Bai 8 Sap xep va loc du lieu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD-ĐT KIM ĐỘNG TRƯỜNG THCS TT LƯƠNG BẰNG ----------------------------. Giáo viên: Vũ Thị Khánh Linh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Câu 1: Sắp xếp dữ liệu là gì ? Việc sắp xếp dữ liệu như vậy có lợi ích gì? Câu 2: Cho bảng số liệu sau , em hãy quan sát và sắp xếp dữ liệu trên theo thứ tự giẩm dần của điểm trung bình..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 1: - Khái niệm: Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong một hay nhiều cột được sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. - Lợi ích: Việc sắp xếp dữ liệu làm cho bảng tính ta rõ ràng, dễ đọc, dễ hiểu, dễ dàng tìm kiếm, so sánh,… các dữ liệu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Câu 2: Bước 1: Nháy chuột chọn ô G3 trong cột ĐTB Bước 2: Nháy nút trên thanh công cụ. Kết quả:.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Vậy thì dựa vào kết quả thu được, em có thể tìm ra được bạn nào có ĐTB bằng 8.0 không? Làm bằng cách nào?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> BAØI 8. (TIEÁP THEO).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 1. Sắp xếp dữ liệu 2. Lọc dữ liệu 3. Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Sắp xếp dữ liệu 2. Lọc dữ liệu.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 46. BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (T2). 2. Lọc dữ liệu : a. Khái niệm lọc dữ liệu:. Lọc dữ liệu là chỉ chọn và hiển thị các hàng thỏa mãn tiêu chuẩn nhất định nào đó. Continue.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tiết 46. BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (T2). 2. Lọc dữ liệu .. Để lọc ra các bạn có học lực Xuất Sắc của tổ 4 ta phải làm như thế nào? Continue.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bước 1: Chuẩn bị: 1.2. Chọn 1.2. FilterNháy . chuột 1.2. Mở bảng vào Auto Filter . chọn Data . 1.1. Chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.. Continue.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bước 2: Lọc . 2.1. Nháy chuột vào nút. 2.2. Chọn một giá trị mà ta muốn lọc.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lọc ra các bạn xếp loại Giỏi là Nữ?. ..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Muốn hiển thị toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter:.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Để hiển thị toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter: 2. Chọn Filter. 1. Vào bảng chọn Data. 1.2. Nháy chuột chọn Show All ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Để thoát khỏi chế độ Lọc:. 2. Chọn Filter. 1. Vào bảng chọn Data. 3. Kích chuột để xóa dấu tích ở AutoFilter.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất). Continue.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất) 1.2. Chọn 1.2. FilterNháy . chuột 1.2. Mở bảng vào Auto Filter . chọn Data . 1.1. Chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.. Continue.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất). Nháy chuột chọn (Top 10…). Continue. Nháy chuột vào nút.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất). Xuất hiện cửa sổ Top 10 AutoFilter 2. Chọn hoặc nhập số hàng cần lọc 1. Chọn Top (lớn nhất) hoặc Bottom (nhỏ nhất). 3. Nháy OK.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tiết 46. BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (T2). Câu 1: Quan sát bảng tính sau:. Continue.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Kết quả là gì sau khi thực hiện dãy các thao tác: Nháy chuột chọn ô bất kì ở cột Tổng Cộng. - Mở bảng chọn Data trỏ vào Filter và chọn AutoFilter - Nháy chọn nút ở cột Tổng Cộng -. .. - Chọn giá trị 346. Continue.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Tiết 46. BÀI 8: SẮP XẾP VÀ LỌC DỮ LIỆU (T2). Câu 2:. Lọc ra 3 nước có tổng số huy chương cao nhất .. ... ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span>  Đối với bài học ở tiết này: -Về nhà các em học bài cũ và thực hiện lại các thao tác được học hôm nay. - Và trả lời câu hỏi: Điểm khác nhau giữa sắp xếp dữ liệu và lọc dữ liệu là gì?.  Đối với bài học ở tiết sau: - Đọc trước bài thực hành số 8: “Ai là người học giỏi”..

<span class='text_page_counter'>(25)</span>

<span class='text_page_counter'>(26)</span>