Tải bản đầy đủ (.ppt) (24 trang)

Mieu ta noi tam trong van ban tu su

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.41 MB, 24 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ….Tôi dắt em ra khỏi lớp.Nhiều thầy cô ngừng giảng bài, ái ngại nhìn theo chúng tôi .Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật….. (Cuộc chia tay của những con búp bê-Khánh Hoài).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ….Tôi dắt em ra khỏi lớp.Nhiều thầy cô ngừng giảng bài, ái ngại nhìn theo chúng tôi .Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật….. (Cuộc chia tay của những con búp bê-Khánh Hoài) Yếu tố miêu tả là tái hiện lại những hình ảnh, những trạng thái, đặc điểm, tính chất, … của sự vật, con người và cảnh vật trong tác phẩm ->làm cho lời kể trở nên cụ thể, sinh động và hấp dẫn hơn..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh vµ nh÷ng c©u th¬ miªu t¶ t©m tr¹ng cña Thuý KiÒu . DÊu hiÖu nµo cho biÕt. đó là những câu thơ tả cảnh? Dấu hiệu nào cho biết đó là những c©u th¬ miªu t¶ t©m tr¹ng?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh s¾c thiªn nhiªn: “TrướcưlầuưNgưngưBíchưkhoáưxuân . . .. C¸t­vµng­cån­nä­bôi­hång­dÆm­kia.”. hoÆc. “Buån­tr«ng­cöa­bÓ­chiÒu­h«m . . .. ¢m­Çm­tiÕng­sãng­kªu­quanh­ghÕ­ngåi”. - DÊu hiÖu nhËn biÕt: ­­­­­­­­­­­C¶nh thiªn nhiªn tríc lÇu Ngng BÝch: non xa, tr¨ng gÇn, c¸t vµng, bôi hång, cöa bÓ, thuyÒn, hoa, néi cá, ch©n mây, mặt đất, … ưưư=>ưCảnhưđượcưhiệnưlênưquaưsựưquanưsátưbằngưmắtưthườngưkếtư hîp­víi­sù­c¶m­nhËn­tinh­tÕ­cña­nhµ­th¬­­gîi­lªn­mét­ kh«ng­gian­mªnh­m«ng,­rîn­ngîp,­hoang­v¾ng,­tr¬­träi­cña­.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Nh÷ng c©u th¬ t¶ t©m tr¹ng: ưưưư“Bẽưbàngưmâyưsớmưđènưkhuya Nöa­t×nh­nöa­c¶nh­nh­­chia­tÊm­lßng . . . ­­­­­S©n­Lai­c¸ch­mÊy­n¾ng­m­ a. Cóưkhiưgốcưtửưđãưvừaưngườiưôm.”. - DÊu hiÖu nhËn biÕt: +­C¸c tõ ng÷ thÓ hiÖn c¶m xóc, suy nghÜ, t©m tr¹ng cña KiÒu khi ë lÇu Ngng BÝch: bÏ bµng, b¬ v¬, tr«ng, chê, tëng, xãt. ưưư=>ưĐóưlàưnhữngưsuyưnghĩưcủaưKiềuưvềưthânưphậnưcôưđơnưbơư vơưnơiưđấtưkhách,ưnỗiưnhớưKimưTrọng,ưchaưmẹưnơiưquêưnhàư khôngưaiưchămưsóc,ưphụngưdưỡngưlúcưtuổiưgià..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Qua quan s¸t VD1, em h·y cho biÕt: Nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh cã mèi quan hÖ nh thÕ nµo trong viÖc thÓ hiÖn néi t©m nh©n vËt Thuý KiÒu?. -> Miªu t¶ c¶nh thiªn nhiªn ë lÇu Ngng BÝch gîi lªn t©m tr¹ng c« đơn của Thuý Kiều -> tả cảnh ngụ t×nh.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Qua t×m hiÓu, em thÊy miªu t¶ bªn ngoµi (hoµn c¶nh, ngo¹i h×nh) vµ miªu t¶ néi t©m cã g× kh¸c nhau ?. Miªu t¶ bªn ngoµi lµ miªu t¶ c¶nh vËt và con ngời với màu sắc, đờng nét, kích thớc, chân dung, hình dáng, hành động, ng«n ng÷, … Miªu t¶ néi t©m lµ t¸i hiÖn nh÷ng suy nghÜ, t×nh c¶m, c¶m xóc, nh÷ng diÔn biÕn t©m tr¹ng cña nh©n vËt,….

