Bai 34 Ve tu do

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Mĩ Thuật Lớp 1 Tuần 34
Ngày soạn: 6/5/ 2014; Ngày dạy: 16/5/2014

Bài 34

VẼ TỰ DO

I. MỤC TIÊU:

Biết chọn đề tài phù hợp.

Bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, biết cách sắp xếp hình ảnh.
Tập vẽ tranh theo đề tài tự do.

* Sắp xếp hình vẽ cân đối, vẽ màu phù hợp.
II. CHUẨN BỊ:

GV: Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của học sinh ….
HS: Màu, vở tập vẽ ..….

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra:
3. Giới thiệu bài:
Thời

gian HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH

5/ _{1 Tìm, chọn nội dung đề tài:}

<b>MT: Biết chọn đề tài phù hợp.</b>

<b>CTH: Cho hs xem tranh ảnh minh hoạ, bài vẽ </b>
để các em thấy được:

Tranh 1,2,3 … vẽ về đề tài gì?

Đâu là những hình ảnh chính, hình ảnh phụ
trong tranh 1,2,3…?

Phong cảnh, hình ảnh, con người, con vật,
màu sắc trong tranh 1,2,3…….như thế nào?
Em thích tranh đề tài nào? Vì sao?
<i>=> Gv nhận xét – chốt lại.</i>

Quan sát các tranh mẫu
bài vẽ và trả lời câu hỏi
Trả lời

Trả lời
Trả lời
Trả lời
Lắng nghe

5/ _{2 Cách vẽ :}

<b>MT: Bước đầu biết cách vẽ hình, vẽ màu, biết </b>
cách sắp xếp hình ảnh.

<b>CTH: Lựa chọn nội dung cần vẽ (phong cảnh)</b>
Vẽ khái quát khung hình chung của
phong cảnh (thành phố, nông thôn, cảnh biển,
núi...sao cho vừa với khổ giấy khơng q to,
q nhỏ-> vẽ thêm các hình ảnh khác như bồn
hoa cây cối.….cho bức tranh thêm sinh động
hấp dẫn.

Chỉnh sửa và vẽ các nét chi tiết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Vẽ màu theo ý thích có sáng tối đậm nhạt.

1 2 3 4
20/ _{3. Thực hành:}

<b>MT: Tập vẽ tranh theo đề tài tự do.</b>

<b>CTH: Gợi ý hướng dẫn học sinh vẽ theo các </b>
bước đã chỉ dẫn.

Động viên khuyến khích học sinh hồn
thành bài vẽ.

Tự vẽ thực hành

* Sắp xếp hình vẽ cân đối,
<i>vẽ màu phù hợp.</i>

5/ _{4. Nhận xét đánh giá:}

<b>MT: Hs tự nhận xét đánh giá bài vẽ thông qua</b>
hình vẽ, bố cục, màu sắc…

<b>CTH: Cho hs trình bày các sản phẩm đã vẽ</b>
được lên bảng và tự NXĐG bài theo các yêu
cầu của giáo viên.

Giáo viên khen ngợi một số bài vẽ đẹp bổ
sung góp ý một số bài chưa đẹp.

Xếp loại -> Kết luận chung.

Tự nhận xét đánh giá bài
theo các yêu cầu của gv.

GDTM: Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh, thêm yêu mến quê hương….
<i>Dặn dò: Sưu tầm tranh vẽ trong năm học để trưng bày cuối năm……</i>

NHẬN XÉT TIẾT DẠY:

………

………

</div>

<!--links-->