GIAO AN truyen co mot bay huu 3t

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> GIÁO ÁN </b>

Chủ đề: Trường Mầm Non

Môn văn học: Trun “Có một bầy hưu”
Lo¹i tiÕt: TiÕt 1

Đối tợng: MGB (3-4 tuổi)
Thêi gian: 20-25 phót
Ngày soạn: 20/ 09/ 2013
Ngày dạy: 21/ 09/ 2013
Ngêi so¹n: Lê Thị Tuyên
Ngêi d¹y: Lê Thị Tuyờn

<b>I/Mc ớch:</b>

- Trẻ biết và nhớ tên nội dung của truyện
- Nhớ tên nhân vật truyện

- Giỏo dc tr biết chia sẻ, nhờng nhịn, đoàn kết và giúp đỡ bạn khi khó khăn
- Biết yêu quý trờng, lớp mầm non, nghe li cụ giỏo

<b>II/Chuẩn bị</b>

- Tranh minh hoạ nội dung truyện

- Mô hình trờng Mầm non, cô giáo và trẻ nhỏ

<b>III.Tiến hành:</b>

<b>ND hot ng</b> <b> Hoạt động của cô</b> <b> Hoạt động của trẻ</b>

<b>HĐ1.Gây </b>
<b>hứng thú</b>

- Xin chào mừng các bé đến với hội
thi “Bé thơng minh nhanh trí” ngày
hơm nay.

- Đến với hội thi ngày hơm nay có
rất nhiều các cơ cũng về dự với líp
chúng mình đấy, các con hãy nhiệt
liệt hoan nghênh nào.

- Cỏc bộ thõn mến, hội thi bộ thụng
minh nhanh trớ cú rất nhiều điều thỳ
vị để dành tặng cho lớp chỳng mỡnh
đấy.

+Hội thị gồm 3 phần:

- Phần thi 1: Mở ơ cửa bí mật
- Phần thi 2: Ai thơng minh hơn
- Phần thi 3: Bé thơng minh nhanh
trí

- Hội thi ngày hôm nay gồm 2 đội:
đội thứ nhất là đội mẫu giáo hoa
Hồng, đội thứ 2 là đội Mẫu giáo
hoa Cúc.

* Để mở đầu cho phần thi ngày

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

hơm nay đó là phần thi mở ơ cửa bí
mật. ở phần thi này nhiệm vụ của
các đội sẽ lên mở ô cửa bí mật
- Xin mời đại diện của đội MG hoa
Hồng lên mở ơ cửa bí mật. Cơ đếm
1.2.3 cho trẻ mở.

- Cô cho trẻ mở ô cửa xong cô
cùng trẻ đàm thoại về bức tranh
- Bức tranh vẽ về gì đây?

- Trong trường gồm có những ai?
- Các con ạ! Trong trng MN cú
rt nhiều người có các thầy cơ giáo,
các bạn, các bác cấp dưỡng, ngồi
ra cịn có các phịng học cho chúng
mình ngồi học nữa đấy.

- Và ô của số 1 đã được mở ra chỉ
cịn lại duy nhất một ơ cửa nữa, cô
xin mời đại diện của đội hoa Cúc
lên mở ô cửa số 2. Cô cho trẻ mở ô
cửa xong cô cùng trẻ đàm thoại về
bức tranh

- Bên trong ơ cửa bí mật có một
bức tranh rất là đẹp.

- Bức tranh vẽ ai đây?

- Cơ giáo đang làm gì?

- Vậy để biết hát, biết múa ai sẽ là
người dạy cho các con?

- Các con ạ cô giáo như mẹ hiền,
cô là người luôn chăm lo và thương
yêu các con , dạy các con nên
người. Vì vậy các con có u q
cơ giáo ko?

- Có một câu chuyện rất hay nói về
một chú hơu bị đau chân, chú ta
khơng kiếm đợc thức ăn và chú đã
tìm đến bạn của mình nhờ giúp đỡ.
Khơng biết các bạn của chú hơu có
giúp đỡ bạn khơng nhỉ?

- Trẻ lên mở
- Trường MN
- Trẻ trả lời

- Cô giáo và các bạn nhỏ
- Đang dạy học

- Cơ giáo

- Có

<b>HĐ2. Kể </b>

<b>chuyện cho trẻ</b>
<b>nghe</b>

Các con hÃy chú ý lắng nghe cô kể
câu chuyện Có một bầy hơu nhé.
- Kể lần 1: khơng tranh, kÕt hỵp cư
chØ, nét mặt, điệu bộ, tranh minh
ha

<b>* Cô giảng nội dung:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HĐ3. Đàm </b>
<b>thoại</b>

chỳ hu bộ nh b đau chân
không kiếm được thức ăn nên hươu
con đã đến nhờ các bạn giúp đỡ và
các bạn hươu đã sẵn sàng giúp đỡ
bạn hươu nhỏ, hươu con rất cảm
động, vì các bạn đã giúp đõ mình
trong lúc khó khăn, đúng lúc đó
một bác hươu già từ trong rừng đi
tới bác hươu già đã khen bầy hươu
con vì đã biết giúp đỡ bạn.

- Để câu chuyện hay hơn cô sẽ kể
lại cho các con nghe kết hợp cùng
với hình ảnh trong tranh.

- Lần 2: Kể kết hợp tranh minh hoạ

- Các con vừa nghe cô kể câu
chuyện gì?

