Huong da hoc lop 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Híng dÉn häc I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Củng cố các kiến thức về từ trái nghĩa - Tiếp tục giúp HS ôn tập củng cố kiến thức về văn tả cảnh II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy- học: TG 1p. Nội dung 1.Ổn định. Hoạt động của giáo viên. 5p. 2. Bài cũ:. 25p. 3. Bµi míi. - Buổi sáng các em đã häc bµi nµo? 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung: - HD HS làm bài tập còn. * Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n. lại. HD HS làm bài tập. 4. Cñng cè dặn dò:. - HS tr¶ lêi. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt * Hoạt động 2:. Hoạt động của học sinh. - HS làm bài theo nhóm - Hướng dẫn HS làm bài. - Đại diện các nhóm báo cáo. tập tiết 2 Tuần 5 (Vở. kết quả. cùng em học Tiếng Việt). - Nhóm khác nhận xét.. - Bài 1,2,3,4,5 : Giúp HS. - HS đọc yêu cầu đề bài. củng cố và ôn tập các. - Thảo luận theo nhóm. kiến thức về từ trái nghĩa. - HS viết bài vào vở - Bài 6: Viết bài văn tả cảnh trường em trước buổi học.. - HS nghe và thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5p. - Nhận xét tiết học. - Về nhà tiếp tục ôn tập về từ trái nghĩa..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Híng dÉn häc I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Củng cố kiến thức về từ đồng âm : + Nhận diện được từ đồng âm trong câu , đoạn văn , trong lời nói hàng ngày. + Phân biệt được nghĩa của các từ đồng âm . + Biết đặt câu để phân biệt nghĩa của các từ đồng âm. II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động của giáo viên Nội dung 2p 1. Ổn định : - Buổi sáng các em đã học 3p 2. Bài cũ : bµi nµo? 1. Giíi thiÖu bµi. 30p 2. Bµi míi: 2. Néi dung *Hoạt động 1: tiết 2 a. Hoµn thiÖn m«n To¸n. Hoạt động của học sinh - Hát - HS tr¶ lêi. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt *Hoạt động 2:. - Bài 1: Giúp HS củng cố về. - Hướng dẫn HS làm. từ đồng nghĩa. bài tập. - Bài 2: Giúp HS hiểu : Thế nào là từ đồng âm ? Bài 3: HS biết phân biệt nghĩa của từ “ đông” trong các câu văn. - GV chốt câu trả lời đúng - Bài 4:HS bíêt tìm từ đồng âm trong đoạn thơ.. - HS nêu các từ đồng nghĩa với từ “Hớn hở” - HS trả lời - HS thảo luận theo nhóm - Đại diện các nhóm trả lời.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 5: Giúp HS đặt hai câu với mỗi từ : chiếu , kén,. - HS thi đặt câu. mọc để phân biệt nghĩa của 5p. 4. Cñng cè dặn dò:. chúng. - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: “Tìm từ đồng âm” (Thời gian 5 phút) - GV tổ chức lớp thành 2 đội - HS chơi trò chơi vui vẻ ch¬i. §éi nµo tìm được nhiều từ đồng âm và nêu được nghĩa của chúng th× đội đó chiến thắng . - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn đội thắng cuộc.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CHIỀU :. Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2014 Híng dÉn häc. I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Giúp HS biết cách viết một lá đơn có nội dung theo đúng yêu cầu. - Trình bày đúng hình thức một lá đơn, đúng nội dung, câu văn ngắn ngọn, rõ ý, thể hiện được nguyện vọng của bản thân. II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: TG 5p. Nội dung 1. Bài cũ:. 30p. 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bµi nµo?. - HS tr¶ lêi. - Hướng dẫn HS hoàn thiện các bài tập. 5p. - HS làm bài tập tiết 2 ( Tuần. HS làm một lá đơn. - Hướng dẫn HS biết cách. theo nguyện vọng. làm một lá đơn thể hiện. của bản thân. được nguyện vọng của bản. dò: - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: HD. 3. Cñng cè – dặn. Hoạt động của học sinh. than - GV tæ chøc líp thµnh 3 đội chơi Bµi tËp : T×m nh÷ng tõ em vẫn dùng để xng hô : - Víi «ng, bµ.. 6) vở cùng em học Tiếng Việt. - HS ch¬i trß ch¬i vui vÎ. - Chọn ra đội chiến thắng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ch¬i: “Thi t×m tõ nhanh". - Víi thÇy c« . - Víi anh , chÞ, em. - Víi b¹n bÌ. - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn đội thắng cuộc..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> CHIỀU :. Thứ sáu ngày 24 tháng 10 năm 2014 Híng dÉn häc. I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục củng cố giúp HS biết cách đọc,viết số thập phân . - GD HS yêu thích môn học II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: TG 5’. Nội dung 1. Bài cũ:. 30’. 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bµi nµo?. - HS tr¶ lêi. - Hướng dẫn HS hoàn thiện các bài tập. