Tiet 4 NL Cac ky hieu ghi truong do cua am thanh TDN TDN so 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Ngày soạn : 30 tháng 8 năm 2015.
Ngày dạy : 07 tháng 9 năm 2015.

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 6.
TUẦN 4 - TIẾT 4.

NHẠC LÍ : CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH.
TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1.

<i>I . Mục tiêu :</i>
<i>1.Kiến thức:</i>

- HS biết các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh, cách viết các hình nốt và dấu lặng trên
khuông nhạc.

- HS đọc đúng tên nốt nhạc trong bài TĐN số 1.

-Tập đọc nhạc : thông qua TĐN số 1 hs làm quen với các nốt C- D- E- F- G- A trên
khuông nhạc , tập đọc, tập nghe các âm đó.

<i>2.Kĩ năng:</i>

- HS đọc chính xác cao độ, trường độ, tên nốt nhạc trong bài TĐN số 1.

-Tập đọc nhạc : thông qua TĐN số 1 hs làm quen với các nốt C- D- E- F- G- A trên
khuông nhạc , tập đọc, tập nghe các âm đó.

<i>3.Thái độ:</i>

u thích phân mơn Tập đọc nhạc.
<i>II . Chuẩn bị :</i>

<i>1.Giáo viên:</i>

-Nhạc cụ, băng đĩa nhạc ,bài tập đọc nhạc số 1.

-Bảng phụ ghi sơ đồ hình nốt , các dấu lặng & bài tập đọc nhạc số 1.

-Đàn và ghép lời ca thuần thục bài tập đọc nhạc số 1, nắm vững kiến thức nhạc lí.
<i>2.Học sinh</i>

-Sách giáo khoa Âm nhạc 6.

-Bút , thước, vở chép nhạc, thanh phách…
<i>III . Dạy bài mới:</i>

<b>Hoạt động của giáo viên.</b> <b>Hoạt động của học sinh.</b> <b>Nội dung.</b>
B1:Ổn định lớp:

Kiêm tra sĩ số học sinh. Lớp trưởng báo cáo sĩ số .
B2: kiểm tra bài cũ:

Hát thuộc bài hát Tiếng
chuông và ngọn cờ. Nêu
nội dung & ý nghĩa giáo
dục của bài hát.

Lên bảng trình bày bài hát
theo đàn. Nêu nội dung và ý
nghĩa giáo dục của bài hát.

Luyện thanh:

Đàn và hướng dẫn hs luyện
thanh.

Đứng ngay ngắn luyện
thanh theo đàn & hướng
dẫn cùa gv.

B3: Bài mới :
<i>*Hoạt động 1:</i>
<i>I . Nhạc lí:</i>

<i>1 . Các kí hiệu ghi trường</i>

Theo dõi và tìm hiểu theo
hướng dẫn của gv.

<i> 1 . Các kí hiệu ghi trường</i>
<i>độ của âm thanh.</i>

<i>I . Nhạc lí:</i>

<i>1 . Các kí hiệu ghi trường</i>
<i>độ của âm thanh.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>độ của âm thanh.</i>

Hình nốt là kí hiệu ghi độ
ngân dài ngắn của âm

thanh.

+Nốt trịn :
+Nốt trắng :
+Nốt đen:
+Nốt móc đơn :
+Nốt móc kép:

-Gv giải thích cho hs hiểu
về giá trị của từng hình nốt.

Hình nốt là kí hiệu ghi độ
ngân dài ngắn của âm
thanh.

+Nốt trịn :
+Nốt trắng :
+Nốt đen:
+Nốt móc đơn :
+Nốt móc kép:

ngân dài ngắn của âm
thanh.

+Nốt tròn :
+Nốt trắng :
+Nốt đen:
+Nốt móc đơn :
+Nốt móc kép:

<i>2 . Cách viết các hình nốt</i>
<i>trên khng:</i>

-Nốt nhạc có hình bầu dục
nằm hơi nghiêng về bên
phải.

-Các nốt nằm ở dịng thứ 3
đi có thể quay lên hoặc
quay xuống.

-Các nốt từ khe thứ 3 trở
lên đuôi thường quay
xuống.

-Các nốt từ khe thứ 2 trở
xuống đuôi thường quay
lên.

-Các nốt móc đứng cạnh
nhau có thể nối với nhau
bằng 1 vạch hoặc 2 vạch
ngang.

<i>II . Cách viết các hình nốt</i>
<i>trên khng:</i>

-Nốt nhạc có hình bầu dục
nằm hơi nghiêng về bên
phải.

-Các nốt nằm ở dòng thứ 3
đi có thể quay lên hoặc
quay xuống.