- Trong Truyn có những nhân vật
nào?

- Mun bit xem bn hưu đã tìm
được người giúp đỡ khơng cơ sẽ kể
lại câu chuyện một lần nữa. các con
hãy lắng nghe và quan sát nhé.
- Cô kể lần 3: qua vi tính

- Chú hươu con bị làm sao vậy các
con?

- Chú nói với các bạn như thế nào?
- Các chú hươu có giúp đỡ hươu
con khơng?

- Khi được các bạn giúp đỡ hươu
con như thế nào?

- Thấy các chú hươu giúp đỡ hươu
con bác hưuơu già đã nói gì?

- Được bác hưu già khen cả bầy
hu cm thy nh th no?
- Giáo viên kể trích dÉn: “Có một
bầy hươu gặm cỏ bên dịng suối
trong vắt, chú hươu nào cũng có

đơi mắt to trũn, en nhỏy....ngó rt
au

- Giáo viên kể trích dẫn: “chú hươu
nói: các bạn ơi cho tơi ăn cùng với
nhé....cảm động nhìn các bạn hươu”

- Vậy khi chú hươu nhỏ bị đâu
chân chú đã đến xin đi ăn cùng với
ai?

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chú ý quan sát
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát
- Bị đâu chân

- Các bạn ơi cho tôi ăn
cùng với nhé

- Có ạ

- Rất cảm động

- Các cháu ngoan vì đã
biết giúp đỡ bạn

- Rất vui

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HĐ4.cho trẻ </b>
<b>kể chuyện</b>

<b>H§5. kết thúc</b>

- Các bạn hươu có giúp đỡ hươu
con không?

- Các con thấy các bạn hươu như
thế nào?

- Chúng mình học tập điều gì cỏc
bn y?

- Giáo viên kể trích dẫn: ỳng lúc
ấy bác hươu già từ trong rừng đi tới
thấy bầy hươu giúp đõ bạn ....vì đã
làm được một việc tốt giúp bạn”
- Cô thấy các con thể hiện phần thi
1 rất là giỏi

* Đến với phàn thi thứ 2 của chúng
ta ngày hơm nay đó là phần thi “Ai
thông minh hơn”

- Ở phần thi này nhiệm vụ của các
đội sẽ lên bốc thăm câu hỏi

- Cô gắn câu hỏi lên cây cho trẻ lên
bốc thăm cho cả lớp trả lời.

- Câu truyện tên là gì?

- Trong truyện có những nhân vật
nào?

- Vì sao hươu con bị đau chân?
- Ai đã giúp đỡ bạn hươu con?
- Các bạn hươu đối xử bạn hươu
con như thế nào?

+Tiếp theo là câu hỏi mở rộng:
- Chúng ta phải học tập điều gì ở
các bạn hươu?

- Khi bạn gặp khó khăn các con
phải làm gì?

- Vỡ sao hươu con lại vui mừng?
<b>*Giỏo dục: giỏo dục trẻ biết chia sẻ</b>
giỳp đỡ bạn khi bạn gặp khú khăn.
- Trong câu chuyện bầy hơu đã rất
tốt vì đã chia sẻ, giúp đỡ bạn hơu
con khi gặp khó khăn đấy. Các con
hãy học tập bầy hơu này nhé!
Chúng mình hãy chơi cùng nhau và
biết giúp đỡ bn khi bn gp khú

khn.

+ Đến với phần thi thứ 3 ngày hôm
nay là phần thi Bé thông minh
nhanh trÝ”

- ở phần thi này các đội sẽ thi nhau
kể chuyện thi xem đội nào kể giỏi
hơná

- Cô kể 1 lần

- Cho trẻ kể theo đội, nhóm

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Bị ngã

- Các bạn hươu

- Trẻ trả lời
- Giúp đỡ bạn

- vì đã làm một việc tốt
giúp bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Các con vừa kể câu chuyện gì?
- Trong truyện có những ai?
- Các con rất là giỏi vậy bây giờ

các con hãy cùng cô “ghép
tranh”nhé.

Bây giờ cơ sẽ chia lớp mình thành
2 đội

- Đội thứ nhất: đội MG hoa Hồng
- Đội thứ 2: MG hoa Cỳc

- Trên bảng cơ có bức tranh gắn
các chú hươu và hươu già, nhiệm
vụ của các đội là sẽ lấy các miếng
ghép cô để trên bàn gắn vào bức
tranh này sao cho đúng với bức
tranh cô gắn trên bảng, khi lên
ghép tranh các con phải bậtqua các
vịng thể dục.

- Cơ ra tín hiệu cho 2 đội chơi
- Khi kết thúc trũ chơi cụ kiểm tra
xem đội nào gắn đỳng. Sau đú cụ
phõn thắng lợi.

- Cô nhận xét tuyên dơng và tặng
quà cho đội thắng.

- Các con ơi hôm nay là ngày hội
đến trường đấy cô thấy các bạn 3
tuổi rất là ngoan và giỏi các con
hãy cùng cô đọc bài thơ “bạn mới”

chào mừng ngày hội đến trường
nào.

- Cô cùng trẻ đọc thơ đi ra ngoài
sân chơi.

- Các bạn hươu, hươu con,
hươu già

- Trẻ trả lời
- Củ bé tí teo

- Trẻ chơi

- Trẻ đọc thơ

</div>

<!--links-->