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. - HS làm miệng. *Hoạt động 2: HD HS làm bài tập tiết. Hoạt động của học sinh. - Bài 1: YC HS làm miệng. - Lần lượt đọc kết quả. 3( tuần 7 – vở cùng em học toán). - Đại diện các nhóm trình bày - Bài 2: YC HS làm việc nhóm đôi. - Bài 3: YC HS làm việc cá nhân. kết quả - HS làm bài tập vào vở. - 1 HS lên bảng chữa bài - HS ch¬i trß ch¬i vui vÎ.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Cñng cè – dặn dò: 3’. - Nhận xét giờ học.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> CHIỀU :. Thứ sáu ngày 31 tháng 10 năm 2014 Híng dÉn häc. I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục củng cố về số thập phân bằng nhau giúp HS biết cách so sánh số thập phân. - GD HS yêu thích môn học II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: TG 5’. Nội dung 1. Bài cũ:. 30’. 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bµi nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi. - Hướng dẫn HS hoàn thiện các bài tập. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: HD HS làm bài tập tiết 3( tuần 8– vở cùng. - 1 HS làm. em học toán) Bài 1:Tim các số thập phân bằng. - Lớp nhận xét - YC 1 HS llên bảng làm. nhau. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả. Bài 2: Xếp các số thập phân theo thứ. - YC HS làm việc nhóm đôi..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tự từ bé đến lớn và ngược lại Bài 3,4:. - HS làm bài tập vào vở. - YC HS làm việc cá nhân. - 1 HS lên bảng chữa bài - 1 HS lên bảng chữa bài. Bài 5: Viết số thập. - YC HS tiếp tục làm việc. phân thích hợp vào. cá nhân. chỗ chấm Bái 6: Điền dấu:. - 1 HS làm vào bảng nhóm - YC HS làm bài vào vở. > ,< ,= vào ô trống 3. Cñng cè – dặn dò: 3’. - Lớp nhận xét. - Nhận xét giờ học. - Chữa bài trên bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> CHIỀU :. Thứ sáu ngày 7 tháng 11 năm 2014 Híng dÉn häc. I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục củng cố về viết các số đo độ dài,khối lượng,diện tích dưới dạng số thập phân. - GD HS yêu thích môn học II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: TG 5’. Nội dung 1. Bài cũ:. 30’. 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bµi nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi. - Hướng dẫn HS hoàn thiện các bài tập. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: HD HS làm bài tập tiết 3( tuần 9– vở cùng em học toán) Bài 1: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ ...... - YC HS nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài. - YC 1 HS lên bảng làm. - 1 HS làm - Lớp nhận xét. Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào. - YC HS nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo khối. - Đại diện các nhóm trình.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> chỗ ...... lượng.. bày kết quả. - YC HS làm việc nhóm đôi. - YC HS làm việc cá nhân Bài 3:. Bài 4: Điền dấu: > ,< ,= vào ô trống Bái 6:. - Nhắc lại quan hệ giữa các. - HS làm bài tập vào vở.. đơn vị đo diện tích.. - 1 HS lên bảng chữa bài. - YC HS tiếp tục làm việc cá. - 1 HS lên bảng chữa bài. nhân. - Lớp nhận xét. - YC HS làm bài vào vở Chữa bài Đổi 0,720 km = 720 m Nửa chu vi thửa ruộng là:. - 1 HS làm vào bảng nhóm - Chữa bài trên bảng lớp. 720 : 2 = 360 m Chiều dài là: ( 360 : ( 1 + 3 ) x 3 =270 m Chiều rộng là: 360 – 270 = 90 m Diện tích thửa ruộng là: 3. Cñng cè – dặn dò:. 270 x 90 = 24300 m2= 240 a Số khoai thu được là 240 x 15 = 360 yến= 36 tạ Đ/S: 36 tạ - Nhận xét giờ học. 3’ Híng dÉn häc I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục giúp HS luyện tập để hiểu về từ nhiều nghĩa và luyện tập về văn tả cảnh..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Giúp HS yêu thích các môn học. II. §å dïng : - B¶ng phô,bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học: TG Nội dung 5’ 1. Bài cũ:. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bài nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi 2. Bµi míi: 30’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: Hoàn thiện các bài tập. a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li -HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2:. - Bài 1: Thảo luận nhóm đôi, làm. -HS thảo luận nhóm. - Giúp HS ôn. bài tập vào vở.. - Đại diện các nhóm trả lời. học Tiếng. - Bài 2: Hoạt động cá nhân,viết. - HS viết bài vào vở. Việt). đọan văn vào vở. - Lần lượt đọc đoạn văn. tập tiết 2- tuần 7( Vở cùng em. - Lớp nhận xét. *Hoạt động 3:. - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: “Rung chu«ng vµng " - GV nªu luËt ch¬i. - Y/ C HS ch¬i. Bµi tËp : Đọc các số thập phân sau , nêu phần nguyên và phần thập phân a.47,05. - HS ch¬i trß ch¬i vui vÎ. - HS lắc chuông trả lời.