-Các nốt từ khe thứ 3 trở
lên đuôi thường quay
xuống. Các nốt từ khe thứ 2
trở xuống đuôi thường quay
lên.

-Các nốt móc đứng cạnh
nhau có thể nối với nhau
bằng 1 vạch hoặc 2 vạch
ngang.

<i>2 . Cách viết các hình nốt</i>
<i>trên khng:</i>

-Nốt nhạc có hình bầu dục
nằm hơi nghiêng về bên
phải.

-Các nốt nằm ở dòng thứ 3
đi có thể quay lên hoặc
quay xuống.

-Các nốt từ khe thứ 3 trở
lên đuôi thường quay
xuống. Các nốt từ khe thứ 2

trở xuống đi thường quay
lên.

<i>3.Dấu lặng:</i>

Là kí hiệu dùng để chỉ thời
gian tạm ngừng nghỉ của
âm thanh . Mỗi hình nốt có
một dấu lặng tương ứng.

-Dấu lặng đen:
-Dấu lặng đơn:

<i>3.Dấu lặng:</i>

-Dấu lặng đen:
-Dấu lặng đơn:

*Hoạt động 2:
Tập đọc nhạc.

-Hôm nay chúng ta làm
quen với tiết tấu nốt đen và
dấu lặng đen.

-Theo dõi nghe bài.
-Viết tựa bài học.

II. Tập đọc nhạc số 1:
1 . Giới thiệu TĐN số 1.

Đọc lời ca.

Nghe hát mẫu lần 2.
Chỉ định hs đọc lời ca.
Hát mẫu nhả chữ rõ, thể

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

hiện được sắc thái tình cảm
của bài hát.

-Làm quen tiết tấu.
-Quan sát bài TĐN số 1.
-Cao độ, hình nốt.

Cao độ, hình nốt đen và
dấu lặng đen.

-Chọn tiết tấu

-Gõ và đọc liền âm cả câu.
-Đọc kí hiệu Đ & lặng.
-Cảm thụ gõ đều đặn.

-Xem mẫu.

-Đọc và gõ kí hiệu theo tiết

tấu. Đ Đ Đ Đ Đ Đ Đ Lặng

Ta Ta Ta Ta Ta Ta Ta Nghỉ

-Đọc cao độ.

-Đọc gamC-dur.

Đọc bậc ôn định I .III, V,
VIII.

-Đàn gamC-dur, đọc lên và
xuống.

-Đọc bậc ổn định lên và
xuống.

-Đọc đúng gam, rõ cao độ.
-Đọc rõ các bậc ổn định.

-Đọc câu nhạc và ráp từng
câu với nhau.

-Đánh đàn câu nhạc.
-Gọi Hs đọc.

-Cho đọc tâp thể.

-Đọc 3 lần & gọi hs ráp vào
câu 1.

-Yêu cầu hs nghe nhạc.

-Nghe đàn và tự đọc ráp

vào câu.

-Đọc và gõ đúng nhạc.
-Đọc đúng âm và ráp đúng
nhạc câu 1.

-Ráp đúng câu.

-Câu 1

-Đánh đàn nhóm nốt.
-Gọi hs đọc, gõ.
-Cho đọc , gõ tâp thề.
-Gọi sh ráp câu 2.

-Yêu cầu học sinh đọc & gõ
cả bài.

-Nghe đàn thật chú ý.
-Đọc và gõ đúng nhạc.
-Đọc đúng cao độ, trường
độ.

-Đọc và gõ đúng câu 2.
Xác định nhóm nốt.
-Đọc, gõ đúng nhạc.

-Học sinh đọc & gõ cả bài.

-Câu2

<i>B4 : Củng cố:</i>

-Yêu cầu học sinh đọc & gõ
cả bài.

-Gọi nhóm, cá nhân có
nhân xét đánh giá của hs &
cá nhân.

-Gõ và đọc TĐN số 1.
-Nhóm đọc và gõ.
-Cá nhân đọc và gõ.
-Nghe đánh giá.

<i>B5 : Hướng dẫn-Dặn dò:</i>
-Hướng dẫn hs trả lời câu
hỏi & bài tâp SGK cuối bài.

-Trả lời câu hỏi & bài tâp
SGK cuối bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

hs về nhà học thuộc bài
Phần nhạc lí.

-Về nhà học TĐN số 1.
Xem trước tiết 5.

Phần nhạc lí.

-Về nhà học TĐN số 1.
-Coi trước tiết 5 SGK trang
17.

<i>IV .Rút kinh nghiệm:</i>

<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>
<i>………</i>

</div>

<!--links-->