Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.04 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
MA TRẬN
<b>Chủ đề</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>Vận dụng</b> <b>Tổng</b>
<b>cộng</b>
<b>Vận dụng cấp thấp Vận dụng cấp cao</b>
<b>Quyền sở </b>
<b>hữu tài sản</b>
<b>và nghĩa vụ</b>
<b>tôn trọng </b>
<b>tài sản của </b>
<b>người khác</b>
-Biết thực hiện quy
định của pháp luật
về quền sở hữu tài
sản và nghĩa vụ tôn
trọng tài sản của
người khác
-Phê phán mọi
hành vi xâm phạm
đến tài sản của
cơng dân.
<i>Số câu:</i>
<i>Số điểm:</i>
<i>Tỉ lệ:</i>
<b>½</b>
<b>1,5</b>
<b>15%</b>
Nêu được một
Biết phịng, chống
tai nạn vũ khí,
cháy, nổ và các
chất độc hại trong
cuộc sống hằng
ngày.
<i>Số câu:</i>
<i>Số điểm:</i>
<i>Tỉ lệ:</i>
½
1
10%
½
1
10%
<b>1</b>
<b>2</b>
<b>20%</b>
<b>Quyền </b>
<b>khiếu nại, </b>
<b>tố cáo của </b>
<b>công dân.</b>
Hiểu thế nào
là quyền khiếu
Nêu được một
số quy định
của pháp luật
về phòng chốn
tệ nạn xã hội.
Thực hiện tốt các
quy định của pháp
luật về phòng, chống
tệ nạn xã hội.
<i><b>Tỉ lệ:</b></i> <b>15%</b> <b>40%</b> <b>15%</b> <b>30%</b> <b>100%</b>
<b>ĐÁP ÁN</b>
<b>Câu 1:</b> (2điểm)
-Góp ý kiến trong các cuộc họp ở cơ sở. <i><b>(0,25điểm)</b></i>
-Trên các phương tiện thông tin đại chúng(báo, đài); <i><b> (0,25điểm)</b></i>
-Kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân;
<i><b>(0,25điểm)</b></i>
-Góp ý vào các dự thảo cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn bản luật, bộ luật theo yêu cầu của
Đảng và Nhà nước. <i><b>(0,25điểm)</b></i>
*Những việc học sinh có thể làm để thực hiện quyền tự do ngôn luận:
-Tham gia bàn bạc, thảo luận, đóng góp ý kiến trong các cuộc họp, sinh hoạt của trường, lớp;
của công đồng địa phương. <i><b> (0,5điểm)</b></i>
-Không phát ngôn bừa bãi, thiếu trách nhiệm.<i><b> (0,5điểm)</b></i>
<b>Câu 2:</b> (2điểm)
-Để phịng ngừa tai nạn do vũ khí, cháy, nổ và các chất độc hại gây ra, pháp luật nước ta
nghiêm cấm tàng trữ, vận chuyển, buôn bán, sử dụng trái phép các loại vũ khí, các chất cháy,
chất phóng xạ và chất độc hại.
<i><b>(0,5điểm)</b></i>
-Yêu cầu HS nêu được 3 trong các cách ứng xử sau(mỗi cách ứng xử cho 0,5 điểm)
<i><b>(1,5điểm)</b></i>
+Ngăn cản hành vi dại dột và nguy hiểm đó của bạn hoặc em nhỏ.
+Giải thích để bạn hiểu tác hại, hậu quả cuat hành vi đó
+Khun bạn khơng nên chơi trị nguy hiểm đó.
+Báo cho người lớn biết để giúp đỡ ngăn chặn. …
<b>Câu 3</b>: (2điểm)
-Yêu cầu HS nêu được 4 việc có thể sử dụng quyền khiếu nại (mỗi việc cho 0,25 điểm)
Ví dụ như: quyết định kỉ luật không đúng, buộc thôi việc không có lí do, quyết định đối với
-Yêu cầu HS nêu được 4 việc có thể sử dụng quyền tố cáo (mỗi việc cho 0,25 điểm)
Ví dụ như:phát hiện một tụ điểm mua bán ma túy, thấy có kẻ xâm phạm tài sản nhà nước, tài
sản cơng dân, thấy có người xâm phạm di tích văn hóa, bn bán trái phép,…<i><b> (1điểm)</b></i>
<b>Câu4: </b>(1,5điểm)
-Trẻ em không được đánh bạc, uống rượu, hút thuốc và dùng chất kích thích có hại cho sức
khỏe. <i><b> (0,5điểm)</b></i>
-Yêu cầu HS nêu được 4 trong các cách ứng xử sau (mỗi cách ứng xử cho 02,5 điểm) <i><b> (1</b></i>
<i><b>điểm)</b></i>
+Kiên quyết và khéo léo từ chối
+Khun can bạn khơng chơi điện tử ăn tiền.
+Giải thích để bạn hiểu đó là hành vi khơng những vi phạm nội quy nhà trường mà đó là hành
vi bị pháp luật nghiêm cấm vì chơi điện tử ăn tiền cũng là một hình thức cờ bạc.
+Rủ bạn tham gia các hoạt động tích cực, lành mạnh như văn nghệ, thể thao, câu lạc bộ,…
<b>Câu 5: (</b>2,5điểm)
*Vì: Tờ giấy dùng để kiểm tra tuy nhỏ nhưng cũng là tài sản riêng của Tùng. Dù là bạn thân
cũng không được tự ý lấy dùng, làm như vậy là không tôn trọng tài sản của người khác. <i><b>(1đ)</b></i>
*Khuyên Minh:
-Trả lại tờ giấy kiểm tra cho Tùng, chờ Tùng về xin lỗi và hỏi xin Tùng giấy kiểm tra.
<i><b>(0,5đ)</b></i>