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> b.17,82 c. 18,95. d. 18,78. e. 18.97 - GV nhận xét và kết luận đáp án đúng - Nhận xét tiết học. 3. Cñng cè dặn dò: 3’.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Híng dÉn häc I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục giúp HS luyện tập để hiểu về từ nhiều nghĩa và luyện tập về văn tả cảnh. - Giúp HS yêu thích các môn học. II. §å dïng : - B¶ng phô,bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên TG Nội dung - Buổi sáng các em đã học bài 5’ 1. Bài cũ: nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi 2. Bµi míi: 30’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: Hoàn thiện các bài tập. a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li -HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: - Giúp HS ôn tập tiết 2- tuần 8( Vở cùng em học Tiếng. - Thảo luận nhóm đôi, làm bài. - HS thảo luận nhóm. Việt). tập vào vở.. - Đại diện các nhóm trả lời. Bài 1:Khoanh tròn chữ cái trước những từ chỉ sữ vật có sẵn trong nhiên - Thảo luận nhóm đôi, làm bài nhiên. tập vào vở.. - HS viết bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bài 2,3,4,5 : Mục tiêu: Củng cố về từ đồng âm và từ nhiều. Hoạt động cá nhân,viết dàn ý vào - HS viết bài vào vở. nghĩa. vở. Bài 6: Lập dàn. vănvăn. ý cho bài văn. - Lớp nhận xét. cảnh đep ở quê hương - Nhận xét tiết học. 3. Cñng cè 3’. - Lần lượt đọc dàn ý bài. dặn dò:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Híng dÉn häc I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục giúp HS luyện tập để hiểu về “ Đại từ” và luyện tập về thuyết trình tranh luận. - Giúp HS yêu thích các môn học. II. §å dïng : - B¶ng phô,bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học: TG Nội dung 5’ 1. Bài cũ:. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bài nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi 2. Bµi míi: 30’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: Hoàn thiện các bài tập. a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li -HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: - Giúp HS ôn tập tiết 2- tuần 9( Vở cùng em học Tiếng. - Thảo luận nhóm đôi, làm bài. - HS thảo luận nhóm. Việt). tập vào vở.. - Đại diện các nhóm trả lời. Bài 1:Khoanh. Đáp án đúng: ý c. tròn chữ cái trả lời đúng chúa các từ miêu tả không gian. - YC HS đặt câu theo YC :. - HS lần lượt đặt câu.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> rộng lớn. + Có dùng đại từ để thay thế. Bài 2:. danh từ. - HS viết bài vào vở. Mục tiêu: Củng + Có dùng đại từ để thay thế cố về đại từ. động từ +Có dùng đại từ để thay thế tính từ. Bài 4:. - YC HS dùng lý lẽ của mình để. - Lần lượt 2 HS lên thuyết. nói cho 2 bạn hiểu cả môn Toán. trình. và môn Tiếng Việt đều rất quan. - Lớp nhận xét. trọng với HS Tiểu học. - Nhận xét tiết học 3. Cñng cè 3’. dặn dò:.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Híng dÉn häc I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Giúp HS đọc – hiểu bài: “Thác Y – a – li” - Tiếp tục luyện tập về văn tả cảnh. - Giúp HS yêu thích các môn học. II. §å dïng : - B¶ng phô,bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học: TG Nội dung 5’ 1. Bài cũ:. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bài nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi 2. Bµi míi: 30’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: Hoàn thiện các bài tập. a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li -HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: - Giúp HS ôn tập tuần 10 ( Vở cùng em học TiếngViệt) - Thảo luận nhóm đôi, làm bài. - HS thảo luận nhóm. Bài 1:Khoanh. tập vào vở.. - Đại diện các nhóm trả lời. tròn chữ cái trả. Đáp án đúng: 1- c , 2 – c , 3 – b. lời đúng. 4–a,5–c,6-b - Đáp án đúng: mình, ta. Bài 2:. - HS đọc 2 câu thơ - Nêu đại từ được sử dụng.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Mục tiêu: Củng cố về đại từ. trong 2 câu thơ đó. - Nhận xét tiết học. - YC HS đọc đề bài - Đề bài: Hãy miêu tả một cảnh Bài 3:. đẹp nơi em ở vào một mùa trong. Tập làm văn. năm. - Thu bài ,nhận xét. - Hệ thống bài. - Nhận xét tiết học. 3. Cñng cè dặn dò: 3’. - HS viết bài vào vở.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> CHIỀU :. Thứ sáu ngày 14 tháng 11 năm 2014 Híng dÉn häc. I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục củng cố về phép cộng hai số thập phân . Biết cách giải bài toán có lien quan đến cộng 2 số thập phân . - GD HS yêu thích môn học II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học: TG 5’ 30’. Nội dung 1. Bài cũ: 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bµi nµo?. - Hướng dẫn HS hoàn thiện các bài tập. Hoạt động của học sinh - HS tr¶ lêi. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: HD HS làm bài tập tiết 3( tuần 10– vở cùng em học toán) Bài 1: Đạt tính rồi tính. - 1 HS làm - YC HS nhắc lại cách đặt. - Lớp nhận xét. tính.. - Đại diện các nhóm trình. - YC 1 HS lên bảng làm. bày kết quả. Bài 2: Tính bằng. - YC HS tính chất giao hoán. cách thuận tiện. và kết hợp của phép cộng. - HS làm bài tập vào vở.. nhất. - YC HS làm việc nhóm đôi.. - 1 HS lên bảng chữa bài. - YC HS làm việc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Bài 3: Tìm x. - Nhắc lại các thành phần chưa biết của phép tính. - HS đọc đề bài. - Phân tích đề Bài 4:. - YC HS tiếp tục làm việc cá nhân - YC HS làm bài vào vở. Bái 5:. Chữa bài Ngày thứ hai bán được:. - 1 HS lên bảng chữa bài - Lớp nhận xét. 15,7+2,4 =18,1 tạ Ngày thứ ba bánđược: 18,1+ 1,35 = 19,45 tạ Cả ba ngày bán dược : 15,7+18,1+19,45 = 53,25 tạ Đ/S : 53,25 tạ - YC HS đọc đề bài - Phân tích đề - YC HS làm bài vào vở Chữa bài Chiều dài hình chữ nhật là: (12,75 + 1,5) x 2=13,25 cm 3. Cñng cè – dặn dò:. Chu vi hình chữ nhật là: (12,75+13,25)x 2 = 52 cm2 Đ/S: 52 cm2. 3’. CHIỀU :. - Nhận xét giờ học Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2014 Híng dÉn häc. I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng .. - 1 HS làm vào bảng nhóm - Chữa bài trên bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Tiếp tục củng cố về phép nhân hai số thập phân . Biết cách giải bài toán có liên quan đến nhân 2 số thập phân . - GD HS yêu thích môn học II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học: TG 5’ 30’. Nội dung 1. Bài cũ: 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bµi nµo?. - Hướng dẫn HS hoàn thiện các bài tập. Hoạt động của học sinh - HS tr¶ lêi. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: HD HS làm bài tập tiết 3( tuần 12– vở cùng em học toán) Bài 1: Tính nhẩm. - 1 HS lên bảng làm - YC HS nhắc lại cách nhân. - Lớp nhận xét. một số thập phân với. - 3 HS lên bảng làm. 10,100,1000.... - Lớp nhận xét kết quả. - YC 1 HS lên bảng làm Bài 2: Đặt tính rồi. - YC HS làm vở. - 1 HS lên bảng chữa bài. tính Bài 3: Tính nhanh. Bài 4:. - HS làm bài tập vào vở.. - YC HS làm việc cá nhân - Nhắc lại tính chất giao hoán. - HS đọc đề bài. và kết hợp của phép nhân.. - 1 HS lên bảng chữa bài. - Phân tích đề. - Lớp nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - YC HS tiếp tục làm việc cá nhân - YC HS làm bài vào vở Bài 5:. - Phân tích đề - YC HS làm bài vào vở Chữa bài May 6 áo trẻ em hết số vải là: 6 x 1,3 = 7,8 (m) May 8 áo người lớn hết số vải là: 8 x 1,5 = 12 (m) Tấm vải còn lại là:. 3. Cñng cè – dặn dò:. 35 – ( 7,8 + 12 ) = 15,2 (m) - YC HS đọc đề bài - Nhận xét giờ học. 3’. - 1 HS làm vào bảng nhóm - Chữa bài trên bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(27)</span> Híng dÉn häc I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Giúp HS củng cố về quan hệ từ. - Tiếp tục luyện tập về văn tả người. - Giúp HS yêu thích các môn học. II. §å dïng : - B¶ng phô,bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học: TG Nội dung 5’ 1. Bài cũ:. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bài nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi 2. Bµi míi: 30’ 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: Hoàn thiện các bài tập. a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li -HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: - Giúp HS ôn tập tiết 2 tuần 12( Vở cùng em. - Thảo luận nhóm đôi, làm bài. - HS thảo luận nhóm. họcTiếngViệt). tập vào vở.. - Đại diện các nhóm trả lời. Bài 1:Tìm các. Đáp án đúng: có 3 quan hệ. quan hệ từ. từ:còn,thì,như. trong câu văn sau. - Thứ tự các từ cần điền là:. - HS đọc YC bài tập. a.Của. - Nêu các quan hệ từ thích. b.Nhưng. c.Bằng ,và.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> Bài 2:. hợp điền vào chỗ trống.. - Hướng dẫn tương tự bài 2 Bài 3:. - YC HS đọc đề bài. Bài 4:. - Đề bài: Viết đoạn văn miêu tả. Bài 6:. a. hình dáng một bạn nữ.. - HS viết bài vào vở. Tập làm văn. b.Tính nết một bạn nam.. - Đọc trước lớp. - Nhận xét. - GV nhận xét. - Hệ thống bài. - Nhận xét tiết học 3. Cñng cè 3’. dặn dò:. CHIỀU :. Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2014 Híng dÉn häc. I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục củng cố về phép chia một số thập phân cho một số tự nhiên . Biết cách chia nhẩm một số thập phân cho 10, 100, 1000,…và giải bài toán có liên quan đến phép chia 2 số thập phân ..

