránh các bệnh đường ruột và cách phòng ngừa, tránh truyền bệnh HS có thói quen giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường II. TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN Tranh minh hoạ bài học, Caâu chuyeän “ Chuyeän cuûa Gaïo vaø Neáp” III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Noäi dung. Hoạt động của GV. Baøi cuõ. - Khi nào ta phải rửa tay? - Mỗi ngày em cần ăn mấy bữa? - Aên đủ lượng, đủ chất có lợi gì? GV nhaän xeùt baøi cuõ. Bài mới Keå chuyeän : “Chuyeän cuûa Neáp vaø Gaïo”. GV giới thiệu bài “ Vệä sinh cá nhân” GV keå chuyeän : “ Chuyeän cuûa Neáp vaø Gaïo” cho HS nghe Cả lớp thảo luận - Tại sao đang giờ kiểm tra Gạo lại oâm buïng vaøo nhaø veä sinh? - Taïi sao buïng Gaïo laïi to nhö caùi troáng? -. -. Tại sao người Gạo lại ngứa ngáy đến tận đầu? Vì sao Neáp laø moät coâ beù deã thöông, khaùu khænh nhöng laïi troâng Neáp nhö moät con quaï hoâi? Nếp đi vệ sinh ở bụi cây như vậy có đúng không? Tại sao? Taïi sao Gaïo bò tieâu chaûy vaø soát caû ñeâm? Sau khi được bác sĩ khuyên, Nếp đã thực hiện tốt những điều gì?. Hoạt động của HS HS trả lời, lớp theo dõi, nhaän xeùt. HS thảo luận cả lớp -Vì Gaïo hay aên quaø vaët lại vứt rác bừa bãi -Gạo hay uống nước lã trong lu -Vì Gaïo chôi nghòch nước bẩn lại lười tắm rửa -Vì Nếp cũng lười tắm rửa nhö Gaïo -Không đúng vì như vậy làm ô nhiễm môi trường -Vì ăn quà vặt ở dọc đường, ăn dưa hấu bị ruồi bu vaøo - Mỗi bạn đã có 1 chiếc khaên rieâng, luoân aên maëc.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> =>Chúng ta phải biết giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường để tránh các bệnh đường ruột, các bệnh lây truyền như tả ... để có sức khoẻ tốt, từ đó ta học tốt và lao động tốt. Cuûng coá daën Hoâm nay hoïc baøi gì? doø Chúng ta phải làm gì để tránh bị tiêu chaûy? Để giữ gìn cơ thể sạch sẽ chúng ta phải laøm gì? Dặn HS về nhà nhớ thực hiện tốt các điều mà ta đã học Nhaän xeùt tieát hoïc. saïch seõ, mang giaøy deùp luoân Thường xuyên tắm rửa, rửa tay trước khi ăn vaø sau khi chôi. Bieát uoáng nước đun sôi. Aên thức ăn tươi sạch và luôn được đậy kĩ. HS lắng nghe và trả lời caâu hoûi. MÓ THUAÄT: tieát 32 Baøi : VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY ÁO I. MUÏC TIEÂU. - Giúp HS nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm - Biết cách vẽ đường diềm trên váy áo - Vẽ được đường diềm trên váy áo và tô màu theo ý thích II. CHUAÅN BÒ - GV: chuẩn bị một số đồ vật thổ cẩm như : áo, khăn, túi, có trang trí đường diềm.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> -. HS: vở vẽ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. Noäi dung Baøi cuõ. Bài mới HS quan saùt nhaän xeùt. Hoạt động của GV GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa caùc em Nhận xét sự chuẩn bị của HS Nêu ưu khuyết của bài trước để HS rút kinh nghieäm. GV giới thiệu bài “ Vẽ đường diềm trên váy aùo” GV cho HS xem một số đồ vật đã chuẩn bị saün vaø hoûi Đường diềm được trang trí ở đâu? Trang trí đường diềm có làm cho áo, váy thêm đẹp hơn không? =>Như vậy đường diềm được sử dụng nhiều trong vieäc trang trí quaàn, aùo, vaùy vaø trang Hướng dẫn phuïc cuûa caùc daân toäc mieàn nuùi HS cách vẽ Hướng dẫn HS cách vẽ đường diềm Vẽ hình: Chia khoảng, cố qắng chia cho đều. Vẽ hình theo nhiều caùch khaùc nhau Veõ maøu: Veõ maøu theo yù thích. Veõ HS thực màu nền khác với màu hình. Hình haønh gioáng nhau toâ maøu gioáng nhau HS nêu yêu cầu của bài thực hành HS thực hành vẽ hình GV theo dõi uốn nắn HS yếu. Gợi ý cho HS Cuûng coá daën tìm maøu theo yù thích, khoâng goø eùp HS theo doø yù mình HS bình chọn bài vẽ đẹp HD HS nhaän xeùt veà hình veõ vaø caùch saép xeáp boá cuïc. Nhaän xeùt veà maøu saéc vaø caùch veõ maøu GV nhận xét đánh giá chung tiết học Tuyeân döông moät soá em laøm baøi toát HD HS chuẩn bị bài sau. Quan sát các loại. Hoạt động của HS HS lấy dụng cụ ra để kieåm tra. HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt. HS lắng nghe cô hướng daãn. HS thực hành vẽ vào vở.