<span class='text_page_counter'>(9)</span> §äc l¹i nh÷ng c©u th¬ diÔn t¶ nh÷ng c¶m xóc, suy nghÜ, diÔn biÕn t©m tr¹ng cña KiÒu khi ë lÇu Ngng BÝch,em thÊy KiÒu lµ mét con ngêi nh thÕ nµo?. => KiÒu lµ mét c« g¸i giµu lßng tù träng, ®a sÇu, ®a c¶m, thuû chung, hiÕu th¶o, vÞ tha..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> VËy qua t×m hiÓu vÝ dô, em h·y cho biÕt: ViÖc sö dông yÕu tè miªu t¶ néi t©m trong v¨n b¶n tù sù cã t¸c dông g×? Miªu t¶ néi t©m nh©n vËt lµ biÖn pháp quan trọng để xây dựng nhân vật, làm cho nhân vật sinh động, khắc hoạ đặc điểm, tính cách nhân vật..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bµi 8 - TiÕt 40 : Miªu t¶ néi t©m trong v¨n b¶n tù sù. Quan s¸t l¹i c¸c c©u th¬ miªu t¶ néi t©m nh©n vật Thuý Kiều . Đọc to các từ ngữ đã gạch chân. ­. “Bẽ bàngưmâyưsớmưđènưkhuya Nöa­t×nh­nöa­c¶nh­nh­­­chia­tÊm­lßng. ưưưưưưưưưTởngưngườiưdướiưnguyệtưchénưđồngư Tinưsươngưluốngưnhữngưràyưtrôngưmaiưchờ. Bªn­trêi­gãc­bÓ­b¬ v¬, TÊm­son­gét­röa­bao­giê­cho­phai. Xótưngườiưtựaưcửaưhômưmaiư,ư Quạtưnồngưấpưlạnhưnhữngưaiưđóưgiờ? S©n­Lai­c¸ch­mÊy­n¾ng­m­a­,­ Cóưkhiưgốcưtửưđãưvừaưngườiưôm...