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - GD HS yêu thích môn học II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học: TG 5’ 3’ 5’. Nội dung 1. Bài cũ: 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bµi nµo?. - Hướng dẫn HS hoàn thiện các bài tập. Hoạt động của học sinh - HS tr¶ lêi. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: HD 20’. HS làm bài tập tiết 3( tuần 12– vở cùng em học toán) Bài 1: Tính nhẩm a. 93,6 : 10 = b. 3,48 : 110 = c. 132,84 : 1000 =. - 1 HS lên bảng làm - YC HS nhắc lại cách chia. - Lớp nhận xét. một số thập phân cho. - 3 HS lên bảng làm. 10,100,1000.... - Lớp nhận xét kết quả. - YC 1 HS lên bảng làm - YC HS làm vở Bài 2: Đặt tính rồi tính. - HS làm bài tập vào vở. - 3 HS lên bảng chữa bài. - YC HS làm việc cá nhân - Nhắc lại cách chia một số thập phân cho một số tự nhiên - 2 HS lên bảng chữa bài. Bài 3: Tính nhanh a.15,8 : 5 + 24,6: 5 b.34,2:10 – 28,9:10. - YC HS nhắc lại cách chia một tổng cho một số - HS đọc đề bài.

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Bài 4:. - Phân tích đề. - 1 HS lên bảng chữa bài. Tóm tắt:. - YC HS tiếp tục làm việc cá. - Lớp nhận xét. 10 hộp: 7,5 kg. nhân. 60 hộp : ….kg. - YC HS làm bài vào vở - Phân tích đề. Bài 5:. - YC HS làm bài vào vở Chữa bài 69 hộp bánh cân năng số kg là: (7,5 : 10 ) X 60 =45 (kg) ĐS: 45 kg. 3. Cñng cè – dặn dò: 3’. - Nhận xét giờ học. - 1 HS làm vào bảng nhóm - Chữa bài trên bảng lớp.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> Híng dÉn häc I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Giúp HS củng cố về quan hệ từ. - Tiếp tục luyện tập về văn tả người. - Giúp HS yêu thích các môn học. II. §å dïng : - B¶ng phô,bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học: TG Nội dung 5’ 1. Bài cũ:. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bài nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi 3’. 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1:. 5’. Hoàn thiện các bài tập. a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li -HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: 20’. - Giúp HS ôn tập tiết 2 tuần 12( Vở cùng em họcTiếngViệt). - YC HS lần lượt đặt câu. - HS nêu. Bài 1:. Đáp án đúng: có 3 quan hệ. - HS thảo luận nhóm. Đặt câu với. từ:còn,thì,như. - Đại diện các nhóm trả lời. mỗi từ sau: a.Trồng rừng b.Phủ xanh đồi.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> troc. - Thảo luận nhóm đôi, làm bài. - HS đọc YC bài tập. Bài 2:. tập vào vở.. - Nêu các cặp quan hệ từ điền. Viết các cặp. vào chỗ trống.. quan hệ từ trong câu văn sau. - Hướng dẫn tương tự bài 2. Bài 3: Đặt câu có cặp quan hệ từ : Vì – nên Chẳng những – mà còn Bài 4: Tập làm văn. - YC HS đọc đề bài - Đề bài: Viết đoạn văn miêu tả Ngoai hình của một bạn trong lớp - GV nhận xét. - Hệ thống bài. - Nhận xét tiết học. 3. Cñng cè 3’. dặn dò:. - HS viết bài vào vở - Đọc trước lớp. - Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(33)</span> CHIỀU :. Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2014 Híng dÉn häc. I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Tiếp tục củng cố về phép chia một số thập phân cho một số thập phân và biết cách một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm dược là một số thập phân. 2. Kĩ năng: Biết giải bài toán có liên quan đến phép chia 2 số thập phân . 3. Thái độ: GD HS yêu thích môn học. II. §å dïng : - B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy - học: TG 5’ 3’ 5’. Nội dung 1. Bài cũ: 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1: a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bµi nµo?. - Hướng dẫn HS hoàn thiện các bài tập. Hoạt động của học sinh - HS tr¶ lêi. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li - HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: HD 20’. HS làm bài tập tiết 3( tuần 14– vở cùng em học toán). - 3 HS lên bảng làm. Bài 1: Đặt tính rồi. - Lớp nhận xét. tính a. 15 : 6. - YC HS làm bài tập vào vở - GV theo dõi nhận xét. b. 65 : 4 c. 17,51 : 17. - 3 HS lên bảng làm - Lớp nhận xét kết quả.