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> hoa Tự nhiên xã hội :tiết 32 Baøi :. TRỜI NÓNG- TRỜI RÉT. I. MUÏC TIEÂU - HS nhận biết được trời nóng hay trời rét - Biết sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả cảm giác khi trời nóng, trời rét - Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết nóng hoặc lạnh II. CHUAÅN BÒ - Caùc hình aûnh trong baøi 33 sgk, - Một số đồ dùng phù hợp với thời tiết nóng, lạnh III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Noäi dung Baøi cuõ. Bài mới Giới thiệu. Hoạt động 1 Quan saùt tranh và làm việc với caùc tranh söu taàm MÑ: HS phaân biệt được các tranh aûnh moâ taû trời nóng và trời rét. Biết sử dụng vốn từ của mình để mô tả cảm giác khi trời. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau HS dưới lớp theo - Dựa vào những dấu hiệu nào để biết được dõi nhận xét các trời lặng gió hay có gió? baïn HS dưới lớp nhận xét bạn trả lời GV nhaän xeùt, cho ñieåm. Hôm nay chúng ta học bài : “Trời nóng, trời rétù” để biết thêm hiện tượng thời tiết này. Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hiện - GV chia lớp thành 4 nhóm - Yêu cầu các nhóm phân loại tranh ảnh mà các em sưu tầm được về trời nóng và trời rét - Mỗi HS nêu lên 1 dấu hiệu của trời nóng ( vừa nói vừa chỉ vào tranh ) Đại diện các nhóm lên giới thiệu trước lớp Caùc nhoùm khaùc boå sung GV cho cả lớp thảo luận - Hãy nêu cảm giác của em trong những ngày trời nóng hoặc trời rét? - Kể tên những đồ dùng cần thiết mà em. HS laéng nghe. HS thaûo luaän theo nhoùm. HS caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> nóng hoặc trời reùt. biết để giúp ta bớt nóng hay bớt lạnh GV kết luận: Trời nóng quá thường thấy người bức bối, toát mồ hôi. Người ta thường mặc áo ngắn tay, màu sáng, để làm cho bớt nóng. Dùng quạt và dùng máy điều hoàđể làm giảm nhiệt độ trong phoøng Trời rét làm chân tay tê cóng, người run lên, da sởn gai ốc. Người ta cần mặc nhiều quần áo, màu sẫm để chống lạnh. Những nơi rét quá phải dùng lò sưởi hoặc máy điều hoà. HS laéng nghe. Hoạt động 2 Trò chơi “ Trời nóng, trời rét” MÑ: HS hình thaønh thoùi quen ăn mặc phù hợp thời tiết. GV neâu caùch chôi HS laøm vieäc caù Một bạn hô “Trời nóng” các bạn khác nhaân nhanh choùng caàm taám bìa coù veõ trang phuïc vaø caùc đồ dùng phù hợp khi trời nóng Khi bạn hô “ Trời rét” ta cũng làm tương tự như với trời nóng Ai nhanh seõ thaéng cuoäc GV cho HS chôi theo nhoùm HS thaûo luaän caâu hoûi: - Tại sao chúng ta phải ăn mặc phù hợp với thời tiết? GV keát luaän: Trang phục phù hợp với thời tiết sẽ bảo vệ được cơ thể, phòng chống được một số bệnh như cảm nắng, cảm lạnh, sổ mũi, viêm phổi, nhức đầu .... Cuûng coá daën doø. Hoâm nay hoïc baøi gì? Cho HS chơi trò chơi để củng cố các kiến thức Nhaän xeùt tieát hoïc . Tuyeân döông toå nhanh nheïn HD HS học bài ở nhà HS đọc và trả lời các câu hỏi trong sgk Laøm baøi taäp. HS chôi troø chôi.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Bài soạn lớp 1. -. THEÅ DUÏC:tieát 32 Baøi: BAØI THEÅ DUÏC TROØ CHÔI I. MUÏC TIEÂU Ôn bài thể dục . Yêu cầu thực hiện các động tác tương đối chính xác Tiếp tục ôn trò chơi “Tâng cầu” theo nhóm hai người. Yêu cầu nâng cao thành tích II. ÑÒA ÑIEÅM - PHÖÔNG TIEÄN Dọn vệ sinh trường, nơi tập. Quả cầu để chuyền III. NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Noäi dung. Định lượng VÑ. Phöông phaùp toå chức.