<span class='text_page_counter'>(12)</span> ­­­?­Nhµ. thơ đã miêu tả nội tâm nhân vật b»ng c¸ch nµo? - Sö. dông trùc tiÕp c¸c tõ ng÷ diÔn t¶ nh÷ng ý nghÜ, c¶m xóc, t×nh c¶m cña nh©n vËt..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> §äc l¹i c¸c c©u th¬ miªu t¶ c¶nh ë lÇu Ngng BÝch? “ Buån tr«ng cöa bÓ chiÒu h«m , ThuyÒn ai thÊp tho¸ng c¸nh buåm xa xa? Buån tr«ng ngän níc míi sa , Hoa tr«i man m¸c biÕt lµ vÒ ®©u ? Buån tr«ng néi cá rÇu rÇu , Chân mây mặt đất một màu xanh xanh . Buån tr«ng giã cuèn mÆt duÒnh , ¢m Çm tiÕng sãng kªu quanh ghÕ ngåi. .. Mỗi câu thơ tả cảnh đã góp phần thể hiÖn t©m tr¹ng cña KiÒu nh thÕ nµo ?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ­ + H×nh ¶nh “c¸nh buåm xa xa” -> gîi t©m tr¹ng xãt xa về cuộc đời cô đơn, lẻ loi giữa hành trình lu lạc.... + H×nh ¶nh “c¸nh hoa tr«i man m¸c”-> gîi t©m tr¹ng lo âu cho thân phận mỏng manh, nhỏ nhoi trôi dạt trên dòng đời vô định.. + Hình ảnh “nội cỏ rầu rầu” nơi chân mây mặt đất -> gîi t©m tr¹ng chua xãt buån tñi vÒ tÊm th©n nhµu n¸t, vÒ cuộc đời héo hon, tàn úa của nàng….. + H×nh ¶nh “giã cuèn mÆt duÒnh” -> gîi t©m tr¹ng lo ©u, khiÕp sî, h·i hïng. ¢m thanh Çm Çm d÷ déi cña tiÕng sóng nh dự báo, đe doạ phong ba bão táp của cuộc đời sẽ bña v©y, vïi dËp , cuèn tr«i nµng vµo bÓ khæ trÇm lu©n..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> C¸ch miªu t¶ néi t©m nh©n vËt ë ®o¹n th¬ nµy cã g× kh¸c so víi ®o¹n th¬ tríc em võa t×m hiÓu ? - Miªu t¶ néi t©m nh©n vËt th«ng qua miªu t¶ c¶nh vËt ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ‘‘Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vÕt nh¨n x« l¹i víi nhau, Ðp cho níc m¾t ch¶y ra. C¸i ®Çu l·o ngoÑo vÒ mét bªn vµ c¸i miÖng mãm mÐm cña l·o mÕu nh con nít..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> VËy cã mÊy c¸ch miªu t¶ néi t©m nh©n vËt? §ã lµ nh÷ng c¸ch nµo? Cã 2 c¸ch miªu t¶ néi t©m nh©n vËt: -­Miªu t¶ néi t©m trùc tiÕp­b»ng c¸ch diÔn t¶ nh÷ng ý nghÜ, c¶m xóc, t×nh c¶m cña nh©n vËt. -­Miªu t¶ néi t©m gi¸n tiÕp­b»ng c¸ch miªu t¶ c¶nh vËt, nÐt mÆt, cö chØ, trang phôc, ... cña nh©n vËt..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> •.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ghi nhí­ •­­­Miªu­t¶­néi­t©m­trong­v¨n­b¶n­tù­sù­lµ­­t¸i­hiÖn­ nh÷ng­ ý­ nghÜ,­ c¶m­ xóc­ vµ­ diÔn­ biÕn­ t©m­ tr¹ng­ củaưnhânưvật.ưĐóưlàưbiệnưphápưquanưtrọngưđểưxâyư dựngưnhânưvật,ưlàmưchoưnhânưvậtưsinhưđộng.ư •ư ư Ngườiư taư cóư thểư miêuư tảư nộiư tâmư trựcư tiếpư bằngư c¸ch­ diÔn­ t¶­ nh÷ng­ ý­ nghÜ,­ c¶m­ xóc,­ t×nh­ c¶m­ cña­ nh©n­ vËt;­ còng­ cã­ thÓ­ miªu­ t¶­ néi­ t©m­ gi¸n­ tiÕp­b»ng­c¸ch­miªu­t¶­c¶nh­vËt,­nÐt­mÆt,­cö­chØ,­ trang­phôc,…cña­nh©n­vËt..

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span> LuyÖn tËp: 1. Nhận định nào đúng về các phơng thức biểu đạt trong đoạn v¨n sau: “§· bao lÇn t«i tõ nh÷ng chèn xa x«i trë vÒ Ku-ku-rªu, và lần nào tôi cũng nghĩ thầm với một nỗi buồn: “Ta sắp đợc thấy chúng cha, hai cây phong sinh đôi ấy? Mong sao chóng về tới làng, chóng lên đồi mà đến với hai cây phong! Rồi sau đó cứ đứng dới gốc cây để nghe mãi tiếng lá reo cho đến khi say sa, ng©y ngÊt” (Hai­c©y­phong­–­Ai-ma-tèp). A - Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ ngo¹i h×nh B - LËp luËn kÕt hîp víi miªu t¶ néi t©m C - Tù sù kÕt hîp víi lËp luËn D - Tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ néi t©m.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 2.T×m trong ®o¹n trÝch “ M· Gi¸m Sinh mua KiÒu” nh÷ng c©u th¬ miªu t¶ néi t©m cña Thuý KiÒu. * Nh÷ng c©u th¬ miªu t¶ néi t©m cña Thuý KiÒu :. Nçi m×nh thªm tøc nçi nhµ, ThÒm hoa mét bíc lÖ hoa mÊy hµng! Ng¹i ngïng dîn giã e s¬ng, Ngõng hoa bãng thÑn tr«ng g¬ng mÆt dµy. Mèi cµng vÐn tãc b¾t tay NÐt buån nh cóc ®iÖu gÇy nh mai. => Tâm trạng đau đớn, tủi nhục, xót xa..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> III. Híng dÉn bµi tËp vÒ nhµ - Häc thuéc ghi nhí - Hoµn thµnh bµi tËp luyÖn tËp - ChuÈn bÞ bµi : Chương trình địa phương..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>

<span class='text_page_counter'>(25)</span>

×