<span class='text_page_counter'>(34)</span> Bài 2: Đặt tính rồi tính. - HD tương tự bài 1. - Nêu lại cách nhân một. Bài 3: Tính nhẩm. - YC 1 HS lên bảng làm. STP với 10, 100, 1000, và. a. 56 x 10. - YC HS làm vở. cách chia 1 STP cho 0,1;. b. 56 : 0,1. - YC HS làm bảng con.. 0,01; 0,001. c. 124 x 100. - HS làm bài tập vào vở.. d. 124 : 0,01. - 1 HS lên bảng chữa bài. Bài 4:. - GV nhận xét.. Tóm tắt:. - Phân tích đề. 25 lít: 27 kg. - YC HS tiếp tục làm việc cá. 15 lít : ….kg. nhân. - HS đọc đề bài. - YC HS làm bài vào vở Bài 5:. - 1 HS làm vào bảng nhóm - Phân tích đề. - Chữa bài trên bảng lớp. - YC HS làm bài vào vở. - Lớp nhận xét. Chữa bài Số bé là: 3. Cñng cè – dặn dò:. 48,64 : ( 3 + 5 ) x 3 = 18,24 Số lớn là: 48,64 – 18,24 = 30,4. 3’. Đ/S: SB: 18,24 SL: 30,4 - Nhận xét giờ học.

