giao an tao hinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI</b>

<b>HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH</b>

<b>Chủ đề</b>

: Cây và những bơng hoa đẹp

ĐỀ TÀI: Dán lọ hoa ( tiết đề tài )
Lứa tuổi: Nhà trẻ 24-36 Tháng ( D2 )
Số lượng: 15-18 Trẻ

Thời gian: 15-20 Phút
Ngày dạy: 15/03/2016
Giáo viên: Chu Thị Đào

Dơn vị: Trường MN Thanh Thùy
<b>I.Mục đích</b>

<b>1.Kiến thức</b>

- Trẻ hiểu dán nhiều bơng hoa để tạo thành lọ hoa

- Trẻ biết về tên gọi, màu sắc, của một số loài hoa( Hoa màu đỏ, hoa màu vàng)
<b>2.Kỹ năng</b>

<b>- Trẻ chọn được hoa vàng, hoa đỏ để dán</b>

- Trẻ dùng ngón tay trỏ của bàn tay phải để lấy hồ và chấm hồ vào đầu cành hoa
- Trẻ có kỹ năng lau tay sạch sau khi dán hoa

- Trẻ nói được tên gọi, màu sắc các loại hoa ( Hoa màu đỏ, hoa màu vàng)

<b>3.Thái độ</b>

- Trẻ hứng thú dán hoa

- Trẻ yêu quý sản phẩm của mình làm ra, biết giữ gìn sản phẩm của mình của bạn
<b>II.Chuẩn bị</b>

<b>1. Địa điểm: Phịng học lớp D2</b>

<b>2.Đội hình dạy trẻ: Trẻ ngồi hình chữ U, </b>
<b>3.Đồ dùng của cô:</b>

- Bàn ghế cho cô và trẻ ngồi

- Nhạc bài hát: "Ra chơi vườn hoa, màu hoa"
- Tranh gợi ý:

+ Tranh dán lọ hoa màu đỏ
+Tranh dán lọ hoa màu vàng
+Tranh dán lọ có nhiều loại hoa
<b>4. Đồ dùng của trẻ: </b>

<b>- Mỗi trẻ 1 rổ có các bơng hoa</b>
<b>- Khung lọ hoa</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. Cách tiến hành</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1.Ổn định tổ chức</b>

- Cô giới thiệu khách

- Các con ơi! Hơm nay lớp mình có tổ chức hội thi bé khéo
tay các con có muốn tham gia không?

- Trước khi tham gia vào hội thi cô con mình cùng chơi
TC"Gieo hạt" nhé!

<b>2.Nội dung</b>

<b>*HĐ 1: Quan sát tranh </b>

- Quan sát tranh dán hoa màu đỏ

+ Cơ đố các con cơ có bức tranh gì đây?
- Lọ hoa có màu gì?

- Quan sát tranh dán hoa màu vàng
+ Cịn đây là bức tranh gì?

- Lọ hoa có màu gì?

- Quan sát tranh dán các loại hoa

+ Các con nhìn xem trong lọ có những hoa gì đây?
+ Cơ mời cá nhân ( 3-4 trẻ)

+ Hoa màu gì?

+ Cơ đố các con biết làm như thế nào cô dán được những lọ

hoa?

- Các con ạ!Từ những bông hoa cô dán thành lọ hoa rất là đẹp
đấy!Cịn rất nhiều các bơng hoa chưa được dán vào lọ đâu.
Cô và các con sẽ cùng dán hoa để có những lọ hoa thật đẹp
nhé!

<b>* HĐ 2: Cơ thực hiện</b>

<b>- Cơ có lọ hoa cơ sẽ dán những bơng hoa vào cành để có lọ </b>
hoa đẹp nhé!

- Để dán được lọ hoa các con phải làm như thế nào?

- Cô sẽ lấy một bông hoa ( bơng hoa có màu gì đây?)Cơ sẽ
lấy hồ, cơ dùng ngón trỏ của tay cầm thìa ( tay phải) lấy hồ,
cô chấm hồ vào đúng đầu cành xong cô dán bông hoa vào đầu
cành hoa, cô vuốt nhẹ cho bông hoa thật đẹp. Cứ thế cô tiếp
tục dán nhiều bông hoa vào lọ

- Cô sẽ lau tay vào khăn cho sạch đấy
- Đôi bàn tay khéo léo của các con đâu?

Bây giờ các con sẽ về chỗ cùng dán những lọ hoa đẹp nhé!
- Cô cho trẻ đọc thơ đi về chỗ ngồi

- Trẻ chào khách
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời
- Trẻ QS
- Trẻ trả lời
- Màu đỏ ạ!
- Trẻ QS
- Trẻ trả lời
- Màu vàng ạ!
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

"Đôi bàn tay bé
Vừa khéo vừa xinh
Các bé chúng mình
Cùng dán hoa đẹp"
<b>*HĐ 3:Trẻ thực hiện</b>

<b>- Cô để sẵn đồ dùng cho trẻ ở bàn </b>

<b>- Cô hỏi trẻ rổ đồ dùng có những hoa màu gì?( cho trẻ lấy hoa</b>
giơ lên theo yêu cầu)

- Cho trẻ thực hiện dán hoa ( cô hỏi lại thao tác dán hoa)
- Cô bao quát lớp động viên khuyến khích trẻ

- Trẻ nào chưa dán được cô gợi ý hướng dẫn, làm cùng trẻ

<b>* HĐ 4:Trưng bày sản phẩm</b>

- Trẻ nào làm xong cô giúp trẻ treo bài lên giá treo sản phẩm
- Cho trẻ nhận xét bài của mình của bạn

+ Con dán hoa màu gì?
+ Bạn dán hoa màu gì?
- Cô động viên, khen trẻ
<b>3.Kết thúc</b>

- Cô củng cố, nhận xét, tuyên dương trẻ.

- Cô cùng trẻ hát "Ra chơi vườn hoa" ra ngoài chơi

và về bàn ngồi

- Trẻ trả lời
- Trẻ thực hiện

- Trẻ trả lời

</div>

<!--links-->