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Phần mở đầu Phaàn cô baûn Phaàn keát thuùc. x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x Chuyeån voøng troøn. GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu Đứng vỗ tay và hát Xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. 1 => 2 phuùt 1 phuùt 1 phuùt 1 laàn 1 phuùt.  OÂn baøi theå duïc : Laàn 1: GV hoâ nhòp, khoâng laøm maãu HS thực hành theo nhịp hô GV chú ý sửa sai cho các em Lần 2: cán sự hô Thi ñua xem toå naøo thuoäc baøi vaø laøm động tác chính xác nhất  Troø chôi chuyeàn caàu theo nhoùm 2 người Cho HS thi đua chuyền cầu giữa các nhóm với nhau. Đôi nào chuyền, cầu không rơi xuống đất là thắng cuộc Nhóm cử cá nhân thi tài xem ai giỏi nhất lớp về chuyền cầu GV theo dõi, uốn nắn sửa sai HS chơi trò chơi khoảng 8 phút. 5- 7 phuùt. Tập hợp hàng ngang. vaøi laàn. x x x x X x x x. Đi thường theo nhịp 2 – 4 hàng và hát Tập động tác điều hoà của bài thể dục Chôi troø chôi GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc Giao baøi taäp veà nhaø. x x x x. x x x x. x x x x. x x x x x x x x x. 8 đến 10 phút. 1 phuùt 2 x 8 nhòp 1 phuùt 1 phuùt. x x x x. x x x x. x x x x. X x x x x. x x x x. x x x x. x x x x.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> MÓ THUAÄT Bài :VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN VÁY ÁO I. MUÏC TIEÂU. - Giúp HS nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm - Biết cách vẽ đường diềm trên váy áo - Vẽ được đường diềm trên váy áo và tô màu theo ý thích II. CHUAÅN BÒ - GV: chuẩn bị một số đồ vật thổ cẩm như : áo, khăn, túi, có trang trí đường diềm - HS: vở vẽ III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Noäi dung A – Kieåm tra baøi cuõ : 3 -4’. B- Bài mới : * Giới thiệu baøi: 2 – 3’ Hoạt động 1:. HS quan saùt nhaän xeùt 5-6’. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS caùch veõ 5-6’. Hoạt động của GV * GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa caùc em - Nhận xét sự chuẩn bị của HS Nêu ưu khuyết của bài trước để HS ruùt kinh nghieäm. GV giới thiệu bài “ Vẽ đường diềm treân vaùy aùo” - GV cho HS xem một số đồ vật đã chuaån bò saün vaø hoûi Đường diềm được trang trí ở đâu? Trang trí đường diềm có làm cho áo, váy thêm đẹp hơn khoâng? =>Như vậy đường diềm được sử duïng nhieàu trong vieäc trang trí quaàn, aùo, vaùy vaø trang phuïc cuûa caùc daân toäc mieàn nuùi * Hướng dẫn HS cách vẽ đường dieàm Vẽ hình: Chia khoảng, cố qắng chia cho đều. Vẽ hình theo nhieàu caùch khaùc nhau. Hoạt động của HS * HS lấy dụng cụ ra để kiểm tra * Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. - HS quan saùt tranh vaø nhaän xeùt -Đường diềm được trang trí ở áo vaùy , Trang trí đường diềm có làm cho áo, váy thêm đẹp hơn rất nhiều - Laéng nghe. * HS lắng nghe cô hướng dẫn.

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Veõ maøu: Veõ maøu theo yù thích. Vẽ màu nền khác với maøu hình. Hình gioáng nhau toâ maøu gioáng nhau * Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi thực hành - Yêu HS thực hành vẽ hình - GV theo dõi uốn nắn HS yếu. Gợi yù cho HS tìm maøu theo yù thích, khoâng goø eùp HS theo yù mình * DH HS bình chọn bài vẽ đẹp HD HS nhaän xeùt veà hình veõ vaø caùch saép xeáp boá cuïc. Nhaän xeùt veà maøu saéc vaø caùch veõ maøu - GV nhận xét đánh giá chung tiết hoïc Tuyeân döông moät soá em laøm baøi toát - HD HS chuaån bò baøi sau. Quan saùt các loại hoa -. Hoạt động 3: HS thực hành 15’. C- Cuûng coá – daën doø 3 -4 ‘. * Vẽ trang trí đường diềm - HS thực hành vẽ vào vở - Thực hành theo ý thích chọn màu để tô * Chọn ra trong nhóm bạn vẽ đẹp nhất thi trước lớp. - Laéng nghe ruùt kinh nghieäm. - Nghe để thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(40)</span>