<span class='text_page_counter'>(35)</span> Híng dÉn häc I.Môc tiªu: 1. Kiến thức: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . - Giúp HS củng cố về các từ loại đã học: ( Danh từ, động từ , tính từ ). 2. Kĩ năng : HS ghi lại được biên bản một buổi sinh hoạt chi Đội . 3. Thái độ: GD HS yêu thích các môn học. II. §å dïng : - B¶ng phô,bảng nhóm III. Các hoạt động dạy học: TG Nội dung 5’ 1. Bài cũ:. Hoạt động của giáo viên - Buổi sáng các em đã học bài nµo?. Hoạt động của học sinh. - HS tr¶ lêi 2’. 2. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung *Hoạt động 1:. 5’. Hoàn thiện các bài tập. a. Hoµn thiÖn m«n To¸n b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt. - HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li -HS lµm vµo vë « li. *Hoạt động 2: 15’. - Giúp HS ôn tập tiết 2 tuần 14 ( Vở cùng em họcTiếngViệt). - YC HS thảo luận theo cặp. - HS nêu đáp án mình đã. Bài 1:. Đáp án đúng: Ý b. chọn.. - Thảo luận nhóm , làm bài vào. - HS thảo luận nhóm. Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng..

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Bài 2:. bảng nhóm , nhận xét.. Xếp các từ in. - Đại diện các nhóm trình bày.. đậm trong các câu văn theo 3. - YC HS làm vở.. nhóm.. - Nêu các quan hệ từ , danh. Bài 3, bài 4:. từ ,động từ , tính từ có trong. Tập làm văn 12’. - YC HS đọc đề bài. đoạn văn.. - Đề bài: Viết biên bản một buổi. - HS viết bài vào vở. sinh hoạt Đội .. - Đọc trước lớp.. - GV nhận xét.. - Nhận xét. - Hệ thống bài. 3. Cñng cè 2’. - HS đọc YC bài tập. dặn dò:. - Nhận xét tiết học.

<span class='text_page_counter'>(37)</span> 3’.

<span class='text_page_counter'>(38)</span>

<span class='text_page_counter'>(39)</span>

<span class='text_page_counter'>(40)</span>

<span class='text_page_counter'>(41)</span>

<span class='text_page_counter'>(42)</span>

<span class='text_page_counter'>(43)</span>

<span class='text_page_counter'>(44)</span>

<span class='text_page_counter'>(45)</span>

<span class='text_page_counter'>(46)</span>

<span class='text_page_counter'>(47)</span>

<span class='text_page_counter'>(48)</span> TuÇn 15 Híng dÉn häc Hoµn thiÖn c¸c bµi buæi s¸ng I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . II. §å dïng d¹y häc: - GV: + B¶ng phô. + SGK - HS : + Vë « li. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên A.ổn định tổ chức. B.KTBC - Buổi sáng các em đã học bài nào? C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung a. Hoµn thiÖn m«n To¸n. Hoạt động của học sinh -H¸t - HS tr¶ lêi. -HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt 3. Cñng cè : - GV tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i: “H¸i hoa d©n chñ" - GV tổ chức lớp thành 3 đội chơi C©u hái : 1. Muèn chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n em lµm nh thÕ nµo? 2. Em h·y thùc hiÖn phÐp tÝnh sau: 20,7: 0,6 3. TÝnh nhanh: 450,9 : 45 + 23,58 : 45 GV nhận xét và kết luận đội thắng cuộc.. -HS lµm vµo vë « li. - HS ch¬i trß ch¬i vui vÎ.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> Híng dÉn häc Hoµn thiÖn c¸c bµi buæi s¸ng I.Môc tiªu: - Hoµn thiÖn c¸c m«n cßn l¹i cña buæi s¸ng . II. §å dïng d¹y häc: - GV: + B¶ng phô. + SGK - HS : + Vë « li. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.ổn định tổ chức. -H¸t B.KTBC - Buổi sáng các em đã học bài nào? - HS trả lời C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Néi dung a. Hoµn thiÖn m«n To¸n -HS lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë « li b. Hoµn thiÖn m«n TiÕng ViÖt 3. Cñng cè : -HS lµm vµo vë « li - GV cho häc sinh lµm bµi tËp n©ng cao. Bµi 1: T×m c¸c tôc ng÷ , ca dao nãi §¸p ¸n : về hạnh phúc gia đình. - Thuận vợ thuận chồng tát bể đông cũng c¹n, - R©u t«m nÊu víi ruét bÇu Chång chan ,vî hóp gËt ®Çu khen ngon Bµi 2: Gi¶i nghÜa c¸c tõ sau: §¸p ¸n : a. Phúc đức . a.Phúc đức : Chỉ đời trớc ăn ở tốt lành để b. Phóc hËu. l¹i ®iÒu may m¾n cho con ch¸u mai sau. c. Chóc phóc. b.Phúc hậu : Có lòng nhân hậu , thờng đợc.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> d. Lµm phóc. GV nhận xét và kết luận đội thắng cuéc. 4. dÆn dß : - NhËn xÐt chung giê häc - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. biÓu hiÖn trªn khu«n mÆt. c.Chóc phóc : Chóc thÇn th¸nh ban cho phóc lµnh. d.Làm phúc : Làm điiều tốt lành để cứu gióp ngêi kh¸c..

<span class='text_page_counter'>(51)</span>

<span class='text_page_counter'>(52)</span>

<span class='text_page_counter'>(53)</span>